期末综合测试卷2025-2026学年五年级道德与法治下册统编版 五四制

**基本信息** 2026年统编版（五四制）小学道德与法治五年级下册期末卷，以填空、判断等五题型覆盖公共生活、宪法、公民权利等核心知识，通过辨析“公共场合行为”、实践“监督国家机关”等题，强化法治观念与责任意识，实现知识与行为养成统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/22分|公共规则、宪法章节、公民身份信息|基础识记与价值引导结合，如“爱护公共设施”渗透道德修养| |辨析题|2题/18分|公共生活礼仪、未成年人法律责任|通过错误观点辨析强化法治观念，如“未成年人违法没关系”引导权利义务统一认知| |实践问答题|1题/15分|监督国家机关方式、学法意义|结合责任意识，要求“书信/网络监督”体现有序参与，学法意义关联法治信仰养成|

2026年统编版（五四制）小学道德与法治五年级下册期末综合测试卷及答案 一、填空题（每空2分，共22分） 1. 为了保障公共生活的正常秩序，人们根据社会生活的共同要求，制定了一系列__________。公共设施是为了方便大家的生活而设置的，我们要__________公共设施。 1. 我国现行宪法除序言外，设有__________个章节，规定了公民广泛的基本权利和义务。 1. 凡具有__________国籍的人都是中华人民共和国公民。 1. 居民身份证上包含姓名、性别、出生日期、__________等重要信息，我们要注意妥善保管，防止信息泄露。 1. 国家机构是国家机关的统称，__________、__________、监察委员会、人民法院、人民检察院等都是国家机构。 1. 人大代表是人民选举产生的，代表__________的利益和意志。 1. 法律保护未成年人的成长，当未成年人的权利受到侵害时，有__________、社会、学校、司法四方共同实施保护。 1. 未成年人犯罪也要承担相应的__________责任，因此我们要从小树立法治意识。 1. 道德与法律都规范着人们的行为，__________依靠国家强制力保证实施。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共18分） 1. 共建美好公共生活，需要每个人共同努力。（） 1. 破坏公共设施只是小事，不用承担任何责任。（） 1. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（） 1. 只有年满18周岁，才算是中国公民。（） 1. 公民在行使权利的时候，不能损害国家、社会、集体的利益。（） 1. 监察委员会是国家的监察机关，依法行使监察权。（） 1. 我们小学生没有监督国家机关工作人员的权利。（） 1. 家庭是未成年人成长、生活的主要场所，家庭保护十分重要。（） 1. 法治教育要从小抓起，养成尊法学法守法用法的习惯。（） 三、选择题（每题3分，共27分） 1. 下列行为属于破坏公共秩序的是（） A. 按顺序乘车 B. 插队抢购物品 C. 爱护公共花草 1. 关于宪法，下列说法错误的是（） A. 宪法具有最高法律效力 B. 其他法律不能和宪法相抵触 C. 宪法不用遵守 1. 下列不属于公民基本义务的是（） A. 维护国家统一 B. 爱护公共财产 C. 言论自由 1. 下列证件中，能证明公民身份的是（） A. 学生证 B. 居民身份证 C. 图书证 1. 下列单位不属于国家机构的是（） A. 教育局 B. 派出所 C. 私立幼儿园 1. 人大代表履职的方式不包括（） A. 听取群众意见 B. 参与人大会议 C. 私自制定法律 1. 针对留守儿童，重点落实的保护是（） A. 家庭保护 B. 司法保护 C. 学校保护和社会保护 1. 我国法律对未成年人进行特殊保护，根本原因是（） A. 未成年人年纪小，身心发育不成熟 B. 未成年人可以随意犯错 C. 法律偏向未成年人 1. 当发现有人教唆未成年人做坏事时，我们应该（） A. 视而不见 B. 及时向有关部门举报 C. 跟着一起做 四、辨析题（每题9分，共18分） 1. 有人说：“在公共场合，只要自己开心，不用在意别人的感受。”这种说法对吗？请说明理由。 1. 有人认为：“我还是未成年人，违法犯罪也没关系。”请你评析这个观点。 五、实践问答题（共15分） 作为一名小学生，结合本学期所学知识，说一说你可以通过哪些方式参与监督国家机关及其工作人员？同时谈谈青少年学习法律知识的意义。 参考答案 一、填空题 1. 公共规则；爱护 1. 四 1. 中华人民共和国 1. 住址（公民身份号码） 1. 人民代表大会；人民政府 1. 人民 1. 家庭 1. 法律 1. 法律 二、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 1. √ 7. × 8. √ 9. √ 三、选择题 1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 1. C 7. C 8. A 9. B 四、辨析题 1. 这种说法不对。 理由：公共场合属于公共生活空间，每个人的行为都会影响到他人。我们在享受公共生活权利的同时，必须顾及他人感受，遵守公共规则，尊重他人权益，共同维护和谐有序的公共环境。 1. 这个观点错误。 理由：法律面前人人平等，未成年人同样受法律约束。未成年人违法犯罪，会根据情节轻重受到相应的管教、处罚，也要承担对应的法律责任。我们要从小遵纪守法，杜绝违法犯罪行为。 五、实践问答题 1. 监督方式：①可以通过书信、电话、网络等渠道向有关部门提出建议和意见；②积极向人大代表反映问题；③发现工作人员失职、违规行为，依法进行检举、举报。 1. 学习法律知识的意义：①帮助我们树立法治观念，自觉遵纪守法；②学会运用法律保护自身合法权益；③懂得尊重他人权利，依法规范自身行为；④成长为知法、懂法、守法、用法的合格公民。（表述合理即可） 2 学科网（北京）股份有限公司 $