第2单元 第6天 5的乘法口诀-【预备二年级】2026-2027学年二年级上册数学同步预习（人教版·新教材）

第6天 5的乘法口决 第1步 例题 % 每盒有5个小熊玩具，一共5盒 第二单元 5*5 +5 +5 10 15 20 +5 25 乘法口诀的积是一位数时，在积的 的表内乘法 借助点子图编制5的 前面加一个“得”字。 乘法口诀。 5×1=5 1×5= 5 一 五得五 朋 5×2=10 2×5= 10 二五一十 5×3= 15 3×5= 15 三五（十五) 目朋 5×4= 20 4×5= 20 四五（二十) 目目 5×5= 25 五五（二十五) 除了“五五二十五”外，其他每句 乘法口诀中较小的乘数在前 乘法口诀都对应2个乘法算式。 面，较大的乘数在后面。 用乘法口決求积时，算式中较大的乘数是几，就想几的乘法口决，较小的乘数是几，就想乘法 口诀的第几句。 第2步 考点 a 必考点 5的乘法口决 一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。 +5 +5 +5 图解速记 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 -5 -5 -5 1第6天 第3步 练 习题 M 1.看图列式计算，并写出乘法口诀。 戴 新戴 新 新戴 口诀： 口诀： 第二单 2.如果 ○+○+○=15，则○=()；如果○×☐=10，则 =() 6 3.连一连。 表内乘法 4×5=20 三五十五 5×1=5 尊5×2=10 二五一十 【5×4=20 5×3=15 一五得五 2×5=10 1×5=5 四五二十 3×5=15 4.(新情境·非遗文化剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一， 已经被列 入第一批国家级非物质文化遗产名录。手工课上，黄老师把已经剪好 的4张肠排成一排，地还需要准备多少张 我还想在每两张肠 之问插入5张毅 19预备二年级·数学上册 3.46（或83)33 3753 4.(图略)把第三组的2个包子移到第 一组。 4×3=12 把第一组的2个包子移到第二组。 6×2=12 第5天根据乘法的意义列乘法算式 1.15353+3+3+3+3=15 3×5=15 535+5+5=15 5×3=15 2.18 3.56(或65)6666 4.4×5=20(只)或5×4=20（只） 第6天5的乘法口决 1.5×3=15三五十五 5×4=20四五二十 2.52 0 涵 4.4-1=3(个) 5×3=15(张) 第7天2、3、4的乘法口诀 1.4×2=8二四得八 3×3=9三三得九 2.2893124166 86412 3.4×4=16(画) 第8天乘加、乘减 1.4×4+3=194×5-1=19 5×4+4=245×5-1=24 2.132127121101816 3.3×5-8=7(支) 4.示意图如下： ● 5×3-3=12（棵) 或3×3+3=12（棵） 或4×3=12（棵)