2026年山西阳泉市盂县多校联考中考模拟道德与法治试题

道德与法治 参考答案与评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 题号 ● 8 10 11 12 答案 D B B D D A B 二、简答题（本大题共3小题，共26分） 13.①小雷，你抢过试卷揉成一团，塞进课桌里，这是不尊重老师、不遵守课堂秩序的表现。你应 该主动向老师承认错误、诚恳道歉，并请老师对自己试卷中错误的地方给予指导。(2分) ②小山找你讨论错题时，你态度不好，用语不文明，这是不尊重他人的表现。你应该学会尊 重同学，与人为善，向小山道歉，并给他讲解那道题。(2分)③当知道考试成绩不理想后，你 对老师和同桌的态度都不妥。你的这些行为是没有学会合理调节情绪的表现，你应该掌握 合理调节情绪的方法，正确对待挫折，冷静分析原因，掌握科学的学习方法，争取下次取得好 成绩。(4分) 14.(1)不良行为：多次旷课、无故夜不归宿、沉迷网络游戏。（每项1分，共3分） 严重不良行为：携带管制刀具。(1分) (2)①树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。②珍惜美好生 活，认清犯罪的危害，远离违法犯罪。③明辨是非，从小事做起，避免沾染不良习气，杜绝不 良行为。 (评分标准：每点2分，共6分。本题答案不唯一，言之有理即可) 15.(1)示例：维护国家安全，人人有责。 (评分标准：本题答案不唯一，所答标语简短明了，价值观正确且符合维护国家安全主题即 可，2分) (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，国家安全与我们每个 人息息相关。我国坚持全面依法治国，为维护国家安全提供法律保障。(3分)每位公民应 遵守有关国家安全的法律法规，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强国家安全意识 和素养。如果我们发现危害国家安全的可疑行为，可以拨打国家安全机关举报受理电话 “12339”进行举报。(3分) 三、分析说明题（本大题共1小题，共9分） 16.有利于贯彻协调的新发展理念，推动区域高质量发展。粤港澳大湾区共同举办全运会，实现 区域联动、优势互补，是落实协调发展理念的生动实践，有利于促进区域协调发展，提升发展 质量。 有利于落实创新驱动发展战略，增强自主创新能力。全运会使用由我国自主研发的“海马” 号潜水器采集的可燃冰源火作为火种，采用我国企业自主研发的人形机器人参与火炬传递， 体现了我国的科技创新成果，彰显我国科技实力，有利于推动科技自立自强，建设创新型 国家。 有利于深化粤港澳三地的交流合作，增强港澳同胞的国家认同感。粤港澳三地携手办赛，促 进区域协同发展，推动港澳更好融入国家发展大局，有利于增强港澳同胞的国家意识和爱国 精神，维护国家统一。 有利于弘扬志愿精神和社会主义核心价值观，展现自信开放包容的国家形象。三地青年志 愿者跨口岸协同服务，既促进了文化交流、增强了文化认同，又向世界展示了中国志愿者的 良好风貌，有利于提升国家文化软实力和国际形象。 (评分标准：答出以上任意三，点即可，每，点3分，共9分) 四、实践探究题（本大题共1小题，共16分） 17.(1)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制 度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 (评分标准：每点1分，共6分) (2)不正确。 ①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的 集中表现。国家利益与人民利益是高度统一的。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运 用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗， 才能得到真正的实现。每个人在自已平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。 ④实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利 益和人民利益紧密联系在一起。因此，二者在根本上是一致的。 (评分标准：答出以上任意三点即可，每点2分，共6分。只答“不正确”，不得分) (3)①此次活动提升了我的社会实践能力和与人合作、沟通交流的能力：②使我深入了解了 红色文化，加深了我对国家利益相关知识的了解；③培养了我的热爱祖国、热爱家乡的情怀； 等等。 (评分标准：答出以上任意两点即可，每，点2分，共4分。本题答案不唯一，言之有理即可)道德与法治 全卷满分75分考试时间70分钟 ★祝考试顺利★ 识 注意事项： 阁 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。 2.请按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试 题卷上答题无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 小 第I卷选择题（共24分） 邮 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂 黑。本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1.下列关于2026年全国两会的说法中，正确的是 A.全国政协委员列席第十四届全国人民代表大会第四次会议 B.全国政协委员听取和审议政府工作报告及其他有关报告 C.全国人民代表大会审议国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院等的工作报告 目 D.全国人民代表大会依法行使审议权，审查2026年国民经济和社会发展计划草案 2学期末，老师给小华写了期末评语：“你热爱集体，富有爱心，如果能够在今后的学习和生活 中树立诚信意识，那你一定会越来越优秀！” 下面是小华的部分行为，其中可以作为上述评语依据的有 行为一当看到好友和别人发生冲突时，为好友“两肋插刀” 行为二在一次围棋比赛失利后，小华决定再也不下围棋 行为三积极参加“浓浓敬老情，心连老人心”志愿服务活动 行为四与同学约好周末早晨去跑步，但因为贪睡，便没有去 A.行为一和行为二B.行为一和行为三C.行为二和行为四D.行为三和行为四 3.下列是小林同学初中三年生活中的一些微镜头及同学们对此作出的微点评。你认为点评合 理的是 选项 微镜头 微点评 学校规定禁止在校内吸烟，对此，小林认为可以在校外吸烟 这是具有独立意识的表现 B 小林每天都合理搭配、均衡饮食 这是敬畏生命、对自己负责的表现 C 老师让大家举手回答问题，小林太害羞了，不敢举手 这是遵守“行己有耻”的表现 D 小林对异性同桌产生好感 这是不正常的表现 4.下面同学们关于宪法的认识中，正确的是 A.刑法的制定和修改程序比宪法更加严格 B.宪法所规定的内容是国家生活中的一般性问题 C.国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则 D.宪法=民法典+刑法+未成年人保护法+民事诉讼法+… 5.下列四个拟人自述中，属于“国家机构”的自述的是 A.“我”的权力是人民赋予的，居民委员会和村民委员会是“我”的重要组成部分 B.监察委员会是“我”的重要组成部分之一，它共分为四级，它可以监察公务员 C.“我”围绕团结和民主两大主题开展活动，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 D.“我”是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的助手和后备军 6.作为公民，我们不仅要依法行使权利，还要自觉履行义务。下列行为能够体现公民自觉履行 基本义务的是 A.“05后”女大学生小悦响应国家号召，积极应征人伍 B.刘某到社区投票点参与区人大代表的换届选举活动 C.小王喜欢创作，她自创的诗歌经审核在杂志上发表 D.某大学通过就餐大数据给经济困难的学生发放餐费 7.下列图片呈现的中国共产党人的精神谱系的部分内容，按照其所反映的历史阶段先后顺序排 列正确的是 探月精神内涵 两弹一星 追逐梦想 勇于探索 精神 敢闯政试 协同攻坚 热爱祖国、无私奉献 敢为人先 自力更生、艰苦奋斗 合作共赢 大力协同、勇于登禁 埋头苦千 ① ② ③ ④ A.①—②—③—④ B.②④—①—③ C.③—④②① D.④-③-①-② 8.中学生小丽给下列材料拟定的小标题中，最合适的是 我国坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地 域、全过程加强生态环境保护，生态文明制度体系更加健全，污染防治攻坚向纵深推进。 A.绿色发展深人推进 B.协调发展步伐稳健 C.开放发展水平提高 D.共享发展持续加强 9.下列同学的做法体现了社会主义核心价值观公民层面价值要求的有 ①小华坚持每天1000米游泳训练 ②小林帮助受伤的同学打饭、接水 ③小李公共场合制止旁人大声喧哗 ④小王捡到钱包后及时归还失主 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.小陈以消费者的身份参加了政府关于公共交通票价调整的听证会。小陈这种参与民主生活 的形式是 A.民主选举 B.民主管理 C.民主监督 D.民主决策 11.中央电视台的工业文化节目《中华考工记》一经播出便受到广大观众的喜爱。该节目追溯 《考工记》里的古代工艺智慧，展现“非遗”技艺与现代科技的融合创新，让更多人感受到中 华文化的源远流长、博大精深。这 ①体现了对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 ②有利于中国人坚定文化自信，增强民族自豪感 ③展现了中华文化穿越时空，焕发出的现代活力 ④表明只要加强媒体传播，就能展现中华文化的价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.2026年2月24日，新华社国家高端智库面向全球发布《坚守国际道义携手应对世界乱 局一聚焦全球治理的中国方案》智库报告。报告指出：中国秉持和平共处的初心，坚定合 作共赢的信心，推动全球治理朝着更加公正、更加合理、更加可持续的方向稳步迈进。从中， 可以看出 ①合作共赢的时代潮流势不可挡 ②中国在世界舞台发挥领导作用 ③中国为世界发展贡献中国智慧 ④我国正处在形势严峻的挑战期 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3小题，共26分） 13.阅读材料，回答问题。 小雷的成绩一向优秀，但是在升入九年级后的期中考试中，他的成绩并不理想。当老师 将试卷给他时，他狠狠地抢过试卷，把试卷揉成一团，塞进课桌里。老师让同桌之间讨论错 题时，小雷的同桌小山说：“小雷，你这道题怎么做的？我这道题做错了。”小雷听后愤愤地 说：“这道题这么简单你都不会？太笨了！” 假如你是小雷的好朋友，请你指出他言行中的不恰当之处，并有针对性地提出合理化建 议。(8分) 14.阅读材料，回答问题。 15岁的王某就读于某中学九年级(2)班，他平日里不仅不遵守纪律、多次旷课，还经常 无故夜不归宿、沉迷于网络游戏，甚至携带管制刀具到学校。虽然老师和家长不止一次地对 王某进行教育，但他仍不思悔改。 (1)请你结合所学知识，说说材料中王某有哪些不良行为和严重不良行为。（4分) (2)王某的父母担心王某以后会走上违法犯罪的道路，请你谈谈青少年应该如何预防犯罪。 (6分) 15.校园宣传栏中有以下两幅图片，请你认真阅读并回答下列问题。 12339 兰人民共利国 反门谍法 请记住这组数字 ① ② (1)根据以上两幅图片，请你为该宣传栏设计一条标语。(2分) (2)同学们准备为这两幅图片分别配一段解说文字，请你帮他们完成。(6分)》 三、分析说明题（本大题共1小题，共9分） 16.阅读材料，回答问题。 2025年11月9日至21日，第十五届全国运动会（以下简称全运会)在粤港澳大湾区举 办，这一体育盛会是我国区域创新与协同发展的生动实践。本次全运会的火种，源自我国自 主研发的深海遥控潜水器“海马”号深潜南海1522米海底采集的可燃冰源火。第二棒与第 三棒的火炬传递，由国内企业自主研发的人形机器人接力完成，是全球首次人形机器人独立 参与的火炬传递。 粤港澳三地的青年志愿者共同组建志愿搭档，引导香港、澳门旅客熟悉内地城市脉络； 向内地旅客介绍香港、澳门的多元文化；用流利外语为国际友人提供赛事翻译、通关流程讲 解。这种跨口岸志愿协同模式，展现了我国志愿者的专业素养与城市的开放形象。 结合材料，请你谈谈区域创新与协同发展的意义。(9分) 四、实践探究题（本大题共1小题，共16分）》 17.为了激发同学们的爱国情感，山西省某校九年级(1)班道德与法治张老师组织同学们开展 了以“厚植爱国情怀凝聚奋进力量”为主题的系列文化活动，请你参与其中，完成任务。 【演讲比赛激发共鸣】 张老师组织同学们进行了一场演讲比赛，下面是学生小芳的部分演讲内容。 回望历史，在民族危亡之际，中国人民同仇敌忾、共御外侮。“我的目的，我的主义，我的信念，就是 抗日。”身陷图圈的赵一曼怒斥日军侵略行径，坚贞不屈、血沃中华；谢晋元和八百壮士死守四行仓库，孤 军升起一面旗，昼夜飘扬在“孤岛”；狼牙山上，五位战士弹尽粮绝，殊死反抗…无数英雄舍小家为大 家，不惜流血献身。 (1)小芳的演讲使人热血澎湃，同学们听后深有感触。张老师问：“中华儿女以鲜血和生命 维护了国家的核心利益，你们知道国家的核心利益有哪些吗？”请你简要回答。(6分) 【正确理解国家利益】 此次演讲比赛结束后，小强在日记中写道：“国家利益与个人利益是对立的，维护国家 利益就必须牺牲个人利益。” (2)小强的认识正确吗？请你说明理由。(6分) 【分组交流活动心得】 经过该活动，同学们感触颇深。张老师将同学们分组，要求各组分享活动心得。 (3)如果由你代表你们组分享心得，请你写出心得要点。(4分)