山东东营市广饶县四校2025-2026学年八年级下学期学情自测化学试题

**基本信息** 八年级期末联考化学试卷，以空气、氧气等核心知识为载体，通过实验探究（如氧气含量测定）和微观分析（如尾气治理微观图），考查科学思维与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题48分|物理变化、空气成分、氧气性质|结合生活情境（如“生命气体”空气）| |填空题|33分|物质分类、空气用途、化学反应特征|跨角度设问（分类/微观/环保视角）| |实验题|19分|氧气制取、含量测定|综合考查实验操作（装置选择）、数据处理（体积分数计算）及误差分析|

四校2025-2026学年第二学期八年级联考学校： 班级： 姓名： 化学 试 题 （分值：100分 时间：60分钟） 一、选择题部分（每小题3分，共16题，计48分） 1.下列变化属于物理变化的是（　　） A.分离液态空气制取氧气 B.纸张燃烧 C.铁生锈 D.食物的腐败 2.空气是我们每天都呼吸的“生命气体“。下列有关说法正确的是 A. 空气中氮气的质量分数约为78% B. 在一定条件下，氮气能跟其他物质发生化学反应 C. 物质与氧气发生的反应都发光、放热 D. 鱼、虾等可以生活在水中，是由于氧气易溶于水 3.计入空气质量评价的主要污染物为    (    ) 悬浮颗粒(粉尘氧气 二氧化碳 一氧化碳 氮气 二氧化硫 稀有气体 氮的氧化物二氧化氮臭氧 A. B. C. D. 4、 下列有关实验现象的描述，正确的是(    ) A. 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳 B. 磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 5. 某气体既能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有(    ) A. 易溶于水，密度比空气小 B. 难溶于水，密度比空气小 C. 易溶于水，密度比空气小 D. 难溶于水，密度比空气大 6、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（        ） A. 不放出氧气 B. 放出氧气速率慢 C. 放出氧气总量会减少    D. 放出氧气总量增加 7、下列物质的性质和用途表述均正确的是：（   ） 选项 性质 用途 A 氧气具有助燃性 可作燃料 B 稀有气体性质稳定 可用作电光源 C 氮气性质不活泼 可作保护气 D 活性炭有吸附性 可区分硬水和软水 8、下列叙述正确的是（   ） A. 氧气具有氧化性，物质和氧气发生的反应都属于氧化反应 B. 催化剂一定能加快化学反应速率 C. 空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜粉换成木炭         D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼 9、下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是 A. 矿泉水、氮气、氯酸钾 B. 高锰酸钾、煤、金刚石 C. 空气、氧气、冰水混合物 D. 石油、铁、碳酸钙 10、如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（   ） A. 氮气 B. 二氧化碳  C. 氧气      D. 稀有气体 11、下列关于实验室制取氧气的说法正确的是（） A. 必须用二氧化锰作催化剂         B. 必须用含氧元素的物质作为反应物 C. 必须用排水集气法收集氧气       D. 必须用燃着的木条检验氧气是否收集满 12、化学概念在逻辑上存在如图6所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是 A.纯净物与混合物属于包含关系 B.单质与化合物属于交叉关系 C.化合物与氧化物属于包含关系 D.氧化反应与化合反应属于并列关系 13、符合阴影部分的化学反应的文字表达式是( ) A．石蜡＋氧气水＋二氧化碳 B．铁＋氧气四氧化三铁 C．生石灰＋水―→熟石灰 D．氢气＋氧化铜铜＋水 14、如图所示，将过氧化氢（ H2O2）溶液滴入瓶中，下列现象描述正确的是（） A. 气球缩小，红墨水左移      B. 气球缩小，红墨水右移 C. 气球不变，红墨水右移     D. 气球胀大，红墨水左移 15、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（ ） A、图中单质的化学式为N2 B、该反应使有毒气体转化为无毒气体 C、反应物都属于氧化物 D、反应中原子、分子个数都不变 16、自然界中氧气的产生与消耗，构成了自然界中的氧循环，下列选项不属于氧气在大自然中消耗的途径的是（　　） A. 物质在空气中的燃烧      B. 人和动物的呼吸作用 C. 绿色植物的光合作用       D. 物质在空气中的缓慢氧化 二、填空题（共33分） 17、（4分）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 从分类的角度：空气属于______填“混合物”或“纯净物”。 从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。已知同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，若空气中其他成分忽略不计，如图可以表示空气微观模型的是______填序号。 从用途角度：下列有关空气中各成分用途不正确的是______填序号。 A.氮气可以制造化肥 B.氧气能支持燃烧，可作高能燃料 C.稀有气体可用作保护气 D.食品包装袋中充氮气以防腐 从环保角度：下列保护空气措施合理的有______填序号。 A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.限制或禁止燃放烟花爆竹 C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 D.鼓励使用太阳能热水器 18、（5分）请按要求填空： 图中a处应填写      。 有以下物质：空气氧气二氧化碳 食盐水 二氧化锰。其中属于混合物的是      填序号，下同，属于单质的是      ，属于氧化物的是      。 只含有一种元素的物质不可能是      。 A.单质 B.化合物 C.混合物 19、（4分）观察、归纳、比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为： A.硫+氧气二氧化硫； B.铁+氧气四氧化三铁； C.碳+氧气二氧化碳。 通过分析、比较我们发现，它们有许多共同点，请写出其中两条： ①_________________________；（2分） ②_________________________。（2分） 20、（3分）下列事实说明空气中含有的成分（用化学式表示）： （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。 （2）空气是制造氮肥的主要原料，说明空气中含有 。 （3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有 。 21.（14分）实验是科学探究的重要方法。如下图装置一所示是教材中的实验装置图；装置二是某同学设计的测定空气中氧气含量实验的装置图，请结合图示回答下列有关问题： （1） 某同学利用装置二，三次实验记录的实验数据如下：填写表中空白，帮助完成实验数据的统计。 实验 小组 硬质玻璃管的容积/mL 反应前注射器中气体体积/mL 反应后注射器中气体体积/mL 反应消耗的氧气体积/mL 空气中氧气的体积分数（%） 甲 45 15 4 11 18.3 乙 40 18 5 13 22.4 丙 50 20 6 _______ _______ （2）实验过程中加热时铜粉发生的反应现象为_____________________________；该实验中反应的文字表达式是___________________________________。 （3）在实验加热过程中，硬质玻璃管上小气球的作用是___________________________________；缓慢推拉注射器活塞的目的是_____________________；装置一和装置二中气球的位置不同，_______（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由：_______________________________________. （4）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（请列举两条）____________________________;____________________________. (5)若实验测得的结果偏大(氧气的体积分数大于21%)，可能的原因有哪些？(列举一条)____________________________. (6)要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素(答出两条即可)____________________________;____________________________. 22、（3分）.如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题． （1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从________ 端导管通入， 若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在________ 端导管口处； （2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从________ 端导管通入 三、实验题（每空1分，文字表达式2分，共19分） 23.如图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图 （1）指出仪器名称：①___________，②___________，③___________ 。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母）。 （3）给试管中的固体物质加热时试管口要________________，目的是________________。 （4）若用排水法收集氧气的适宜时间是____________________________，收集满的标志是_____________________________________。 （5）若要收集比较干燥的氧气，可选用的收集装置是________，验满的方法是_______________________ （6）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到____________（填名称），其起________作用，制取气体时，组装好仪器后，应先________ ，再添加药品。写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式________________________。 （7）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因________________________________ （写一个）。 （8）氢气是一种无色无味、密度比空气小，且难溶于水的气体；实验室常用锌粒与稀硫酸常温下反应制取氢气。你认为制取氢气应选择的发生装置是________；若用装置F来收集氢气，则应从________(填“b”或“c”)通入氢气；若要判断制取氢气的快慢，可在装置F中装半瓶水，此时氢气应从________(填“b”或“c”)通入。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $