精品解析:山西省大同市第一中学2016-2017学年高一10月月考数学试题解析

2016-12-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 682 KB
发布时间 2016-12-01
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777427
品牌系列 -
审核时间 2016-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5830294.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大同一中高一年级第一学期阶段考试(10月) 数学 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.设全集 ,集合 , ,则集合 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析: 全集 ,集合 , EMBED Equation.3 , , ,故选B. 考点:集合的运算. 2.若集合 ,下列关系式中成立的为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:根据集合中的不等式 可知 是集合 的元素即 ,则 ,故选D. 考点:元素与集合的关系. 3.下列四组函数中表示同一个函数的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【答案】B 【解析】 试题分析:同一函数的标准是定义域、值域、对应法则完全相同,A、C、D中的两个函数定义域不同,只有B中的两个函数满足同一函数的标准,故选择B. 考点:函数的三要素. 4.下列函数中,在区间 上是增函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:根据题意可以知道:对A, 易知在区间 上为增函数,故正确;对B, 是一次函数,易知在区间 上为减函数,故不正确;对C, 为反比例函数,易知在 和 为单调减函数,所以函数在 上为减函数,故不正确;对D, 为二次函数,开口向下,对称轴为 ,所以在区间 上为减函数,故不正确;故选A. 考点:函数的单调性. 5.设函数 ,则 ( ) A. B.3 C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析: ,故选C. 考点:分段函数求值. 6.已知函数 ,则 的解析式是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析: . 考点:复合函数求解析式. 7.函数 的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:令 ,则 , , ,故选D. 考点:函数值域. 8.已知函数 , ,则 ( ) A.-7 B.-5 C.-3 D.-2 【答案】A 【解析】 试题分析:令 ,所以 ,所以 ,故选A. 考点:函数求值. 9.若不等式 对任意实数 均成立,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析: ,当 ,即 时,恒成立,合题意.当 时,要使不等式恒成立,需 ,解得 .所以 的取值范围为 . 考点:二次不等式恒成立问题.[来源:Zxxk.Com] 10.已知函数 是定义在区间 上的函数,且在该区间上单调递增,则满足 的 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:因为函数 是定义在 上的增函数,所以要使 , 解得 .所以满足 的 的取值范围是 .故选D. 考点:函数单调性的应用. 【易错点晴】本题属于对函数单调性应用的考察,若函数 在区间上单调递增,则 时,有 ,事实上,若 ,则 ,这与 矛盾,类似地,若 在区间上单调递减,则当 时有 ;据此可以解不等式,由函数值的大小,根据单调性就可以得自变量的大小关系.本题中的易错点是容易忽视定义域 . 11.已知函数 是 上的增函数,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:函数 是 上的增函数,则 单调递增,故它的对称轴 ,即 ,此时 也单调递增,要保证在 上是增函数,只需在 满足 ,即 ,综上所述 的取值范围是 ,故选D. 考点:分段函数的单调性. 【易错点晴】本题主要考查了二次函数的单调性的应用,反比例函数的单调性的应用,分段函数的单调性.二次函数的单调性以对称轴为分界线,易错点:忽视抛物线的开口方向,本题中抛物线开口向下,轴在区间右侧即可保证在区间上单增,注意等号可以取到;反比例函数的单调性取决于分子的正负,分子为正是,反比例函数单调递减,分子为负时单调递增;分段函数如果都能单增还需保证断点左侧的值小于等于右侧的值,即 . 12.已知函数 是定义在 上的偶函数

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