第1单元考点分类梳理卷-【压卷之作】2025-2026学年六年级下册语文考点梳理与单元检测（统编版）

第一单元 考点分类梳理卷 建议用时：90分钟满分：100分 得分： 等级： 考点 汉字 日用“√"给下列加点字选择正确的读音。(8分) 旬日(jùxdn) 菱角(lin ling) 榛子(zhen qin) 蜜饯(zhàn jian) 掺和(can chan) 火炽(chi zhi) 焖饭(men men)】 挑拣((jianjian) 机杼(shu zhù) 僧人(sn seng) 吞噬(si shi) 琼浆(qong giong) 羹 都 獠牙(Iiao iǎo) 缰绳(jang jiang) 唾沫(tùtuo) 嘟囔(nan nang)》 目用“○”圈出下面加点多音字的正确读音。(4分) 1.正(zheng zheng)月的农历新年正(zheng zheng)是我国丰富多彩的民俗文化的重要组成 部分 2.他爬上山顶，温情脉(màimò)脉地注视着眼前连绵起伏的山脉(màimò)，心中百感交集。 茶 心阿 3.他好奇地观(guan gucàn)察着眼前这座道观(guan guan)。 倒 4.妈妈把汤匙(chi shi)递给我，还叮嘱我等会儿出门不要忘记拿钥匙(chi shi)。 目根据语境，看拼音写字词。(8分) 1.大年初一那天，街坊邻居总要相互拜年，b( )此祝he( )着新年快乐。 2.我小时候特别喜欢吃甜腻的食物，尤其是加了蜂蜜和许多红zǎo( )á0( )制而成的là ( )八zhou( ) 3.用kuai( )子夹起一个jiǎo( )子，再蘸上一点儿cù( ）,放进嘴里大口地嚼着，保证 让看到的人直yàn( )口水。 4.街边bai tan( )的xiao fan( )正热情地给客人介绍自家feng zheng( )所 用的材料。 四比比，再组词。(4分) 拌( ) r轿( ) 御( 侯( l伴( ) 桥( ) 卸( 候( 生 团写出下列加点字词的意思。(4分) 1.终日不成章 章： 2.泣涕零如雨 零： 3.盈盈一水间 盈盈： 4.脉脉不得语 脉脉： 5.纤纤擢素手 擢： 素： 6.中庭地白树栖鸦 中庭： 地白： 若点2 词语 厅看拼音，写词语。(25分) bian pà0 zhǎ yan tong xigo jiàn duan ran fang gin jie ran luò tuo cai hui fen wai gan jue fei teng he kuang iǎo huo 2 ge kě kào bà le zhǒng zhang jing yi zǒng zhi ran gang jiě shi lang man nai he re ging 七下面依次填入横线上的词语，最合适的一项是( )(3分) 观赏舞龙表演时，人们常常会 那是真龙在舞动腾飞。有人 ,舞 龙来自古代对龙的崇拜，意在祈求风调雨顺。专家根据史料 ,舞龙可能起源于汉 代，历经千年传承至今，成为中国不可或缺的文化符号。 A.猜想 幻想 推测 B.幻想 猜想 推测 C.幻想 推测 猜想 D.猜想 推测 幻想 八把下列四字词语补充完整，并选词填空。（填序号）(6分) ①能歌( )( ②随( )所( ) ③独出( )( ④两面( )( ) ⑤别( )所( ) ⑥哄( )大( ) ⑦悬灯( )( ⑧( )( )更新 ⑨行( )积( ) 1.哥哥用废旧的玩具做了一个精美的航天模型，真是 2.像他这种惯于颠倒黑白 的人，千万不要轻易相信。 3.在博物馆参观时，我们一定要遵守规定，不能 地大喊大叫。 压卷之作RJ六年级语文下册 老点3 句子 见下列句子中，与“过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊”运用的修辞手法不同的一项 是( )(3分) A.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 B.我是风，我是电，我是神奇的魔术师。 C.一整天滴水未进，我渴得嗓子都冒烟了。 D.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 于按要求完成句子练习。(8分) 1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）(2分) 2.读下面句子，完成练习。(6分) 节日期间，北京各个景点吸引了大批国内外游客：故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮 汹涌，南锣鼓巷( ),就连恭王府的“蝠池”也( )。 (1)观察句中的加点词语，它们的共同点是 (1分) (2)请你结合语境，在括号里填上恰当的四字词语。(2分) (3)仿写句子，用上不同的表示“第一”的词语。(3分) 我们班在校春季运动会上取得了优异的成绩： 考点4 课文内容与积累运用 干一根据所学知识完成练习。(21分) 1.背一背，填一填。（3分) (1)迢迢 皎皎 (2)春城无处不飞花， 日暮汉宫传蜡烛， (3)中庭地白树栖鸦， 今夜月明人尽望， 2.理解填空。(9分) (1)《北京的春节》一文中，老舍按照 顺序列举了一系列老北京过春节的习俗，语 言 充满“京味儿”，向我们展示了节日的 (2)《腊八粥》的作者通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、 的过程，展示了一幅甜蜜温馨的生活画卷。 (3)《藏戏》一文采用了“ ”的结构，从藏戏的起源 、演出方式等方面介绍了藏戏的形成及艺术特色。 (4)《寒食》一诗中“ ”两句，展现了夜色降临后，宫 2 压卷之作RJ六年级语文下册 里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府邸飘散的景象。 (5)《迢迢牵牛星》取材于我国古代的民间故事《 》,诗中描写故事中的两 位主人公隔着银河，相顾无言的诗句是“ ”。与 这个故事相关的诗句，我还能写出两句： (6)《十五夜望月》一诗中，“ ”两句抒发了作者的思 乡之情。 3.下列选项中，成成家的习俗与寓意对应不正确的一项是( )(3分) A.春节的时候，爸爸在门上倒贴福字，对成成说：“这代表福气到了。” B.重阳节到了，成成全家人去爬山登高，爷爷说这有团结上进的吉祥寓意。 欧 C.立春这天，妈妈给成成佩戴上“春鸡”，说这寓意茁壮成长，吉祥如意。 D.春节时奶奶做年糕，边做边对成成说：“过年吃年糕，就能万事如意年年高。” 4.先将下面的古诗补充完整，再完成练习。(6分) 长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽， 0 ,焜黄华叶衰。 百川东到海， ,老大徒伤悲。 封 诗歌的前四句描绘了一幅明媚春景图，展现了 的画面，后四句由景入 情，启示人们 考点5 语文要素 十三运用所学知识完成下面练习。(6分) 1.《北京的春节》在描写老北京人过春节的场景时，哪几天是详写，哪几天是略写？请补全下面 的思维导图，并回答问题。(3分) 腊八 正月初 详写 线 略写 腊月初九到腊 腊月二十四 月二十二 到除夕前 这样安排详略的原因是 2.根据所学知识，下列说法有误的一项是( )(3分)》 A.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。 B.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。 C.习作时，先想好重点要表达的内容，把它们写得详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。 D.习作时，要把想到的内容全部写详细，这样才能更清楚地表达主要意思。人教版六年级语 第一单元考点分类梳理卷 一、xún ling zhen jiàn chan chi men iǎn zhu seng shi giong liao jiang tuo nang 二、1.zheng zhèng2.mòmdi 3.guan guan 4.chi shi 三、1.彼贺2.枣熬腊粥 3.筷饺醋咽4.摆摊小贩风筝 四、示例：搅拌轿车御风王侯 伙伴木桥拆卸时候 五、1.花纹。2.落下。3.清澈的样子。 4.凝视的样子。5.伸出。白皙。 6.即庭中，庭院中。地面因月光照射而呈现银 白色。 六、鞭炮眨眼通宵 间断燃放亲戚 截然 骆驼彩绘分外 感觉沸腾 何况搅和 资格可靠 罢了 肿胀惊异总之 染缸 解释浪漫 奈何热情 七、B 八、①善舞②心欲 ③心裁 ④三刀⑤无求 ⑥堂笑⑦结彩 ⑧万象 ⑨善德 1.③2.④3.② 九、B 十、1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的了。 2.（1)都表达了“人多”的意思 (2)示例：摩肩接踵熙熙攘攘 (3)示例：小明在跳高比赛中摘得桂冠丽丽 在立定跳远比赛中喜获金牌芳芳在百米 赛跑中勇夺第一 十一、1.(1)牵牛星河汉女 (2)寒食东风御柳斜 轻烟散入五侯家 (3)冷露无声湿桂花 不知秋思落谁家 2.(1)时间朴素自然温馨和美好 （2)猜粥看粥喝粥 (3)总分总面具舞台形式 (4)日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家 (5)牛郎织女盈盈一水间脉脉不得语 示例：七夕今宵看碧霄牵牛织女渡 河桥 (6)今夜月明人尽望不知秋思落谁家 3.B 4.万物生光辉常恐秋节至何时复西归 少壮不努力示例：园中葵菜郁郁葱葱，青 青的叶片上滚动着露珠，在阳光的照耀下 自然万物都闪耀着生命的光辉，到处生机盎 然、欣欣向荣珍惜时间，把握当下，实现自 己的价值 十二、1.详写：腊月二十三除夕元宵节略写： 正月初六正月十九既便于读者了解春 节时各个重要日子的不同特点，又突出了老 北京春节的民风民俗 2.D 第一单元主题情境创新卷 一、1.鞭炮此起彼伏祝贺轻烟散入五侯家 戚戚风筝相去复几许皎洁盈盈 2.C3.B 二、1.B2.B 文下册参考答案 3.B【解析】本题考查对传统习俗寓意的辨析。 A、C、D三项正确。B.有误，“蝠”与“福”谐音， 故建筑上雕刻蝙蝠寓意“福气满满”，而“年年 有余”通常和“鱼”有关。故选B。 4.C 三、1.③④②① 2.春城无处不飞花寒食东风御柳斜少壮不 努力老大徒伤悲盈盈一水间脉脉不 得语 四、1.C 2.示例：面对这场突如其来的山火，消防员们众 志成城，专业医疗团队同心协力，物资志愿者 参 群策群力，一个个坚定的背影共同俦就了一道 灭火长城。 五、1.地白霜影 2.示例：庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露点 案 点无声，打湿了院中的桂花。 3.今夜月明人尽望不知秋思落谁家C 4.B【解析】本题考查对诗句的理解。A、C、D 三项正确。B.有误，“‘落’字使‘秋思’有了静 态之美”说法错误。一个“落”字，新颖妥帖，不 同凡响，它使诗人望月怀远的情思有了动态之 美，仿佛与月光一同洒落。故选B。 六、1.戴花脸打碎花瓶神气、得意畏惧、紧张 2.动作语言摇晃走进戴花脸时威风的 样子 3.C 4.示例：妈妈对我丢了眼色，我立刻爬起来，拖着 大刀，狼狈而逃。这句话通过“爬”“拖” “逃”这三个动作，生动形象地写出了“我”狼狈 的样子，画面感跃然纸上，令人忍俊不禁。 5.示例：我的家乡有“演社火”的习俗，过年时，演 员们踩着高跷，舞着龙，跳着秧歌，从人群中走 过，好不热闹！ 七、略 第二单元考点分类梳理卷 -、1.pǎopao2.jiu gur 3.jian jiang 4.can chan 二、xian zha qiàoying bùwu gua da 三、1.qiǎka2.juan quan3.yùnyun 4.wan chang man 5.di de di 四、1.宴霉控毙2.寞聊袭覆 五、丿 三②示例：乏味泛眨 六、示例：妻子书籍货物低落 凄凉狼藉贷款抵挡 七、流落防御恐惧优伤处境理智抛弃 宽慰深重困境心平气和重见天日 焉知非福 八、示例：1.虽然但是2.如果就3.不管都 九、①涯角②荒芜③济事④扬扬 ⑤精神⑥不绝⑦晕眩⑧未有 ⑨垂丧 1.③2.(1)②(2)⑥(3)⑤(4)⑧ 十、C 十一、1.读了《骑鹅旅行记》，我不能不惊叹于作者丰 富的想象力。 2.示例：只见运动员们相继走到起跑线处，弯 压卷之作RJ六年级语文下册