期末基础特训：默写+语用 2025—2026学年统编版高二语文下册期末复习

**基本信息** 以教材经典篇目与文化热点为载体，系统整合默写、语言运用及错别字训练，强化文化自信与语言运用能力，构建“基础巩固-迁移应用”的逻辑体系。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |默写|5份共40空|立足教材高频考点，结合语境理解性默写|以必修/选修经典篇目为核心，关联情感主旨与艺术手法| |语言运用|含病句、成语、仿写等20题|病句分类修改（成分残缺/搭配不当等）、成语语境辨析、句式仿写技巧|从语言规范到文化阐释，衔接逻辑思维与审美创造| |错别字|5段文本找改|形义结合辨析（如“报负”改“抱负”）|聚焦高频易错字，强化汉字形义联系与文化内涵|

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。 高二语文基础特训（一） 姓名： 学号： 一、【2023—2024年佛山市期末考】名篇名句默写（本题共1小题，8分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）橐驼非能使木寿且孳也，__________________，__________________。（柳宗元《种树郭橐驼》） （2）____________________，___________________。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！（王羲之《兰亭集序》） （3）柳永《望海潮》中“__________________，__________________”两句，既写出了江堤古树成行、曲折逶迤之态，也写出了江潮波涛汹涌、排山倒海之势，柔美与壮美兼具。 （4）陶渊明《移居》中描写他与邻人交往：“过门更相呼，有酒斟酌之。”杜甫《客至》中的“______________________，______________________”也通过类似的生活场景，侧面烘托出宾主尽欢的宴饮气氛。 二、语言文字运用（本题共4小题，18分） 曹雪芹写出《红楼梦》这本书，第一个看的恐怕就是脂砚斋。对于《红楼梦》的读法，从脂砚斋到胡适，有一脉相承的地方，都承认这个作品和曹雪芹自身的生活和家事有密切的相互映照的关系。一方面，脂砚斋的材料使得胡适和俞平伯这些现代学者们确定了《红楼梦》的阐释方向——自叙传。当脂砚斋认为或者认定《红楼梦》就是曹雪芹自叙家事、自伤身世作品的时候，实际上也把我们引向了对《红楼梦》阅读的感受，引向了中国人最为传统，但又是最为持久、深沉的对世事和生命的感受。     茅盾先生出过一个节本《红楼梦》。一方面他觉得《红楼梦》很好，另一方面他又按照五四新文化运动引进的现实主义标准和原则，把那些他认为不大靠谱的地方全删掉，留下符合原则的地方，这样他就等于出了一个现实主义版的《红楼梦》。①他是在全球化的背景下，②在中国文学和世界文学的交融与碰撞中，③对《红楼梦》做了一番批评。④通过茅盾先生以他的方式，⑤让我们认识到《红楼梦》何以伟大。⑥在我们看来，⑦这个伟大包含着：⑧它虽然有与西方小说最高标准呼应之处，⑨同时也有西方标准消化不了的东西。消化不了的东西未必是不好的，也许我们发现它正好就是特别具有中国美学精神的。超然客公众号 毛主席是《红楼梦》最热心的读者。他一边读一边做批注，批注的文学水准非常高。比如第六回刘姥姥一进荣国府，毛主席就批了几句，他说第六回从千里之外，芥莲之微，小小一个人家，说着说着就说到刘姥姥，写得很好，其价值非新旧红学考据家们所能知。一边是宁荣二府，一边是小小人家。毛主席真是目光如炬，看出了小说家一直在写宁荣二府，一荡就是千里之外，而且是芥蓝之微，小小人家。这一荡，整个世界和社会面一下子就拉开了。 再说说第四个读者——我妈。她对宝玉、黛玉没有什么感觉，喜欢的是凤姐、探春这样的人，说起凤姐的事津津乐道，眉飞色舞，说起探春的事也非常有兴趣。对于我们家老太太来说，《红楼梦》类似于巨大的电子游戏，她所选择的角色就是凤姐和探春，捧起书来，她就是凤姐、探春，放下书去，在生活中她还是凤姐、探春，办事干练、性格外向的女性。我们家老太太也是个厉害老太太。 17. 高二（1）班开展《红楼梦》读书会，发言人小桢想用诗句体现脂砚斋评点《红楼梦》对后世“红学”研究的影响。请你结合选文观点选出最恰当的一项（ ） A. 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。 B. 近水楼台先得月，向阳花木易为春。 C. 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 D. 悠然心会，妙处难与君说。     18. 文中画波浪线的语句中有三处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句准确流畅。 19. 文中画横线的句子可改写成“引向了中国人最为传统、最为持久、最为深沉的对世事和生命的感受”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？请简要分析。超然客公 众号 20. 文中“我妈”读《红楼梦》，体现了普通人读《红楼梦》角色认识和人生感悟。请以“对于我来说，《红楼梦》类似于巨大的电子游戏，”开头，仿照第四段加点句子，选择一或两位《红楼梦》人物，写出你读《红楼梦》的体悟，要求内容贴切，句式与加点句子相同。 三、错别字改正训练 1．请找出下面语段中的2处错别字并改正。 【原文】 马年春晚主题"骐骥驰骋"一出，网友直呼"生动又霸气"！这四个字清一色"马"字旁，横排一列，犹如万马阵列，蹄声已从纸面传来。在汉语修辞学里，这叫"同旁联缀"，也叫"联边"。就像"江河湖海"带出水之浩渺，"崇山峻岭"立起山之巍峨，中国人善于让字形本身说话，让偏旁列队成诗。这四字，便是一场微型的视觉奔腾。"骐骥"何指？绝非凡马。《楚辞·离骚》里写道："乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。"它谐音奇迹，代表着卓绝的天赋、日行千里的报负，是"千里马"的雅称。在今日之中国，"骐骥"早已超越了古老的喻指，可以是实验室里彻夜不眠的科研人，是穿梭街巷传递温度的外卖骑手……"骐骥"，在今天已成为一种象征——那种不甘平庸、追求卓越、前仆后继奋力向前的生命状态。我们每个人都可以是自己人生赛道上的"骐骥"。万千"骐骥"的蹄声会聚，会谱成怎样的和声？那便是"汹涌澎湃"。 高二语文基础特训（二） 姓名： 学号： 1、 【2024—2025年佛山市期末考】名篇名句默写（本题共1小题，8分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 ，固前圣之所厚。（屈原《离骚》） （2） ，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞并序》） （3）飞湍瀑流争喧豗， 。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！（李白《蜀道难》） （4）落木千山天远大， 。（黄庭坚《登快阁》） （5）苏轼在《石钟山记》中，用“___________________，___________________”两句说明了石钟山“窾坎镗鞳之声”形成的原因。 （6）《种树郭橐驼传》中，郭橐驼点明种树要顺应树木自然本性的核心句是： ， 。 二、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 我国地域广阔，各地气候差异显著。人们在长期的建筑实践中积淀了“适形而止”的智慧。 例如，地处高纬度的东北地区，冬季漫长且寒冷，那里的房屋相对矮小、紧凑、密闭；此外，屋顶呈人字形设计，这与当地冬季降雪量大且频繁有关，房屋尖顶有利于排雪。按照建筑规定，东北部分地区对建筑物 A 的要求更高，屋顶每平方米至少要能承受约70公斤的积雪重量，远高于南方地区。南方的建筑则是另一种风格。在安徽，由于夏季多雨、冬季阴冷，当地的建筑多配有宽大的双层屋檐，这样既可以遮阳也利于排水。另外，徼派建筑喜欢用白壁，因为石灰具有吸附性，可防潮吸湿，能有效地保护墙体，抑制霉菌滋生。 ①门窗等细节的设计也反应了古人顺应气候的智慧。②白居易《庐山草堂记》写道：“洞北户，来阴风，防徂暑……”③即通过开设北向门窗、将凉风引入室内隆温。④从建筑学角度看，北窗是住宅中十分重要的元素，承担着“空调”的调节，既能透风又避免阳光直射。⑤这在韦应物的《夏景园庐》中也有印证:“群木昼阴静，北窗凉气多”。不过，北方冬季寒冷风大， B ，而南方夏季湿热，较大的北窗更利于通风。 中国的建筑（ 甲 ）随着气候变化不断调整。例如，在小冰河期这样的寒冷时期，古建筑的屋顶（ 乙 ）为陡峭；（ 丙 ）在温暖的朝代，屋顶坡度显著变缓。这种对比变化表明，中国古代先民在建筑设计中（ 丁 ）保持着对气候条件的高度敏感，（ 戊 ）通过灵活调整来适应多变的自然环境。 17．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分） 18．文中第三段画波浪线标序号的5个句子中有两处语病、一处标点错误，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 19．文章第四段括号内需要补充虚词，使句意完整，下列最恰当的一项是（ ） 空出选项 甲 乙 丙 丁 戌 A 还 颇 而 常常 并 B 也 更 但是 常常 而 C 也 颇 反而 始终 而且 D 还 更 而 始终 并 A．A B．B C．C D．D 20．“适形而止”一词是仿照成语“适可而止”的临时造词，你认为这个临时造的词好不好?请结合材料简要分析。 三、错别字改正训练 1．请找出下面语段中的3处错别字并改正。 【原文】 在邯郸广府古城，在香格里拉，在开封"清明上河园"……总能与一身传统盛装的年轻男女不期而寓。不知何时起，那些远去的传统成了当代年轻人纷纷追捧的"国潮"，红遍大江南北。他们梳云髻，插金簪，身穿巾服或襦裙，手持折扇或团扇，款款而行。将故宫纹样融入潮牌服饰，把汉字书法嵌入数码产品……公众号、视频号等添专加瓦，年轻人在这里分享、"种草"、创作，让千年风雅与时代活力交融。然而，并不是所有来自岁月深处的东西都如此受人欢迎。面对纷烦复杂的历史遗存，哪些"古风"才能化为"天香"？如何才能"取其精华、去其糟粕"？现实中经验很多，教训也不少。譬如某些"古风"影楼，将仙侠风的头饰、清代的刺绣、唐代的披帛胡乱堆砌于一身，如此杂乱无章、漏洞百出的伪"古雅"，可谓画虎类犬。 高二语文基础特训（三） 姓名： 学号： 一、默写（20分） （1）《蜀相》中，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“___________________，___________________。” （2）《石钟山记》一文，苏轼用一个定语后置句“___________________，___________________”来否定唐代李渤对石钟山名字来历的看法。 （3）《石钟山记》中，苏轼认为石钟山的得名由来在世上没有流传下来的原因，除郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外，还在于“___________________”，从而说明了实践的重要性。苏轼对自己发现非常得意，认为自己和古人达到了共鸣，这句话就是：___________________。 （4）《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子：___________________，___________________。 （5）《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句是“___________________，____________。” （6）《归去来兮辞并序》围绕“归”这个中心抒写，其中的“___________________，____________”体现了诗人急于归家的热切心理。 （7）王羲之在《兰亭集序》中用来表明自己关于生和死，长寿和短命的观点的句子是： _____________，____________________。 （8）《兰亭集序》中王羲之用“________________________，________________________”两句表达了对庄子生死观的否定。 （9）《种树郭橐驼传》中写长安富豪对郭橐驼的态度的句子是：“_____________________，_____________________。” （10）《种树郭橐驼传》中郭橐驼种完树后采取的态度是：“______________，_____________________。” 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 如果把唐诗影视化呈显，该怎么做？动画电影《长安三万里》交出了自己的答卷。从2023年7月8日上映以来，《长安三万里》好评如潮。从大唐奔流而来的时光与诗情，汹涌热烈，直击当代观众内心，用当下的网络流行语来说，就是“DNA动了”。 “床前明月光，疑是地上霜”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”……《长安三万里》全片用48首经典唐诗穿联故事。这些唐诗佳句，中国人自小耳熟能详。在《长安三万里》短视频平台官方账号发布的视频里，街头随机“抓取”的路人，不论是什么年龄、什么职业，每个人都会念几句唐诗。 ①这也是主创团队写给大唐诗人的“情诗”。②“168分钟的片长，从制作到观众的接受度再到排片，③面对着很大的考验，”④导演谢君伟说：“但大家身上都有一种责任感⑤——将大唐文化的丰富和绚烂展现出来。⑥这部电影凝结了我们对这些唐朝伟大诗人的敬仰，⑦我们想把诗人的故事完完整整地传达给观众。” 《长安三万里》为何能火？从传播的角度来看，唐诗是中国人共同的文化记忆，每个人去看电影的时候都会有一种共同记忆在里面。有不少观众已经是“二刷”甚至“三刷”。许多视频创作者已经成了“自来水”，向更多网友推荐《长安三万里》。“文化网红”在直播时，也( )地讲解唐代诗人故事，为《长安三万里》“打call”，“小孩子去看，看的是有趣，看的是非常可爱的设计；中学生去看，看的是历史，看的是古诗，看的是人文；看了之后会眼框湿润的，可能是我们成年人。我们曾经也是年轻的李白，随着岁月的变迁和阅历的增长，内心的火焰可能会变小，但从未熄灭过。” 以唐诗为代表的中华优秀传统文化，正通过《长安三万里》构建的“唐诗宇宙”，以更为灵动鲜活的方式，跨越时空，给人以感动与震憾。” 18. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。（2分） 19. 文中标出序号的语句存在标点和语言表达上的三处错误，请指出其序号并做修改，使标点符号使用规范，语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分） 20. 网络“水军”是一群有着特殊目的的在线用户，他们往往被组织起来针对特定内容发表和传播特定的信息。文中加点的“自来水”则是一个网络新词，请结合语境为“自来水”下定义。（4分） 21. 填入文中第四自然段括号中的词语，不恰当的一项是（ ）（3分） A. 滔滔不绝 B. 口若悬河 C. 绘声绘色 D. 侃侃而谈 22. 请使用包含因果关系的句子概括第四自然段的主要内容，要求表达简洁、流畅，不超过80个字。（4分） 高二语文基础特训（四） 姓名： 学号： 一、默写（18分） （1）《离骚（节选）》中“______________，______________”两句表现了诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己的心迹。 （2）《客至》中与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙的句子是：______________，______________。 （3）姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“______________”一句有异曲同工之妙。 （4）《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话传说增添浪漫气息的句子是：______________，______________。 （5）杜甫的《蜀相》中，“________，________”高度概括评价了诸葛亮一生的伟大功业和才智，也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的失望。 （6）李白的《蜀道难》中把行人艰难的步履、惶恐的神情淋漓尽致地表现出来的句子是“________，_______。” （7）在姜夔的《扬州慢》里，“________，________”与杜甫的“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂来写城池的荒凉衰败。 （8）《屈原列传》“屈平疾王听之不聪也”和《离骚》“______________，______________”都表达了屈原对楚王的怨恨。 （9）李密《陈情表》从“内”“外”两方面自陈孤独无依后，又用“______________，______________”对此加以强化。 二、语言文字运用（18分） （2026·河北沧州·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①衢州“三头一掌”引人垂涎，②宁波水磨汤圆让人排起长队，③温州鱼饼供过于求……④“浙BA”交战正酣，⑤各参赛城市的特色美食比拼同样激烈，⑥这些美食成为黏合观众与地方文化的味觉纽带。观赛与品尝美食之余，大家完成了一次对地方文化的感知与认同。 这种现象反映了体育赛事定位的深刻转变。越来越多的赛事主办方和地方政府意识到，单纯的体育竞技活动只能吸引特定群体，“体育+”的复合型活动才能吸引更广大的群体参与。各地纷纷拿出自己的招牌美食，实际上是在进行一场（ ）的“味蕾营销”，让观众通过味觉的感官体验去记住一座城市。 体育赛事与地方美食的结合，还体现了群众体育本质的回归—— 。在“浙BA”普陀队的主场，嘉兴球迷远道而来，在场外体验到东道主的热情：球迷凭球赛门票和身份证，就能免费领取一只现烤的普陀梭子蟹。一位刚拿到烤蟹的嘉兴球迷欣喜地说：“普陀人民也太热情了，下次来嘉兴，我请你们吃粽子！”这简单一句话，瞬间超越了赛场胜负，完成了两地球迷以美食为媒介的情感连接。 当然，要实现体育赛事与美食的完美融合，还需更多探索创新。如何避免同质化竞争？如何保证食品质量与安全？如何让美食展示与赛事本身相得益彰而非相互干扰？这些都是需要持续思考的问题。 1． 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2． 填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（ ） A．别出机杼 B．别开生面 C．别辟蹊径 D．别具一格 3．下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A．其重点是交流与共享，其次是竞争与较量 B．其不仅是竞争与较量，更是交流与共享 C．其重点是竞争与较量，其次是交流与共享 D．其不仅是交流与共享，更是竞争与较量 4．“浙BA”这一名称是仿拟美国职业篮球联赛“NBA”的名称产生的新词，这样命名有何好处？请简要分析。 5．请根据材料内容，完成以下思维导图，要求： A、C两处每处不超过4个字，B处不超过20个字。 三、语句中错别字改正——下列句子中都有一个错别字，请找出含错别字的词语并改正。 1.十四届全国人大二次会议3月11日下午举行了闭幕会。代表们表示，要再接再励、攻坚克难，奋力推进“十四五”规划目标任务落实，为全面建设社会主义现代化国家奠定更加坚实的基础。                            2.我唤了声章师傅，他才猛地抬起头，从忘我的艺术世界中抽离，然后灿然一笑。他的工作桌上，随意地摆放着百十余把尺寸不同的刻刀。                            3.记者在上海最大的交付中心看到，工作日晚上店里人挤人，展车被围得水泻不通，销售一个人一天要带30多组试驾，本周末时段也早已排满，现在预约最快也得下周。                            4.电话为晚清时期重要的泊来品，因通信便捷而在当时很快被接受。                            高二语文基础特训（五） 姓名： 学号： 1、 默写题 （1）屈原在《离骚》中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“__________________，__________________。” （2）《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景的句子是：“__________________，__________________。 ” （3）《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是：“__________________，__________________。” （4）《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人是“__________________，__________________”，各路英才，老少皆有。 （5）在《拟行路难》中，作者举杯驱愁去却大放悲声的诗句是：“__________________，__________________ 。” （6）《蜀道难》中李白化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”表达对国事忧虑的句子是“____________________，__________________”。 （7）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“___________________， _________________”。 （8）《归去来兮辞》中，“____________________”一句看着庭柯，“____________________”一句流连孤松，都寄托着陶渊明的高洁之志。 （9）陆游《临安春雨初霁》中最能反映诗人的孤寂心境及聊以自遣的句子是“__________________，___________________”。 （10）屈原在《离骚》中以美女自喻，表现自己因为志行高洁，遭人嫉妒的句子是“______________________，______________________”。 二、语言文字运用（本题共5小题，20分） （2026·江西萍乡·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 近年来，以“短”“快”“密”为特征的国产微短剧正持续升温，它作为一种新兴的文化产品应运而生，展现出巨大的市场价值，吸引越来越多观众的目光，成为视听内容生产与消费的新势力。随着资本、创作者和平台加速涌入，微短剧正在成为内容产业的新风口。 在微短剧行业刚刚兴起的阶段，部分作品内容质量参差不齐，被戏称为没什么营养的“电子辣条”。然而，微短剧近年来飞速发展，已不再是影视行业的“【甲】”，而是逐渐成为大众视听消费“餐桌”上的“主食”。（ ）。当短视频成为主要内容入口，用户更倾向于在有限时间内获得高密度的内容刺激与情绪满足。微短剧以手机等移动端观看为核心场景，以高密度叙事抢占注意力，顺应了碎片化时代的内容消费逻辑。 微短剧不仅在国内市场持续扩张，也在广阔的国际舞台上打开了局面。微短剧像一种“新工具”，为内容创作提供了一种更轻量的表达方式，也为讲好中国故事打开了新的窗口。很多微短剧将国家级非物质文化遗产融入叙事，为海外观众构建起【乙】的审美体验。当然，微短剧出海，仍然需要打造内容竞争力。只有当文化成为故事的灵魂而不再只是画面里的符号、出海成为跨文化交流的桥梁而不再只是单纯商业路径时，微短剧才能成为推动中国模式、中国故事走出去的“文化轻舟”。 随着“微短剧+文旅”“微短剧+非遗”等模式的不断出现，短剧行业正在探索一条娱乐与文化的融合之路。文旅像一股源源不断的“活水”，把地方风物、人情故事和文化记忆送进镜头；微短剧则像一条“水渠”，将这股活水引向更广阔受众，让文化内容在更大范围内流动。随着关注度与传播力提升，这股“活水”也有望fǎn bǔ【丙】线下，进一步带动地方文旅的发展。如果说前几年的关键词是“爆发”，那么未来的关键词无疑是“深耕”。当微短剧在内容创新与价值表达之间找到新的平衡点，它才真正走向成熟。那时，微短剧不再只是风口上的热词，而会成为这个时代一种稳定而长久的文化形态。 1．请在甲处填入恰当的词语，在乙处填入恰当的成语，在丙处根据拼音填入正确的词语。（3分） 甲：_____________ 乙：_____________ 丙：___________ 2．下列填入文中括号的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） A．媒介形态与受众习惯的高度契合，让微短剧能够迅速占领市场 B．微短剧的崛起，离不开以手机为核心的移动端观看场景的普及 C．受众习惯与媒介形态的不断变化，推动了微短剧的走红与发展 D．微短剧的走红，正是媒介形态与受众使用习惯高度契合的产物 3．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 4．文中画波浪线的“活水”“水渠”两个喻体，有人说不准确，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。（4分） 5．近年来，国产微短剧成为中华文化出海新载体。某团队计划将古典名著《红楼梦》改编为微短剧推向海外，请你从以下四个经典场面中任选一个，用四字短语概括画面内容，并为其拟写一则推介语。要求：①紧扣场面内容；②至少使用一种修辞手法；③不超过30个字。（6分） 三、找错别字训练 1．请找出下面语段中的3处错别字并改正。 福瑟所有的戏剧作品紧蜜而有机地相互联系着，呈现出内互文性的后现代美学特征。福瑟的创作是一种不断与自我积极对话的过程，他总是自觉重复创作过的故事，有意识地进行自我指涉，从而在不同的戏剧文本之间形成了一种深藏的互文性。最为重要的是，福瑟戏剧借由一系列固定的抽象式人物班底，反复演绎着男人与女人之间的故事，以及由男人和女人而衍生出的亲人之间的故事，构成一个福瑟式戏剧宇宙；并通过"三一律"式的线性时间与交错并制的非线性时间，以及象征死与生的大海和房子，构建出冷酷的人类生存处境。此外，福瑟还反复论述生与死、爱与破坏的普适性话题，共同揭示出"人的存在"这一根本主指。 2．请找出下面语段中的3处错别字并改正。 近年来，"红色文旅"正走进年轻人的视野。在江苏省常熟市阳澄湖畔的沙家浜革命纪念馆，一批又一批的青少年来此开展红色研学之旅。沙家浜地区抗日根据地的建立为何意义深远？是什么让革命青年舍生忘死、抛洒热血？芦苇荡中时隐时现的"后方医院"究竟藏着什么秘密？"春来茶馆"那杯茶下的四颗豆子又代表什么暗语？答案需要我们自己寻找。1939年5月，新四军六团进入苏南地区，在辙离时，一批伤病员因行动不便留在了当地。这批留守人员重新组建了"江南抗日义勇军"，长期在常熟一带战斗，与当地人民谛结了鱼水深情。《春来谜局》正是以这段抗战历史为篮本设计的。 第 一 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二语文基础特训（一） 姓名： 学号： 一、【2023—2024年佛山市期末考】名篇名句默写（本题共1小题，8分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）橐驼非能使木寿且孳也，______________，______________。（柳宗元《种树郭橐驼》） （2）______________，______________。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！（王羲之《兰亭集序》） （3）柳永《望海潮》中“______________，______________”两句，既写出了江堤古树成行、曲折逶迤之态，也写出了江潮波涛汹涌、排山倒海之势，柔美与壮美兼具。 （4）陶渊明《移居》中描写他与邻人交往：“过门更相呼，有酒斟酌之。”杜甫《客至》中的“______________，______________”也通过类似的生活场景，侧面烘托出宾主尽欢的宴饮气氛。 二、语言文字运用（本题共4小题，18分） 曹雪芹写出《红楼梦》这本书，第一个看的恐怕就是脂砚斋。对于《红楼梦》的读法，从脂砚斋到胡适，有一脉相承的地方，都承认这个作品和曹雪芹自身的生活和家事有密切的相互映照的关系。一方面，脂砚斋的材料使得胡适和俞平伯这些现代学者们确定了《红楼梦》的阐释方向——自叙传。当脂砚斋认为或者认定《红楼梦》就是曹雪芹自叙家事、自伤身世作品的时候，实际上也把我们引向了对《红楼梦》阅读的感受，引向了中国人最为传统，但又是最为持久、深沉的对世事和生命的感受。     茅盾先生出过一个节本《红楼梦》。一方面他觉得《红楼梦》很好，另一方面他又按照五四新文化运动引进的现实主义标准和原则，把那些他认为不大靠谱的地方全删掉，留下符合原则的地方，这样他就等于出了一个现实主义版的《红楼梦》。①他是在全球化的背景下，②在中国文学和世界文学的交融与碰撞中，③对《红楼梦》做了一番批评。④通过茅盾先生以他的方式，⑤让我们认识到《红楼梦》何以伟大。⑥在我们看来，⑦这个伟大包含着：⑧它虽然有与西方小说最高标准呼应之处，⑨同时也有西方标准消化不了的东西。消化不了的东西未必是不好的，也许我们发现它正好就是特别具有中国美学精神的。超然客公众号 毛主席是《红楼梦》最热心的读者。他一边读一边做批注，批注的文学水准非常高。比如第六回刘姥姥一进荣国府，毛主席就批了几句，他说第六回从千里之外，芥莲之微，小小一个人家，说着说着就说到刘姥姥，写得很好，其价值非新旧红学考据家们所能知。一边是宁荣二府，一边是小小人家。毛主席真是目光如炬，看出了小说家一直在写宁荣二府，一荡就是千里之外，而且是芥蓝之微，小小人家。这一荡，整个世界和社会面一下子就拉开了。 再说说第四个读者——我妈。她对宝玉、黛玉没有什么感觉，喜欢的是凤姐、探春这样的人，说起凤姐的事津津乐道，眉飞色舞，说起探春的事也非常有兴趣。对于我们家老太太来说，《红楼梦》类似于巨大的电子游戏，她所选择的角色就是凤姐和探春，捧起书来，她就是凤姐、探春，放下书去，在生活中她还是凤姐、探春，办事干练、性格外向的女性。我们家老太太也是个厉害老太太。 17. 高二（1）班开展《红楼梦》读书会，发言人小桢想用诗句体现脂砚斋评点《红楼梦》对后世“红学”研究的影响。请你结合选文观点选出最恰当的一项（ ） A. 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。 B. 近水楼台先得月，向阳花木易为春。 C. 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 D. 悠然心会，妙处难与君说。     18. 文中画波浪线的语句中有三处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句准确流畅。 19. 文中画横线的句子可改写成“引向了中国人最为传统、最为持久、最为深沉的对世事和生命的感受”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？请简要分析。超然客公众号 20. 文中“我妈”读《红楼梦》，体现了普通人读《红楼梦》角色认识和人生感悟。请以“对于我来说，《红楼梦》类似于巨大的电子游戏，”开头，仿照第四段加点句子，选择一或两位《红楼梦》人物，写出你读《红楼梦》的体悟，要求内容贴切，句式与加点句子相同。 16.①. 能顺木之天    ②. 以致其性焉尔    ③. 固知一死生为虚诞    ④. 齐彭殇为妄作    ⑤. 云树绕堤沙    ⑥. 怒涛卷霜雪    ⑦. 肯与邻翁相对饮    ⑧. 隔篱呼取尽余杯 17. B    A.“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”表达的是积极进取、引领道路的决心。 B.“近水楼台先得月，向阳花木易为春”意味着靠近有利资源的人能够率先获得好处。脂砚斋评点《红楼梦》对于后世“红学”研究来说，就如同“近水楼台”，为后来的研究者提供了宝贵的见解和线索，使得后世的研究能够在其基础上更容易开展和深入，先一步获取研究的便利和优势。 C.“朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横”抒发的是怀才不遇和知音难觅的感慨。超然客公众号 D.“悠然心会，妙处难与君说”强调的是内心的感悟难以言说。 18. ①修改为：他在全球化的背景下； ④修改为：茅盾先生以他的方式； ⑤修改为：让我们认识到《红楼梦》的伟大之处。    19. 原文使用“但又是”转折，强调了“最为持久、深沉”的感受与“最为传统”之间的对比关系，突出了中国人对世事和生命感受的深度和复杂性。    原文中的逗号起到了停顿的效果，使得读者在阅读时能够更深刻地体会到“最为传统”与“最为持久、深沉”之间的联系。           20  对于我来说，《红楼梦》类似于巨大的电子游戏，我选择的角色就是贾宝玉，捧起书来，我就是贾宝玉，放下书去，在生活中我还是宝玉，追求率真、保有童真的男性。 三、错别字改正训练 1．请找出下面语段中的2处错别字并改正。 【原文】 马年春晚主题"骐骥驰骋"一出，网友直呼"生动又霸气"！这四个字清一色"马"字旁，横排一列，犹如万马阵列，蹄声已从纸面传来。在汉语修辞学里，这叫"同旁联缀"，也叫"联边"。就像"江河湖海"带出水之浩渺，"崇山峻岭"立起山之巍峨，中国人善于让字形本身说话，让偏旁列队成诗。这四字，便是一场微型的视觉奔腾。"骐骥"何指？绝非凡马。《楚辞·离骚》里写道："乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。"它谐音奇迹，代表着卓绝的天赋、日行千里的报负，是"千里马"的雅称。在今日之中国，"骐骥"早已超越了古老的喻指，可以是实验室里彻夜不眠的科研人，是穿梭街巷传递温度的外卖骑手……"骐骥"，在今天已成为一种象征——那种不甘平庸、追求卓越、前仆后继奋力向前的生命状态。我们每个人都可以是自己人生赛道上的"骐骥"。万千"骐骥"的蹄声会聚，会谱成怎样的和声？那便是"汹涌澎湃"。 【答题区】                                                       1. （1）"报负"改为"抱负"；（2）"会聚"改为"汇聚"。 高二语文基础特训（二） 姓名： 学号： 1、 【2024—2025年佛山市期末考】名篇名句默写（本题共1小题，8分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 ，固前圣之所厚。（屈原《离骚》） （2） ，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞并序》） （3）飞湍瀑流争喧豗， 。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！（李白《蜀道难》） （4）落木千山天远大， 。（黄庭坚《登快阁》） （5）苏轼在《石钟山记》中，用“___________________，___________________”两句说明了石钟山“窾坎镗鞳之声”形成的原因。 （6）《种树郭橐驼传》中，郭橐驼点明种树要顺应树木自然本性的核心句是： ， 。 二、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 我国地域广阔，各地气候差异显著。人们在长期的建筑实践中积淀了“适形而止”的智慧。 例如，地处高纬度的东北地区，冬季漫长且寒冷，那里的房屋相对矮小、紧凑、密闭；此外，屋顶呈人字形设计，这与当地冬季降雪量大且频繁有关，房屋尖顶有利于排雪。按照建筑规定，东北部分地区对建筑物 A 的要求更高，屋顶每平方米至少要能承受约70公斤的积雪重量，远高于南方地区。南方的建筑则是另一种风格。在安徽，由于夏季多雨、冬季阴冷，当地的建筑多配有宽大的双层屋檐，这样既可以遮阳也利于排水。另外，徼派建筑喜欢用白壁，因为石灰具有吸附性，可防潮吸湿，能有效地保护墙体，抑制霉菌滋生。 ①门窗等细节的设计也反应了古人顺应气候的智慧。②白居易《庐山草堂记》写道：“洞北户，来阴风，防徂暑……”③即通过开设北向门窗、将凉风引入室内隆温。④从建筑学角度看，北窗是住宅中十分重要的元素，承担着“空调”的调节，既能透风又避免阳光直射。⑤这在韦应物的《夏景园庐》中也有印证:“群木昼阴静，北窗凉气多”。不过，北方冬季寒冷风大， B ，而南方夏季湿热，较大的北窗更利于通风。 中国的建筑（ 甲 ）随着气候变化不断调整。例如，在小冰河期这样的寒冷时期，古建筑的屋顶（ 乙 ）为陡峭；（ 丙 ）在温暖的朝代，屋顶坡度显著变缓。这种对比变化表明，中国古代先民在建筑设计中（ 丁 ）保持着对气候条件的高度敏感，（ 戊 ）通过灵活调整来适应多变的自然环境。 17．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分） 18．文中第三段画波浪线标序号的5个句子中有两处语病、一处标点错误，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 19．文章第四段括号内需要补充虚词，使句意完整，下列最恰当的一项是（ ） 空出选项 甲 乙 丙 丁 戌 A 还 颇 而 常常 并 B 也 更 但是 常常 而 C 也 颇 反而 始终 而且 D 还 更 而 始终 并 A．A B．B C．C D．D 20．“适形而止”一词是仿照成语“适可而止”的临时造词，你认为这个临时造的词好不好?请结合材料简要分析。 【答案】16． 伏清白以死直兮 木欣欣以向荣 砯崖转石万壑雷 澄江一道月分明 空中而多窍，与风水相吞吐 能顺木之天 以致其性焉尔 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：伏、砯、壑、澄、谤、忧、逸豫。 17．A.承载积雪压力 B.北窗不宜开得过大 18．①处“反应”改为“体现”； ④处“调节”后加“职责”两字； ⑤处句号移到后双引号前。 19．D 20．示例一：我认为这个词好。 ①“适形而止”仿照成语，新颖别致，能引起读者的注意； ②“适形而止”准确凝练，通过“形”字直接点明建筑形态与自然环境的适配关系，高度概括了中国人依据外在气候环境，创造适应人们居住的房子的建筑智慧。 示例二：我认为这个词不好。 ①“适形而止”仿照成语“适可而止”，是一种形式上的套作，容易让人误解为“形状合适便停止”； ②该词未在建筑领域形成共识，也未经过长期语言实践的检验，削弱文章的严谨性，直接使用成语“因地制宜”更准确易懂。 【解析】17．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，由后文“屋顶每平方米至少要能承受约70公斤的积雪重量，远高于南方地区”可知，东北地区因冬季降雪量大，建筑需具备更强的积雪承重能力。填入的语句要直接对应后文“承受积雪重量”的表述，既要概括建筑设计的功能需求，又与“屋顶设计”的语境紧密关联，符合“高纬度地区冬季寒冷多雪”的气候特点，可填入“承载积雪压力”。 B处，由后文“北方冬季寒冷风大”与“南方夏季湿热，较大的北窗更利于通风”的对比可知，北方冬季需防寒，若北窗过大易导致寒风侵入，故需限制北窗尺寸。填入的语句既要呼应后文南方“较大北窗”的反差，又贴合北方“寒冷风大”的气候条件，体现建筑设计对气候的适应性，可填入“不宜开得过大”。 18．本题考查学生辨析并修改病句和正确使用标点符号的能力。 ①处，搭配不当，“反应”不能和“智慧”搭配，应把“反应”改为“体现”； ④处，成分残缺，“承担”的后面缺少宾语中心词，应在“调节”后加“职责”两字； ⑤处，引号前有冒号，属于直接引用，引号内部句子结束后应该有标点，标点在后引号内部。句号应移到后双引号里面。 19．本题考查学生正确使用关联词语的能力。 甲处，前文已从空间维度（东北、南方）阐述建筑对气候的适应，第四段转向时间维度（小冰河期、温暖朝代），填入的词要表示递进关系，衔接“除了地域差异，还在时间维度上调整”，可用“还”。还：表示在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充。 乙处，文中对比寒冷时期与温暖时期的屋顶坡度，填入的词要突出寒冷时期屋顶坡度较平常或温暖时期的程度加深，与“小冰河期”的严寒气候对应，体现建筑随气候变冷的适应性调整，可用“更”。更：表示程度或数量上又进了一步。 丙处，文中“在寒冷时期屋顶更陡峭”与“在温暖朝代坡度变缓”形成对比，填入的词要表达转折意思，衔接两种相反的气候条件下的建筑特征，可用“而”。而：连接语意相反的成分，表示转折。 丁处，文中“始终保持着对气候条件的高度敏感”强调古代先民在建筑设计中自始至终的态度，填入的词要能体现持续性，与后文“灵活调整”的一贯性相呼应，可用“始终”。始终：表示从头到尾持续不变。 戊处，文中“始终保持敏感”与“通过调整适应环境”是并列关系，填入的词表明先民有认知，有行动，可用“并”。并：表示不同的事物同时存在，不同的事情同时进行。 故“还、更、而、始终、并”符合语境。 故选D。 20．本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。 示例一：我认为这个词好。 ①“适形而止”仿照经典成语“适可而止”，通过替换关键字“可”为“形”，在保留原有成语节奏感的同时赋予新义。由材料第一段“人们在长期的建筑实践中积淀了‘适形而止’的智慧”可知，这种仿造手法既利用成语的熟悉度降低理解门槛，又以“形”字的新颖替换制造语言张力，使“建筑形态适配环境”的核心概念更易引发读者关注，如东北房屋“矮小、紧凑、密闭”的尖顶设计（材料第二段），正是对“适形”的具象诠释，词语的仿造与实例的呼应增强了表达的趣味性和记忆点。 ②“适形而止”中的“适”呼应材料中建筑对气候的“顺应”（如南方双层屋檐遮阳排水、北方北窗尺寸调节），“形”则直接指向建筑形态（屋顶坡度、门窗设计等），“而止”体现因地制宜的适度原则。该词高度概括了材料中“建筑随气候调整”的核心——无论是东北房屋承载积雪的结构设计，还是不同朝代屋顶坡度随气候冷暖的变化（材料第四段），均体现“形态适配环境”的智慧。相较普通表述，“适形而止”以四字短语凝练整合“气候—形态—功能”的逻辑链条，如白居易笔下“洞北户”的通风设计（材料第三段），正是“适形”理念的具体实践，词语的概括性与材料案例形成紧密呼应，精准传递了中国建筑“因形制宜”的本质。 示例二：我认为这个词不好。 ①“适形而止”虽仿照“适可而止”，但“形”字易让读者望文生义，理解为“形状合适就停止”，与材料中“建筑形态适应气候环境”的内涵不符。如材料第二段东北房屋“人字形屋顶”设计，核心在于“适应积雪环境”而非“形状本身合适即止”，这种字面解读可能掩盖“动态适配气候”的本质（如第四段屋顶坡度随气候冷暖调整）。相较之下，“适可而止”中“可”指“适度”，仿造后的“形”若缺乏语境支撑，易造成“建筑形态设计有固定标准”的误解，背离材料中建筑随气候灵活调整的特点。 ②建筑领域已有“因地制宜”等成熟术语，如材料中东北与南方建筑风格的差异（第二段），本质上就是“因地制宜”的体现。“适形而止”作为临时造词，未经过建筑学界或语言实践的长期检验，在专业性上存在欠缺。例如，材料第三段“北窗设计适应南北气候差异”，用“因地制宜”可直接概括设计原则，而“适形而止”需额外解释“形”与“气候”的关联，增加理解成本。此外，学术表述中使用未经共识的新词，可能削弱文章对“中国建筑适应气候智慧”论述的严谨性，不如成熟成语更能精准传达“根据地域环境调整”的核心要义。 三、错别字改正训练 1．请找出下面语段中的3处错别字并改正。 【原文】 在邯郸广府古城，在香格里拉，在开封"清明上河园"……总能与一身传统盛装的年轻男女不期而寓。不知何时起，那些远去的传统成了当代年轻人纷纷追捧的"国潮"，红遍大江南北。他们梳云髻，插金簪，身穿巾服或襦裙，手持折扇或团扇，款款而行。将故宫纹样融入潮牌服饰，把汉字书法嵌入数码产品……公众号、视频号等添专加瓦，年轻人在这里分享、"种草"、创作，让千年风雅与时代活力交融。然而，并不是所有来自岁月深处的东西都如此受人欢迎。面对纷烦复杂的历史遗存，哪些"古风"才能化为"天香"？如何才能"取其精华、去其糟粕"？现实中经验很多，教训也不少。譬如某些"古风"影楼，将仙侠风的头饰、清代的刺绣、唐代的披帛胡乱堆砌于一身，如此杂乱无章、漏洞百出的伪"古雅"，可谓画虎类犬。 【答题区】                                                       （1） "不期而寓"改为"不期而遇"；（2） "添专加瓦"改为"添砖加瓦"；（3） "纷烦"改为"纷繁"。 高二语文基础特训（三） 姓名： 学号： 一、默写（20分） （1）《蜀相》中，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“____________，____________。” （2）《石钟山记》一文，苏轼用一个定语后置句“____________，____________”来否定唐代李渤对石钟山名字来历的看法。 （3）《石钟山记》中，苏轼认为石钟山的得名由来在世上没有流传下来的原因，除郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外，还在于“____________”，从而说明了实践的重要性。苏轼对自己发现非常得意，认为自己和古人达到了共鸣，这句话就是：____________。 （4）《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子：____________，____________。 （5）《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句是“____________，____________。” （6）《归去来兮辞并序》围绕“归”这个中心抒写，其中的“____________，____________”体现了诗人急于归家的热切心理。 （7）王羲之在《兰亭集序》中用来表明自己关于生和死，长寿和短命的观点的句子是： ______，______。 （8）《兰亭集序》中王羲之用“________________________，________________________”两句表达了对庄子生死观的否定。 （9）《种树郭橐驼传》中写长安富豪对郭橐驼的态度的句子是：“凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。” （10）《种树郭橐驼传》中郭橐驼种完树后采取的态度是：“勿动勿虑，去不复顾。” 1映阶碧草自春色     隔叶黄鹂空好音     2石之铿然有声者     所在皆是也     3士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下     古之人不余欺也     4众女嫉余之蛾眉兮     谣诼谓余以善淫     5何方圆之能周兮     夫孰异道而相安 6问征夫以前路     恨晨光之熹微 7固知一死生为虚诞     齐彭殇为妄作 8（固知）一死生为虚诞     齐彭殇为妄作 9凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养 10勿动勿虑，去不复顾 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 如果把唐诗影视化呈显，该怎么做？动画电影《长安三万里》交出了自己的答卷。从2023年7月8日上映以来，《长安三万里》好评如潮。从大唐奔流而来的时光与诗情，汹涌热烈，直击当代观众内心，用当下的网络流行语来说，就是“DNA动了”。 “床前明月光，疑是地上霜”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”……《长安三万里》全片用48首经典唐诗穿联故事。这些唐诗佳句，中国人自小耳熟能详。在《长安三万里》短视频平台官方账号发布的视频里，街头随机“抓取”的路人，不论是什么年龄、什么职业，每个人都会念几句唐诗。 ①这也是主创团队写给大唐诗人的“情诗”。②“168分钟的片长，从制作到观众的接受度再到排片，③面对着很大的考验，”④导演谢君伟说：“但大家身上都有一种责任感⑤——将大唐文化的丰富和绚烂展现出来。⑥这部电影凝结了我们对这些唐朝伟大诗人的敬仰，⑦我们想把诗人的故事完完整整地传达给观众。” 《长安三万里》为何能火？从传播的角度来看，唐诗是中国人共同的文化记忆，每个人去看电影的时候都会有一种共同记忆在里面。有不少观众已经是“二刷”甚至“三刷”。许多视频创作者已经成了“自来水”，向更多网友推荐《长安三万里》。“文化网红”在直播时，也( )地讲解唐代诗人故事，为《长安三万里》“打call”，“小孩子去看，看的是有趣，看的是非常可爱的设计；中学生去看，看的是历史，看的是古诗，看的是人文；看了之后会眼框湿润的，可能是我们成年人。我们曾经也是年轻的李白，随着岁月的变迁和阅历的增长，内心的火焰可能会变小，但从未熄灭过。” 以唐诗为代表的中华优秀传统文化，正通过《长安三万里》构建的“唐诗宇宙”，以更为灵动鲜活的方式，跨越时空，给人以感动与震憾。” 18. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。 19. 文中标出序号的语句存在标点和语言表达上的三处错误，请指出其序号并做修改，使标点符号使用规范，语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 20. 网络“水军”是一群有着特殊目的的在线用户，他们往往被组织起来针对特定内容发表和传播特定的信息。文中加点的“自来水”则是一个网络新词，请结合语境为“自来水”下定义。 21. 填入文中第四自然段括号中的词语，不恰当的一项是（ ） A. 滔滔不绝 B. 口若悬河 C. 绘声绘色 D. 侃侃而谈 22. 请使用包含因果关系的句子概括第四自然段的主要内容，要求表达简洁、流畅，不超过80个字。 【答案】18. ①“呈显”改为“呈现” ②“穿联”改为“串联” ③“眼框”改为“眼眶” ④“震憾”改为“震撼” 19. ②改为：168分钟的片长，从制作到排片再到观众的接受度；③把“面对”改为“面临”；④“导演谢君伟说”后面的冒号改成逗号。 20. “自来水”指基于对作品的真心喜爱，自发在社交媒体等场景进行无偿宣传的群体。 21. D 22. 答案示例一：《长安三万里》之所以能火，是因为它以唐诗为纽带，激活了观众的共同文化记忆，引发不同年龄人的兴趣与共鸣，并借助观众自发推荐实现了广泛传播。 答案示例二：因为唐诗是中国人共同的文化记忆，每个人去看时都会唤起这种记忆，而且不同的人群都能从中找到自己喜欢的东西，再加上观众自发的推广，所以《长安三万里》能火。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ①“呈显”改为“呈现”。“呈现”指显出、露出，是规范用词；“呈显”为字形误用，无此标准搭配。 ②“穿联”改为“串联”。“串联”一个一个地联系；为了共同行动，进行联系。“穿联”为字形误用，无此标准搭配。 ③“眼框”改为“眼眶”。“眼眶”指眼皮边缘所构成的框儿，是正确写法；“框”多指代方形结构（如木框）。 ④“震憾”改为“震撼”。“震撼”心灵受到强烈的冲击。“憾”本意为遗憾，不快，不满。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句、正确运用标点符号的能力。 序号②：原句“从制作到观众的接受度再到排片”语序不当，需先完成“制作”，再进行“排片”，最后接受“观众接受度”的检验，改为“168分钟的片长，从制作到排片再到观众的接受度” 序号③：原句“面对……考验”搭配不当，“面临”多搭配“考验、挑战、困境”等抽象事物，强调客观上遭遇；“面对”更侧重主观上的态度（如“面对困难不退缩”），此处形容片长带来的客观考验，用“面临”更准确。 序号④：原句“导演谢君伟说：”改为“导演谢君伟说，”当直接引语被分成两部分时，“说”后应用逗号，而非冒号。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之下定义的能力。 下定义要找到被定义对象的属概念和种差，并用单句形式表达。 结合语境，“许多视频创作者已经成了‘自来水’”可知，“自来水”是一种网络用户或者宣传群体。 “自来水”与有组织、有目的的“水军”相反，核心特征是“自发”“无偿”“因喜爱而宣传”，需明确主体（网络用户）、动机（真心喜爱）、行为（自发宣传），体现其与“水军”的本质区别。 整理答案为：“自来水”指基于对作品的真心喜爱，自发在社交媒体等场景进行无偿宣传的群体。 【21题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.滔滔不绝：形容说话连续不断，可用于“讲解诗人故事”，恰当。 B.口若悬河：形容口才好，说话滔滔不绝，符合“文化网红”讲解的场景，恰当。 C.绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真，能体现讲解诗人故事时的生动性，恰当。 D.侃侃而谈：形容说话理直气壮、从容不迫，多侧重“有理有据”，文中“文化网红”是“讲解唐代诗人故事”以推荐电影，并非“论证观点”，侧重“生动”而非“理直气壮”，故不恰当。 故选D。 【22题详解】 本题考查学生概括要点及运用句式的能力。 第四自然段核心是分析《长安三万里》“火”的原因。 结合“唐诗是中国人共同的文化记忆，每个人去看电影的时候都会有一种共同记忆在里面”“有不少观众已经是‘二刷’甚至‘三刷’。许多视频创作者已经成了‘自来水’，向更多网友推荐《长安三万里》”“小孩子去看，看的是有趣，看的是非常可爱的设计；中学生去看，看的是历史，看的是古诗，看的是人文；看了之后会眼框湿润的，可能是我们成年人”可知，需包含“唐诗激活共同记忆”“不同人群（小孩、中学生、成年人）各有共鸣”“观众自发推广（二刷、自来水、网红讲解）”三个因果要素，用“因为……所以……”串联，控制在80字内，简洁流畅。 高二语文基础特训（四） 姓名： 学号： 一、默写（18分） （1）《离骚（节选）》中“______________，______________”两句表现了诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己的心迹。 （2）《客至》中与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙的句子是：______________，______________。 （3）姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“______________”一句有异曲同工之妙。 （4）《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话传说增添浪漫气息的句子是：______________，______________。 （5）杜甫的《蜀相》中，“________，________”高度概括评价了诸葛亮一生的伟大功业和才智，也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的失望。 （6）李白的《蜀道难》中把行人艰难的步履、惶恐的神情淋漓尽致地表现出来的句子是“________，_______。” （7）在姜夔的《扬州慢》里，“________，________”与杜甫的“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂来写城池的荒凉衰败。 （8）《屈原列传》“屈平疾王听之不聪也”和《离骚》“______________，______________”都表达了屈原对楚王的怨恨。 （9）李密《陈情表》从“内”“外”两方面自陈孤独无依后，又用“______________，______________”对此加以强化。 1、怨灵修之浩荡兮     终不察夫民心     2.肯与邻翁相对饮     隔篱呼取尽余杯     3.映阶碧草自春色     4.地崩山摧壮士死     然后天梯石栈相钩连 5.三顾频烦天下计     两朝开济老臣心     6.扪参历井仰胁息     以手抚膺坐长叹     7.过春风十里     尽荠麦青青 8.怨灵修之浩荡兮     终不察夫民心    9.茕茕孑立     形影相吊 一、语言文字运用（18分） （2026·河北沧州·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①衢州“三头一掌”引人垂涎，②宁波水磨汤圆让人排起长队，③温州鱼饼供过于求……④“浙BA”交战正酣，⑤各参赛城市的特色美食比拼同样激烈，⑥这些美食成为黏合观众与地方文化的味觉纽带。观赛与品尝美食之余，大家完成了一次对地方文化的感知与认同。 这种现象反映了体育赛事定位的深刻转变。越来越多的赛事主办方和地方政府意识到，单纯的体育竞技活动只能吸引特定群体，“体育+”的复合型活动才能吸引更广大的群体参与。各地纷纷拿出自己的招牌美食，实际上是在进行一场（ ）的“味蕾营销”，让观众通过味觉的感官体验去记住一座城市。 体育赛事与地方美食的结合，还体现了群众体育本质的回归—— 。在“浙BA”普陀队的主场，嘉兴球迷远道而来，在场外体验到东道主的热情：球迷凭球赛门票和身份证，就能免费领取一只现烤的普陀梭子蟹。一位刚拿到烤蟹的嘉兴球迷欣喜地说：“普陀人民也太热情了，下次来嘉兴，我请你们吃粽子！”这简单一句话，瞬间超越了赛场胜负，完成了两地球迷以美食为媒介的情感连接。 当然，要实现体育赛事与美食的完美融合，还需更多探索创新。如何避免同质化竞争？如何保证食品质量与安全？如何让美食展示与赛事本身相得益彰而非相互干扰？这些都是需要持续思考的问题。 1．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2．填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（ ） A．别出机杼 B．别开生面 C．别辟蹊径 D．别具一格 3．下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A．其重点是交流与共享，其次是竞争与较量 B．其不仅是竞争与较量，更是交流与共享 C．其重点是竞争与较量，其次是交流与共享 D．其不仅是交流与共享，更是竞争与较量 4．“浙BA”这一名称是仿拟美国职业篮球联赛“NBA”的名称产生的新词，这样命名有何好处？请简要分析。 5．请根据材料内容，完成以下思维导图，要求： A、C两处每处不超过4个字，B处不超过20个字。 【答案】1．序号③，改为：温州鱼饼供不应求。 序号⑥，改为：这些美食成为联结观众与地方文化的味觉纽带。 2．A 3．B 4．①借势知名品牌，快速吸引关注、降低认知门槛； ②突出地方特色，增强浙江本地群众的归属感和认同感； ③语言简洁易记，便于传播和品牌塑造； ④兼具专业感与趣味性，提升赛事形象。 5．A.味蕾营销 B.让观众通过味觉记住城市（或“以美食为媒介连接情感”） C.持续探索 【解析】1．序号③，不合逻辑。“供过于求”指供给多于需求，不符合美食受欢迎、抢手的语境，逻辑矛盾。 把“供过于求”改为“供不应求”。 序号⑥，搭配不当。“黏合”多用于物体粘连，用来形容文化情感联结用词不当，搭配不贴切。 2．A.别出机杼：比喻诗文构思、写作新颖独特，专门用于文章、文学创作，不能用来形容城市味蕾营销、活动形式。 B.别开生面：开创新的局面、新的形式，适用赛事、营销活动。 C.别辟蹊径：另开辟新路子、新方法，符合创新营销。 D.别具一格：风格独特与众不同，形容特色营销恰当。 故选A。 3．文段后文写球迷互帮互赠美食、拉近情感、超越赛场胜负，重在人与人之间温情交流、情谊共享，弱化输赢竞争。 A.将交流共享置于首位，但“其次”暗示竞争次要，与体育赛事的实际特点不符，且逻辑顺序不自然。 B.文段中“群众体育本质的回归”强调的是体育赛事不应只关注竞争，而应更加注重人与人之间的交流与情感连接。从后文嘉兴球迷与普陀球迷的互动（免费吃蟹、邀请对方吃粽子）可以看出，体育赛事中的竞争只是表面，真正的核心是交流与共享。因此，横线处应体现“不仅……更……”的递进关系，突出“交流与共享”比“竞争与较量”更重要。 C.强调竞争为主，与后文“回归群众体育本质”的意涵相悖。 D.将竞争作为更高层次，不符合文意。 故选B。 4．此类“仿拟命名好处”分析题，可从三个维度切入：传播效果（是否易记、易引发关注）、文化认同（是否体现地域或群体特色）、品牌联想（是否借势已有知名概念提升格调或趣味性）。 答题步骤： ①定位原型。明确被仿拟对象（如NBA）的公众认知基础（权威性、高知名度）。 ②分析仿拟点。指出替换或改造的部分（如“浙”代“N”），说明其传递的地方属性。 ③推导效果。认知层面：利用熟悉框架降低理解成本，快速建立赛事专业印象。情感层面：地域标识激发本地受众的心理亲近感。传播层面：结构对称、音节简短，便于口头扩散与二次创作。 5．此类“补全思维导图”题，考查信息提取与概括能力。需抓住材料段落间的逻辑关系：现象（A）→意义（B）→建议（C）。A处应概括美食受欢迎的原因或性质，C处应归纳文末提出的行动方向，B处需融合“群众体育回归”与“情感连接”两个要点。注意字数限制，用词精炼。 答题步骤： ①定位原文：找到与导图各分支对应的段落。A对应第①段美食受追捧的现象及第②段“味蕾营销”的定性；B对应第③段首句及结尾的情感连接事例；C对应第④段“探索创新”等对策。 ②提炼关键词：A处提取“味蕾营销”；B处合并“群众体育本质回归”与“情感连接”；C处锁定“探索创新”或“避免同质化”。 高二语文基础特训（五） 姓名： 学号： 1、 默写题 （1）屈原在《离骚》中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“______，______。” （2）《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景的句子是：“______，______。 ” （3）《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是：“______，______。” （4）《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人是“______，______”，各路英才，老少皆有。 （5）在《拟行路难》中，作者举杯驱愁去却大放悲声的诗句是：“______，______ 。” （6）《蜀道难》中李白化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”表达对国事忧虑的句子是“________，______”。 （7）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“_______， _____”。 （8）《归去来兮辞》中，“________”一句看着庭柯，“________”一句流连孤松，都寄托着陶渊明的高洁之志。 （9）陆游《临安春雨初霁》中最能反映诗人的孤寂心境及聊以自遣的句子是“______，_______”。 （10）屈原在《离骚》中以美女自喻，表现自己因为志行高洁，遭人嫉妒的句子是“__________，__________”。 1长太息以掩涕兮     哀民生之多艰     2飞湍瀑流争喧豗     砯崖转石万壑雷     3映阶碧草自春色     隔叶黄鹂空好音     4群贤毕至     少长咸集     5酌酒以自宽     举杯断绝歌路难 6所守或匪亲     化为狼与豺     7出师未捷身先死     长使英雄泪满襟     8眄庭柯以怡颜     抚孤松而盘桓     9矮纸斜行闲作草     晴窗细乳戏分茶 10众女嫉余之蛾眉兮     谣诼谓余以善淫 二、语言文字运用（本题共5小题，20分） （2026·江西萍乡·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 近年来，以“短”“快”“密”为特征的国产微短剧正持续升温，它作为一种新兴的文化产品应运而生，展现出巨大的市场价值，吸引越来越多观众的目光，成为视听内容生产与消费的新势力。随着资本、创作者和平台加速涌入，微短剧正在成为内容产业的新风口。 在微短剧行业刚刚兴起的阶段，部分作品内容质量参差不齐，被戏称为没什么营养的“电子辣条”。然而，微短剧近年来飞速发展，已不再是影视行业的“【甲】”，而是逐渐成为大众视听消费“餐桌”上的“主食”。（ ）。当短视频成为主要内容入口，用户更倾向于在有限时间内获得高密度的内容刺激与情绪满足。微短剧以手机等移动端观看为核心场景，以高密度叙事抢占注意力，顺应了碎片化时代的内容消费逻辑。 微短剧不仅在国内市场持续扩张，也在广阔的国际舞台上打开了局面。微短剧像一种“新工具”，为内容创作提供了一种更轻量的表达方式，也为讲好中国故事打开了新的窗口。很多微短剧将国家级非物质文化遗产融入叙事，为海外观众构建起【乙】的审美体验。当然，微短剧出海，仍然需要打造内容竞争力。只有当文化成为故事的灵魂而不再只是画面里的符号、出海成为跨文化交流的桥梁而不再只是单纯商业路径时，微短剧才能成为推动中国模式、中国故事走出去的“文化轻舟”。 随着“微短剧+文旅”“微短剧+非遗”等模式的不断出现，短剧行业正在探索一条娱乐与文化的融合之路。文旅像一股源源不断的“活水”，把地方风物、人情故事和文化记忆送进镜头；微短剧则像一条“水渠”，将这股活水引向更广阔受众，让文化内容在更大范围内流动。随着关注度与传播力提升，这股“活水”也有望fǎn bǔ【丙】线下，进一步带动地方文旅的发展。如果说前几年的关键词是“爆发”，那么未来的关键词无疑是“深耕”。当微短剧在内容创新与价值表达之间找到新的平衡点，它才真正走向成熟。那时，微短剧不再只是风口上的热词，而会成为这个时代一种稳定而长久的文化形态。 1．请在甲处填入恰当的词语，在乙处填入恰当的成语，在丙处根据拼音填入正确的词语。（3分） 甲：_____________ 乙：_____________ 丙：___________ 2．下列填入文中括号的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） A．媒介形态与受众习惯的高度契合，让微短剧能够迅速占领市场 B．微短剧的崛起，离不开以手机为核心的移动端观看场景的普及 C．受众习惯与媒介形态的不断变化，推动了微短剧的走红与发展 D．微短剧的走红，正是媒介形态与受众使用习惯高度契合的产物 3．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 4．文中画波浪线的“活水”“水渠”两个喻体，有人说不准确，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。（4分） 5．近年来，国产微短剧成为中华文化出海新载体。某团队计划将古典名著《红楼梦》改编为微短剧推向海外，请你从以下四个经典场面中任选一个，用四字短语概括画面内容，并为其拟写一则推介语。要求：①紧扣场面内容；②至少使用一种修辞手法；③不超过30个字。（6分） 【答案】1．甲：零食（零嘴） 乙：独树一帜（别具一格） 丙：反哺 2． D 3． ①当文化不再只是画面里的符号，而成为故事的灵魂  ②当出海不再只是商业路径，而成为跨文化交流的桥梁  ③微短剧才能成为“文化轻舟”  ④推动中国模式、中国故事走出去。 4．观点一：可以使用 ①化用经典，意蕴深厚。“活水”巧妙化用朱熹“为有源头活水来”的诗句，增添文化底蕴与诗意美感。 ②比喻生动，化抽象为具象。将“文旅资源”比作源源不断的“活水”，将“微短剧”比作引流的“水渠”，使抽象的文化传播过程变得可视可感。 ③句式灵动，富有节奏。在整句中嵌入比喻，形成对仗式表达，富有韵律美，且语言符合评论性文字的特征。 观点二：不准确 ①本体与喻体特征不匹配。“活水”侧重流动、鲜活、不断更新，而文中的“文旅”多是静态内容，并非天然具有“流动”属性。 ②逻辑关系较生硬。将二者比作“活水”与“水渠”，简化为单一的输送关系，忽略了二者相互融合的紧密关系，与内容逻辑不符。 5．①宝黛初会（宝黛初见）： （示例一）一眼万年，木石前盟今世续；两心相知，宝黛初见似故人。 （示例二）一个如明月，一个似美玉，初见已是重逢。 ②黛玉葬花： （示例一）花落如泪，人比花瘦；一抔净土，葬尽春愁。 （示例二）荷锄葬残红，泪尽处，是生命最凄美的绝唱。 ③双玉读曲（宝黛共读／共读《西厢》）： （示例一）西厢作媒，曲中有情；双玉共读，心潮暗生。 （示例二）共读西厢，心曲暗通，在文字里照见青春最初的美好。 ④黛玉焚稿： （示例一）诗稿成灰，痴情尽付寒焰；痴心成空，血泪了却前尘。 （示例二）泪尽火寒焚旧稿，魂归梦断了前尘。 【解析】1．①甲处，结合前后对比语境，前文称微短剧是没营养的“电子辣条”，后文升级为视听消费“主食”，二者是主次、正餐与加餐的对应关系，因此填写指代休闲零食、非正餐的零食（零嘴），贴合比喻逻辑。 ②乙处，语境写微短剧融入非遗，带给海外观众独特别致的中式美感，需要形容风格独特、自成一派的成语。结合文意选用独树一帜（别具一格），体现非遗审美与众不同、富有特色的特点。独树一帜：单独树起一面旗帜‌，比喻‌与众不同。别具一格：另外具有一种独特的风格，比喻别致、新颖。‌‌ ③丙处，根据拼音，结合文意线上传播带动线下文旅发展，对应固定词语“反哺”，指上游回馈下游、线上赋能线下，贴合行业联动逻辑。 2．A.以“媒介形态与受众习惯”为主语，与文段围绕“微短剧”展开论述的主语不一致，衔接不顺畅。 B.将“移动端观看场景的普及”作为主要原因，而后文论述的“原因”侧重于“受众习惯”与“媒介形态”的契合，而非单一因素。 C.“不断变化”并非文段强调的重点，偏离中心。 D.以“微短剧”为主语，与文段陈述对象保持一致，“……正是……产物”精准点明后文要阐释的原因，与下文逻辑统一，衔接最紧密。 故选D。 3．提取核心内容：先拆分原句逻辑，原句是一个条件关系复句，即只有……（两个并列条件），微短剧才能……（两个并列结果），核心要素为：条件①文化（画面符号→故事灵魂）、条件②出海（单纯商业路径→跨文化桥梁）、结果①微短剧成为“文化轻舟”、结果②推动中国模式、中国故事走出去。 拆分长句为短句：将原句的“只有”引导的两个并列条件，分别拆分为独立短句，删去“只有当”“而不再只是”中的冗余连词，简化为“当……不再只是……，而成为……”的句式。 梳理结果部分：将“微短剧才能成为推动中国模式、中国故事走出去的‘文化轻舟’”拆分为两句，先点明微短剧的定位（成为“文化轻舟”），再补充其作用（推动中国模式、中国故事走出去），删去“才能”后的冗余修饰，保持原意不变。 4．观点一：可使用。 ①从文化内涵角度切入，结合朱熹“为有源头活水来”的诗句，分析喻体“活水”的化用效果，体现其文化底蕴与诗意，贴合文本文化传播的主题。 ②聚焦比喻的表达作用，区分本体（文旅、微短剧）与喻体的对应关系，分析比喻如何将抽象的文化传播转化为具体可感的形象，增强表达的生动性。 ③兼顾句式特点，结合文本评论性属性，分析比喻在整句表达中的作用，体现其韵律美与文体适配性。 观点二：不准确。 ①从喻体与本体的核心特征出发，对比“活水”的流动属性与文旅内容的静态特点，指出二者不匹配之处。 ②结合文本中“微短剧+文旅”的融合逻辑，分析比喻所体现的单一输送关系，与二者相互赋能的实际关联不符，凸显逻辑生硬的问题。 5．①先结合图片中宝黛初次相见、眼神交汇的场景，提炼核心元素“初见”，概括为“宝黛初会（宝黛初见）”；推介语紧扣相遇场景，可结合木石前盟用比喻、对偶将二人缘分与初见的亲切感融入，简洁贴合画面且有感染力。 ②结合图片中黛玉荷锄、葬落花的画面，聚焦“葬花”核心动作，概括为“黛玉葬花”；推介语紧扣悲戚氛围，可用比喻、借代将落花与黛玉的愁绪结合，凸显场景的凄美。 ③依据图片中宝黛同读《西厢记》的场景，提炼“共读”“双玉”关键信息，概括为“双玉读曲（宝黛共读／共读《西厢》）”；推介语紧扣共读场景，可用拟人、对偶体现二人暗生的情愫与青春美好。 ④结合图片中黛玉焚诗稿的画面，聚焦“焚稿”核心动作，概括为“黛玉焚稿”；推介语紧扣悲怆场景，可结合诗稿成灰的内容用对偶凸显痴情成空的悲凉，贴合画面情感。 三、找错别字训练 1．请找出下面语段中的3处错别字并改正。 【原文】 福瑟所有的戏剧作品紧蜜而有机地相互联系着，呈现出内互文性的后现代美学特征。福瑟的创作是一种不断与自我积极对话的过程，他总是自觉重复创作过的故事，有意识地进行自我指涉，从而在不同的戏剧文本之间形成了一种深藏的互文性。最为重要的是，福瑟戏剧借由一系列固定的抽象式人物班底，反复演绎着男人与女人之间的故事，以及由男人和女人而衍生出的亲人之间的故事，构成一个福瑟式戏剧宇宙；并通过"三一律"式的线性时间与交错并制的非线性时间，以及象征死与生的大海和房子，构建出冷酷的人类生存处境。此外，福瑟还反复论述生与死、爱与破坏的普适性话题，共同揭示出"人的存在"这一根本主指。 【答题区】                                                       （1）"紧蜜"改为"紧密"；（2） "并制"改为"并置"；（3） "主指"改为"主旨"。 2．请找出下面语段中的3处错别字并改正。 【原文】 近年来，"红色文旅"正走进年轻人的视野。在江苏省常熟市阳澄湖畔的沙家浜革命纪念馆，一批又一批的青少年来此开展红色研学之旅。沙家浜地区抗日根据地的建立为何意义深远？是什么让革命青年舍生忘死、抛洒热血？芦苇荡中时隐时现的"后方医院"究竟藏着什么秘密？"春来茶馆"那杯茶下的四颗豆子又代表什么暗语？答案需要我们自己寻找。1939年5月，新四军六团进入苏南地区，在辙离时，一批伤病员因行动不便留在了当地。这批留守人员重新组建了"江南抗日义勇军"，长期在常熟一带战斗，与当地人民谛结了鱼水深情。《春来谜局》正是以这段抗战历史为篮本设计的。 【答题区】                                                       （1）"辙离"改为"撤离"；（2） "谛结"改为"缔结"；（3） "篮本"改为"蓝本"。 学科网（北京）股份有限公司 $