2026年内蒙古通辽市科尔沁区第七中学中考考前预测语文试题

2025-2026学年九年级下学期中考三模 语文试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。 2．作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 学校九年级开展“爱我长城兴我中华”的主题活动，请你阅读下面文段，透过长城文化，感受中华文明。 【长城两边是故乡】 望长城内外，山川锦绣；叹时空流转，人事更迭。长城的一砖一石，铭 刻着历史和沧桑；蜿yán万里，诉说着光辉和荣耀。内蒙古地区的长城更是见证了我国各民族在长城内外交流、交往、交融，多元一体文化演变的发展过程。近代以来，内蒙古地区7000多公里长城栉风沐雨的历史，见证了中华儿女保家卫国的浩然史诗，万众一心、众志成城的伟大民族精神升华了长城的历史价值和时代内涵。新时代的我们不仅要记住“不到长城非好汉”，也要成为守护长城好儿女。 1．根据拼音写出汉字，给加点字注音。（2分） （1）蜿yán （2）铭刻 2．用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。（2分） 3．你能说出一个与长城有关的历史典故、神话故事或民间传说吗？并用一句话简单地说说其意义。（2分） 【探究内蒙古长城的价值】 内蒙古长城独特的地理位置使其成为古代军事防御的战略要地。而今，内蒙古长城已经不再是战争的堡垒，而是成了吸引全国游客的旅游胜地。接踵而至的游客站在这里，仿佛能感受到古代将士们的英勇与智慧。同时，内蒙古长城也是一个文化的宝库、历史的见证。每一座敌楼，每一道关口，都有其独特的历史背景和文化内涵。总之，内蒙古长城在不同时代分别发扬着文化价值、经济价值和军事价值。 4．语段中画横线的句子有两处存在语病，请根据语境加以修改。（2分） 5．假如你是内蒙古长城景区的一名讲解员，请用简洁生动的语言向游客介绍内蒙古长城的一个特点（不超过50字）。（3分） 【推进内蒙古长城的保护】 从春秋战国至明朝，内蒙古作为长城资源最为富集的省份之一，历经两千多年的营造，分布区域广，现存体量大。而全社会的广泛参与，加快推进了内蒙古长城保护的进程。说到长城保护，就不能不提内蒙古的长城保护员队伍——他们中既有世代居住在长城脚下的蒙古族群众，也有扎根牧区的基层工作者，无论是草原盛夏的骄阳似火，还是 ，他们都会行走在曲折的城墙上，守护着长城保护的“最后一公里”。高等院校、科研院所、企业、社会组织、志愿者、新闻媒体等也加入进来，结合内蒙古的农牧文化、民族特色，全方位、多角度传播长城文化、弘扬长城精神。近年来，随着长城国家文化公园（内蒙古段）的建设，各方社会力量共同编织了一张紧密联结、多元共治的长城保护网，推动形成全社会共同关注、共同参与内蒙古长城保护的良好氛围。 6．请在横线处补写恰当的内容。（2分） 7．请你根据材料，结合生活说一说你准备为保护长城做点什么。（2分） 【结语】 8．行走古长城，漫溯诗意长河。穿越时空的诗行在平仄对仗间构筑起华夏精神的巍峨长城，于起承转合处书写文明传承的永恒密码。请根据语境，把下面古诗词补充完整。（5分） 范仲淹笔下“人不寐，① ”（《渔家傲·秋思》）凝成边塞秋霜，羌笛声里流淌着将士的铁血柔肠。苏东坡持弓问“持节云中，② ”（《江城子·密州出猎》），箭镞上跳跃着文人的报国热望；辛弃疾北固楼头叹“何处望神州？③ ”（《南乡子·登京口北固亭有怀》），栏杆拍遍皆是国家破碎的隐痛。龚自珍“④ ，⑤ ”[《己亥杂诗（其五）》]的落红，在腐土中孕育着文明新芽。这些诗句如青铜编钟，至今仍在时空长廊回响。诗人们以平仄为砖石，在书卷上筑起比长城更坚固的防线。 二、阅读（40分） （一）阅读下面的文言文，完成9—11题。（11分） 马援字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”世祖①即位，援因留西川，隗嚣②甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。十一年夏，玺书拜援陇西太守。援务开恩信，宽以待下，宾客故人，日满其门。 二十年秋，振旅③还京师。将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德④开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济？”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”冀曰：“谅⑤为烈士，当如此矣。” （节选自《后汉书·马援传》，有删改） 【注释】①世祖：东汉光武帝刘秀。②隗嚣：字季孟，建武二年被封为西州大将军。③振旅：整队班师。④伏波将军路博德：伏波将军是古代一种封号，路博德是西汉武帝朝名将。⑤谅：确实，实在。 9．根据提示解释加点词，翻译画横线句子。（4分） 文言语句 方法提示 释词译句 日满其门 课内迁移：吾日三省吾身（《〈论语〉十二章》 （1）日： （1分） 玺书拜援陇西太守 查阅词典：①拜谢，拜见。②拜服，使之拜服。③授予官职 （2）拜： （1分） 吾望子有善言，反同众人邪 语境推断 （3） （2分） 10．马援在与孟冀的对话中提出“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳”，你是如何理解他的生死观的？（3分） 11．结合选文，说说马援为人处世的哪些方面在当今仍然值得借鉴。（4分） （二）阅读下面文章，完成12—14题。（12分） 大地吹过锦缎的风 鲍尔吉·原野 ①9月份，我从东到西穿越了故乡七个盟市，行车两千多公里，到达了原来只在地图上看到的地方，感叹辽阔北疆，大美内蒙古。 ②我们先探访了位于八百里瀚海的故乡。我媳妇说她小时候上学要走十几里沙漠，晚上放学回家看见流沙把后房吞没了，她索性登沙丘上房顶玩一会儿再回屋。这次我们进村，从村东走到村西，我媳妇表情茫然，嘴里说“不一样了，全都不一样了”，说了二十多遍。我提示她换换词汇，她根本听不进去。乌兰敖都已经不是沙海里的几间破房子，而是绿树成行，草场青翠。 ③村里蓝顶白墙的大瓦房前后成排，院子砌红砖花墙，如同城里小区。原来的石头水井和大柳树的地方开辟成彩砖铺地的文化广场，村巷覆盖水泥路面，路边花池子摇曳着半人高的格桑花。牧民脸上带着适合用油画表现的浑穆的气质。他们看上去神色安适，安适是人心深处的表情。一群白胸脯黑翅膀的野鸽子从树荫飞出，站立屋脊。它们互相打量，好像检查谁站得不齐，然后瞪着滴溜溜的眼睛检阅我们。村东头走过来几位蒙古族妇女，整洁的街道衬出她们衣裙艳丽。我忽悟城里人穿衣漂亮的原因之一也是有街道、树木、楼宇作背景。人穿的是衣服，穿的也是环境。 ④内蒙古自治区有一万一千五百多个行政村，现今已有八千多个行政村完成了街巷硬化、用水安全、危房改造以及学校幼儿园修缮、社保低保、广播电视信号全覆盖等。城乡差距正在一点点缩小，农民在自己村庄的文化广场上跳舞，在文化室读书打牌，在路灯下溜达，他们的笑容在说城乡之间并没有不可逾越的鸿沟，时代推着他们走出了一大步。一位牧民把我领到他家水缸前，拧开水龙头说：“我家的自来水二十四小时不间断啊，这是一百多米深的地下水。”他盯着我，看我是否像他一样惊奇。我知道，如果我不惊奇，就是对过去吃辘辘摇上来的苦井水不同情。然而我的惊奇何止于自来水，内蒙古大地从东到西，运输砂石料的载重汽车在公路上川流不息，数不清的人们在村庄里弯腰砌砖、抹灰、栽树、打井，秋风把奖章般的黄叶吹到他们的身旁。 ⑤在呼伦贝尔市，我见到了像草原一样辽阔的麦地。麦子铺展到天边时，你觉得它们正越过地线，翻滚到地球的另一面。如楼房般高大的联合收割机停在麦地尽头，竟只有甲虫大小。如果我是这里的乡镇书记，我会天天到麦地去，敞开衣襟，拤腰，让吹过麦子的风吹在我的胸膛上，吹上一个月，身上比面包还香。我们开车越过了兴安岭，到达鄂伦春自治旗。林区行车，视野里满是松树和白桦树。采蘑菇的人们9月份已经穿上了羽绒服，挎着小筐嗖嗖走。他们脚踩着金黄的落叶松的松针找蘑菇，松鼠爬上树顶为他们放哨。看车窗外的樟子松看久了，觉得它们是密密叠叠的城墙，而巍峨的深绿城堡还在更远的远方。 ⑥我想起了我的堂兄朝克巴特尔。这次去科左后旗的胡四台嘎查，我们一起在村里餐馆吃饭，晚上，我们睡在一铺坑。微醺的他瞪着兔子般的红眼睛问我：“政府咋啦？”没等我回答，他接着说：“政府给我们村铺路打井、翻建危房，全旗和全通辽市都这么弄了。他们以后会不会向我们收钱呢？”我说：“不会。全内蒙古都这么弄呢，咋收钱？”朝克巴特尔警惕地想了半天，慢慢地咧嘴乐了，倒头睡去。 ⑦“巴彦淖尔”，在蒙古语里的意思是“富裕的湖泊”，来之前我早知巴彦淖尔的盛名。最有名的是这里的黄河改造工程，黄河水利博物馆的收藏尤以水利文物为珍贵。我在博物馆的一幅照片前注视良久，照片上约有百人用粗麻绳合拉一个梢棒。几十米宽的草编帘子里面裹上土，一层一层卷起来就叫梢棒，用于大坝合龙。画面上的梢棒即将被拉上大坝，有人站在梢棒上喊号子，有人焦急等待，大多数人憋着劲儿拉滚动的梢棒。照片拍摄于1952年，人们头系羊肚白手巾，身穿土布露膊白短褂，正发出我们听不到的惊天动地的呼喊。他们双腿如同扎进了土里，后背宽阔结实。他们仿佛正把黄河拉进了自己的怀里，让它灌溉良田，产出“最好的面粉和葵花子”。 ⑧额济纳旗马鬃山是内蒙古最后一个通乡路的地方。这里住着二十八户牧民，蓄养了两千峰骆驼和三千多只山羊。牧民居住点相距几十公里，大部分人终生没有离开过村庄。2014年6月，全长八十九公里的马鬃山通乡公路开工。修路人白天顶着酷暑施工，晚上睡在沙漠半地窨子。上面蒙帐篷，否则半夜太冷。如果来了沙尘暴，不一会儿就把车牌子打成白板，数码全没了。这个地方属于无水区，半径六十公里内找不到水。饮用水要到一百二十公里外的地方调运。修路工一天出好几身汗，但四个月的工期内没人洗过澡，洗不起。2014年10月16日，公路竣工。通车那天，修路人没敲锣没打鼓，全都低头哭了。牧民们本来挺高兴，看他们哭成这样，也跟着哭了。修路是啥呀？是真金白银，也是血水、汗水和泪水。 ⑨过去，马鬃山的人骑骆驼到旗里要走一个月，现在开车半天多就到了。 ⑩“城乡”是一个并列词组，多年来城的步子太快，乡的步子太慢，两者越离越远。然而，历史一直用深峻的目光注视着村庄的样貌。村庄与美关联，就是国土与丰饶关联、农民与自尊关联、古老与现代关联。 12．阅读文章，请简述文章的行文思路。（3分） 13．请从人物描写角度，赏析文中画线的句子。（4分） 14．本文作者鲍尔吉·原野曾说，作家在创作的时候应该卸掉作家身份，回归社会人的角色，诚实地对待人的劳动，诚实地记录这个时代的艰辛与美。结合文章内容，说说作者记录了哪些“艰辛的经历”“美好的变化”。（5分） （三）阅读下面材料，完成15—17题。（11分） 材料一 人工智能技术可以实时互动，重塑传统阅读模式，为读者提供多维感官体验，以形成“寓教于乐”的创新实践。孩子们坐在数字化图书馆中手捧阅读器，当他们为《乡土中国》的“差序格局”困惑时，能收到系统推送的费孝通在闽江畔写下的田野笔记；当他们批注《赤壁赋》的“逝者如斯”时，可以在虚拟空间像苏轼一样感受江水奔流的气势……纸数结合，互补共融，学校和社会联手打造“纸+数”的复合阅读空间，包括智能图书馆、沉浸式阅读教室、AI辅助读写平台等，在科技与人文的互通中，不断拓展孩子们的知识边界，培养批判性思维和创新能力，为精彩人生打下坚实基础。 （摘编自《光明日报》2025年4月22日） 材料二 ①目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴，AI可以帮助筛选信息，辅助学习。当“亲自读”难以完成阅读作业，却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时，读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道，但这会造成什么样的结果呢？AI通过数理模型将文本简化为可量化的标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆莱特”的单一结论，这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解构成了鲜明对比。其中原因，除了“偷懒变得轻而易举”以外，还有注意力的日渐缩水，今天，我们的注意力衰退到常常看不完一个10分钟以上的长视频，看不完公众号上一篇3000字以上的文章，更不要说看完20万字的书籍。 ②更值得警惕的是，“AI污染”问题日益严重。AI生成、伪造或篡改文本、图片、音频和视频的现象越来越普遍，大量粗制滥造、真假难辨的“信息垃圾”，引发了关于“AI污染”的讨论。 （摘编自《光明日报》2025年5月6日） 材料三 人类深度阅读本质上是一场多维度的思维交响，逻辑推理与直觉感悟彼此激荡，理性认知与情感共鸣同步生长，是一种复杂的精神化学反应。如果我们把深度阅读与享受美食相类比的话，人工智能的“替代”阅读最多只能达到汲取营养的目的，而缺少美食体验的过程，当人工智能试图代劳文本解析，看似缩短了认知路径，实则抽离了创新思维发展的沃土，更消解了文字韵律中潜藏的美学震颤。那些被算法提炼的“知识晶体”固然剔透，却无法完美体现通篇原著的系统思维和精神历程。 （摘编自《中国青年报》2025年4月18日） 15．阅读三则材料，完成下面关于AI辅助阅读影响的梳理表。（3分） 影响类型 具体表现 积极影响 ① ，提供多维感官体验；打造“纸+数”复合阅读空间，拓展知识边界 消极影响 生成单一阅读结论，导致注意力缩水；② ； 抽离创新思维发展的沃土，③ 16．结合材料一，说说AI技术为阅读带来了哪些创新改变。（4分） 17．设想一下，你在数字化图书馆阅读《藤野先生》，AI能推送哪些内容帮助你获得多维感官体验？（4分） （四）名著阅读。（6分） 18．读书让我们收获很多，让我们一起开启名著阅读之旅吧。 （1）阅读《艾青诗选》的内容，请你分析、探究艾青诗歌的特点，并和同学们分享。（提示：①结合整本书，关联作品内容；②结合作品表达的情感；③结合作品的特点等）（3分） 作品 诗句摘录 分析、探究结果 《雪落在中国的土地上》 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 《我爱这土地》 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 《北方》 从塞外吹来的沙漠风， 已卷去北方的生命的绿色…… 我爱这悲哀的国土…… （2）巴尔扎克说过：“苦难是人生的老师。”以下名著中哪位人物所经历的磨难最让你动情？结合具体情节分析。（3分） 《西游记》 《简·爱》 《骆驼祥子》 三、作文（40分） 19．阅读下面材料，按要求完成作文。（40分） 1964年10月16日，我国成功爆炸第一颗原子弹；1967年6月17日，我国第一颗氢弹空爆试验成功。从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功，美国用了7年多，而我国仅用了两年八个月。神速何来？中国“氢弹之父”于敏一次接受采访时说：“那时大家心里都挂着个倒计时钟，嘀嗒嘀嗒响，催着我们……做事情，紧迫感很重要。” 以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②不少于500字；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1．（1）蜒 （2）míng 2．略 3．示例：孟姜女哭长城，反映了百姓对暴政的控诉和对自由幸福的向往。 4．总之，内蒙古长城在不同时代分别发挥着军事价值、经济价值和文化价值。 5．示例：各位游客，内蒙古长城在古代是军事战略要地，如今变身旅游胜地，还藏着丰富的历史文化内涵，非常值得大家探索。 6．示例：戈壁寒冬的北风凛冽 7．示例一：我会积极参与志愿服务活动，用踏实的行动表达对长城的爱护。 示例二：我想亲自登上长城，向更多游客宣传长城的历史和文化。 8．①将军白发征夫泪 ②何日遣冯唐 ③满眼风光北固楼 ④落红不是无情物 ⑤化作春泥更护花 9．（1）每天 （2）授予官职 （3）我期望你能有好的建议，怎么反而和众人一样呢 10．他的生死观体现了他以国家命运为先，甘愿为国家奉献自己生命的崇高精神。 11．人应该树立远大的志向，要宽以待人，不居功自傲，要居安思危。 12．第①段开篇点题，写作者穿越内蒙古七个盟市的行程，直接抒发对“辽阔北疆，大美内蒙古”的整体感叹，奠定全文情感基调；第②—⑨段先通过对乌兰敖都、呼伦贝尔、鄂伦春自治旗、科左后旗等地的实地探访，展现乡村在街巷硬化、供水、住房等方面的现代化变化，以及牧民安适的生活状态，再插入黄河改造的历史回忆与马鬃山通乡公路的建设历程，从“现实变迁”与“历史付出”两个维度，丰富北疆发展的内涵；第⑩段升华主题，点出城乡差距缩小的时代趋势，阐释“村庄与美”的深层关联（国土丰饶、农民自尊、古老与现代融合），收束全文。 13．运用神态与动作描写，“警惕地想”“咧嘴乐”“倒头睡”等词语形象地写出朝克巴特尔对“我”的话从心存怀疑到彻底相信的喜悦和安心，侧面体现政府给人民带来了安全感和幸福感。 14．艰辛的经历：过去牧民生活艰苦——作者媳妇小时候需走十几里沙漠上学，流沙会吞没房屋，村民只能喝辘辘摇上来的苦井水；建设过程艰难。1952年黄河改造时，百人用粗麻绳合拉梢棒筑坝，劳作艰辛；马鬃山修路时，工人顶着酷暑、缺水、沙尘暴施工，四个月无法洗澡。美好的变化：乡村环境与生活改善——乌兰敖都村从沙海破屋变成绿树成行、瓦房成排的模样，有文化广场和24小时不间断的自来水，牧民生活安适；农牧业与交通发展——呼伦贝尔有辽阔麦地和大型联合收割机，农业现代化水平提高，马鬃山通公路后，原本骑骆驼一个月的路程，如今开车半天多可达，交通便利。 15．①实时互动，重塑传统阅读模式②引发“AI污染”，产生大量真假难辨的信息垃圾③消解文字韵律中潜藏的美学震颤 16．①重塑传统阅读模式，提供多维感官体验，实现“寓教于乐”的阅读实践；②打造“纸+数”复合阅读空间（如智能图书馆、沉浸式阅读教室等），拓展知识边界，助力培养批判性思维与创新能力。 17．示例：AI可以推送鲁迅留学日本的背景资料、仙台医学院的历史图片、藤野先生的生平介绍，以及当时中国积贫积弱的社会现状视频等，帮助读者获得多维感官体验。 18．（1）诗人在20世纪30年代的作品，充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。表达了对光明社会的渴望和深厚的爱国之情。作品风格凝重、深厚而又大气。 （2）示例：《西游记》中孙悟空“被压五行山下五百年”最让我动情。曾经大闹天宫、威风凛凛的齐天大圣，却被如来佛祖压在山下整整五百年，不能动弹，不能施展自己的本领，那种孤独与寂寞，那种对自由的渴望，让人不禁为他感到难过。 19．略 学科网（北京）股份有限公司 $