第4单元 图形的面积主题情境创新卷-【压卷之作】2025-2026学年三年级下册数学考点梳理与单元检测（人教版·新教材）

第四单元 图形的面积 主题情境创新卷 建议用时：90分钟 满分：100分 得分： 等级： 主题情境五育并举“五育并举”是中国教育领域的重要理念，指德育、智 育、体育、美育和劳动教育五个方面的教育同时推进，协同发展，旨在促进学生 的全面发展。 欧 日填空。(20分) 1.在( )里填上合适的单位名称。 蜜 部 鼠标垫的面积是 乒乓球台面的面积 舞台的占地面积 480( ) 是418( ) 是52( )。 2.在( )里填上合适的数。 )平方分米 2000平方分米=( )平方米 7平方米=( 妇 剂 倒 600平方厘米=( )平方分米 4平方分米=( )平方厘米 3.阳春三月，老师带领同学们一起去春游，静静用相机拍下了一张照片。这张 照片长是14厘米，宽是8厘米，如果要在照片的四周粘上花边，花边的长度 至少为( )厘米，这张照片的面积是( )平方厘米。 4.在()里填上“>”“<”或“=”。 5000平方分米()5平方米 8平方分米 800平方厘米 2平方米() 199平方分米 150平方分米 150000平方厘米 5.手工课上，兰兰拿出一张长方形纸，它的长是5分米，宽是3分米，面积 线 是( )平方分米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个 正方形的面积是( )平方分米，剩余部分的面积是( ）平方 分米。 6.芳芳用1平方分米的正方形木板测量课桌桌面的面积。沿着长要摆8个，沿 着宽要摆5个，桌面的面积是( )平方分米。 9分米 7.易错题欢欢学习缝制香囊，缝制一个香囊需要一 4分米 块边长是2分米的正方形布料。用右面这块布 香囊 布料 料，最多可以缝制( )个香囊。（不可以拼补布料) 8.生活应用“田间少闲月，五月人倍忙。”学校的责 1米 任田是一块长方形菜地，长是19米，宽是9米。 青菜 土豆 9米 1米 两条1米宽的道路把菜地分成四块小长方形菜 萝卜 菠菜 地，分别种着青菜、萝卜、土豆和菠菜。 19米 (1)青菜、萝卜、土豆和菠菜四块菜地的总面积是( )平方米。 (2)同学们要给这四块菜地的四周分别围上篱笆，篱笆总长是( )米。 日判断。（对的画“V”,错的画“×”）(10分) 1.边长4米的正方形的周长和面积相等。 ( ) 2.两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。 ( ) 3.正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的9倍。 ( ) 4.用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相等。 ( ) 5.把一个正方形平均分成两个小长方形，每个小长方形的面积都是正方形面 积的一半。 目选择。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 1.下列选项中，面积最接近1平方米的是( )。 A.学校操场面积 B.方桌桌面面积 C.数学课本封面面积 2.月月用两张长10厘米、宽5厘米的长方形卡纸拼图形（如图），下列说法正 确的是( )。 A.两图的周长和面积都相等 B.两图的周长和面积都不相等 图① 图② C.两图的面积相等，周长不相等 3.右图中的每个小正方形的面积为1平方厘米，则这个长方形的面 积为( )平方厘米。 A.18 B.24 C.23 4.一张长方形纸的长为10厘米，宽为8厘米，在四个角各剪去一个边长为10毫 米的小正方形后，( )。 A周长和面积都不变 B.周长不变，面积变了C.周长变了，面积不变 5.用24个1平方厘米的小正方形拼成不同形状的长方形，它们的( 定相等。 A.面积 B.周长 C.周长和面积 压卷之作R刷三年级数学下册17 6.实验小学有一个长方形花坛，长20米，宽6米，如果在它的周围铺一条宽1米 的石子路，那么这条石子路的面积是( )平方米。 A.27 B.56 C.52 四计算下面图形的面积。（单位：厘米）(8分) 1. 2 3 10 8 10 15 五动手做一做。(20分) 1.赵老师准备用16米长的篱笆在校园围一个长方形种植园，请你帮赵老师设计 两种不同的方案，并画在下面的方格纸上。（每个小方格的边长表示1米） 比较你的两种方案，你建议赵老师用哪种方案？为什么？(8分)》 2.同学们在玩摆小棒游戏，名名用24根1厘米长的小棒围成一个长和宽都是 整厘米数的长方形或正方形，有( )种围法。想一想，填一填，当面积 最大时，长是( )厘米，宽是( )厘米。(12分) 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 六解决问题。(30分) 1.新情境安全教育学校开展“珍爱生命、预防溺水”的安全教育活动，并制作了 18压卷之作RJ三年级数学下册 一块长25分米、宽8分米的宣传展牌。这块宣传展牌的面积是多少平方分 米？合多少平方米？(6分) 2.3月12日是植树节，实验小学开展植树活动，每棵树占地3平方米，在一块 长方形地（如图）上种树，最多能种多少棵树？(6分) 图 54米 9米 3.新角度学校植物角的创建，不仅美化了校园环境，还给同学们的课余生活 添加了无限乐趣。下面是实验小学植物角的平面图，该植物角的占地面积 是多少平方米？请用两种不同的方法解决。(8分) 6米 8米 5米 3米 4.新考法多元思考)在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽 3厘米的长方形。成成想到了三种剪法（如下图）。 3 (1)算一算，三种剪法剩下部分的面积分别是多少平方厘米？(6分) 恩 (2)不计算，你能判断出三种剪法中哪种剪法剩下部分的周长最长吗？为什 么？(4分)四、1.()()(V) (长方形画法不唯一) 五、1.我同意果果的方法。芳芳的方法中203÷5≈ 40(人)，是把203估小了，实际上还有3人没 有座位，所以不够。 2.128÷4=32(人)105÷5=21（人） 32>21,三年级平均每个班级的报名人数多 一些。 参考答案 3.(1)3×2=6(米) (6+3)×2=18(米) (2)要使贴的花边最短，也就是长与宽的差最 小，12张照片可以贴成3行，每行4张或贴4 行，每行3张。 (4×2+3×2)×2=28(分米) 4.(4+4+6)×2=28(分米) 5.680÷4×6=1020(分) 1500>1020>500,他可以兑换垃圾袋。 第四单元图形的面积 高频考点查漏卷 一、1.平方米平方厘米 平方分米 平方厘米 平方分米平方米 2.7平方厘米6平方厘米4平方厘米 二、1.C2.C 三、1.1202.4 3.14【解析】根据题意，宽增加5厘米时面积增 加35平方厘米，由此可以求出长方形的长为 35÷5=7(厘米)，宽应为7-5=2（厘米），再 根据长方形的面积公式求出长方形的面积。 据此解答即可。 4.12 四、1.C 2.B【解析】本题主要考查正方形和长方形的周 长与面积的计算。解题的关键是理解铁丝的 长度不变，即正方形的周长等于长方形的周 长。通过正方形的边长计算出铁丝的长度，再 根据长方形的周长公式计算出长方形的宽，最 后根据长方形的面积公式计算出面积。 3.A C4.B 五、10×2=20（平方分米） 8×8=64(平方厘米) 六、1.15×7=105（平方厘米） 2.(1)17×9=153(平方厘米) (2)9×9=81(平方厘米) 3.(8+4)×8=96(平方厘米) 4 参考答案 七、1.50040063822180 2.53.> =><>< 4.42400 八、1.53×2=106（平方分米） 106平方分米=10600平方厘米 2.25×8=200(平方分米) 200平方分米=2平方米 75×2=150(元) 解题方法诊断查漏 1.(1)84(2)32 2.20-2=18(米)18×7=126（平方米） 3.(1)12×3=36(平方米) 36平方米=3600平方分米 边长是3分米的方砖：3600÷(3×3)=400 (块) 面积是4平方分米的方砖：3600÷4=900（块） (2)3×400=1200(元) 2×900=1800(元)》 1200<1800,选择边长3分米的方砖便宜。 便宜：1800-1200=600（元） 第四单元图形的面积 主题情境创新卷 一、1.平方厘米平方分米平方米 2.700206400 3.441124.>=>< 5.15966.40 7.8【解析】因为布料不可以拼补，所以不能直 接用布料的面积去除以每个香囊所用布料的 面积，需要单独计算长边和宽边各能裁出几个 2分米，然后再将两个数相乘。 8.(1)144(2)104 二、1.×2.×3.V4.×5.V 三、1.B2.C3.B4.B5.A6.B 四、1.5×5+10×10=125（平方厘米） 2.15×8-3×2=114(平方厘米) 五、1. ! -r --61-1- (画法不唯一) 建议用种植园的长是5米、宽是3米的方案，因 为篱笆的长度相同，但这样围成的种植园面积 较大。（答案合理即可） 2.666 长/厘米 11 10 9 8 7 6 宽/厘米 1 2 3 6 面积/平方厘米11 20 27 32 35 36 六、1.25×8=200（平方分米） 200平方分米=2平方米 2.54×9=486(平方米)486÷3=162（棵） 3.方法一：8×6=48（平方米） 5×3=15(平方米)48+15=63（平方米）》 方法二：6+5=11（米）8-3=5（厘米） 8×11-5×5=63(平方米) (方法不唯一) 4.(1)每种剪法剩下部分的面积都相等。 10×10-6×3=82(平方厘米) (2)第③种剪法剩下部分的周长最长。 因为第①个图形的周长与原图形周长相 等，第②个图形的周长增加了2个3厘米， 第③个图形的周长增加了2个6厘米。 第五单元数据的收集与整理 高频考点查漏卷 一、1.1081462.跳绳跳皮筋 3.皮球毽子 二、1.4手工艺2.247 3.会更换种植课程。因为选择种植课程的人数最 少。（答案不唯一，合理即可） 三、1.1141367 2.60分钟以下120分钟以上 3.6 4.3示例：为了预防近视，应该多进行户外活动 解题方法诊断查漏 1.C 2.(1)[ 年级 三 吗 五 六 男生人数 35 46 49 62 女生人数 28 37 43 58 (2)三年级：35+28=63（人） 四年级：46+37=83（人） 五年级：49+43=92（人） 六年级：62+58=120（人） 第五单元数据的收集与整理 主题情境创新卷 一、1.181268 2.腰果虾仁鱼香肉丝 3.4 4.要荤素搭配，注重营养均衡，多吃水果和蔬菜。 (合理即可) 二、1.45755647 2.35-41次42次及以上 3.1294.B 三、1.8小时以下 2.63 3.(1)56六年级睡眠时间在10小时以下的有 多少人 (2)睡眠不足10小时的同学需合理安排时间， 保证充足的睡眠。（合理即可） 年、月、日的秘密 高频考点查漏卷 一、1.12一样2.74 3.78121 4.35【解析】2025年是平年，2月有28天，2 月18日过10天是2月28日，剩下的5天在3 月份，所以2月18号后第15天是3月5日。 5.2008229 二、1.B 考 2.C【解析】7月有31天，7月12日到7月31 日有31-12+1=20（天），8月1日到8月5日 秦 有5天，20+5=25（天）。故选C。 3.C 三、1.4：00中午12时16：0020：00 晚上10时240240 2.13.0015:50170 3.19:3021:15 解题方法诊断查漏 1.A【解析】第一次测量时间为1：00，每4小时测量 一次。第三次测量与第一次相隔2个间隔，即2×4 =8(小时)。因此，第三次测量时间为1时+8小时 =9时。还可以列出每次测量时间：第一次1：00，第 二次5：00，第三次9：00，第四次13：00，第五次17： 00,第六次21：00。故选A。 2.(1)14:3015:5019:0019:30(2)40 (3)略 年、月、日的秘密 主题情境创新卷 -、1.4791184 2.28366522 3.8:1514:31晚上9时30分 4.61016 二、1.×2.V3.V4.×5.× 三、1.C2.C3.C 四、101141031429 五、60100 30 6 765 六、1.(1)彩虹青山(2)彩虹40 2.下午3：31是15时31分。 15时31分-5分钟-15分钟=15时11分 【解析】根据题意，列车发车时间为下午3：31（即 15:31)。停止检票时间为发车前5分钟，即15 时31分-5分钟=15时26分。杨老师从家到 压卷之作RJ三年级数学下册 5