2026年辽宁省初中学业水平考试考前预测化学试题

**基本信息** 2026年辽宁中考化学预测卷以真实情境为载体，融合科技前沿与地方特色，全面考查化学核心素养与综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/10分|化学变化、物质分类、实验操作等基础概念|以辽宁特产制作、绿色低碳发展等地方与社会热点为情境，考查化学观念| |非选择题|4题/40分|材料化学、资源利用、实验探究等综合应用|通过智慧教育（石头纸）、青藏铁路（高锰钢）等项目化问题设计，融合科学思维与科学探究，体现科学态度与责任|

2026年辽宁省初中学业水平考试考前预测卷 化学试题 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mn 55 一、选择题：本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.下列辽宁特产的制作过程中，一定发生了化学变化的是(    ) A. 鞍山南果梨榨汁 B. 营口盐场晒盐 C. 沈阳老雪花啤酒酿造 D. 抚顺琥珀雕刻 2.绿色低碳发展是我省现代化建设新阶段的关键抓手，着力推动产业结构优化升级、生态环境持续改善，走好生态优先、绿色发展之路，下列举措契合相关发展理念要求的是(    ) A. 推动废旧塑料循环利用 B. 提高化石能源消费占比 C. 大力提高钢铁企业产能 D. 露天大量焚烧生活垃圾 3.同学们在实验室中探究物质溶解时的温度变化，进行了以下操作，其中正确的是(    ) A. B. C. D. 4.硝酸铜是一种蓝色颜料，工业制备它的反应是稀，在涉及的物质中，属于单质的是(    ) A. B. C. D. 5.景泰蓝是我国传统手工艺品，其制作工艺中有一道关键步骤是在铜胎上“掐丝”，即将铜丝压扁并按照图案粘在铜胎上。“掐丝”时主要利用了铜良好的(    ) A. 延展性 B. 导热性 C. 导电性 D. 抗腐蚀性 6.在闪充技术的加持下，比亚迪第二代刀片电池可实现“分钟充好、分钟充饱”的极致快充体验。锂是制备电池电极的关键原料，结合图中锂的相关信息分析，下列说法正确的是(    ) A. 锂原子核内有个中子 B. 锂原子的质量为 C. 锂原子在化学反应中易失去电子 D. 锂离子的化学符号为 7.农业上常用的硫酸钾溶液作为化肥对果树叶面进行喷施，如图是硫酸钾的溶解度曲线，以下分析正确的是(    ) A. 硫酸钾属于化肥当中的复合肥 B. 时硫酸钾的溶解度为 C. 的硫酸钾溶液中含溶质 D. 用蒸发结晶法可以获取硫酸钾 8.科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，其反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是 (    ) A. 该反应涉及两种氧化物 B. 参加反应的甲、乙分子个数比为： C. 该反应有利于实现“碳中和” D. 该反应不属于置换反应 9.如图是实验室制取氧气的一种装置。下列说法正确的是(    ) A. 用镊子将固体试剂送入试管底部 B. 棉花可以防止固体试剂进入导管 C. 导管口刚有气泡冒出就收集气体 D. 先熄灭酒精灯再将导管移出水面 10.的出现彰显了中国在人工智能领域的强大创新力。人工智能芯片的主要成分是硅，工业制取高纯硅的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是(    ) A. 微观粒子中有氯化氢分子 B. 微观粒子模型均为分子 C. 微观粒子的结构均未改变 D. 微观粒子数目均未改变 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 11.（9分）科技赋能民生，智慧教育、智能建造、智慧医疗是新时代民生工程的重要领域。三大工程深度融合化学新材料技术，持续提升人民生活品质。请结合化学知识，完成下面小题。 智慧教育可循环环保教材。“石头纸”是一种新型环保材料，主要成分为碳酸钙，其表面涂层聚乙烯塑料属于______ 材料。与传统纸张相比，“石头纸”具备的突出优点是______ 。国家大力推广可降解教材、倡导教材循环使用的重要意义是______ 。 智能建造气凝胶节能材料。二氧化硅气凝胶是一种常见的固体保温隔热材料，二氧化硅中硅元素的化合价为______ 。该材料的保温隔热性属于______ 性质选填“物理”或“化学”。其纳米网状多孔结构，决定了它具有良好的______ 性， 智慧医疗柔性可穿戴健康设备。可穿戴健康监测设备常配备微型锂电池，充电过程中能量转化为______ 。新型柔性传感器可监测血液中葡萄糖浓度。葡萄糖在人体内酶的催化作用下，与氧气反应生成二氧化碳和水，同时为生命活动提供能量，该反应的化学方程式为______ 。 从资源利用角度，为智慧教育、智能建造或智慧医疗三大民生工程的可持续发展，提出一条合理化建议______ 。 12.（10分）“那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆”歌曲中的“天路”指的是我国新世纪四大工程之一青藏铁路。这是一条连接青海省西宁市和西藏自治区拉萨市的国家Ⅰ级铁路，是通往西藏腹地的第一条铁路，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。 请分析图文信息，解答下列相关问题： 图：青藏铁路轨道所用的材料是高锰钢，其物质类别属于______ 。添加锰元素能够增强钢的硬度和强度，其目的是______ 。 图：为防止冻土层融化，保持线路稳定，在铁轨两旁插上名为“热棒”的金属管。热棒金属管外壁需涂保护层，其目的是______ 。热棒内含有液态氨和散热片，利用金属管内氨的汽化和液化，实现路基与空气的热量交换。氨的汽化和液化发生的变化属于______ 。热棒保护冻土层体现了金属的______ 性。 图：“复兴号”动车组正式在青藏铁路西格段投入运营，青藏铁路正式进入动车时代。根据规划，到年底，我国铁路电气化率达到，与燃油相比，其优点是______ 。为缓解高原反应，装满纯氧的氧气罐是各趟列车的必备品，是因为氧气具有______ 的性质。 青藏铁路建设中，用到了大量的钢铁。技术人员常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成熔融状态的铁来焊接钢轨。铝和氧化铁发生反应的化学方程式为______________________________ （2分），该反应的基本反应类型为______ 。 13.（10分）美丽浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。海洋资源的综合利用，是解决当前人类社会面临的资源短缺等难题的重要途径之一，对于促进经济和社会可持续发展具有重要意义。某校化学小组的同学以“海洋资源的综合利用与制盐”为主题开展了项目化学习活动。 任务一：了解海洋中的资源 【查阅资料】同学们通过查阅资料整理了以下内容： 海洋中的资源 化学资源 矿产资源 生物资源 能量资源 水、氯化钠、氯化钙、氯化镁等 海底石油、海底煤炭海底可燃冰等 可食用植物、可食用动物鱼虾等 潮汐能、波浪能、温差能、海风能等 海洋中可供人类食用的植物有 ______ 写种。 海底的矿产资源属于 ______ 填“可再生”或“不可再生”资源。 任务二：从海水中制取粗盐 小组同学以流程图的形式设计从海水中获取粗盐的实验方案，并用自制海水模拟该流程制取粗盐。 【交流讨论】 从海水中获取粗盐采用蒸发结晶法，而不选择降温结晶法，其原因是 ______ 。 与煮盐法相比，晒盐法的优点是 ______ 。 任务三：从粗盐制取精盐 小组同学在查阅相关资料后，合作设计了从粗盐含泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质制取精盐的方案如下表所示。已知：氢氧化镁和碳酸钙是难溶于水的固体。 实验步骤 实验操作 实验目的 取一定量粗盐于烧杯中，加适量水搅拌，静置后过滤。 除去粗盐中的泥沙 向所得滤液中加入过量氢氧化钠溶液，静置。 除去粗盐中的氯化镁 向所得上层清液中加入过量碳酸钠溶液，静置。 除去粗盐中的氯化钙 将所得物质过滤，向滤液中加入适量稀盐酸。 ______ 将所得溶液蒸发结晶。 制得精盐 【分析思考】 上述方案中，溶解、过滤、蒸发操作都用到的玻璃仪器是 ______ 。 步骤的实验目的是 ______ 。 上述过程中有沉淀生成的反应的化学方程式为 ________________________ 2分，写个。 任务四：了解氯化钠的重要价值 同学们结合所学知识，整理了如图内容： 【补充完善】 还有同学提出，氯化钠还是维持人的正常生理活动必不可少的物质，原因是 ______ 写条。 14.（11分）化学在疾病治疗领域广泛应用。化学学习小组按照“胃病诊断药物使用”的研究路径探究胃酸主要成分是盐酸过多症。 【胃病诊断】 感染幽门螺旋杆菌是导致胃酸过多的常见原因之一，会在胃内产生尿素酶。如图，“呼气试验”让患者口服含有被标记碳原子的尿素试剂，当胃内存在幽门螺旋杆菌，尿素会被尿素酶分解，产生含有标记碳原子的二氧化碳。通过收集患者呼出的气体，检测其中标记二氧化碳的含量，就可判断患者是否感染了幽门螺旋杆菌。 碳原子的原子结构示意图如图， ______ 。 原子和原子在医学上作为示踪原子检验病菌，这些原子都是碳原子的本质原因是 ______ 相同。 A.质子数 B.中子数 C.电子层数 D.电子数 尿素分子中碳原子与氢原子的个数比为 ______ 已知尿素酶在分解尿素的反应前后本身的质量和化学性质均不发生变化，则尿素酶在反应中起到了 ______ 作用。 由图可知，感染者服用尿素试剂后，胃液中产生的离子是 ______ 填写离子符号。 在“呼气试验”中，检验员将受检者呼出的气体通过氢氧化钙吸收液的收集装置。若该受检者感染了幽门螺旋杆菌，则反应后溶液中含有标记碳原子的物质是 ______ 。 【药物使用】 某实验小组探究几种常见胃药的抗酸效果。 【查阅资料】溶液的越大，酸性越弱。人体胃液的主要成分为盐酸，正常范围为。 小组成员分别取的稀盐酸，加入胃药，充分搅拌，测定一定反应时间后溶液的。实验数据如表： 实验编号 有效成分质量 胃药种类 反应时间 溶液的 碳酸氢钠片 碳酸氢钠片 碳酸氢钠片 铝碳酸镁片 铝碳酸镁片 铝碳酸镁片 氢氧化铝片 氢氧化铝片 氢氧化铝片 实验一：验证胃药是否能抗酸 实验过程中，应使用 ______ 测定溶液的。 A.试纸 B.传感器 C.紫色石蕊 D.无色酚酞 由实验数据可知三种胃药都能抗酸，依据是 ______ 。 实验二：探究影响胃药抗酸效果的因素 根据上述实验数据，可探究胃药种类对抗酸效果的影响的实验组合是 ______ 任写一个组合。 由此得出胃药种类对抗酸效果的影响的结论是 ______ 。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.  11.（1）合成强度高、防水、不易破损答案不唯一减少造纸的资源消耗和废弃物污染答案不唯一  （2）物理吸附答案不唯一  （3）电能转化为化学能   （4）循环利用废旧材料，提高资源回收利用率答案不唯一  12.（1）混合物使轨道能够更好地承受高压答案不唯一  （2）防止金属管锈蚀物理变化导热  （3）有利于减少污染答案不唯一供给呼吸  （4）置换反应  13.（1）海带答案不唯一；   （2）不可再生；   （3）氯化钠的溶解度受温度影响变化不大；   （4）节约能源或成本低，答案不唯一；   （5）玻璃棒；   （6）除去过量的氢氧化钠和碳酸钠； （7）或； （8）钠离子对维持细胞内外的水分分布和物质交换有重要作用答案不唯一  14.（1）  （2）： 催化  （3）  （4）  （5）  （6）加入胃药后溶液的均大于，酸性减弱  （7）答案不唯一 在有效成分质量和反应时间相同的条件下，碳酸氢钠片的抗酸效果最好，铝碳酸镁片次之，氢氧化铝片最差  学科网（北京）股份有限公司 $