第7单元素养提升卷-【压卷之作】2025-2026学年五年级下册语文考点梳理与单元检测（统编版）

R」·五年级语文·下册 第七单元素养提升卷 时间：90分钟满分：100分 题号 总分 得分 一、积累与运用。(44分) 1.看拼音，写词语。（8分) 密 zàn Xǔ Iǒng zhào iùn mǎ yuan tiao 黛 开 liao kuò sheng chù yao he ma tou 2.下面加点字读音完全正确的一项是( )(3分) 河 A.哞哞(mou)》 黏着(nidn) B.呼噜（ǔ） 精湛(zhan) 部 C.毡房(zan) 遐想(xa) D.滥用(lan) 水罐(guan) ⊕ 3.下列词语书写全都正确的一项是( )(3分) A.仪态 棉羊 铃铛 威尼斯 B.船梢 停泊 板凳 恢复 C.飞弛 保拇 祷告 雇佣 D.遮掩 簇拥 床垫 翘起 O. 4.下列词语的关系不同于其他一项的是( )(3分) A.世界闻名一 默默无闻 B.无边无际 望无际 C.不由自主 情不自禁 D.成群结队 三五成群 5.选词填空，填序号。(4分) A.沉寂 B.静寂 C.安静 D.平静 (1)夜已深，水面上渐渐 只见月亮的影子在水中摇晃。 线 (2)周围是那样 切人间的声音都死灭了。 (3)看见小狗非常 地趴在我的脚边，我的内心格外 6.对下面这段话的内容概括最准确的一项是( )(3分) 非洲土地上繁衍生息的人因气候、文化等因素，形成了独特的饮食习惯。在非洲原 产的香料、水果与蔬莱较多，且品种多样，所以自古以来就形成了将许多食品混合在一 起的烹饪方法。 A.非洲的气候文化。 B.非洲独特的饮食习惯。 C.非洲的香料、水果与蔬菜。 D.非洲形成的烹饪方法。 45 7.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分) A.“音乐真是迷人啊！”小王叹口气说：“可惜他们不会欣赏。” B.《中国梦》的实现，需要每一个中华儿女的努力。 C.如果你是一棵大树，就提供一片阴凉，如果你是一泓清泉，就滋润一方土地，如果你是 棵小草，就增添一份绿意。 D.在这个家庭，书籍、衣服、杯子、碗、碟都放得井井有条。 8.将下面的句子插入文段中，最恰当的位置是()(3分) 早晨雾气弥漫，在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上。 ①你瞧！一簇簇的花儿在争宠，黄的迎春花、白的梨花、粉红的桃花都开始炫耀自己的 美丽②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，青 蛙也在跳舞，活泼的松鼠跳上枝头开始寻找早餐了。④清晨的森林公园一片生机盎然。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间 9.按要求写句子。(10分) (1)船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句） (2)古埃及人掌握了精致的造船技术。（修改病句） (3)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（缩句） (4)船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 (仿写比喻句，写出事物两个方面的特点) 那清澈的小河， (5)在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老 的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（仿照例句，描写景点的颜色） 10.右边是某一景点的一则告示，请你根据提示完成练习。（4分) (1)这则告示的主要意思是什么？ 除了你的脚印， 什么都别留下！ (2)这则告示写得好吗？说说你的看法。 除了你的记忆， 什么都别带走！ 46 二、阅读理解。(26分)】 (一)阅读课文片段，完成练习。(11分) 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许 多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂 去作祷告。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一 会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉 寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大 大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.第1自然段围绕 和 两个方面写出了人们利用小艇做的事情。(2分) 2.选文第2自然段有动态描写，也有静态描写，这样写的好处是什么？(2分) 3.选文是围绕( )展开来写的。(2分) A.忙碌的人们 B.充实的生活 C.美丽的夜 D.小艇作用大 4.威尼斯的夜景是美丽的，从哪些地方可以看出来？（3分) 5.仿照第1自然段，展开想象，把下列句子补充完整。（2分) 早晨，学生坐着小艇 医生坐着小艇 ,工人们坐着小艇 从 回到 (二)阅读短文，完成练习。(15分)》 埃及的金字塔 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它 们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。 金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，古埃及王国由法老统治。法老 死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓的底座是四方形，愈往上愈小， 最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点像汉字“金”，所以被称为金字塔。 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有数十座，其中最大的是胡夫金字塔。这 座金字塔原高146米，大概有50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身 由大约230万块石材砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的 石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，大约需要60万个车 皮。这些石块磨得很平，石块与石块之间砌合得很紧密。几千年过去了，这些石块的接缝 47 处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日暴晒下 千活儿。 如此宏伟而又精美的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤動劳而聪明的古埃及人想出了 许多科学的方法：他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉；载着很重石块的木橇在不平 自我总结 整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。 开始砌金字塔了。当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先 砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉 上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一 密 座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。 现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也 是古埃及人民智慧的结晶。 1.仔细阅读文章，写出金字塔的相关知识。（4分) 形状： 规模： 功用： 特点： 老师点评 2.读句子，完成练习。(4分) 这座金字塔原高146米，大概有50层楼高。 这句话运用了 的说明方法，作用是 倒 3.理解加点词语的意思再填空。（4分) (1)塔身由大约230万块石材砌成，这些石块平均每块重2.5吨。 “平均”一词用得准确严谨，强调了 (2)这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。 “这样”在文中指 家长点评 4.下列说法正确的一项是( )(3分) A.每座金字塔原高都约为146米，底座周长为1千米。 B.“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去”运用了举例子的说明 方法，说明了石块很坚硬。 C.用堆土坡的方法把巨大的石块垒起来，这只是一种传说，真实性并不确定。 三、习作百花园。(30分) 大自然给我们描绘了一幅幅优美的图画，相信你的心中一定珍藏着最美的风景。请 你写自己熟悉的一个地方或一处景物，如学校、家乡、自己的房间等。仔细观察，把你的发 现写下来。要求：题目自拟，不少于400字。 48主要矛盾 4.十三四岁 —豆蔻十五岁—及笄 二十岁—弱冠三十岁—而立 四十岁一 一不惑 六十岁一花甲 七十岁一古稀一百岁一期颐 第六单元素养提升卷 一、(-)1.D 2.赢拳肆舱航 排序：舱航拳肆赢 3.(1)出谋划策（2)哭笑不得 (3)心惊胆战(4)兴致勃勃 4.(1)三十岁(2)四十岁(3)六十岁 (4)女子十三四岁(5)一百岁 (6)男子二十岁左右 (二)1.B2.(1)神态描写(2)动作描写 3.(1)①船长喊道，不跳他就开枪了！ ②孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能 让您在赛马时获胜。” (2)①很漫长示例：爷爷进了手术室，大家 在门口焦急地等待着，虽然刚过去半个 小时，但是大家仿佛煎熬了许久一样。 ②很短暂示例：一天，两天，一月，两月， 一年，两年…不知不觉五六年过去了。 小弟弟已经从一个嗷嗷待哺的婴儿，成了 一名一年级的小学生了。 东台鱼汤面，源于清乾隆三十三年 @ 6 (公元1768年)，@②有（概200多年的历 史，是一位相被赶出皇宫的御膳厨师 不仅 而 所制。鱼汤面鱼然味道鲜美， 但是具有 健 较好的养生作用，能够润脾健渭，补虚 疗肠。民间常有《吃碗鱼汤面，赛过老 寿星)之说 (三)1.猴子用帽子引孩子走上杆，孩子陷入绝境 船长逼孩子跳入海中，孩子得救 2.上等马下等马 中等马上等马 下等马中等马 二、1.手机的功能越来越多，越来越智能化 2.“低头族”是指如今无论何时何地都低头看屏幕 的人，其中以年轻人为主。 3.(1)V(2)×(3)V 4.(1)子女聚在一起为老人过生日，但是在餐桌上，子 女却只顾着玩手机，老人闷闷不乐地离开了。 (2)示例：孩子们，你们难得回来一次，这次回来 了，陪我唠唠家常多好啊！ 5.示例：①要合理利用手机，把手机作为自己的好 帮手，利用其解决学习和生活中的问题。②注意 控制用手机的时间，保护视力。 三、（一）1.C 2.用你的矛去刺你的盾，会怎么样？质疑 5 3.他把矛和盾的功力都夸大到绝对化程度，使 自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答 4.示例：卖矛的时候，可用一个质量不如自己 的产品加以比较；卖盾的时候，用同样的方 法加以比较。这样既可以表现出自己矛的 长处，也能比较出自己盾的质量。 5.说话和做事都要认真，考虑周到，不要自行 相互抵触，产生矛盾 (二)1.短文主要讲了一群探险者在岩洞里迷失方 向后，在领队的带领下，凭借智慧和勇气最 终走出岩洞的故事。 2.兴奋看到希望赞叹 3.示例：不仅仅是指迎着岔路口的风找到出 口，还指在我们的人生道路中，遇到困难时 要保持冷静，勇敢面对，并且要运用自己的 智慧。 四、略 第七单元素养提升卷 一、1.赞许笼罩骏马远眺辽阔牲畜 吆喝码头 2.D3.D4.A5.(1)A(2)B(3)CD 6.B7.D8.A 9.(1)船夫的驾驶技术真好啊！ (2)古埃及人掌握了精湛的造船技术。 (3)威尼斯入睡了。 (4)示例：是那么的明亮，仿佛一条闪光的带子； 河水颜色碧绿，好似一块巨大的翡翠。 (5)示例：在碧绿的峰坡下，碧绿的树林，碧绿的 田野，连河水也泛着绿色的光，而那闻名的象 鼻山，简直像用碧玉堆砌而成的。 10.(1)注意环境卫生，不要破坏公物。 (2)示例：好这则告示语言含蓄优美，起到了很 好的提示作用，游容也容易接受。 二、（一）1.工作休闲 2.一动一静的描写形成对比，更加衬托出小艇 在人们生活中的重要作用。 3.D 4.月亮的影子在水中摇晃，高大的石头建筑耸 立在河边，周围一片静寂。 5.示例：去学校去医院工厂家里 (二)1.角锥形数量多，塔身高，石块多且重古 埃及法老的坟墓宏伟而又精巧 2.列数字作比较具体准确地说出金字塔 很高 3.(1)2.5吨只是平均重量，并不是每一块石 块都一样重。 (2)砌好地面的一层，然后堆起一个和这一 层同样高的土坡，人们顺着倾斜的土坡 把石块拉上第二层。 4.C 三、略 第八单元素养提升卷 、1.桥梁仓库秽物螺丝拧紧渺小 2.B3.B4.C5.A6.D