历史-【启光中考】2026年河北省学业水平考试考前热身试卷

九年级历史答题卡 2026.6 学校 班级 姓名 请对齐此左上角 考号 条形码粘贴区 四四刃mI四四) ①mm①①DDDD0 注意事项 2刃刀2刀2刀刀刀刀I刃 1.答题前，考生先将学校、班级、姓名填 3 R 33 B 3 R3 B 3 写清楚。 4四④④④④④④④④④四 2.使用条形码的，应将条形码粘贴到指 555 定位置。填涂考号的，从左到右依次 6]6]6]6]6]6]6]666] 填涂，考号设置几位就填涂几位，中 刀刀C刀刀刀0刀D刀刀刀 间不可断开，最高可设置11位考号。 880880808088I8088 条形码、填涂考号两者择一使用。 99999999999 3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选 选择题填涂说明： 择题必须使用0.5毫米的黑色签字 笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 正确填涂：■ 4.请严格按照题号顺序在各题相应的 错误填涂：尘在 答题区域内作答，超出答题区域的答 案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 缺考标记☐ 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄皱， 违纪标记☐ 禁用涂改液、涂改胶条。 选择题 1ADB四D 6A四B]M四 11A0B000 2 A BC L四 7 A B C 120B四D口 3AOB四D 8A0B四四 4A▣B]四四 9A0口四 5DB四四D四 10A四B四0D四 非选择题 13.（10分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(4分) (3)(2分) 14.(14分) (1)(6分) (2)(6分) (3)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.（12分) (1)(4分) (2)(6分) (3)(2分) 请勿在此区域内作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效九年级历史 2026.6 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题意) 1.河南郑韩故城郑国（春秋）墓三号陪葬车马坑埋葬124匹马，山西曲村一天马遗址晋 侯陪葬车马坑埋葬105匹马和48辆车。这些车马坑规模宏大、气势磅礴。以下对 上述内容解读恰当的一项是 A.说明了马匹养殖出现在春秋时期 B.体现了春秋时期争霸的激烈程度 C.显示出墓葬主人身份地位的高贵 D.印证了贫富分化在春秋阶段出现 2.以下两种货币分别最早出现在 图1 图2 A.秦朝、西汉 B.西汉、东汉 C.秦朝、隋朝 D.西汉、北宋 3.608年，隋炀帝诏发河北诸郡男女100多万人开凿 是隋大运河 北段，全长1000多千米。它的开通客观上促进了河北的经济发展。“ ”上 应填写的内容是 A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河 4.阅读右图中的书籍可知 A.北宋见证了辽和西夏灭亡 B.澶州城见证了南宋和辽的对峙 C.辽和西夏都同北宋有战有和 D.辽和元都曾在今北京建立都城 九年级历史第1页（共6页） 5.以下是新民主主义革命时期的一首组歌的部分标题。该组歌的名称应是 第二场 向胜利进军 (一)文家市上闪金光 (二)攻城不应当 (三)毛委员的光辉 (四)最后胜利属于我们 (五)伟大舵手指航向 (六)向农村进军 A.《国民大革命要拥护》 B.《南昌城头红旗飘》 C.《井冈山道路来歌唱》 D.《红色首都是瑞金》 6.右面宣传画所示内容体现的是 A.八路军在党的领导下顽强斗争 敌后战场的抗战 B.抗日民族统一战线建立主要过程 C.台儿庄战役是其代表性战役 D.党中央转战陕北并指挥全国作战 7.学者张晋藩撰文指出，这一伟大成果…规定了中国社会主义革命和建设的方向与 道路；规定了中华人民共和国人民民主政权的基本原则和各项政治制度，对于巩固 人民民主专政政权，促进社会主义经济发展，团结全国各族人民进行社会主义革命 和建设，发挥了积极推动和保障作用。这一伟大成果应是 A.1954年宪法的颁布 B.“一五”计划的实施 C.三大改造的胜利完成 D.中共八大的胜利召开 8.右图内容可以佐证的是 A.完全赞同周恩来提出和平共处五项原则 大国关系 的国家 43个国家 B.积极支持恢复新中国在联合国合法席位 的国家 C.中国形成了全方面、多层次、立体化的外 28个国家 53个国家 交布局 之13个国家 46个国家 D.成功加入世界贸易组织提升了我国的国注：数据截至2024年1月。 际地位 九年级历史第2页（共6页） 9.拜占庭帝国经济昌盛、文化繁荣，在此基础上查土丁尼组织一个由10名法学家组成 的委员会，搜集、整理罗马帝国所遗留下来的各种法律法令，并根据现实需要进行增 删、修订，最终编纂成一部汇编式法典。该法典产生的重要影响是 A.为研究古埃及历史提供了史料 B.显示了东罗马帝国的地理特点 C.有助于了解罗马共和国的建立 D.对欧洲民法产生了深刻的影响 10.1861年后，沙俄农民所期待的个人流动自由和私有土地，仍没有实现。加上土地 的赎金过高、俄罗斯的人口暴增，使得农民的经济境遇不但没有改善，反而更糟糕 了。由此可见1861年改革 A.巩固了沙皇的专制统治 B.削弱了贵族享受的特权 C.影响了资本主义的发展 D.具有很大的历史局限性 11.以下交通工具的动力机是 戴姆勒和迈巴赫于 1885年发明的摩托车 A.蒸汽机 B.电动机 C.发电机 D.内燃机 12.统计表明，中欧之间平均每分钟有超1000万元的贸易往来，中国对欧直接投资创 造超26万个本地就业岗位。2026年一季度，中欧班列共开行5460列，载货54.6 万标准箱，同比分别增长29%、22%。上述现象说明 A.欧洲联盟在经济上实现了一体化 B.经济全球化背景下合作能够共赢 C.单边保护主义不利于经济的发展 D.欧盟是中国对外贸易最重要伙伴 九年级历史第3页（共6页） 二、非选择题（本大题共3小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一 我国古代南北户数比例表（部分） 时间 742年 1080年 1572年 依据 《旧唐书·地理志》 《文献通考》 《续文献通考》 南北比例（南：北） 3.5：6.5 6.3:3.7 6.5：3.5 摘编自钱穆《国史大纲》（上） (1)根据材料一并结合所学知识，写出上表涉及的起止朝代。(2分)并指出南北户 数比例的变化。(2分) 材料二清朝时，疆域辽阔，18世纪前，天下晏安，号为天朝上国。明代引入的粮 食新品种（如红薯、玉米）大规模推广种植，稻作区种植技术提升（两季稻、三季稻）， 以及不加口赋，实施摊丁入亩政策，使得人口快速增长。康熙三十九年(1700年) 恢复至1.5亿，以后很快突破2亿大关，至道光三十年(1850年)，全国人口创造了 4.3亿的新纪录。 —一摘编自董金社《中国历史的地理密码》 (2)根据材料二，概括清朝我国人口的发展趋势，(2分)并归纳主要原因。(2分) (3)综合上述材料、问题及所学知识，谈谈保持人口增长和经济的关系。(2分) 九年级历史第4页（共6页） 14.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一近代中国交通运输业状况 学者 主要学术内容 截至1927年，中国铁路95%还多一点的线路配置在东半部，配置在 汪敬虞 西半部的还不到5%。再就东半部说，主要分布在东北地区和长江 以北 1927一1937年，随着粤汉、陇海、浙赣、湘黔等4路的通车或筹划、施 刘克祥 工，以及东北地区两纵两横的铁路千线网络逐渐成型，中国铁路交通 布局达到一个新水平 摘编自何成刚等主编《中国近现代史》 材料二从20世纪90年代广深铁路开行准高速列车到21世纪之初秦沈客专开 通运行，从2007年实现第六次大面积提速到2008年京津城际通车，从2010年12 月京沪高铁创造时速486.1公里运营试验速度到2024年CR450动车组样车下 线，从“四纵四横”建成到“八纵八横”基本完成，几代铁路人锲而不舍、坚韧执着，推 动中国铁路跨越式发展。 摘编自新华网《“五年规划”成就中国速度，“长期主义”让中国铁路领跑》 (1)根据材料一，指出这是对近代中国哪一领域内容的叙述。(2分)并分别简要总 结两位学者的观点。（提示：不能照抄原文）(4分) (2)根据材料二，概括我国铁路建设成就的特点。(4分)并结合所学知识，概括这 一系列成就的重要影响。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，请为以上内容确定一个恰当的主题。(2分) 九年级历史第5页（共6页） 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一国家主席习近平指出，…今年也是美国独立250周年，3亿多美国人民 正在重振爱国、创新、开拓精神，推动美国发展迈向新的征程。 一摘编自2026年5月14日国家主席习近平为美国总统特朗普举行欢迎宴 会上的致辞 (1)根据材料一并结合所学知识，指出美国独立战争的性质，(2分)并分别列举世 界近、现代史中在政治方面能够体现美国人民“创新精神”的史实。(2分) 材料二中美元首北京会晤后，各方媒体的相关报道。 媒体名称 相关报道 美国有线电视新闻网 两国领导人同意构建中美建设性战略稳定关系 全世界最大的两大经济体进行最高级别接触是非常重 国际货币基金会 要的，这对于两大经济体都有好处，对全世界经济也有 好处 德国电视台 中国和美国都意识到合作会更好 美国和中国达成了非常棒的贸易协议，这对两国都大 法新社 有裨益 拉美社 中美两国愿意引领双方迈向更加光明的合作未来 中国不仅是世界经济的引擎…中国仍然是投资和高 俄罗斯自由媒体网 科技领域最可靠、最有前景的避风港 没有中国的参与，现在任何一场全球危机都不可能得 美国消费者新闻 到解决，中国愿意成为基于相互尊重与共同繁荣的新 与商业频道 型国际关系体系的构建者 (2)根据材料二，概括各方媒体对中美元首北京会晤的反应，(2分)并归纳各方媒 体相关报道的共同点。(4分) (3)对于中美关系的未来，有同学创编了一副对联的上联，请结合所学知识补充下联。 (2分) 上联：中美合作，相互尊重开新篇 下联： 九年级历史第6页（共6页）九年级历史 参考答案及评分参考 2026.6 一、选择题：每小题2分，共24分。 1.C【解析】命题立意：本题通过考查考古发掘的具体成就，体现核心素养下的时空观念、史料实 证、历史解释等。考查点：春秋战国时期的经济、政治状况。详细解析：题干提供的关键信息是 春秋时期墓葬中陪葬品的规模宏大、气势磅礴，说明了墓主人身份地位的高贵。故正确答案 为C。 2.A【解析】命题立意：本题通过考查货币所包含的历史信息，体现核心素养下的时空观念等。考 查点：秦汉时期的经济。详细解析：阅读图片可知两幅图片所示是古代的货币，图1为“半两 钱”，即秦朝统一后在全国推行的货币；图2为“五铢钱”，汉武帝为巩固大一统在经济方面采取 了统一发行五铢钱。故正确答案为A。 3.A【解析】命题立意：本题通过考查隋朝大运河的相关内容，体现核心素养下的唯物史观、时空 观念等。考查点：隋朝大运河。详细解析：结合所学知识可知，大运河以洛阳为中心，全河共分 四段，由北向南依次是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河。其中洛阳以北为永济渠，即河北境内的 主要河段。故正确答案为A。 4.C【解析】命题立意：本题通过考查图片所示的朝代的相关内容，体现核心素养下的时空观念 等。考查点：辽宋夏金元时期的历史。详细解析：图片所示的是有关“辽宋夏金元”的书籍封面。 结合所学知识可知，1127年北宋灭亡，西夏则在1227年灭亡，A错误；1004年辽发兵南下至澶 州城，北宋将士同其进行对峙决战，B错误；辽国并未在今北京位置建立都城，D错误。故正确答 案为C。 5.C【解析】命题立意：本题通过考查新民主主义革命时期的歌谣，体现核心素养下的时空观念、 家国情怀等。考查点：毛泽东创建井冈山革命根据地。详细解析：结合所学知识可知，题干中部 分歌曲所包含的历史信息“攻城不应当”应与秋收起义相关，“向农村进军”则是毛泽东带领队伍 到井冈山开辟农村革命根据地。故正确答案为C。 6.A【解析】命题立意：本题通过考查宣传画的内容，体现核心素养下的历史解释等。考查点：敌 后战场的抗战。详细解析：宣传画的关键信息是文字“敌后战场的抗战”和战士们的斗争形象。 结合所学知识可知，抗日战争期间，中国共产党创建了敌后战场，并领导八路军勇敢打击敌人。 故正确答案为A。 7.A【解析】命题立意：本题通过考查新中国成立初期的相关成就，体现核心素养下的唯物史观、 家国情怀等。考查点：新中国成立初期的成就。详细解析：题干从多个方面叙述了这一成就的 内容和作用。特别突出了新中国人民民主政权的各项基本原则、政治制度等。结合所学知识可 九年级历史参考答案及评分参考第1页（共3页） 知，1954年通过的《中华人民共和国宪法》规定了全国人民代表大会制度等内容，它对于巩固人 民政权等发挥了重要作用。故正确答案为A。 8.C【解析】命题立意：本题通过考查对新中国的外交成就的理解，体现核心素养下的时空观念、 历史解释等。考查点：新中国的外交成就。详细解析：图中箭头所示的是分布在世界各地同中 国有外交关系的国家。A中的“完全赞同”过于绝对；20世纪70年代支持恢复新中国在联合国 合法席位的国家并没有这么多，B排除；D与图片内容无关。故正确答案为C。 9.D【解析】命题立意：本题通过考查拜占庭帝国即查士丁尼编纂法典的内容，体现核心素养下的 时空观念、历史解释等。考查点：《罗马民法大全》。详细解析：题干提供的关键信息是拜占庭帝 国皇帝查士丁尼组织人员编纂了包括《查士丁尼法典》在内的一系列汇编式法典，即《罗马民法 大全》，该法典奠定了欧洲民法的基础。故正确答案为D。 10.D【解析】命题立意：本题通过考查对1861年后俄国农民的生活的理解，体现核心素养下的唯 物史观、历史解释等。考查点：俄国1861年改革。详细解析：题干提供的关键信息是1861年后 的俄国农民经济境遇不但没有改善，反而状况更加糟糕，说明了此次改革具有很大的局限性， 但题干并没有说明这种状况影响到俄国资本主义的发展。故正确答案为D。 11.D【解析】命题立意：本题通过考查交通工具的内容，体现核心素养下的时空观念、历史解释 等。考查点：工业革命中的发明。详细解析：图片提供的关键信息是“1885年发明的摩托车”。 结合学知识可知，当时正处于第二次工业革命时期。当时内燃机已经出现，从图中可以看出 该摩托车车架简单，还有可转向的前轮等。1883年德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。故 这一交通工具使用的动力机应是内燃机。故正确答案为D。 12.B【解析】命题立意：本题通过考查2026年中国和欧盟经济往来成果的理解，体现核心素养下 的历史解释等。考查点：当前世界经济的发展。详细解析：题干重点叙述了中欧之间经贸往来 取得的巨大成果。这些成果对中国和欧洲国家都是有利的。故正确答案为B。 二、非选择题：本大题共3小题，共36分。 13.(10分) (1)起止朝代：唐朝、明朝。(2分)变化：南方增加、北方减少。(2分，其他答案符合题意亦可) (2)发展趋势：逐步增加。(2分)主要原因：实现了国家统一；社会比较稳定；引进高产农作物； 种植技术的提升；政策的改革；等等。(2分，答出其中1点即可，其他答案符合题意亦可) (3)人口增长能够推动经济发展；经济发展有利于人口的增长。（每点1分，共2分，其他答案符 合题意亦可) 【解析】命题立意：本题考查对中国古代人口增减的内容的理解，体现核心素养下的唯物史观、 时空观念、史料实证等。考查点：中国古代人口的变化。详细解析：第(1)问共两小问，要求写 出表中涉及的具体朝代和南北户数比例的变化。阅读表格可以从具体年份中思考，742年为唐 朝，1572年是明朝；回答南北户数比例的变化则依据表中的数字比例即可。第(2)问共两小问， 九年级历史参考答案及评分参考第2页（共3页） 回答人口的发展趋势可以从材料二的最后一句中得出；回答原因则要依据材料，从“疆域辽阔” “天下晏安”“引人的粮食新品种”“种植技术提升”等方面归纳。第(3)问解答关键要注意二者 的相互关系。 14.(14分) (1)领域：交通（铁路）领域。(2分) 观点：汪敬虞：中国铁路布局极不合理；刘克祥：中国铁路建设取得巨大发展。（每点2分，共4 分，其他答案符合题意亦可) (2)特点：火车型号多样化；火车（列车）速度提高；高铁数量增加；铁路的整体布局更加全面；等 等。（每点2分，共4分，答出其中2点即可） 影响：对我国社会主义现代化建设提供了重要支持；便利了人们的出行；等等。(2分，答出其中 1点即可，其他答案符合题意亦可) (3)新旧中国铁路事业的巨大变化。(2分，其他答案符合题意亦可) 【解析】命题立意：本题通过对近现代中国交通领域相关内容的考查，体现核心素养下的唯物史 观、史料实证等。考查点：近现代中国的交通事业。详细解析：第(1)问共两小问，回答“哪一领 域内容”结合材料一中的“铁路”“交通”等可以确定具体的领域；然后结合汪敬虞学术内容中的 数字对比和刘克祥学术内容的最后一句总结即可。第(2)问回答成就的特点时从材料二的“开 通运行”“提速”“八纵八横”等方面概括；回答重要影响时主要从对推动社会主义现代化建设和 便利人们的出行等方面作答。第(3)问要求确定一个恰当主题，应体现旧中国和新中国铁路事 业的不同。 15.(12分) (1)性质：既是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。（每点1分，共2分） 史实：近代：颁布了1787年宪法，建立了联邦总统制；现代：面对经济危机，罗斯福通过新政加 强国家对经济的干预和指导。（每点1分，共2分，其他答案符合题意亦可） (2)反应：十分关注。(2分) 共同点：中美合作和沟通具有十分重要的意义；中美两国要加强合作而不是对立。（每点2分， 共4分，其他答案符合题意亦可) (3)加强沟通，齐迎机遇绘盛景(2分，其他答案符合题意亦可) 【解析】命题立意：本题通过对最新国际新闻热点进行考查，体现核心素养下的历史解释、家国 情怀等。考查点：中美关系。详细解析：第(1)问考查美国历史上的重大事件。回答独立战争 的性质时注意双重性；回答美国人民具有的“创新精神”时注意要从“政治方面”思考。第(2)问 回答反应可以从材料二中的世界多方媒体均有报道，说明引起广泛关注；“共同点”结合材料二 中的“合作”“好处”等信息归纳即可。第(3)问为开放性试题，学生作答言之有理即可，注意对 联的基本格式要正确。 九年级历史参考答案及评分参考第3页（共3页）