2026年辽宁省初中学业水平考试考前冲刺卷化学试题

**基本信息** 以中国空间站气体循环、古籍脱酸等真实情境为载体，融合科学探究与实践，覆盖初中化学核心知识，适配中考模拟预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/10|化学变化、实验操作、元素周期表|结合传统节日（春节放烟花）考查基础概念| |非选择题|4/40|物质制备、气体制取、项目式探究|以过氧化钙制备实验考查科学思维，通过古籍脱酸体现科学态度与责任|

2026年辽宁省初中学业水平考试考前冲刺卷 化学试题 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mn 55 一、选择题：本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 1.下列变化属于化学变化的是 A. 春节放烟花 B. 端午赛龙舟 C. 中秋赏明月 D. 重阳插茱萸 2.下列图示的实验操作正确的是(    ) A. 闻气体气味 B. 稀释浓硫酸 C. 测溶液 D. 读取液体体积 3.人形机器人的仿生皮肤使用了有机硅等材料。如图是元素周期表中硅元素的信息，下列说法正确的是 A. 硅属于金属元素 B. 硅元素符号为 C. 硅原子的核电荷数为 D. 硅的相对原子质量为 4.归纳整理是学习化学重要的方法，兴趣小组整理的物质类别、部分元素化合价及转化关系如图所示，图中涉及的均是初中化学常见的反应，其中“”表示相互反应，“”表示一步转化。下列说法错误的是 A. 对应的物质类别是盐 B. 反应的转化可以是置换反应 C. 反应中元素的化合价均不变 D. 反应观察到红色固体变成黑色 5.自热食品无需明火，将发热包加水即可加热，适用户外出行、加班、应急储备等场景，满足即时热食需求。自热食品专用的加热包标签的部分信息如图所示。下列说法错误的是 A. 铝粉由两种元素组成 B. 氧化钙的俗名是生石灰 C. 碳酸钠中阳离子的符号为 D. 氧化钙与水反应放出大量热 6.兴趣小组利用甲、乙装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内的体积分数，数据如图所示。下列说法正确的是 A. 实验开始时，两集气瓶内的质量分数均约为 B. 时，装置甲中集气瓶内的体积分数为 C. 其他条件相同时，木条燃烧能更快消耗 D. 木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内的体积分数：甲乙 7.和的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 的溶解度比的大 B. 时，的溶解度为 C. 时，溶液中溶质的质量分数为 D. 将时的饱和溶液降温，会析出晶体 8.某兴趣小组利用形管进行了以下实验。下列说法错误的是 A. 实验：无色酚酞溶液变红 B. 实验：形管右侧的无色溶液变为蓝色 C. 实验：对比形管两侧现象，说明红磷的着火点高于白磷 D. 实验：对比形管两侧现象，可知能加速分解 9.中国空间站通过“电解水制氧”与“萨巴蒂尔反应”实现氧气再生，减少地面补给。如图展示了空间站气体循环系统的核心反应过程，有关说法正确的是 A. 过程一说明水由氢气和氧气组成 B. 过程二参加反应的二氧化碳和氢气的质量比为： C. 过程一、二反应前后分子的种类均未发生改变 D. 该体系中水可以循环使用，从而减少地面补水 10.某兴趣小组用氢气和碳酸亚铁制备纳米铁粉并测定纯度，取碳酸亚铁样品杂质不参与反应进行实验，装置如图。充分反应后，测得装置丁增重，装置戊增重。已知：；碱石灰能够吸收和。 下列说法正确的是(    ) A. 、中依次盛装的试剂分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液 B. 反应开始时，先点燃酒精灯再打开分液漏斗的活塞 C. 样品中的质量分数为 D. 装置丙固体减少的质量等于装置丁、戊增加的质量之和 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 11.（10分）过氧化钙是一种重要的化工产品，学习小组模拟制备并测定产品的纯度。   制备过氧化钙 如图，将盛有溶液的三颈瓶置于冰水中，在搅拌下加入的溶液，同时通入，析出沉淀；过滤、洗涤、干燥，得到固体；加热烘烤获得。 已知：常温下稳定，左右时可分解为和；于左右时可分解为和。 有强烈的刺激性气味，有毒，极易溶于水。 为放热反应。 通过反应 可制取，发生装置应选择图中的装置          填字母。 制备时，采用冰水控制温度在左右，可能的原因是          ；反应时借助磁力搅拌器搅拌，目的是          。 检验是否洗涤干净时，取最后一次洗涤液少许于试管中，先加入稀硝酸，再滴入          溶液，若无白色沉淀生成，则说明已经洗净。 将由获得高纯度的实验方案补充完整：将平铺于可精确控温的烘箱中，          ；制备完成后，将产物立即放入干燥设备中冷却，再迅速转移至干燥、密封的棕色瓶中，并于阴凉避光处保存。 装置的作用是          。   测定过氧化钙产品的纯度 如图，称取过氧化钙产品及置于装置中，将质量为的铜网置于装置中；缓慢通入一段时间后关闭弹簧夹，加热铜网至红热；缓慢滴入稀盐酸，至装置中不再有气泡产生；缓慢通入，一段时间后停止加热，待装置中铜网冷却后停止通；测得装置中铜网增重。 已知：；。 上述过程中使用稀盐酸溶解样品，而不使用稀硫酸，原因是          。 装置的作用有          。 完全反应后，继续缓慢通入的目的是          任写一种。 该产品中的质量分数为          。 12.（9分）Ⅰ基础实验气体制备 下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题。 写出图中仪器的名称：          。 实验室制取和都可以选择的发生装置是          ，实验室制取的化学方程式          ；若选用装置收集氧气，气体应从          填“”或“”端通入。 若使中的两个气球悬浮在空气中，则甲可能是          填字母序号。 空气    氧气    氢气 Ⅱ跨学科实践 植物通过光合作用，吸收二氧化碳和水，生成氧气与有机物，实现二氧化碳与氧气的转化，对生态平衡意义重大。生成物氧气中的氧元素来自哪种反应物呢？科学家做了如图实验。 从能量转化角度来看，光合作用过程的能量转化关系为          。 、都属于氧元素，理由是          ，由图所示实验可知，氧气中的氧元素来自反应物          填物质名称。 二氧化碳在生活中的用途有          写一条。 13.（11分）古籍是文明的载体。古籍纸张酸化会造成纸张发黄断裂，需进行处理，某兴趣小组进行了“模拟古籍脱酸”的项目式探究。 【查阅资料】 脱酸后纸张保存的最适宜范围为，预留碱性环境。 脱酸时避免碱性过强的物质和气体对纸张造成二次损伤。 任务一：探源酸化机制 古籍纸张的主要成分是          填序号。 A.葡萄糖            纤维素                  蛋白质                   维生素 纸张酸化原因之一是空气中微量的与纸张中的水分反应造成的，有关的化学方程式为           ，经过漫长岁月，酸逐渐增多导致纸张酸化。 任务二：探究脱酸原理 古籍纸张若出现酸化，常用石灰水浸泡进行脱酸保护。用石灰水对轻度酸化古籍样本脱酸，经测定初始样本中残留质量为，计算： 古籍样本中硫酸的残留率硫酸质量样本质量为多少？          。结果精确至 该样本脱酸至少需的石灰水多少克？          。均要写出计算过程 石灰水脱酸处理后的湿纸张约为，晾干后降至左右，该过程中下降的主要原因是          。处理后的纸张具有一定的抗酸性消耗酸的能力，除微量碱残留外，具有抗酸性的原因是还含有          填化学式能够与酸发生反应。 临时批量脱酸，还可用成本低且不损伤字迹的氨气脱酸法，反应生成硫酸铵。硫酸铵在农业上可用作          。此法缺点是无碱性储备，易复酸。 任务三：数字化对比脱酸 同学们借助传感器继续探究相同浓度的溶液、溶液、悬浊液脱酸效果，按如图所示连接好装置，在锥形瓶中加入“模拟酸化液”，分别逐滴加入三种“脱酸剂”，用传感器记录数据，测得反应过程中变化曲线如图所示。 结合图中曲线及古籍脱酸后纸张保存最适宜的范围，说明溶液不适合为古籍脱酸，可能的原因是          。溶液能脱酸，也不宜用于古籍，原因是与稀硫酸反应产生          ，易使脆弱纸张受损，所以三者中最适合的脱酸剂是悬浊液。 老师指出，若不使用传感器，利用酸的性质，也可检验出滴加氢氧化钠溶液后的模拟酸化液中是否还含有，你设计的方案是          写出实验步骤、现象及结论。可选试剂有：溶液、碳酸钠溶液、酚酞溶液、锌粒等。 14.（10分）化学与人类的关系极为密切，贯穿于人类生活的方方面面。 【中国传统文化中的化学知识】 本草经集注记载：“强烧之，紫青烟起云是真硝石也”。“硝石”主要成分是，在肥料中属于 ______ 选填“复合肥料”或“农家肥”。 “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”描绘出梅花清幽香逸的风姿。从分子的角度解释，能感受到“暗香浮动”是因为 ______ 。 宣传语“油锅起火别慌乱，锅盖盖火自断”蕴含的灭火原理是 ______ 。 【现代工程技术中的化学知识】 “三北防护林”工程是在中国三北地区西北、华北和东北建设的一个大型人工林业生态工程。自启动以来，历经半个世纪，取得了举世瞩目的成就，累计治沙、造林超亿亩，在祖国北疆筑起了一道“绿色长城”。 在种植柠条、沙柳等节水树种的同时建立雨水、地表水、地下水等水资源统一配制体系。为使水中悬浮物快速沉降可加入的物质是 ______ 。 防护林保护了农田免受风沙侵害，并且枯枝落叶还能为土地增肥。落叶经微生物分解会产生一种气体，在一定条件下，该气体参与植物的光合作用，该气体的化学式为 ______ 。 在流动沙丘区采用麦草方格固沙法，麦草的主要成分为纤维素，属于 ______ 填“天然”或“合成”有机高分子材料。 “三北”工程促进生态蝶变，更开创新纪元。塔里木油田上库高新区光伏项目可节约标煤万吨，有效减少含硫煤的燃烧。大量含硫煤的燃烧，会带来的环境问题是 ______ 。 【生活物质制备中的化学知识】 二水合氯化钙可用于食品加工、制药等领域。工业上以石灰石主要成分为，含少量和等杂质为原料生产的主要流程如图。 已知：时，和完全转化为沉淀。 回答下列问题： 将石灰石粉碎能使反应更快更充分，原因是 ______ 。 “滤渣”的成分中有两种化合物，它们是 ______ 填化学式。 若用的浓盐酸制得，则浓盐酸中的利用率是 ______ 。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.  11. （2）防止过氧化氢受热分解温度过高，氨气的溶解度降低，影响产率 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 （3）硝酸银 （4）控制温度约为，加热烘烤至固体质量不再变化 （5）吸收氨气，防止污染空气 （6）过氧化钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在样品表面，使反应难以持续进行 （7）除去气体中的水蒸气及氯化氢 （8）使反应生成的全部和反应 （9） 12.（1）长颈漏斗 （2） ； ； （3） （4）将光能转化为化学能 （5）它们的质子数或核电荷数相同 ；水 （6）灭火合理即可 13（1）. （2） （3） 解：设需要石灰水的质量为  ， 答：需要石灰水的质量为。 （4）纸张上残留的氢氧化钙与空气中的二氧化碳发生反应而减少，碱性减弱 ； （5） 氮肥 （6） 溶液脱酸时过高，超过古籍纸张保存的适宜范围，会造成二次损伤； 二氧化碳 （7）取少量反应后的溶液于试管中，加入锌粒，若有气泡产生，说明溶液中含有  ；若无气泡产生，说明不含  14.（1）复合肥料  （2）分子在不断运动  （3）隔绝氧气或空气；  （4）明矾  （5）  （6）天然  （7）酸雨； （8）增大反应物接触面积  （9）和    第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $