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数学冀教六年红
回归课本部分参考答案
第一单元生活中的负数
一、1.-15负十五-20负二十15十五5五
2.-4-3-1134
3.>><<>>>>
4.-705.9078
二、整数:15,-13,10,-5,0,-20,101,-200
自然数:15,10,0,101负整数:-13,-5,-20,-200
三、1.-20+1+2-1-3+3
2.(1)84(2)215.5(3)302.5
3.(1)2531343229+6+3-2-3
(2)这5次测量中最高气温出现在14时,最低气温出
现在20时,8时到12时变化幅度最大。
第二单元位置
一、1.(3,6)2.925
3.(1)(2,4)(2)排(1,3)(2,3)
4.45(4,4)5.(8,2)(9,4)
二、1.B【解析】用(3,6)表示丽丽在教室里的座位,则丽
丽在第3列,第6排;用(6,6)表示东东在教室里的座
位,则东东在第6列,第6排:因此两人在同一排。
2.D3.B4.B
三、1.(10,5)(1,4)(5,0)
2.8
新疆
7
尔吉斯斯坦肃
6
5
西安
巴基斯坦
提迦耶
那烂舵寺
0
12345678910
3.他途中经过了甘肃、新疆和菩提迦耶这些地方。
四、7
E
A6
7891011121314
连成的是小鱼图形。
第三单元正比例反比例
一、1.成正比例2.成反比例3.成正比例4.成正比例
5.成正比例
二、1.C2.C3.A
三、1.(1)练习本的单价和购买的数量是两种相关联的量。
(2)购买练习本的总价是一定的。
(3)练习本的单价和购买数量成反比例;因为它们的
乘积是总价,总价是一定的,因此成反比例。
2.(1)10.813.5
(2)
「产生的二氧化碳量(千克)
16.
13.5
10.8
8.1
5.4
2.7
04
123456油耗量(升)
(3)正12
河北专版数学
及(下)参考答案
第四单元圆柱和圆锥(1)
一、1.302.12.5612.5650.2425.123.200.96
4.①④5.1909.126.20.4
7.11660【解析】将一根圆柱形木料截成3段,表面
积增加了44平方分米,增加的表面积相当于圆柱形
木料的4个底面积的和,因此这根木料的底面积为44
÷4=11(平方分米);求原来圆柱形木料的体积,根
据V=Sh,代入数据求解即可。
二、1.D2.A3.A4.A5.B6.A
三、1.表面积:3.14×82×2+2×3.14×8×8=803.84(平方
厘米)
体积:3.14×82×8=1607.68(立方厘米)
2.表面积:(8×2+8×5+5×2)×2+3.14×4×7
考
=219.92(平方厘米)
体积:8×5×2+3.14×(4÷2)2×7=167.92(立方厘米)
案
四、1.(1)40×4+20×4+15=255(厘米)
(2)3.14×40×20=2512(平方厘米)
2.3.14×(3÷2)2×2+3.14×3×2=32.97(平方厘米)
3.3.14×(8÷2)2×10=502.4(立方分米)
43.14×(20+2)3×2+号=785(立方厘米)
第四单元圆柱和圆锥(2)】
一、1.长方正方扇2.圆锥401.92立方分米
3.94.24.25.56.37.6812.567.3
二、1.C2.A3.B4.D
三、1.(1)3.14×(20÷2)2×0.3=94.2(立方米)
(2)31.4÷3.14÷2=5(米)
号×3.14x52×3=78.5(立方米)
94.2>78.5,不能。
2.[3.14×(4+22x2+号×3.14×(4+2)2x4.5]×
0.6=26.376(千克)
3.8×8×(2+2)=256(立方厘米)
第五单元探索乐园
一、1.2003年8月6日8135
2.1967年12月27日女3.妈妈爷爷爸爸
二、1.10×10×10×10×10×10=1000000(个)
2.4×4×4×4=256(次)4×4×4×4×4=1024(次)
1024-256=768(次)
第六单元回顾与整理—数与代数(1)
一、1.(1)一亿一千九百万九亿一亿二千万
(2)1536.47(3)0.03
2.067号3.-2克4
4.366【解析】18和12的最小公倍数是36,所以拼
成的正方形的边长最小是36厘米,一共要用(36÷
18)×(36÷12)=6(张)这样的长方形彩纸。
=1.14.50.2522.2易号20.5
2.65.2430.9625竖式略
3.65.658
12
三、1.(100-3.2×10)÷1.7=40(条)
6年级下冀教期未复习第1步·回归课本
第三单元
正比例
反比例
课本知识回顾
两种相关联的量,二种量变化,
另一种量也随着变化,如果这两
种量中相对应的两个数的比值
定,这两种量就叫做成正比例的
正
!量,它们的关系叫做正比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的
量,用k表示一定的量,成正比例、
正比例的图像是二条直线。--
例
反比例的关系可以分别用下面的
第三
两种相关联的量,一种量变化,
反
式子表示。
比
元
另一种量也随着变化,如果这两!
正比例:¥=k反比例:x·y=k
种量中相对应的两个数的积一定,
例
这两种量就叫做成反比例的量,
它们的关系叫做反比例关系e-
期末考点闯关
一、判断下面各题中的两种量成什么比例,在括号里写出来。
1.生产效率一定,总产量和生产时间。
(
)
2.总产量一定,生产效率和生产时间。
(
)
3.生产时间一定,总产量和生产效率。
)
4.圆柱的底面积一定,它的体积和高。
(
5.除数一定,被除数和商。
(
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列说法中,正确的个数是(
)个。
①正方体的体积和它的棱长成正比例;
②如果y=4x(x≠0),那么y和x成正比例;
③百米赛跑中,跑步的速度和所用的时间成反比例;
④妈妈每月工资一定,支出的钱数和剩下的钱数成反比例。
A.0
B.1
C.2
D.3
2.铺地面积一定,每块方砖的(
)和需要的方砖数量成反比例关系。
A.周长
B.体积
C.面积
D.边长
3.下面4个关系式中,x和y成反比例的是(
)。
A培时
B.(x+3)y=2
5
C.x+y=3
D.x-y=10
河北专版数学6年级下冀教
5
三、解决问题。
1.下面是五种练习本的单价和购买数量的统计表。
单价(元/本)
1.8
0.90
0.60
0.45
0.30
购买数量(本)
5
10
15
20
30
(1)表中有哪两种相关联的量?
第三单元
(2)根据统计表中的数据,可以算出哪个量是一定的?
(3)练习本的单价和购买数量成反比例吗?说明判断的理由。
2.红红想了解更多有关低碳生活的知识,她从网上找到一些资料:开小汽车出行时,油耗量
与产生的二氧化碳量情况如表所示:
油耗量(升)》
2
3
4
5
产生的二氧化碳量(千克)
2.7
5.4
8.1
(1)请将上面的表格填写完整。
(2)把油耗量与产生的二氧化碳量的点在图上描出来,并按顺序连线。
↑产生的二氧化碳量(千克)
16.2
13.5
10.8
8.1
5.4
2.7
0
123456油耗量(升)
(3)小汽车的油耗量与产生的二氧化碳量成(
)(填“正”或“反”)比例关系。请你估
算一下,如果小汽车产生32.4千克的二氧化碳,大约耗油(
升。
6
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