11.2 犯罪与刑罚 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
2026-06-11
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 犯罪与刑罚 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 47.17 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 初中道德与法治资料站 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58302112.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“犯罪与刑罚”,系统讲解刑法内涵作用、犯罪基本特征、刑罚类型及同犯罪作斗争方法。通过自主学习问题引导预习,结合生活观察情境(如盗窃、抢控公交车方向盘)分析行为性质,构建从预习到案例应用的学习支架,衔接前后知识。
其亮点是以情境案例和法律条文为载体,融合法治观念与责任意识,如通过林某抢劫案例分析未成年人犯罪责任,强化犯罪严重危害性认知。采用探究式教学(如区分酒驾与醉驾、一般违法与犯罪),促进学生健全人格发展。学生能在案例分析中深化法治理解,教师可借助丰富案例提升教学互动性和实效性。
内容正文:
11.2犯罪与刑罚
部编版(2024) 道德与法治 七年级下
第四单元 第十一课 远离违法犯罪
政治认同:增强学生对中国特色社会主义法律体系的认同感和信任感。
道德修养:培养学生尊重法律、远离犯罪的良好品质。
法治观念:帮助学生树立法治观念,理解犯罪的严重性和刑罚的必要性。
健全人格:通过学习犯罪与刑罚知识,促进学生人格的健全发展。
责任意识:增强学生的责任意识,做到远离犯罪,对自己的行为负责。
核心素养目标
要求: 阅读教材P96-99,自主预习以下问题。 (2分钟)
1.刑法的内涵和作用?
2.犯罪的基本特征?
3.刑罚的内涵和类型?
4.如何同犯罪行为作斗争?
生活观察
根据刑法,分析情境中人物行为的性质和应当承担的法律责任。
情境一:齐某撬开他人小轿车车门,盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。
《刑法》第二百六十四条:【盗窃罪】盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
4
生活观察
《刑法》第一百三十三条之二:【妨害安全驾驶罪】对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置,干扰公共交通工具正常行驶,危及公共安全的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。
情境二:马某要求中途下车被拒绝后,抢控公交车司机手中的方向盘,干扰公交车正常行驶,危及公共安全。
根据刑法,分析情境中人物行为的性质和应当承担的法律责任。
5
生活观察
《刑法》第三百二十五条
【走私文物罪】违反文物保护法规,将收藏的国家禁止出口的珍贵文物私自出售或者私自赠送给外国人的,处五年以下有期徒刑或者拘役,可以并处罚金。
情境三:汪某将一件禁止出口的青钢器出售给一个外国人。
根据刑法,分析情境中人物行为的性质和应当承担的法律责任。
6
根据《刑法》规定,谈谈刑法的含义和作用?
【笔记】1.刑法的含义A和作用B?P96
刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
含义
作用
第263条【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;
第264条【盗窃罪】盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;.......。
界定何为抢劫罪行、盗窃罪行
承担何种法律责任
探究与分享
为何两个行为类似,但性质不同?
殴打他人或者故意伤害他人身体的,违反了治安管理处罚法,属于行政违法行为。
行为一:
行为二:
故意伤害他人身体,致人轻伤、重伤或者死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。
两个行为都是故意伤害他人的行为,但是两个行为的危害程度不同,触犯的法律不同。
危害程度 违反的法律 违法类型
行为一
行为二
轻微伤害
治安管理处罚法
一般违法
(行政违法)
危害严重
刑法
犯罪
治安管理处罚法第五十一条:【殴打他人;故意伤害】
殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者一千元以下罚款。
有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处一千元以上二千元以下罚款:
(一)结伙殴打、伤害他人的;
(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者七十周岁以上的人的;
(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
刑法第二百三十四条 【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;
致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。
注意区分:酒驾与醉驾
关于酒驾和醉驾的标准及处罚
酒驾标准:血液酒精含量≥20mg/100ml且<80mg/100ml,处暂扣六个月驾照,罚款一千元以上二千元以下。
醉驾标准:血液酒精含量≥80mg/100ml,涉嫌危险驾驶罪,处拘役并处罚金,吊销驾照,五年内不得重考。
处罚措施:
初次酒驾:暂扣六个月驾驶证,罚款一千元以上二千元以下。
再次酒驾:处十日以下拘留,罚款一千元以上二千元以下,吊销驾驶证。
醉驾:处拘役并处罚金,吊销驾驶证,追究刑责。
这些信息基于《中华人民共和国道路交通安全法》的相关规定。
2.犯罪的特征
(1)犯罪是具有严重社会危害性的行为。
严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性,当危害性达到严重的程度,就构成犯罪。
(2)犯罪是具有刑事违法性的行为。
刑事违法是犯罪在法律上的表现,即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。
探究与分享
林某的行为属于什么性质?应当如何处理?
15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式,强行向几名中学生多次索要财物,一年内共计索得三千余元。
刑法第二百六十三条:抢劫罪
以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;
有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产:
(一)入户抢劫的;
(二)在公共交通工具上抢劫的;
(三)抢劫银行或者其他金融机构的;
(四)多次抢劫或者抢劫数额巨大的;
(五)抢劫致人重伤、死亡的;
(六)冒充军警人员抢劫的;
(七)持枪抢劫的;
(八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。
刑法第十七条:
已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。
林某已满14周岁,应负刑事责任,但因未成年,可从轻或减轻处罚。
此案警示未成年人要认识此类行为的危害,同时也要认识到未成年人违法犯罪也要受到相应的处罚,远离违法犯罪行为。
3.犯罪的特征
(1)犯罪是具有严重社会危害性的行为。
(2)犯罪是具有刑事违法性的行为。
(3)犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。(必然法律后果)
探究与分享
15 岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式,多次强行向几名中学生索要财物,一年内共索得三千余元。
思考:林某的行为属于什么性质?应当如何处理?
刑罚
附加刑
主刑
管制
拘役
死刑
有期徒刑
无期徒刑
驱逐出境
罚金
没收财产
剥夺政治权利
不关押,限制自由,人民和群众监督改造
1-6个月
就近关押
外国公民和无国籍公民
【注意】拘留与拘役;罚款与罚金的区别:
拘留、罚款适用于行政违法行为。拘役、罚金适用于犯罪。
只能独立适用
既可附加适用,也可独立适用
(1)内涵:刑罚是指审判机关依法对犯罪分子所适用的、最严厉的、强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。
(2)类型:我国的刑罚分为主刑和附加刑。
①主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
②附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
【笔记】 4.刑罚的内涵和类型?P98
知识归纳
人民法院
管制:不予以关押,但限制其一定的自由,由社区依法实施矫正,3个月以上2年以下,数罪并罚不得超过3年。
拘役:短期剥夺犯罪分子人身自由,1个月以上6个月以下,数罪并罚不得超过1年。
有期徒刑:在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造,6个月以上15年以下,数罪并罚不得超过20年。
无期徒刑:剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。
死刑:剥夺犯罪分子生命。
罚金:强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪,如走私、贩毒等。
剥夺政治权利:剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动的权利。
没收财产:将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部,强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪,如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。
驱逐出境:强迫犯罪的外国人离开我国国境。
主刑
附加刑
知识拓展
罚金和罚款 罚金属于刑罚处罚,适用于犯罪行为
罚款属于行政处罚,适用于行政违法行为
拘役和拘留 拘役属于刑罚处罚,适用于犯罪行为
拘留属于行政处罚,适用于行政违法行为
没收财产、返还财产以及没收违法所得 没收财产属于刑罚处罚,适用于犯罪行为
返还财产属于民事责任,适用于民事违法行为
没收违法所得属于行政处罚,适用于行政违法行为
易错提醒
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刑法:是规定什么行为是犯罪,应该承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。(法律)
刑罚:刑法是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容(处罚方法)
“刑法”与“刑罚”的区别
犯罪——最严重的违法行为
罪犯——经法院审理宣判有罪的人
“犯罪”与“罪犯”的区别
5、如何同犯罪行为作斗争
①面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;(见义勇为)
②更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。(见义智为)
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同违法犯罪作斗争的常见方法
及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。
虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。
记住违法犯罪分子的体貌特征。
了解违法犯罪分子的去向。
保护好作案现场。
见义勇为见义巧为见义智为
知识拓展
阅读感悟
赵某听到女邻居邹某家中传出谩骂和殴打声,便前去查看,发现李某把邹某摁倒在地,殴打其头部。赵某立即上前制止并从背后拉拽李某,致李某倒地。李某起身后欲殴打赵某,赵某随即将李某推倒,朝李某腹部猛踩一脚。看到李某无法起身后,赵某离开现场。经鉴定,李某腹部横结肠破裂,伤情属于重伤二级;邹某面部挫伤,伤情属于轻微伤。后经检察机关审查认定,赵某属于正当防卫,依法对赵某作出不起诉决定。
刑法第二十条第一款规定:“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。”
【笔记】6.关于正当防卫的规定?P99阅读感悟
谈一谈
课堂小结
犯罪与刑罚
刑法
刑罚
含义:刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律
作用:刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器
含义:刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。
犯罪
特征
具有严重社会危害性的行为—本质特征
具有刑事违法性的行为
应当受到刑法处罚的行为
如何与犯罪行为作斗争
敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助
善于斗争,有勇有谋地同犯罪行为作斗争
分类
主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
一、选择题
( )1.《中华人民共和国刑法修正案(十二)》于2024年3月1日起施行。瑞瑞同学准备利用假期在当地社区宣传刑法的相关知识,宣传的内容可能包括
①刑法与刑罚是两部不同的法律
②什么行为是犯罪由刑法来规定
③刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
④行政违法行为适用于刑法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
A.不良行为、违法行为
B.轻微社会危害性、严重社会危害性
C.违反行政法律、违反刑法
D.受到行政制裁、刑罚处罚
( )2.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。下面两幅漫画中的行为最本质的区别是
B
( )3.法网恢恢,疏而不漏,任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。下列关于犯罪的法律后果,认识正确的是
A.刑罚分为有期徒刑、主刑和附加刑三大类
B.刑罚是对犯罪人最严厉的强制性法律制裁
C.附加刑包含管制、拘役、没收财产等处罚
D.主刑和附加刑的作用相似,可以互相替代
B
A.不听劝阻,噪声扰民 B.谎报险情,扰乱治安
C.捡到钱包,拒绝归还 D.伙同他人,抢劫财物
( )4.下图提供了张某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此可以推断张某的违法行为是
D
张某的违法行为 违反的法律规范 承担的法律责任
? 刑法 有期徒刑三年
( )5. 2025年,最高人民法院发布电信网络诈骗典型案例。其中一则案例中,被告人杨某曾因电信网络诈骗被判刑,2023年底又伙同他人通过网络发布虚假刷单广告,以“高额稿费+全额退款”为诱饵,诈骗103名被害人共计人民币5万余元。人民法院经审理,以诈骗罪判处杨某有期徒刑三年五个月,并处罚金人民币三万元。据此可以判断
A.有期徒刑属于主刑,是行政处罚
B.法院依据行政法对杨某作出判决
C.杨某缴纳罚金属于承担民事责任
D.杨某的行为具有严重社会危害性
D
( )6. 2025年10月29日,陕西省汉中市中级人民法院一审公开宣判,青海省委原常委、政法委原书记杨某某以受贿罪被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。上述判决中属于附加刑的是
A.无期徒刑、剥夺政治权利
B.剥夺政治权利、没收财产
C.剥夺政治权利、罚金
D.无期徒刑、没收财产
B
( )7.下面“?”处应填写的内容是
A.与人冲突发生打斗 行政拘留
B.拾得遗失物拒不归还 罚金一万元
C.误入歧途吸食毒品 无期徒刑
D.殴打他人致其重伤 有期徒刑三年
D
根据判决书判断“小法官”审理的案件可能是
①乘客将电脑遗忘在出租车上,司机林某拒绝归还 ②王某在马路上骑电动自行车逆行并且未佩戴头盔 ③周某与王某发生争执,双方聚众斗殴,致人重伤 ④赵某非法售卖国家重点保护野生动物获利数万元
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
( )8.某班组织开展了一次模拟法庭活动,下面是“小法官”展示的判决书:
D
判决书(节选)
本院认为,被告人××的行为构成××罪,依据《中华人民共和国刑法》相关规定,判处被告人××有期徒刑×年,并处罚金×元。
( )9.为了区分“刑法”与“刑罚”两个易混淆的概念,小明在复习时整理了以下笔记,正确的表述是
A.刑法与刑罚都与犯罪无关联
B.刑罚包括警告、赔礼道歉与没收财产
C.刑法规定了什么行为是违法,并给予什么样的处罚
D.刑法是法律,刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法
D
( )10.下列概念间的关系表示正确的是
A
$
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