2.重点高中初升高入学分班真题卷(二)·语文-【新高一入学分班卷】2026-2027学年新高一模拟卷

2 重点高中初升高入学分班真题卷（二） 语 文 (满分：150分时间：150分钟)》 一、基础知识与积累运用。(26分) (一)填空题。(5分) 1.(1) 可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮 词以寄之》)》 (2)长风破浪会有时， [李白《行路难》（其一）] (3)刘禹锡《陋室铭》中，“ ”两句表现出诗人超然物外、 心静体闲的生活状态。 州鞭啷写 (二)选择题。(12分) 2.小李要在开学典礼上向全校同学强调读书的意义。下面选项中，不适合作为其演讲 题目的一项是( )。(3分)》 A.读书之法，莫贵于循序而致精 B.读书百遍，而义自见 C.束书不观，游谈无根 D.问渠那得清如许？为有源头活水来 的 3.下列是小明在班级跨年晚会上听到的四句话，其中用语恰当的一句是( )。(3分) A.感谢老师抛砖引玉，下面请其他同学发言。 B.我的发言就到这里，非常感谢同学们的聆听。 C.一年来同学们给了我许多帮助，我不胜感激。 D.明天将举办校级元旦会演，欢迎同学们莅临。 数 常 4.下列关于《诗经》的介绍，错误的一项是( )。（(3分) A.《诗经》又名《诗三百》，分为《风》《雅》《颂》三个部分。 B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的诗歌。 C.《诗经》中收录的多为民歌，总体上呈现浪漫主义的风格。 D.《诗经》被奉为儒家经典，成为“五经”之一。 5.下面不属于纪传体史书的一项是( )。（3分) A.《春秋》 B.《史记》 C.《三国志》 D.《新唐书》 (三)（初升高衔接）阅读下面语段，完成6一8题。(9分) ①城市建设理念不断升级，北京开始全面推进“无界公园”。②目前，已有近百个 妇 公园拆除了围墙、护栏，实现开放管理。③围栏拆除后，园内风光同城市街道景观融为 一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时，拥有了更多自然的光影，让节奏勿促的 城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计，无界公园的治理模式由公 园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护，无界公园可望成为“共建共治共享”的 生动样本。⑥当然，公园开放还应遵循因地制宜的原则，比如高速公路沿线的公园开 放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。 6.下列说法不正确的一项是()(3分) A.①向句首“城市”之前可以添加“随着”。 B.③句中画波浪线的两处互换位置，衔接更恰当。 C.⑤句中的“可望”可以换为“有望”。 D.⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。 7.不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。 将改写后的答案写在横线上。(3分) 8.语段①句有语病，请写出修改正确后的句子。(3分) 二、阅读。(64分) (四)阅读下文，完成下面小题。（12分) 小说中的细节 哈金 ①“抚摸你的细节吧，那些神圣的细节。”这是俄裔美籍作家纳博科夫给青年作家 的忠告。纳博科夫是细节方面做得最精致的作家，这番话可谓经验之谈。 ②好的细节反映小说家独特的眼力，也是作家才华的标志。有一些小说本身并没 有多少思想内涵，结构也不新颖，但其中的一些细节让人过目难忘。小说家萧红的作 品就是这样，美国女作家卡森·麦卡勒斯也是这样的天才。 ③谈起细节，人们常常提起契诃夫的经典理论：如果小说中出现一支挂在墙上的 猎枪，那么故事中的某处就应该有人取下这支枪，并使用它。这一经典理论指的是戏 剧性细节。经典小说中这类细节比比皆是。安娜·卡列尼娜与伏伦斯基第一回见面 是在火车站，并遇到一个事故：一个男人被列车撞死了。这使安娜的身心遭到巨大撞 击，而伏伦斯基出于同情，并为了表现自己的慷慨，当场为死者的遗孀捐了200卢布。 他俩的情事从此开始发展，最终由于绝望和疯狂，安娜卧轨自杀了。故事的结尾伏伦 斯基乘火车去前线作战，也等于去自杀。这样，他们的爱情从火车开始到火车结束。 火车这个细节贯串了整个故事，这就是经典的戏剧性细节。 ④不过，小说中还要有其他各种细节，其中许多并不重复出现，但对于故事仍是重 要的，尤其是对人物的刻画。优秀的小说通常是鲜活的细节的积累：一个又一个的细 节赋予故事特殊的生命力。人物刻画细节往往比戏剧性情节出现得更多，更频繁，更 能显示作者独具的眼光。奈保尔在《大河湾》中有这样一个细节： (萨林姆叙说自己怎样同朋友马赫士交谈)“从红铜他接着谈起别的金属，我 俩瞎扯了一阵，说了些关于锌和铅的前景。然后他说：‘铀一你看它怎样？他们 现在出什么价钱？’ “我说：‘我不觉得有人在出价卖铀。’ “他瞥了我一眼，满脸蔑视。‘不过肯定价钱挺高吧？这里有个家伙要卖掉一块。’ “‘铀是按块卖的吗？那东西什么样？’ “‘我也没见过。但那家伙要一百万美元卖一块。’ “我们就是那样。前几天还到处找食物，打开生锈的罐头，在地上挖个坑，支 上炭火盆煮饭；而今天却谈起一百万美元的生意，好像我们一辈子都在做数百万 美元的交易。” ⑤这是一个典型的人物刻画细节，其中的可笑和幽默表现了身在非洲的印度移民 们的窄小世界和狭隘视野。这个细节在小说中只出现了一次，也不跟上下文有戏剧性 的联系，但它对人物的刻画却非常生动，揭示了他们生活的质量，对于小说的精神部分 而言，是必不可少的。写小说时，特别是长篇小说，许多细节并不助推故事情节，甚至 也不揭示人物形象，但只要它们准确鲜活，就应该将它们融入其中，因为丰富的细节会 给文字提供独特的质地，让人耳目一新。还有许多细节是属于气氛性的，可以给小说 增添生活底色。一般来说，只要细节能表现人物生活的品质，就应该写进小说。 ⑥有一些小说中的细节不但促进剧情发展，而且相互呼应，构成体系，这样也就具 有了象征意义。这种安排需要作家有类似作曲家的意识，讲究小说中细节之间的回声 和共鸣的效果。 ⑦还有一种很难把握的细节，可以称为风格细节。它们不与刷情、人物、主题有什 么联系，主要表现叙述人或作家的风格。用得不当，这种细节往往会剑走偏锋，给人自 我放纵的印象。纳博科夫常用这种细节，而且总是做得绝妙，令人惊叹。比如在《普 宁》一书中，叙述人在讲普宁跟房东联系好租一间屋子，但笔锋一转就胡侃起来：“从技 巧上说，叙述的艺术还不足以容纳各种各样的对话，还落在它们后面，还不能够再现这 样的对话一在房子与房子之间，在两个窗户之间，窗下是一座古城中的蓝色的窄巷， 城里水源匮乏，连驴子都打不起精神，但那里却有地毯出售，还有外国人和香瓜，以及 晨光里的回声。”这完全是信马由缰，但它体现了独特的情致和恣肆的行文风格，也是 超小说的一种形式。又如，普宁披上大衣去学院图书馆，原本是用一句话，甚至一个短 语，就可以描写的细节，却被纳氏这样来处理一“一想起普宁的俄国知识分子式穿大 衣的方法，我心里就热乎乎的：他前倾的额头展现出理想的光秃，他硕大的、美妙的荷 兰下巴将绿色横挂的围脖紧紧地压在前胸，同时宽阔的双肩熟练地一抖，他就两臂同 时插进衣袖；再轻耸一下就穿上了大衣。”这种“夸张”的细节主要是为风格服务的，仿 佛叙述人能口无遮拦，侃个没完，不管说什么都有趣新鲜。当然，这种风格也难免掺有 个人的写照。 ⑧虽然小说家可以凭空打造细节，但还是要避免错误的细节，尤其是要避免不合 时宜的细节。比如，有一部古装戏中乡下的饭馆卖面条，但端上来的却是一碗碗弯弯 曲曲的方便面。这让人哭笑不得，觉得编剧不尊重观众的智商。一部长篇小说中如果有 一两个不恰当的细节，读者或许可以原谅，但如果超过五六个，故事就变得不可信了。 (节选自《文学报·哈金谈写作（上）》，有删改) 9.第①段中的“抚摸”在文中的含义是 。(2分) 10.下列依据文意做出的推断，正确的一项是()。（3分) A.萧红的小说除了细节闪光，其他乏善可陈，因而并非优秀的作品。 B.小说细节能够表现人物生活品质，就是不错的作品，值得阅读。 C.写小说和作曲相通，如果作家懂得作曲知识，对细节的处理就会更好。 D.作品对细节的捕捉及其叙述风格，有时难免掺有叙述人乃至作家个人的写照。 11.下列对文章内容的分析，不正确的一项是()。（3分) A.文章开头引用纳博科夫的名言，既引出文章的议论对象，又引发读者的关注和 思考。 B.奈保尔十分擅于语言描写，在《大河湾》中他生动刻画了一群高谈阔论的底层 民众。 C.纳博科夫对风格细节的运用纯熟巧妙，在《普宁》一书中却剑走偏锋，显得很 狂放。 D.第⑧段以一个古装戏的例子来论证小说要避免错误的细节，该例子不够典型，影 响了说服力。 12.概述文中作者所阐述的细节类型及其作用。（4分) (五)阅读下文，完成下面小题。（16分) 每把银壶都是一间声音的密室 黛安 ①铺面临街。一进门，叮叮叮！当当当！咣咣咣！哐哐哐！啷啷啷！…我一下 子掉进了一张声音的大网。 ②半人高的砖墙把屋子隔成了内外两间。外间，几个坐在矮凳上的女人正俯身或 清洗或擦拭手中的银器；里间，十几个青壮年，在各自的位置，手持铁锤，勾着头，正一 下下敲打着眼前砧子上的银壶。小镇的人，砧子不叫砧子，叫“铁马”。我四下里望一 圈，铺子尽头的角落有个空位，我小心绕开地上的工具走过去。突然而至的陌生脚步 搅扰了原有的节律，有人疑惑地抬了抬头，但也只是漠然而空洞地扫了我一眼，仍旧低 下去，继续手里的活计。 ③第三次来草海镇了。这几年，我总是试图—实际上也总能—冲破多年淤泥 般滞涩的生活，一次次跑进一个个不确定的场景。越遥远内心越澎湃，越生疏感觉越 美妙。草海镇差不多家家户户加工银器。走在窄窄的石板路上，听着两边铺子里传出 来的连绵不绝的敲击声，就像踩着强弱疏密不同的鼓点行路。暗茨的铁锤与明亮的银 器之间，声音先是火花一样迸溅起来，然后滚珠一样到处飞散。有的，鸟雀一样落在我 身上。我带着它们，在小镇里走来走去。 ④大壶，小壶。圆壶，方壶。六角壶，八角壶。铁锤，木锤。大锤，小锤。圆锤，方 锤。扁锤，尖锤。长柄的，短柄的。粗柄的，细柄的。直柄的，弯柄的。大铁马，小铁 马。粗铁马，细铁马。高铁马，矮铁马。圆铁马，方铁马。弓字形的，丁字形的，倒U形 的。如昂首的骆驼的，如盛开的蘑菇的。更多的是说不出来的形状。铁马插在桩上， 壶垫在铁马上，锤子握在师傅手里。有人握住锤柄的末端，有人握中间，有人握柄口。 有人把锤举过头顶，有人齐于眉梢，有人贴着鼻尖，有人低于下颌。表面的纷繁与杂乱 恰恰呈现了事物内在的严谨与秩序。以前不觉得，现在，我突然强烈美慕起我一直热 爱的梵高。如果此刻非要发生一件奇迹，我希望拥有一支无所不能的神笔。梵高有一 幅静物画，梨子、葡萄、柠檬、苹果摆了一堆。他总爱涂厚厚的油彩，虽然他的颜料、画 笔、调色板、调色刀、调色油和松节油都是写信向弟弟提奥要的。“画画是我唯一愿意 做的事。”大约在1881年12月18日，梵高写信对弟弟说。梨子青里透着暖洋洋的红， 金黄的柠檬有如滚了一层浓稠的蜂蜜，苹果在我看来仿佛柿子，葡萄则像一群刚刚安 静下来的蜂。画面的背景是绚丽的金黄与钻蓝，一圈圈流畅的横纹，像是一个彩色的 漩涡，似乎，这些水果随时都会被席卷而走。梵高内心激荡，即使蔬果这般的静物，也 被他画得跃动不安。我若是画家，我就描摹一组壶、锤子、铁马。我要画打壶的人。我 有自己的色谱。我会以褐色和铁灰色为背景，而把白留给银壶，让它们泛着神圣的初 雪或满月的光。至于人物，专注是他们唯一的神情。而人物的脸色，我要与众不同，我 要用颜料直接并且十分用力地画上去，不是真实的肤色，而是配红、金铜、铬黄、粉 紫…我只忠于自己的内心。如此，我眼前的壶匠师傅们，他们的生命，就永远栖息在 了我的画布上。他们每个人的灵魂里都有一团火，日后想念草海镇时，我就把画拿出 来，去他们的灵魂里取暖。 ⑤捶打，敲击，敲击，捶打。一把壶，从一张纸一样的银片做成立体的壶的雏形，大 约要捶敲三万下。这不是乱说的。我后来在天行家做壶时，我与对面的王华锋师傅一 起，他敲我数。他一天就能敲一把壶。他天天敲。去掉年节，往少了算，就算他一年做 了三百把壶，那么，他一年至少敲了九百万下。十年的话，就是九千万下。一锤一颗星 星，每个壶匠师傅，都钉了一天空的星星。一锤落下，硬的铁与软的银碰撞的瞬间，浑 圆如球的声音“腾”一下跃到半空。十几把锤，一锤领着一锤，一声紧跟一声，紧凑，繁 密，整个铺子，满满当当的，全是声音的球。锤起锤落间，层层飘落的声音，尘埃一样， 落在埋头做活的人身上。银匠师傅们，一代代，就这样一点点白了头。 ⑥叮叮叮。当当当。咣咣咣。啷啷啷。在银器铺子里，锤子就是乐器，每一把都 有独属于自己的音色。这是一个年轻人换了大锤在敲一把大壶。他看上去十八九岁， 正是意气风发、血气方刚的好年龄。他的力气像狂风一样在体内奔突。他整日坐在这 间铺子里，银器成就他的同时也囚禁了他。一样地，他成就银器的同时也囚禁了银器。 他是一株茂盛的春树。取之不尽用之不竭的气力被他施于手中之器。他经手的壶，如 果日后的使用者有一点灵犀，会不会莫名感受到一股逼人的青春的气息？一位长者， 五十多岁的样子，白净，瘦高，有古时私塾先生一样的儒雅，架着眼镜，戴着手套，一直 当当当当地敲一把锤纹壶，一圈圈，一下下，人不急不躁，锤子不大不小，声音不高不 低，节奏不紧不慢，纹路不疏不密。我不好擅自揣测长者的过往，但大半生里，与多数 人一样，酸甜苦辣总是有的。生命的苦难如一场又一场雨，人仿佛在露天里，不是被这 场雨淋湿，就是被那场雨淋湿。他不用说话。他深谙沉稳与持久的魅力。他的笃定都 在一把锤子里。锤声就是他最好的语言。 ⑦有人走动，衣服与空气的摩擦之声。言语声。眼神与眼神的碰撞声。心跳声。 喝水声。吞咽声。点烟声。吸烟声。烟飘舞之声。烟蒂捻灭声。轻咳声。小镇在修 路，窗外不断有工程车“哒哒哒哒”驶过之声…铺子叫“春泽”。真是一个好名字。 这就是一间春意盎然的铺子。每个物件，有如春天从土地里生出来的草木庄稼，只管 自由地发出自己的声音，绿色的，或大或小，或高或低，或粗或细，或清脆或沉闷，或清 晰或混沌，或清朗或暧昧，无所顾忌，不亢亦不卑。每个声音都是器物自己该有的最恰 当的样子。 ⑧所有这些，都像宝藏一样，永久珍存在每一把月光般纯净明亮的银壶里。 (有删改) 13.第③段画线句表现声音的方法很独特，请加以赏析。（4分) 14.第④段作者为何要写到梵高的画？请加以分析。（4分) 15.本文的语言颇具特色，请以第④段画线部分为例加以赏析。(4分) 16.有读者建议将第⑧段删去，以第⑦段结尾，你认为是否合适？请阐述理由。(4分) (六)阅读下面作品，完成下面小题。(10分) 泊歙浦 [宋]方岳 此路难为别，丹枫似去年。 人行秋色里，雁落客愁边。 霜月倚寒渚，江声惊夜船。 孤城吹角处，独立渺风烟。 17.本作品的题材是( )。(3分) A.怀古诗 B.边塞诗 C.咏史诗 D.羁旅诗 18.下列选项中，与本作品的意境最为相近的一项是()。(3分) A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 B.几年无事傍江湖，醉倒黄公旧酒垆。觉后不知明月上，满身花影倩人扶。 C.一双燕子语帘前，病客无憀尽日眠。开遍杏花人不到，满庭春雨绿如烟。 D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 19.请对颈联中的“倚”“惊”二字加以赏析。（4分) (七)阅读下文，完成下面小题。(13分) 钱若水为同州推官。有富民失女奴，莫知所在。父母诉于州，委之录参【。录参 旧与富民有求不获，遂劾富民父子共杀女奴，投水中。诬服具申，复核无异。独若水迟 疑。录参骂曰：“汝得贿，欲出之乎？”若水笑曰：“父子皆坐重辟，岂不容某熟察？” 一 日，若水诣州所，屏人曰：“某密访女奴，今得之矣。”知州遂引富民父子，破械纵 之；泣谢曰：“非使君，某灭门矣。”知州曰：“此推官之赐，非我也。”富人诣若水谢，闭门 不纳。富人绕垣而哭，归饭万僧，为若水寿。知州以若水雪冤功多，欲上奏。若水锌 曰：“止欲报冤，非图爵赏；万一敷奏，在某固好，于录参何如？”知州叹服。录参知之，诣 若水，叩头谢罪。 (节选自张滋《仕学规范》，有删改) 【注】录参：官名，即录事参军，审刑判案是宋代录事参军的重要职能。 20.写出下列加点字在句中的意思。(4分) (1)委之录参( ) (2)父子皆坐重辟( (3)若水诣州所( (4)知州以若水雪冤功多( 21.关于下面句中的加点字，说法正确的一项是()。(3分) ①钱若水为同州推官②欲出之乎③归饭万僧④为若水寿 A.①④加点字用法、意思相同；②③加点字属于相同的词类活用现象。 B.①④加点字用法、意思不同；②③加点字属于相同的词类活用现象。 C.①④加点字用法、意思相同；②③加点字属于不同的词类活用现象。 D.①④加点字用法、意思不同；②③加点字属于不同的词类活用现象。 22.把下面句子翻译成现代汉语。（2分) 止欲报冤，非图爵赏；万一敷奏，在某固好，于录参何如？ 23.从全文看，钱若水的可贵之处在于：①尽职尽责，使冤案得以昭雪；② ;③ 。(2分) 24.文中录参对钱若水的态度前后发生了怎样的转变？作者这样写的用意是什么？(2分) (八)阅读下文，完成下面小题。（13分) 秋于敬亭送从侄耑①游庐山序 李白 余小时，大人令诵《子虚赋》®，私心慕之。及长，南游云梦，览七泽③之壮观。酒隐 安陆，蹉跎十年。 初，嘉兴季父谪长沙西还，时予拜见，预饮林下。瑞乃稚子嬉游在旁令来有成郁负 秀气。吾衰久矣，见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。 方告我远涉，西登香炉④，长山横蹙，九江却转。瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔 电，涤⑤射万壑。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。 美君此行，抚鹤长啸。恨丹液⑥未就，白龙来迟⑦，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤 负⑧夙愿，惭归名山，终期后来，携手五岳。情以送远，诗宁阙乎？ (选自《李太白文集》，有删改) 【注】①从侄耑：堂侄耑。耑，即李耑，李白的堂侄。②《子虚赋》：汉代司马相如的 必 代表作，其中描写了云梦的壮美景象。③七泽：传说古时楚有七处水泽，云梦属“七泽” 之一。后以“七泽”泛称楚地诸湖泊。④香炉：庐山香炉峰。⑤涤(cog):急流。⑥丹 液：传说中的长生不老之药。⑦白龙：传说中仙人的坐骑。⑧孤负：辜负。 25.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处)(3分) 26.文中加点的“此”指的是 (用原句作答)(3分) 27.下列对文中画横线的句子的理解，正确的一项是( )。(3分) A.希望你不要辜负我早先的愿望，别在名山留下遗憾。我这一生也没有机会和你 一起游访五岳了。 B.我没有实现早先的愿望，惭愧地回到名山，希望以后我们能相约一起游访五岳。 C.希望你不要辜负我早先的愿望，别在名山留下遗憾。希望以后我们能相约一起 游访五岳。 D.我没有实现早先的愿望，惭愧地回到名山，我这一生也没有机会和你一起游访五 岳了。 28.概括本文的中心思想。（4分) 三、作文。(60分) 29.请以《有这样一片天地》为题写一篇文章。 要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限，可记叙经历、抒发感情、发表议论、展开 想象；③不少于700字。参考答案 1重点高中初升高入学分班真题卷（一）·语文 一、1.(1)白露未晞(2)八年风味徒思浙(3)策勋十二转(4)择其善者而从之(5)惟吾德馨 （(6)雾凇沆砀天与云与山与水(7)虽不能察(8)居天下之广居立天下之正位 2.示例：李白的《早发白帝城》，是他在流放路上遇到大赦，心情轻快时所作 3.C4.第②处，改为：只要那些有关长安的诗句代代相传第④处，改为：但是 5.第一段：还原创作情境，发掘潜藏情感。 第二段：穿透历史尘埃，完成情感沟通。 第三段：刻画文人风骨，提供人生启示。 6.(1)该初中学校绝大多数学生对读书缺乏深厚兴趣，没有明确的读书计划，没有恰当的关注点 和高效的读书方法，因此部分学生尤其是语文学困生的阅读能力和写作水平低下。 (2)活动示例：“成长一离不开阅读”主题演讲活动；“名人与书”故事会；“被一本书感动”好 书推介活动；“学会阅读”读书经验与方法交流会。 仿写示例：读书犹如探宝，高山之灵芝，深海之珍珠，地下之金石，尽归囊中。 二、7.D8.(1)有人(2)居住，止息(3)愿意，舍得(4)离开9.B 10.（1)惠子在魏国当宰相，庄子去拜见他。 (2)酒喝得很畅快（的时候），（平原君）起身上前，用千金给鲁仲连敬酒，祝鲁仲连长寿。 11.（1)两人都淡泊名利，无意于功名利禄。 (2)庄子运用巧妙的比喻（讲故事的方法），把自己比作“鹓鹤”，把惠子比作“鸱”，把功名利禄比 作“腐鼠”，生动形象地表明了自己的志趣；而鲁仲连则将天下之士所崇尚的帮助他人而不接受 报酬的行为和商人做生意收取报酬的行为进行对比，鲜明、突出地表明了自己的志趣。 12.①久远的历史（或历史学角度）；②人脑的进化（或生物学角度）；③知识的代代相传（或社会 学角度)。 3.不能。第⑥段说明了现代人大脑的几个主要分区在人科进化过程中重新改组后的生理特点， 第⑦段阐述了这些生理特点对于人类大脑产生创造力的重要作用，第⑥段是第⑦段展开阐述 的基础，两段有逻辑上的先后关系，不能调换。 14.①人类拥有社交机能和认知能力，将知识代代相传，并加入自己的创新，不断修正。②人类拥有 大型社交网络，加之特定社会环境的推动。 15.示例一：第⑤段，列数字，通过列举一系列具体的数据，科学、准确地说明了人类在进化过程中形成 了容量更大的脑，令人信服。 示例二：第⑥段，作比较，鲜明、突出地说明了大脑有几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改 组，说明了现代人大脑进化后的生理特点。 16.示例：①过去父亲在深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。 ②过去父亲健步如飞，现在走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。 17.画横线句描写了雪后的田间和清新的空气，渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时欢快的心 情，为下文的叙事和抒情作铺垫。 18.示例：第⑧段运用比喻，把父亲比作暮色里的一只倦鸟，写出了父亲的老迈，字里行间流露出 对父亲年华已逝的忧伤，同时暗含对父亲养育之恩的感激。 19.时间的流逝是无情的，唯一不变的是亲情，它像是“锦上的花”，给我们的心灵带来慰藉和温 馨。生命是短暂的，我们要珍惜亲情，善待亲人。 20.【甲】片段，作者因看到父亲满头白发，想到父亲一生的辛劳、沧桑，惋惜父亲逝去的年华，感激 父亲的养育之恩而流泪。 【乙】片段，作者读了父亲的来信，想到父亲的艰难和困顿，因此流下了伤心、挂念之泪，表露出 作者对父亲深深的思念之情。 三、21.略。22.略。 2重点高中初升高入学分班真题卷（二）·语文 一、（一） 1.(1)了却君王天下事赢得生前身后名(2)直挂云帆济沧海(3)无丝竹之乱耳无案牍之劳形 1 (二) 2.A 3.C【解析】A项，抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。 此处用来形容老师的话，谦敬不分。B项，聆听：谦辞，指集中精力、认真地听，是下级对上级、晚 辈对长辈的用语。此处用来形容同学们听自己的发言，谦敬不分。D项，莅临：来到；来临（多 用于贵宾)。此处用来形容同学们参加元旦会演，用错对象。故选C。 4.C5.A (三)6.B 7.让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影 8.城市建设理念不断升级，北京开始全面推进“无界公园”建设。 二、（四） 9.创作时的锤炼和打磨10.D11.C 12.①戏剧性细节：推动剧情发展，贯串整个故事。②人物刻画细节：不常出现，却可以非常生动 地展示人物精神。③独特质地细节：准确鲜活，让人耳目一新。④气氛性细节：增添生活底 色，展现人物的生活品质。⑤象征性细节：促进剧情，相互呼应，构成体系，产生回声和共鸣的 效果。⑥风格细节：难以把握，主要表现叙述人或作家的风格。 (五) 3.化无形为有形，以火花、滚珠、鸟雀的不同特征表现声音的不同特征：火花一声音明亮、劲 健；滚珠—一声音圆润，音量由大到小；鸟雀—一声音零散、清脆。 14.以梵高的爱画静物且色彩艳丽，梵高的内心激荡却专一绘画为类比，类比两类人：一是打银壶 的师傅们，面对静止的银壶，他们倾注所有的精力与智慧，又化内心的激荡与热爱于其中；二 是自己，以梵高从绘画中找到精神安慰类比自己从银壶师傅身上获得生命领悟。这样写使文 章内容比单一描写打制银壶更丰富，更具感染力。 15.该部分以短句为主，综合使用铺陈、排比等手法，展现了各式各样的银壶、锤子、铁马以及打制 银壶的复杂性，而且叙述时使用“我”这一外行观察者的视角，让铺子里的陈设显得乱中有序， 丰富而不乏整伤；同时还表现出作者走进草海镇打银铺子时的激动心情。 16.示例一：不合适。第⑧段不仅呼应题目日，而且“所有这些”总括了前7段所有的感悟和情感。 银壶师傅在银壶中倾注的心血、投人的毕生光阴，银壶师傅生命的阅历，银壶诞生过程中的千 锤百炼，“我”在银壶师傅身上获得的抵抗生活淤泥的力量等都需要第⑧段这一段话来收束。 银壶还是线索，贯串文章始终。 示例二：合适。第⑦段看似与前6段关系不大，但实际上第⑦段描写的场景是前6段的背景。 银壶是一种传统工艺品，从它身上可以看到银壶师傅在银壶中倾注的心血、投入的毕生光阴， 银壶师傅生命的阅历，银壶诞生过程中的千锤百炼，“我”在银壶师傅身上获得的抵抗生活淤 泥的力量等；更为重要的是，它扎根于鲜活的生活，它的生命力无法脱离看似嘈杂的世俗生 活。以第⑦段结尾，似乎没有收束段，但恰恰是以更为开放的场景收束全文，更为含蓄，让人 回味无穷。 (六) 17.D 18.A【解析】本作品运用“雁”“霜月”“寒渚”“夜船”“孤城”等意象，展现了诗人在深秋时孤舟 旅泊的情景，渲染了广阔凄清的意境，表达了诗人身为游子的羁旅惆怅之感。A项，诗歌运用 “乌啼”“霜”“江枫”“渔火”“钟声”“客船”等意象，展现了诗人的深秋羁旅行役之苦，渲染了 孤独凄清的意境。与本作品意境相近。B项，诗歌运用“酒垆”“明月”“花影”等意象，渲染了 一种悠闲自在的意境，表达了诗人酒醉后的悠然心情。C项，诗歌运用“燕子”“杏花”“春雨” 等意象，展现了一幅燕语花开、春雨如烟、生机勃勃的春景图，表达了庭院主人躲在竹帘内倚 枕静观春色的闲适心情。D项，诗歌运用“朝雨”“柳”等意象，渲染了轻愁的气氛，表达了诗人 与友人的依依惜别之情。故选A。 9.“倚”有靠着的意思，运用拟人手法，形象地写出了月亮如人般倚靠在寒渚之上的情态，表现了 游子羁旅的孤独。“惊”写的是吹角之声越江而来，船上的旅人不由得吃了一惊，这描写了环 境之静谧，烘托出旅人孤寂的心情。 (七) 20.（1)托付，交付（2)犯…罪(3)访问，拜访（4)认为 2 21.D 22.(我)只是想洗清百姓的冤屈，不是为了升官和赏赐；可如果把这个案件上报了，虽然对我来说 是好事，但对录事参军来说会怎么样呢？ 23.②廉洁自律，事成不接受获释富民对其个人的谢意 ③有容人之心，不居功，能为他人考虑 24.录参前期对钱若水恶语相向，后期真心敬服他，并向他谢罪。作者写录参的前后变化，是为了 从侧面衬托钱若水大公无私、心胸宽广的优秀品质。 (八) 25.耑乃稚子/嬉游在旁/今来有成/郁负秀气 26.瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔电，潨射万壑 27.B 28.①对庐山壮丽景象的惊叹与赞美和对名山大川的喜爱；②未能前往“方湖”“石井”游览的遗 憾；③对李耑长大成人的欣慰，希望李耑振奋精神前往庐山游历。 三、29.略。 3重点高中初升高入学分班真题卷（一）·数学 1.A【解析】把收入5元记作+5元，根据收入和支出是一对具有相反意义的量，可知支出5元就记 作-5元.故选A. 2.B【解析】由几何体的三视图可得该几何体是B选项.故选B. 3.A【解析】由题意可知CuB={3,4},所以AU(CuB)={1,3,4}. 4.B【解析】根据三角形的三边关系定理得，4-3<m<4+3,解得1<m<7,即符合的只有5.故 选B. 5.A【解析】<0，-1<0，<1，在数轴上表示为 士·→.故选A. -2-1012345 6.B【解析】因为命题“Hx∈{x|x<1},x2-x≤2”是全称量词命题，所以该命题的否定是“彐x∈ {xlx<1},x2-x>2”. 7.B【解析】由题意得3.7(1+x)2=4.1.故选B. 8.B【解析】根据折线统计图知小亮该周每天校外锻炼的时间（单位：分）为65,67,70,67,75,79,88，平 均数是65+67+70+67+75+79+8=73（分），故A选项不符合题意：这组数的众数是67分，故B选项 7 符合题意；将这组数由小到大排列为65,67,67,70,75,79,88，中位数是70分，故C选项不符合题意；这组 数的方差为2=7×[(65-73)2+(67-73)2+(70-73)2+(67-73)2+(75-73)2+(79-7乃)2+(8- 乃)2]≈58.57，故D选项不符合题意故选B. 9.A【解析】小，：一次函数y=-x+b的图象经过第一、二、四象限，且与y轴交于正半轴，则b>0.反 比例函数y=华的图象经过第一、三泉限，则>0函数y=-低+k-1的图象开口向上，对称 轴为直线x=受>0.由图象可知，反比例函数y=车与一次函教y=-+b的图象有两个交点(1， k)和(k,1),.-1+b=k,.b=k+1,.对于函数y=x2-bx+k-1,当x=1时，y=1-b+k-1= -1,函数y=2-b低+长-1的图象过点（山，-1），反比例函数y=兰与一次函数y=-x+6的 图象有两个交点，.方程k=-x+b有两个不相等的实数根，即方程x2-bx+k=0(x≠0)中，A= b2-4k=(+1)2-4k=(k-1)2>0,∴.k-1≠0，.在函数y=x2-bx+k-1中，当x=0时，y=k- 1≠0，.函数y=x2-bx+k-1的图象不过原，点，.符合以上条件的只有A选项.故选A. 3