第3单元(考点梳理)-【压卷之作】2025-2026学年三年级下册语文考点梳理与单元检测（统编版·新教材）

第三单元 糕点梳理①字音 一、易混多音字 cha(差错) chà（差劲） 差 chai(出差) ci(参差) 二、易读错的字 第 缩小(su6) 海藻(zǎ0) 细胞(bao) 煤炭(mei) 储存(chǔ) 三单 属于(shǔ) 捡到(jiǎn) 缝隙() 钳子(qian) 卵石(luǎn) 稍微(shao) 追逐(zhú) 一副(fù) 翘头(qiào) 搏斗(bó) 考点梳理2词语 三、词语听写 器官是否 汪汪 危险 肌肉 攻击 免费差异 长达宁静 后退清楚 奇异 验证 阻力 大约 包括检查 迷失无误 逆风陌生 实验 记号减少至少景物能力 窃窃私语 四、近义词 依然一仍然差异一差别 奇异一奇特辨认一辨识 能力一本领 清楚一清晰寻找一寻觅准确一精确空隙一间隙 透明一透亮 追逐一追赶立即一立刻搏斗一格斗独自一单独激烈一剧烈 五、反义词 黑暗一光明 宁静一喧闹丰富一贫乏危险一安全 激动一平静 阻力一动力 逆风一顺风激烈一平和有趣一乏味独自一共同 六、词语搭配 (闪烁)的星星（奇异）的景色（宁静）的海底（丰富）的物产 (陌生)的景物（特殊）的能力 （安静)的角落（细长）的腿 考点梳理3句子 七、句子品析 1.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像 小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾… 品析：本句运用排比的修辞手法，说明海底动物发出的声音是多种多样 的，让我们对海底世界的声音有了更直观的认识，也使说明文语言变得 压卷之作RJ三年级语文下册 5 形象、生动。 2.二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 品析：“二十只左右”说明石蜂的数量不是确数，“好像”说明石蜂寻找家 的方向的行为是作者猜测的，从中可以体会到作者用词的准确和他严 谨、求实的科学态度。 3.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色， 甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 品析：运用对比手法，分别写出小虾和老虾的不同颜色特征，说明作者观 三单元 察得很细致，侧面写出作者对小虾的喜爱之情。 考点梳理4背诵与积累 八、背诵与积累 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 一[唐]韦应物《滁州西涧》 考点梳理5) 课文重点 九、课文重点 1.《海底世界》一文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源，说明海底是 个景色奇异、物产丰富的世界，激发了我们从小热爱大自然，长大后去探 索大自然奥秘的兴趣。 2.《石蜂》以第一人称写了法布尔为验证石蜂是否有辨认方向的能力而做 的一项实验，重点介绍了实验的经过，体现了法布尔善于思考、严谨求实 的科学态度。 3.《小虾》以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见、所闻和所感，介绍了 小虾的外形特点、生活习性等，写出了小虾的有趣和可爱，表达了“我”对 小虾的喜爱之情。 考点梳理6单元语文要素小结 十、单元语文要素小结 借助关键语句概括一段话的大意时，有时可以直接用关键语句进行 概括，有时可以根据关键语句的提示进行概括。 ● 考点梳理手册