第6单元考点梳理卷-【压卷之作】2025-2026学年五年级下册语文考点梳理与单元检测（统编版）

“流”更深，更能表达诗人的情感。 4.表达了诗人对百姓的同情，对王师的期盼 体现了诗人厚重、深沉的爱国之情。 (二)1.穗大，颗粒饱满天然的杂交水稻 2.袁隆平爷爷培育杂交水稻的艰辛和不易。 3.示例：热辣辣的烈日下，一位精神矍铄、目光 炯炯的老爷爷聚精会神地弯着腰寻找着什 么。他不辞辛苦地穿梭在金黄的稻海中，豆 大的汗珠挂满了他瘦削的脸颊。 4.100多个国家纷纷引进杂交水稻。如今，超 级稻和海水稻让中国用9%的耕种面积养活了 世界20%的人口。他不光让中国人填饱肚 子，也让非洲万年荒废地都能种出粮食。他带 着团队前往多个国家，传授杂交水稻技术，帮 助他们解决粮食短缺和饥饿问题，为世界粮食 供给作出了卓越贡献。 5.袁隆平爷爷身上的认真严谨的科学态度、乐 于奉献的精神值得我们学习。 五、略 第五单元素养提升卷 一、1.侄子欺负扳手腕师傅2.C 3.划去：板淀陷溶缚桨枝炸4.D 5.(1)半信半疑(2)天衣无缝(3)一模一样 6.(1)小嘎子和小胖墩比赛摔跤，结果小胖墩赢了。 (2)赵氏对严监生说道，别人说的不相干，只有她 晓得严监生的意思。 (3)只要他身上有白点，就白刷不要钱。 7.(1)怒目圆睁 (2)神态动作爱财胜过爱命的守财奴 (3)示例：同桌低着头看着课桌上的作业本，微微 咬唇，突然双眼一亮，嘴角上扬，下笔如飞。 8.(1)V(2)×(3)×(4)V 9.(1)B(2)BD(3)A(4)DE 10.(1)徐光耀小兵张嘎小嘎子和小胖墩儿比 赛摔跤的情景机灵顽皮、争强好胜、富有 心计 (2)骆驼祥子老舍舒庆春祥子外貌 身体结实健美 (3)儒林外史严监生临死前爱财胜过爱命 (4)刷子李戏剧性的小事大本领大智慧 赞叹肯定 二、1.CAB 2.示例：(1)最宝贵的东西是绚丽的色彩。 (2)最宝贵的东西是健康的身体。 (3)最宝贵的东西是渊博的知识。 三、1.凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银圆码 在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理 2.逢到有人伤筋断骨找他来，他手指一触，隔皮戳 肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。他忽然双手 赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔 嚓”，不等病人觉疼，断骨就接上了。然后贴块膏 药，上了夹板，让病人回去自好。苏大夫已然 站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台 子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压。张 四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下。苏大夫 却说：“接上了。” 3.同意。从两个地方可以看出来：一是张四刚去看 诊的时候苏大夫不理他，但后来张四刚把华大夫 送的银圆放桌上，苏大夫就“比按铃还快”地站到 了张四面前，从他的动作中可见，苏大夫一直在 关注张四的病情；二是张四说他没钱付药款时， 苏大夫只说了句“这药我送了”。由此可见苏大 夫是个心地善良的人，只是碍于自己立下的规矩 才不好随便诊治。 4.B 5.示例：欣赏。他是一个非常有原则的人，我们也 应该如此，不论做任何事都立下规矩，守规矩，有 原则才能把事情做得更好。 四、略 第六单元考点梳理卷 一、B 二、航行 放肆帽子桅杆海鸥吓唬脚力 船舱瞄准引荐风平浪静胸有成竹 兴致勃勃心惊胆战哭笑不得摩拳擦掌 三、ce si lieěwei jicànsi 四、1.①③②2.②③①3.①②③ 五、Yyu言六誊誊写①② 六级路 「桅杆 「鱼钩「撕打 「扭转 「船舱 1干脆 1钓鱼 1嘶鸣 1纽扣 1苍老 「放肆 「矛盾 1法律 1给予 七、桅诡诡荐茬荐赢羸赢 八、D 九、1.只要就2.不是而是3.因为所以 4.即使也 十、谋策成竹兴致跃跃平静哈哈 心胆牙嘴1.出谋划策2.跃跃欲试 3.风平浪静4.心惊胆战 十一、C 十二、1.C2.D3.A4.B 十三、1.示例：他不动声色，静静地坐在那儿盘算着下 一步的计划。 2.船长朝儿子喊道，向海里跳！快！不跳他就开 枪了！ 3.不能被刺破的盾和什么都能刺穿的矛，是不可 能同时存在的。 4.因为大家的马脚力相差不多，而且都能分成 上、中、下三等，所以田忌只调换了马的出场顺 序就胜券在握了。 5.示例：今天早上，由于我贪睡，上学快要迟到。 我急匆匆地出门，可是走到路口时，又遇到了 红灯，三十秒，二十秒，十秒…等红灯的时 间，仿佛一个世纪一样漫长。 十四、C 十五、1.韩非子·难一战国韩非子 说话做事要实事求是，不要言过其实 2.俄列夫·托尔斯泰一艘帆船急中生智 转危为安沉着果断机智 3.战国孙膑田忌取胜认真思考 主要矛盾 4.十三四岁 —豆蔻十五岁—及笄 二十岁—弱冠三十岁—而立 四十岁一 一不惑 六十岁一花甲 七十岁一古稀一百岁一期颐 第六单元素养提升卷 一、(-)1.D 2.赢拳肆舱航 排序：舱航拳肆赢 3.(1)出谋划策（2)哭笑不得 (3)心惊胆战(4)兴致勃勃 4.(1)三十岁(2)四十岁(3)六十岁 (4)女子十三四岁(5)一百岁 (6)男子二十岁左右 (二)1.B2.(1)神态描写(2)动作描写 3.(1)①船长喊道，不跳他就开枪了！ ②孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能 让您在赛马时获胜。” (2)①很漫长示例：爷爷进了手术室，大家 在门口焦急地等待着，虽然刚过去半个 小时，但是大家仿佛煎熬了许久一样。 ②很短暂示例：一天，两天，一月，两月， 一年，两年…不知不觉五六年过去了。 小弟弟已经从一个嗷嗷待哺的婴儿，成了 一名一年级的小学生了。 东台鱼汤面，源于清乾隆三十三年 @ 6 (公元1768年)，@②有（概200多年的历 史，是一位相被赶出皇宫的御膳厨师 不仅 而 所制。鱼汤面鱼然味道鲜美， 但是具有 健 较好的养生作用，能够润脾健渭，补虚 疗肠。民间常有《吃碗鱼汤面，赛过老 寿星)之说 (三)1.猴子用帽子引孩子走上杆，孩子陷入绝境 船长逼孩子跳入海中，孩子得救 2.上等马下等马 中等马上等马 下等马中等马 二、1.手机的功能越来越多，越来越智能化 2.“低头族”是指如今无论何时何地都低头看屏幕 的人，其中以年轻人为主。 3.(1)V(2)×(3)V 4.(1)子女聚在一起为老人过生日，但是在餐桌上，子 女却只顾着玩手机，老人闷闷不乐地离开了。 (2)示例：孩子们，你们难得回来一次，这次回来 了，陪我唠唠家常多好啊！ 5.示例：①要合理利用手机，把手机作为自己的好 帮手，利用其解决学习和生活中的问题。②注意 控制用手机的时间，保护视力。 三、（一）1.C 2.用你的矛去刺你的盾，会怎么样？质疑 5 3.他把矛和盾的功力都夸大到绝对化程度，使 自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答 4.示例：卖矛的时候，可用一个质量不如自己 的产品加以比较；卖盾的时候，用同样的方 法加以比较。这样既可以表现出自己矛的 长处，也能比较出自己盾的质量。 5.说话和做事都要认真，考虑周到，不要自行 相互抵触，产生矛盾 (二)1.短文主要讲了一群探险者在岩洞里迷失方 向后，在领队的带领下，凭借智慧和勇气最 终走出岩洞的故事。 2.兴奋看到希望赞叹 3.示例：不仅仅是指迎着岔路口的风找到出 口，还指在我们的人生道路中，遇到困难时 要保持冷静，勇敢面对，并且要运用自己的 智慧。 四、略 第七单元素养提升卷 一、1.赞许笼罩骏马远眺辽阔牲畜 吆喝码头 2.D3.D4.A5.(1)A(2)B(3)CD 6.B7.D8.A 9.(1)船夫的驾驶技术真好啊！ (2)古埃及人掌握了精湛的造船技术。 (3)威尼斯入睡了。 (4)示例：是那么的明亮，仿佛一条闪光的带子； 河水颜色碧绿，好似一块巨大的翡翠。 (5)示例：在碧绿的峰坡下，碧绿的树林，碧绿的 田野，连河水也泛着绿色的光，而那闻名的象 鼻山，简直像用碧玉堆砌而成的。 10.(1)注意环境卫生，不要破坏公物。 (2)示例：好这则告示语言含蓄优美，起到了很 好的提示作用，游容也容易接受。 二、（一）1.工作休闲 2.一动一静的描写形成对比，更加衬托出小艇 在人们生活中的重要作用。 3.D 4.月亮的影子在水中摇晃，高大的石头建筑耸 立在河边，周围一片静寂。 5.示例：去学校去医院工厂家里 (二)1.角锥形数量多，塔身高，石块多且重古 埃及法老的坟墓宏伟而又精巧 2.列数字作比较具体准确地说出金字塔 很高 3.(1)2.5吨只是平均重量，并不是每一块石 块都一样重。 (2)砌好地面的一层，然后堆起一个和这一 层同样高的土坡，人们顺着倾斜的土坡 把石块拉上第二层。 4.C 三、略 第八单元素养提升卷 、1.桥梁仓库秽物螺丝拧紧渺小 2.B3.B4.C5.A6.DR」·五年级语文·下册 第六单元考点梳理卷 时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 五 六七 八九 十一 十二 十三十四 十五总分 得分 若点 汉字 一、下列加点字读音有误的一项是( )(2分) 薰 A.放肆(si)》 龇牙(z) 计策(ce) 》 B.推荐(jian) 咧嘴(niě) 吾矛(wu) C.撕开(si) 瞄准(miao) 弗能应(f) 二、看拼音，写词语。(16分) hang xing fang si mao zi wei gan hai ou 毁 xia hu jiǎo chuan cang miǎo zhǔn yin jian feng ping lang jing xiong you cheng zhú 日 xing zhi bo bo xin jing dan zhan 线 ka xiào bù de mo quan cǎ zhang 三、给加点的字选择正确的读音，用“√/”表示。(3分) 策略(ce che) 放肆(si shi) 咧嘴(iè iě) 桅杆(weiwěi) 引荐(jiàn cun 撕碎(sisi) 37 四、给加点字选择正确的解释，并把序号填写在括号里。(9分) 1.坚：①硬；固。 ②坚固的东西或阵地。 ③坚定；坚决。 吾盾之坚( 坚信( 无坚不摧( 2.故：①事情；事故。 ②缘故；原因。 ③原来的：从前的。 问其故( 故乡( ) 变故( 3.应(ying):①回答。 ②满足要求。 ③应付。 应答( 有求必应() 应变() 五、按查字典的知识填空。(8分) “誉”用音序查字法，应先查大写字母 再查音节 ;用部首查字法， 应先查 部，再查 画。它的形近字有 ,组词为 在字典 中，“誉”的主要解释有：①名誉：②称赞。“誉”在“信誉”一词中的解释是( ),在“誉 之日”一词中的解释是( 老点2 词语 六、比一比，再组词。(8分) 唬( ) 桅( r钩( ) 撕( 琥( 脆( ) 钓( ) 嘶( ) r扭( ) r舱( 肆( 矛( ) 纽( (苍( 律( L予( 七、选字组词。(9分) 【桅诡】 )杆 ( )计 行踪( )秘 【荐茬】 引() 麦( 毛遂自( 【赢羸】 输() ()弱 互利共( 八、下列词语搭配有误的一项是( )(2分) A.疑惑地看着 张开翅膀 B.兴致勃勃地猜测 模仿动作 C.悄悄地告诉 摘下帽子 D.端端正正地走着 爬上桅杆 九、在括号里填上恰当的关联词。(4分) 1.( )调整一下马的出场顺序，( )能取胜。 2.帮助孩子的( )别人，( )他的爸爸。 3.( )猴子知道大家拿它取乐，( )更加放肆起来。 4.( )现在生活好了，我们( )不能浪费。 38 十、将下列词语补充完整，再选词填空。(8分) 出( )划( ）胸有( )( )()( )勃勃（ )( )欲试 风( )浪( )( )大笑( )惊( )战龇( )咧() 1.因为孙膑为田忌 所以田忌赢得了比赛。 2.比赛前，同学们个个摩拳擦掌 .a 3.我们出海时，海面 4.钢丝上的特技表演，看得人 老点3 句子 十一、在下面的方框中填入标点符号，正确的一项是( )(2分)》 船长又喊向海里跳 不然我就开枪了☐一☐=☐ A.:“1 ,、、” B.:“！！,。” C.:“！！!” D.:“,！！!” 十二、下面的句子应该读出什么语气？（填序号）(4分) A.自信 B.命令C.疑问 D.生气 1.以子之矛陷子之盾，何如？ 2.“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。 3.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” 4.船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 十三、按要求写句子。(10分) 1.田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。（用加点的词语写句子) 2.船长朝儿子喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（改为转述句） 3.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译成现代汉语) 4.大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。田忌只调换了马的出场顺 序就胜券在握了。（用关联词合并句子） 39 5.读一读，注意加点的部分，说一说自己类似的体验，再选择一种写一写。 (1)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间大长了。 等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 (2)几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了，成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只 自我总结 脚的蜘蛛来了又去了。 。m。 密 考点4 课文内容与积累运用 十四、下列对寓言故事《自相矛盾》的理解不正确的是哪一项？()(2分) A.电视上有一则广告说：“今年过节不收礼，收礼只收×××。” B.班长说丁丁在课堂上说话，丁丁说：“我没有说话，我只是小声地说话。” C.张阿姨省吃俭用，却为市儿童福利院捐款十万元 老师点评 D.张影在新刷的墙壁上醒目地写上“不准写字”四个大字。 十五、根据所学内容填空或连线。(13分) 1.《自相矛盾》选自《 》,作者是 时期的哲学家 这则 寓言告诉了我们的道理是： 2.《跳水》的作者是 国作家 这篇课文记叙了在 上发生的故事：在万分危急的时刻，船长 ,用枪命令儿子跳水，使孩子 。 船长表现出的 源于他丰富的经验、超 人的智慧以及对孩子深切的爱，展现了他极大的人格魅力。 3.《田忌赛马》通过叙述 时期的军事家 为齐国大将 献策， 家长点评 让他在和齐威王的赛马中 的故事，说明了这样一个道理：遇事只有仔细 线 观察， ,抓住 经过比较分析，才能得出最理想的解决问题的 办法。 4.连一连。(4分) 十三四岁 弱冠 四十岁 古稀 十五岁 而立 六十岁 不惑 二十岁 及笄 七十岁 期颐 三十岁 豆蔻 一百岁 花甲 40