内容正文:
高二年级学业质量监测
化
学
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定
位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上。
可能用到的相对原子质量:H1C12016Na23S32Fe56
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.下列有机物的应用与对应性质不相符的是
A.网状结构的酚醛树脂用作绝缘、隔热材料一热固性树脂,耐热性好且绝缘性强
B.油脂制取肥皂—油脂能在酸性条件下水解
C.乙酸乙酯用作香料和溶剂一乙酸乙酯具有芳香气味,能溶解多种有机物
D.氢化植物油用于生产人造奶油一氢化植物油性质稳定,不易变质,便于运输和保存
2.下列化学用语或图示错误的是
A.乙醚分子的实验式:C2H0
B.NH的VSEPR模型:O》0
C.2,2,4-三甲基戊烷的键线式:<
D.P,的电子云轮廓图:
3.有机物甲、乙、丙、丁存在如图所示的转化关系(反应条件略):
C,H,Br
C.,H.
C,H,Br2
C,HO,
乙
丙
丁
下列叙述错误的是
A.甲→乙的反应类型为消去反应
化学第1页(共8页)
B.丙的密度大于甲
C.丙的化学名称为二溴乙烷
D.丁在常温下为无色、黏稠的液体
4.下列实验装置或操作正确且能达到相应实验目的的是
,饱和食盐水
电石
溴水
10mL乙醇10mL水
A.实验室蒸馏分离
B.证明乙炔可使
C.比较乙醇分子和水分子
D.萃取时放气
乙醇和水
溴水褪色
OH中氢原子的活泼性
5.对于下列过程中发生的化学反应,相应方程式书写正确的是
A.乙炔与水的反应:CH=CH+H,0催化剂
+CH CHO
B,将足量的苯酚加入碳酸钠溶液中:2《》0H+C0?一2《0+H,0+C0,↑
C.丙烯在一定条件下发生加聚反应:nCH,-CH-CH,一定条件FCH,一CH,一-CH,大
D.BCH=CHC0OH与Na0H的乙醇溶液共热:BrCH=CHC0OH+Na0H乙磨CH=CCOOH+
NaBr +H,O
6.在25℃和101kPa时,0.1 mol FeS.2完全燃烧生成Fe203(s)和S02(g)时放出85.3kJ热
量。现有wkg黄铁矿(FS2的质量分数为90%),理论上在25℃和101kPa时完全燃烧放
出的热量最接近1.28×103J(忽略杂质引起的热量变化)。已知:FeS2的摩尔质量为
120g·mol-1,则w的值接近
A.5
B.10
C.20
D.25
7.某有机中间体的结构如图所示:
CH2Br
下列关于该中间体的叙述正确的是
A.在一定条件下水解能得到
B.能发生取代反应和消去反应
C.1mol该中间体最多能消耗3 mol NaOH
D.与足量H2发生加成反应时,分子中所有π键全部断裂
化学第2页(共8页)
8.工业上可用C02和H2合成甲醇,发生反应:C02(g)+3H2(g)=CH0H(g)+H20(g),
向密闭容器中充入1molC02和3molH2发生上述反应,在一定条件下达到平衡。平衡时,
下列有关说法正确的是
A.C02、H2、CH0H和H20的物质的量浓度之比一定为1:3:1:1
B.C02完全转化为CHOH
C.正反应速率和逆反应速率都为0,反应停止
D.单位时间内消耗a mol C02,同时生成3 a mol H2
9.某兴趣小组在实验室中用苯和液溴在溴化铁的催化作用下制备溴苯,并设计如图所示的流
程提纯溴苯。
粗澳苯一水洗、分液→X→水洗、分液2一卫
→溴苯
下列叙述正确的是
A.“水洗、分液1”时,将粗溴苯倒人分液漏斗,直接静置分层后分液,无需振荡
B.操作X的目的是除去溴苯中的Br2,可用KI试剂
C.“水洗、分液2”时有机层从分液漏斗上口倒出
D.操作Y是指干燥、过滤、蒸馏
10.科研人员开发光催化剂,实现高效光催化合成氨,原理如图所示。已知:光照催化剂产生
“光生电子”和“空穴(h+)”,光生电子具有还原性,可以还原体系中的物质;空穴具有氧
化性,可以氧化体系中的物质,启动化学反应合成氨。
HO
NH
0
N或
空气
光催化剂
下列叙述错误的是
A.体系中添加稀硫酸,能增强导电性,但不影响产物
B.其他条件相同,光强度越大,合成氨速率越快
C.阳极反应式为2H20+4h*=4H++02↑
D.阴极生成1 mol NH,时理论上阳极消耗3mol“空穴”
11.聚乳酸(结构简式如图1所示)是最具潜力的可降解高分子材料之一,对其进行修饰可得
到改性聚乳酸(结构简式如图2所示)。
HO
图1
图2
化学第3页(共8页)
下列叙述正确的是
CH,
A.聚乳酸的链节为
H0
OH
B.合成聚乳酸、聚苯乙烯的反应类型相同
C.聚乳酸中含有2种官能团
D.增大改性聚乳酸分子中的值,可增强其水溶性
12.化学研究应当注重宏观与微观相结合。下列宏观现象与微观解释不符的是
选项
宏观现象
微观解释
低密度聚乙烯软化温度较低
低密度聚乙烯含有较多支链
18-冠-6可使KMn04在有机
B
18-冠-6增大了有机溶剂的极性
溶剂中的溶解度增大
[Cu(NH3)2]Cl的无色氨水溶液露
[Cu(NH)2]+被空气中的O2
C
置在空气中,溶液变为蓝色
氧化成了[Cu(NH)4]2+
石墨中C原子采用$p2杂化,未参与杂化
D
石墨能导电,金刚石不能导电
的2p电子可在整个石墨层中运动,金刚石
中C原子采用s即3杂化,无自由移动的电子
13.已知Kr为0族元素,与Br、As同周期。[BrOF2][AsF6]·2KrF2是[Br0F2]+、[AsF6]与
KF2分子形成的加合物,其晶胞结构如图所示(设N表示阿伏加德罗常数的值)。
0
O
OAs
下列叙述正确的是
A.图中KF2属于极性分子
B.第一电离能:As>Br>Kr
C.[AsF。]中心原子的价层电子对数为3
dVN
D.若该晶体的密度为dg·cm3,晶胞的体积为Vcm,则该加合物的摩尔质量为4g·mol-1
化学第4页(共8页)》
14.常温下,向20mL0.1mol·L1Na2HP03溶液中滴加0.1mol·L-盐酸,溶液中含P粒子
n(HPO3-)》
的分布系数6[如8(HPO-)=a(H0)+n(HP0)+nHP0,]与pH的关系如图
所示。
1.0
9
③
0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
66.6
PH
下列叙述错误的是
A.曲线③代表6(HPO好)与pH的关系
B.水的电离程度:a<b
C.a点:c(Na)>c(HP03)+2c(HPO3-)
D.H,P03(aq)+HP0(aq)2H,P0g(aq)的平衡常数K=10-3.6
二、非选择题:本题共4小题,共58分。
15.(14分)阿司匹林是一种常用镇痛药,其有效成分为乙酰水杨酸(D),它的一种合成路线
如图所示:
OH
OH
COOH
NaOH、CO2
COONa
OH
H'
(CH,C0)20
一定条件
COOH
浓硫酸
OOCCH;
B
C(水杨酸)
D
I.比较有机物的性质。
OH
OH
(1)
的沸点
(填“>”或“<”)
的沸点。
COOH
COOH
(2)下列物质中酸性最弱的是
(填标号)。
COOH
COOH
COOH
A
B
Br
ci
Ⅱ.制备乙酰水杨酸。
(3)C→D反应的化学方程式为
化学第5页(共8页)
(4)一定量C和乙酸酐[(CH,C0)20]、少量浓硫酸在70℃下共热,充分反应后,将反应容
器放在冷水浴中,搅拌下缓缓加人适量水,晶体完全析出后,抽滤、洗涤、干燥得到乙酰
水杨酸粗产品。
①抽滤的优点是
②检验粗产品中是否残留水杨酸,常选用的检验试剂为
(5)测定粗产品的纯度。
称取0.2500g粗产品,加入50.00mL0.1015mol·L1Na0H溶液中,煮沸60min,
完全反应并冷却后用0.1015mol·L1盐酸返滴过量的Na0H,消耗该盐酸25.00mL
(已知乙酰水杨酸的相对分子质量为180)。
①本实验宜选择的指示剂为
(填“甲基橙”“石蕊”或“酚酞”)。
②该产品中乙酰水杨酸的质量分数为
%。如果滴定前仰视读数,达到滴定
终点时俯视读数,则测得结果
(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
16.(15分)二甲基二硫代氨基甲酸(HMDT℃)是一种重要的工业化学品,其结构如图所示,其
钠盐(DMDC)可高效去除废水中的Hg2+、Pb2+等重金属离子,在环保领域应用广泛。
H,C
H:C
HMDTC与DMDC的制备途径如下:
反应i:(CH3)2NH+CS2→HMDTC
反应ii:HMDTC+NaOH→(CH3)2NCS2Na+H,0
回答下列问题:
(1)反应的有机反应类型为
(2)碳、氨、氧、硫四种元素中:
①基态硫原子的价层电子轨道表示式为
②碳、氮、氧元素的电负性从大到小的顺序为
(用元素符号表示)。
(3)二甲胺[(CH)2NH]分子中N的杂化类型为
;二甲胺的沸点
甲胺[(CH)3N](填“高于”或“低于”),主要原因是
(4)解释NaCl的熔点高于DMDC的原因:
(5)DMDC可与Hg2+形成稳定的螯合配合物,结构如图所示:
CH,
H.CT
CH
该配合物中Hg2+的配位数为
化学第6页(共8页)
17.((14分)C02催化氢化制甲烷是环境科学研究的重要课题之一,有关反应如下:
反应1:C02(g)+4H2(g)CH,(g)+2H,0(g)△H1=-165kJ·mol1
反应2:C02(g)+H2(g)C0(g)+H20(g)△2=+41kJ·mol
回答下列问题:
(1)CO2分子的空间结构和VSEPR模型一致,其原因是
(2)一定温度下,在恒容密闭容器中充入1molC02和1molH2,只发生反应1。下列能表
明反应1达到平衡状态的是
(填标号)。
A.混合气体的密度不随时间变化
B.混合气体的总压强不随时间变化
C.C0,的体积分数不随时间变化
D.(CH,)不随时间变化
c(C02)1
(3)根据上述信息判断,C0(g)+3H,(g)CH4(g)+H,0(g)△H=
k·mol。
(4)如果忽略△H、△S随温度的变化,下列符合反应1的△G与T关系的是
(填
标号)。
↑△G
△G
△G
△G
T/K
T/K
A
B
C
D
(5)在恒容密闭容器中充入1molC02和3molH2发生上述反应1和反应2,测得平衡时
CO2的转化率、CH4和C0的选择性与温度的关系如图所示[如CH4的选择性=
n(CHa)
n(CH)+n(c0)×100%]。
1.0
型
0.8
0.6
0.4-
0.2
0.
300
4005006007008009001000
TIK
化学
第7页(共8页)
①L代表
(填“CO2的转化率”“CH4的选择性”或“C0的选择性”)与温度
的关系,判断依据是
②解释L,的变化趋势:
(6)一定温度下,保持总压强不变,向反应器中充人1molC02和3.7molH2,发生反应1
和反应2,达到平衡时测得C02的转化率为50%,CH4的选择性为80%。该温度下,
反应2的K。=
(K。为用分压表示的平衡常数,分压=总压×物质的量
分数)。
(7)已知:电池中电极材料每转移1ol电子,对应的理论容量为26.8A·h。在甲烷碱性
燃料电池中,消耗标准状况下4.48LCH4对应的理论容量为
A·h。
18.(15分)化合物G是某药物中间体,其一种合成路线如图所示(部分反应条件略):
CHO
CHO
OH
一定条件
C,H0,(CH)2S0,
试剂X
OH
B
弱碱
OH
定条件
OCH,
OCH.
D
。
L00
已知:E的结构简式为
回答下列问题:
(1)E的分子式为
●
(2)A的化学名称为
;A→B的过程中引入的新官能团为
(填
名称)。
(3)G分子中含有
种官能团。
(4)B→C的反应类型为
(5)已知在CD的反应过程中还有HBr生成,则试剂X的结构简式为
(6)已知:M是C的同分异构体,M中含有苯环且M在一定条件下通过分子间酯化反应能
生成六元环酯,则M的结构简式为
,该反应的化学方程式为
化学第8页(共8页)高二年级学业质量监测
化学·答案
1~14题,每小题3分,共42分。
1.答案B
命题透析本题以有机物在生产生活中的应用为情境,考查有机物的应用等知识,意在考查理解与辨析能力,
宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨油脂制作肥皂需在碱性条件下水解(皂化反应),B项错误。
2.答案A
命题透析本题以化学用语或图示为情境,考查实验式、键线式、电子云轮廓图等知识,意在考查理解与辨析能
力,宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨乙醚分子的结构简式为C2H,OC,H,故其实验式为C4Ho0,A项错误。
3.答案C
命题透析本题以简单有机物的转化图为素材,考查反应类型、卤代烃的性质、有机物的命名等知识,意在考查
理解与辨析能力,变化观念与平衡思想的核心素养。
思路点拨溴乙烷(甲)在强碱的醇溶液、加热条件下脱去HBr生成乙烯(乙),该反应属于消去反应,A项正
确;卤代烃的密度与相对分子质量和分子中卤原子数目有关:丙(1,2-二溴乙烷)的密度大于甲(溴乙烷),B
项正确:丙是1,2-二溴乙烷,“二溴乙烷”未明确溴原子的位置,名称不准确,C项错误;丁为乙二醇,其在常温
下为无色、黏稠的液体(羟基能形成分子间氢键,增强分子间作用力,使液体更黏稠),D项正确。
4.答案C
命题透析本题以实验装置或操作是否达到目的为情境,考查蒸馏、乙炔的检验、乙醇与钠反应、萃取操作等知
识,意在考查探究与创新能力,科学探究与创新意识的核心素养。
思路点拨蒸馏分离乙醇和水,应加生石灰蒸馏,同时温度计应该在蒸馏烧瓶的支管口处,A项错误;电石和水
生成的H,S等还原性气体也能使溴水褪色,B项错误:萃取时放气,应该采取如图方式操作
打开中间
活塞放气,D项错误。
5.答案A
命题透析本题以方程式正误判断为情境,考查酚的性质、乙炔水化法制乙醛、卤代烃的消去反应知识,意在考
查理解与辨析能力,变化观念与平衡思想的核心素养。
思路点拨苯酚的酸性较弱,不能与碳酸钠反应生成二氧化碳,应为
-0H+C0→《》-0
HCO,B项错误;丙烯在一定条件下发生加聚反应的生成物的结构为ECH,一CH,C项错误;
CH
BrCH=-CHCOOH与NaOH的乙醇溶液共热:BrCH=-CHCOOH+2NaOH乙,鹰CH=CCOONa+NaBr+2H,0,D项
错误。
6.答案C
命题透析
本题以硫铁矿为载体,考查热量计算,意在考查分析与推测能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨
依题意知,100%m×85-1.2公×101×07解得:20.C项正确。
120
0.1 mol
7.答案C
命题透析本题以有机中间体的结构为素材,考查有机物的结构与性质、反应类型等知识,意在考查理解与辨
析能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。
CH,Br
CH,OH
0
思路点拨该中间体与NaOH反应的化学方程式为
ONa
CH,COONa+NaBr+H2O,A项错误,C项正确;一CH2Br与苯环直接相连,不能发生消去反应,B项错误;与足量
H,发生加成反应过程中,酯基中的π键不会断裂,D项错误。
8.答案D
命题透析本题以合成甲醇为素材,考查化学平衡知识,意在考查理解与辨析能力,变化观念与平衡思想的核
心素养。
思路点拨平衡时各物质的浓度比不一定等于化学计量数之比,这与反应物的转化率有关,A项错误:该反应
是可逆反应,反应物不可能完全转化为生成物,B项错误;化学平衡是动态平衡,反应仍在进行,C项错误;单位
时间内消耗a mol CO2表示正反应速率,生成3 a mol H2表示逆反应速率,且二者速率之比等于化学计量数之
比,说明正、逆反应速率相等,反应达到平衡状态,D项正确。
9.答案D
命题透析本题以粗溴苯的提纯为素材,考查实验设计评价、实验基本操作等知识,意在考查探究与创新能力,
科学探究与创新意识的核心素养。
思路点拨水洗、分液时必须充分振荡,才能使水溶性杂质充分溶解到水中,否则杂质无法被有效除去,A项错
误;KI与Br2发生置换反应,置换出的L2同样会溶于有机层,B项错误;溴苯的密度比水大,“水洗、分液2”中有
机层从分液漏斗下口放出,C项错误;粗溴苯提纯的流程:水洗、分液(除去溴化铁)→碱洗、分液(将Br,转化为
盐浸人水层)→水洗、分液(进一步除去有机层中的盐)→干燥、过滤(蒸馏前除去水分)→蒸馏(除去溴苯中的
苯),D项正确。
10.答案A
命题透析本题以光催化剂为素材,考查电解原理知识,意在考查分析与推测能力,证据推理与模型认知的核
心素养。
思路点拨添加稀硫酸,不会生成NH3,应生成铵盐,A项错误;其他条件相同,光强度越大,产生光生电子越
多,阴极反应式为N2+6e+6H,0一2NH,+60H,产生氨的速率越快,B项正确:阳极发生氧化反应,电极
反应式为2H,0+4h一4H++02↑,C项正确:1个“空穴”相当于失去1个电子,根据电子守恒可知,由氮
气生成1 mol NH时转移3mol电子,则理论上阳极消耗3mol“空穴”,D项正确。
11.答案D
命题透析本题以聚乳酸为素材,考查链节、聚合反应类型等知识,意在考查理解与辨析能力,变化观念与平
衡思想的核心素养。
CH,
CH
思路点拔聚乳酸的单体为H0
链节为
,A项错误:合成聚乳酸的反应类型为缩聚反
应,合成聚苯乙烯的反应类型为加聚反应,B项错误;聚乳酸中含有羟基、羧基、酯基3种官能团,C项错误;改
性聚乳酸严的值越大,羟基占比越高,水溶性越好,D项正确。
12.答案B
命题透析本题以宏观现象与微观解释为情境,考查分子结构与性质、配合物、超分子等知识,意在考查分析
与推测能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨KMO4是离子化合物,难溶于有机溶剂,冠醚的作用是:与K+作用(18-冠-6空腔直径与K+直
径接近),从而增大了KMO,在有机溶剂中的溶解度,而非“增大有机溶剂的极性”,B项符合题意。
13.答案D
命题透析本题以加合物为素材,考查分子极性、第一电离能、晶胞的有关计算知识,意在考查分析与推测能
力,证据推理与模型认知的核心素养。
思路点拨由图可知,KF,的空间结构为直线形,为非极性分子,A项错误;第一电离能:Kr>Br>As,B项错
误:由图可知,[As5,]的中心原子为As,其价层电子对数为6+5-6×1+L=6,C项错误:由晶胞结构可知,
2
其中含有8个KF2、4个[BrOF2]+4个[AsF6],一个晶胞中有4个[BrOF2][AsF6]·2KF2,则dg·cm3×
cm×N=4mol·M,M-4g·mol,D项正确
14.答案D
命题透析本题以亚磷酸钠为素材,考查电离平衡和电离常数知识,意在考查分析与推测能力,变化观念与平
衡思想的核心素养。
思路点拨在Na2HPO3溶液中滴加盐酸,溶液的pH由大到小,c(HPO)逐渐减小,c(HPO,)先增大后减
小,c(HPO3)逐渐增大,故曲线③代表6(HPO?)与pH的关系,曲线②代表6(H2PO:)与pH的关系,曲线①
代表6(HPO3)与H的关系,A项正确;随着盐酸的滴加,水的电离程度逐渐减小,即<b,B项正确;根据元
素守恒可知,该反应混合体系中存在关系式:c(Na*)=2c(HPO3)+2c(HPO)+2c(HPO3),a点
c(HP03)=c(HP03),故c(Na+)=4c(HP03)+2c(HPO)>c(HPO3)+2c(HP0号-),C项正确:根据a、b
一3
点数据可知,K1=10a0,K2=1066,H,PO,(aq)+HP0(a)2H,P0,(ag)的平衡常数K=
10-3.0
1060=106,D项错误。
15.答案(1)<(2分)
(2)C(2分)
COOH
(3)
+H,C-
浓硫酸
-C-CH.
+CH,C00H(2分,写浓能酸
70℃也给分)
COOH
OOCCH
(4)①过滤速度快,得到的晶体较干燥(2分,合理即可)
②FeCl,溶液(1分)
(5)①酚酞(1分)
②60.9(2分)偏高(2分)
命题透析本题以阿司匹林为素材,考查有机物的结构与性质知识,意在考查分析与推测能力,宏观辨识与微
观探析的核心素养。
思路点拨(1)邻羟基苯甲酸能形成分子内氢键,沸点较低,对羟基苯甲酸能形成分子间氢键,沸点更高。
(2)氯、溴都是吸电子基,使H一0键极性增强,酸性增强,故苯甲酸的酸性最弱。
COOH
COONa
(5)①乙酰水杨酸与氢氧化钠完全反应生成酚钠、羧酸钠:
+3NaOH→
OOCCH
ONa
CH,COON+2H,O。滴定终点时溶液呈碱性,应选酚酞作指示剂。②该产品中乙酰水杨酸的质量分数w=
0.1015×(50-25)×10-3×
3×180
×100%=60.9%,如果滴定前仰视读数,达到滴定终点时俯视读数,则
0.2500
测得盐酸体积偏小,结果偏高。
16.答案(1)加成反应(2分)
(2)①↑↓
↑↑
(2分)》
9
3p
②0>N>C(2分)
(3)sp3(2分)高于(1分)二甲胺分子间存在氢键,而三甲胺分子间无氢键,氢键作用强于范德华力(2分,
合理即可)》
(4)NaC中的离子半径小,离子键更强;而DMDC中阴离子[(CH,)zNCS2]体积大,离子键较弱(2分,合理
即可)
(5)4(2分)
命题透析本题以二甲基二硫代氨基甲酸为素材,考查原子结构与性质、分子结构与性质等知识,意在考查分
析与推测能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨(1)根据二甲基二硫代氨基甲酸的结构简式可知,(CH)2NH与CS2通过加成反应得到二甲基二
一4
硫代氨基甲酸。
(2)①主族元素的价层电子是最外层电子:3s23p4,3p轨道上有4个电子,根据洪特规则,轨道表示式应写为
↑↓
↑↑↑
3s
3p
(3)二甲胺[(CH)2NH]分子中N的价层电子对数为4,杂化类型为sp3;二甲胺的沸点高于三甲胺,原因是二
甲胺分子间存在N一H…N氢键,而三甲胺分子间无氢键,氢键作用强于范德华力。
(5)配合物中Hg2+的配位数为4。
17.答案(1)C02中C原子的价层电子对中没有孤电子对(1分,合理即可)
(2)BD(2分,1个1分,有错不给分)
(3)-206(1分)
(4)B(1分)
(5)①C0的选择性(1分)相同温度下,C0和CH4的选择性之和为1,随着温度升高,反应2平衡正向移动,
反应1平衡逆向移动,C0的选择性增大(2分,合理即可)
②低温区以反应1为主,随着温度升高,反应1平衡逆向移动,高温区以反应2为主,随着温度升高,反应2平
衡正向移动,故C0,的转化率先减小后增大(2分,合理即可)
(6)0.09(2分)
(7)42.88(2分)
命题透析本题以C02催化氢化制甲烷为素材,考查化学反应速率与平衡知识,意在考查分析与推测能力,变
化观念与平衡思想的核心素养。
思路点拨(1)CO2中C原子的价层没有孤电子对,所以它的空间结构和VSEPR模型一致。
(2)容器的容积不变,混合气体的密度始终不变,A项不符合题意:混合气体的总物质的量减小,压强不变时达
到平衡,B项符合题意:代入计算可知,C0,的体积分数始终为50%,C项不符合题意;当CH4、CO2的浓度比不
变时表明同一物质的正、逆反应速率相等,达到平衡,D项符合题意。
(3)根据盖斯定律,由反应1-反应2得目标反应,故目标反应的△H=-165kJ·mol-1-41kJ·mol1=
-206kJ·mol-。
(4)反应1是熵减、焓减的反应,由△G=△H-T△S可知,B项符合题意。
(5)反应1是放热反应,反应2是吸热反应,升高温度,反应1平衡逆向移动,反应2平衡正向移动,所以平衡
时CO2的转化率随温度升高先减小后增大,即在低温区以反应1为主,高温区以反应2为主。随着温度升高,
CH4的选择性减小,而C0的选择性增大,CH,和CO的选择性之和等于1。综上分析,L代表CH4的选择性,
L2代表CO2的转化率,L,代表C0的选择性。
(6)依题意知,平衡体系中各组分的物质的量分别为0.5molC02、0.1molC0、0.4 mol CH4、2.0molH2、
09m0,反政2是气体分子数不变的反应,放反2的人00-00-
0.1mol×0.9mol
0.5mol×2.0mol
=0.09。
—5
24i:7-0.2ml,
(7)甲烷燃料电池的负极反应式为CH,+100H-8e一一C0+7H,0,n(CH)=24:48L
对应的理论容量为0.2mol×8×26.8A·h·mol-1=42.88A·h。
18.答案(1)C1sH10(2分)
(2)邻苯二酚或1,2-苯二酚(2分,合理即可)醛基(2分)
(3)3(2分)
(4)取代反应(1分)
(5)CHOCH,Br(2分)
(6
(2分)2
CHCOOH一定条件
CH-
+2H20(2分,写
OH
OH
OH
浓硫酸也给分)
命题透析本题以某医药中间体的合成路线为素材,考查有机物的结构与性质、有机物的命名、官能团、反应
类型、同分异构体等知识,意在考查分析与推测能力,证据推理与模型认知的核心素养。
HO
思路点拨(2)B的结构简式为
HO
0,A一B的过程中引人的新官能团为醛基。
(3)G分子中含有3种官能团:醚键、碳碳双键、酮羰基。
(4)观察结构变化,B→C的反应类型为取代反应。
(5)观察结构变化,结合题意可知,试剂X的结构简式为CH,OCH,Br。
(6)依题意可知,M的结构简式为
(羟基和羧基连在同一碳原子上,通过酯化反应生成六元环
OH
OH
酯),相关反应的化学方程式为2
CHCOOH一定条件
+2H20。
OH
—6—