内容正文:
第六单元
考点梳理)字音
一、易混多音字
The(和好)
huo(和面)
和
huo(和弄)
he(附和)
二、易读错的字
飞溅(jiàn)
剩下(sheng)
悬着(uan)
屏住(bing)》
山巅(dian)
第六单
胸口(xiong)肉脯(pú)
委婉(Wǎn)
婴儿(ying)
荣耀(yào)
表示(shi)
道歉(qian)
诺言(nuo)
考点梳理②词语
三、词语听写
垂柳染绿碎了翅膀
拨动浪花抖落童年平静戏耍
葫芦
松树清爽
泥土
开放种类和弄溶化套管悠悠
若是骄傲
网球
分裂形式圆满夕阳目送灰雀养病
粉红招惹仰望谷粒找遍或者
可惜严寒本来肯定
微笑诚实旭日岛屿军舰铁锚瞭望巡航海岸肥皂泡
四、词语搭配
(光丽)的薄球
(五色)的浮光
(黏稠)的肥皂水
(轻清透明)的球面
(欢快)的灰雀
(尖尖)的嘴巴
五、一词多义
(食物烧煮到可吃的程度)米饭没熟,还要再蒸一会儿。
1.熟:
(熟练,对某种工作精通而有经验)平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
r(
舌头接触某样东西时的感觉)我很喜欢苹果的味道。
2.味道
(比喻某种感受、情趣和滋味)这本书越看越有味道。
考点梳理3句子
六、句子品析
1.人影给溪水染绿了。
品析:“染”字不仅写出了绿色之浓,还写出了绿色的动态之美,让人感受
到溪水和人影融为一体了。
压卷之作RJ三年级语文下册
2.借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨
着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又
低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上…
品析:这几句话是“我”看着肥皂泡在空中飘荡时产生的想象,寄托了
“我”童年时的希望与梦想。
3.列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
品析:列宁的话一方面展现了他对灰雀的担心和惋惜,另一方面他想感
化男孩,让男孩认识到自已的错误,表现了对男孩的尊重与呵护。
第六单元
考点梳理4背诵与积累
七、背诵与积累
1.见善则迁,有过则改。
《周易》
2.过而不改,是谓过矣。
《论语》
3.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
《左传》
考点梳理5)
课文重点
八、课文重点
1.《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的典型场景:溪边钓
鱼、江上戏水、林中采蘑菇,构成了一幅幅令人向往的童年生活画卷,展
现了童年生活的丰富多彩及无穷趣味。
2.《肥皂泡》讲了作者童年时代吹肥皂泡的经历,介绍了肥皂泡的吹法,描
写了肥皂泡的颜色、形状及变化,也写了吹肥皂泡时的心情和美好的想
象,表达了作者对童年时代美好生活的留恋与向往之情。
3.《灰雀》讲的是列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关,但列宁没有直接
批评男孩,而是通过交谈让男孩认识到自己的错误,主动放鸟归园。体
现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护以及男孩的诚实与知错
能改。
4.《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候为了履行对朋友小珍的诺言,放弃去
伯伯家看鸽子的故事,赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
考点梳理6单元语文要素小结
九、单元语文要素小结
阅读时,可以运用联系上下文、结合生活经验、查阅资料或向别人请
教等方法,理解与表达文章中心思想有关的,和与表现作者感情、想法、
感受等有关的难懂的句子。
12考点梳理手册