精品解析：山西长治市平顺县部分学校2026年九年级中考第模拟文科综合试卷-初中道德与法治

**基本信息** 立足中考三模定位，以青年夜校、治安管理处罚法修订等时代热点为情境，通过案例分析与实践探究，融合政治认同、法治观念等核心素养，实现价值引领与能力考查统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|集体生活、未成年人保护、公民权利、中国外交等|情境贴近学生（如社团活动）与社会热点（如碳市场建设），考查基础认知| |非选择题|4题/51分|法治案例分析、全球治理、抗战精神传承等|实践探究题（17题）以抗战胜利80周年为载体，从歌曲时代价值到青年行动，综合考查政治认同与责任意识，体现知行合一|

山西长治市平顺县部分学校2026年九年级中考第模拟 道德与法治试卷 注意事项： 1．文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中道德与法治部分采用开卷考试，分第I卷和第II卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 社团活动分享会上，小华说：“以前我很胆小，不敢在众人面前说话。加入‘校园朗读者’社团后，每周的朗读分享和同伴点评让我慢慢放开自己。现在，我不仅敢上台，还主动报名参加了学校的演讲比赛！”小华的成长经历告诉我们（ ） A. 友谊需要信任和忠诚，要用行动去表达真诚 B. 不同的老师有不同的风格，我们要学会接纳 C. 集体生活可以涵养我们的品格，让我们不断完善自我 D. 要正确认识自己，既要认识自己的优点也要认识缺点 2. “那些暗夜里的奔跑，不是因为听到了发令枪，而是心里有一个必须到达的地方。知识是为你照亮前路的光，而你是那个从未停下脚步的追光者。”这是写给一位身残志坚、克服万难求学圆梦的优秀学子的评价。从他的事迹中，我们可以看出他（ ） ①拥有明确的人生目标和矢志不渝的奋斗精神 ②不畏挫折，勤奋刻苦，最终实现了人生价值 ③注重终身学习，努力做到知行合一的求学精神 ④用实际行动诠释了自强不息、奋发向上的品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④． 3. 某校九年级开展“成长与责任”主题辩论会。正反双方围绕“未成年人是否需要特殊保护”展开交锋。 以下能够为正方主张提供有力支撑的是（ ） A. 未成年人思维活跃，常能提出富有创意的解决方案 B. 互联网普及让未成年人获取知识的速度远超成年人 C. 未成年人适应社会能力强，是推动社会进步的力量 D. 未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力比较弱 4. 习近平总书记强调：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师……有什么样的家教，就有什么样的人。”他还曾以“家”与“冢”字形的微妙差异作比：对家属子女要求高一点才能成为幸福之家；低一点，就可能葬送一个好家庭。这告诉我们（ ） A. 传承优良家教，筑牢家庭幸福根基 B. 重视孝亲敬长，善用行动表达感恩 C. 继承传统文化，融洽家庭和谐氛围 D. 注重以和为贵，包容家人缺点过失 5. 以下是同学们搜集到的图片，适合放在“公民的基本权利”栏目的是（ ） A. B. C. D. 6. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。小晋摘录了该法修订说明中的部分内容。 修订要点 部分内容 修订一 首次确立治安违法记录封存制度。违反治安管理的记录应当予以封存，不得向任何单位和个人提供或者公开，但有关国家机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。 修订二 明确正当防卫的合法性。为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚；为正义“撑腰”，鼓励公民在他人遭受侵害时挺身而出。 上述材料共同说明（ ） ①国家尊重和保障人权，让执法既有力度也有温度 ②规则不是一成不变的，法治随时代发展不断完善 ③应该依照法定程序维护权利，提升依法维权意识 ④公平正义是法治的生命线，制度进步护公民尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 某公司在面临严峻外部技术封锁时，始终坚持将年销售收入的10%以上投入研发，在5G通信、芯片设计等领域取得一系列突破；同时，该公司在全球设立研发中心，广泛吸纳顶尖人才，并与国内外高校、科研机构深度合作，共同构建创新生态。这启示我们，企业要实现高质量发展，必须（ ） ①扩大对外开放，注重产学研深度融合 ②依靠技术引进，缩小与先进的差距 ③重视人才培养，营造尊重人才氛围 ④增强自主创新能力，掌握核心技术 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 某研究性学习小组围绕下列时政新闻展开讨论。下列解读正确的是（ ） A. 2025年11月，我国宣布对多国公民的免签政策再延长一年。——这表明我国积极应对经济全球化挑战 B. 2025年宏观经济数据显示，消费对经济增长贡献率超过50%，进出口规模再创历史新高。——这表明我国积极构建新发展格局 C. 2025年8月，国务院印发文件，提出以超常规举措培养人工智能等前沿领域领军人才。——这体现了国家积极贯彻共享发展理念 D. 2025年，中央财政科技支出增长10%，支持制造业重点产业链。——这体现我国积极实施区域协调发展战略 9. 2025年国庆节期间，某校组织开展了“追寻红色足迹・争做时代新人”主题研学活动。同学们走进革命旧址，聆听先烈故事，学唱红色歌曲，重温入团誓词。这一活动的深层育人价值在于（ ） A. 拓宽学生视野，丰富课余生活 B. 增强学生体质，锤炼意志品质 C. 提升艺术素养，培养审美能力 D. 传承红色基因，厚植爱国情怀 10. 2025年8月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅正式对外公布《关于推进绿色低碳转型加强全国碳市场建设的意见》。该意见明确提出，到2027年，全国碳排放权交易市场基本覆盖工业领域主要排放行业；到2030年，形成规则体系健全、价格水平合理的碳定价机制。这一重磅文件的出台（ ） A. 完善了中国特色社会主义法律体系，落实依法治国 B. 有助于推动绿色低碳转型，助力“双碳”目标的实现 C. 标志着我国碳市场已经建成，碳排放目标如期实现 D. 体现国家权力机关行使最高立法权，科学民主立法 11. 下面是某校九年级（1）班几位同学在寒假期间完成的社会实践任务清单。这些任务的完成有助于同学们（ ） 同学信息 小晋 小晋：社区“爱心食堂”志愿服务、连续10天为独居老人送餐 小善 小善：每天晨跑3公里，自学创伤包扎、海姆立克急救法等实用技能 小美 小美：社区垃圾分类站“桶前指导员”，向居民讲解分类知识 假期服务任务 ①养护精神，在奉献中提升人生的境界 ②珍视生命，增强自救互救的实际能力 ③知行合一，在实践中培养亲社会行为 ④职业体验，为职业生涯规划做好准备 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 某校九年级“时事风云”社团围绕2025年重大新闻开展时政述评活动。以下两则新闻素材引发了同学们的热议： 新闻一：2025年12月30日，外交部发布2025年国际形势与中国外交年终述评。过去一年，习近平主席东南亚之行巩固同东盟国家睦邻友好；中亚之行首次提出“中国—中亚精神”；上海合作组织天津峰会取得圆满成功。 新闻二：截至2025年10月底，中欧班列累计开行11．86万列，通达欧洲26个国家232个城市及亚洲11个国家100多个城市，运送货物品类拓展至53个门类、5万多种商品。 上述新闻素材共同体现了我国（ ） ①积极参与全球规则制定，推动世界多极化 ②与世界各国共享发展机遇，推动共同繁荣 ③坚持合作共赢理念，构建人类命运共同体 ④坚持共商共建共享，推动世界和平与发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 近年来，越来越多的年轻人选择走进夜校，为生活“充电赋能”。在互联网行业工作的小李坦言：“平时工作节奏快、压力大，晚上去上夜校的书法课，反而能让我从屏幕前抽离出来，专注于一笔一画，整个人都平静下来，还结识了不少志同道合的朋友。”为自己设定“每年学一项新技能”目标的小张则表示：“夜校课程选择丰富，从摄影、编程到烘焙、陶艺应有尽有，价格也不贵，现在我每周三晚上都会去上吉他课。”而对非遗文化情有独钟的小王分享道：“课表上有很多非遗课程，如制香、篆刻、皮影戏等，由非遗传承人亲自授课。我们通过动手实践感受传统文化魅力，也成了非遗传播的新力量。” 运用所学知识，分析青年夜校走红的原因。 14. 分析案例，回答问题。 某校九年级（2）班召开“与法同行”主题班会，同学们围绕以下案例展开讨论。请你参与并完成下列任务。 17岁的高中生小张因在游戏中与同学小李发生口角，为发泄情绪，他将小李的真实姓名、学校班级、照片等信息配上侮辱性文字，编成所谓的“寻人启事”，通过自己的短视频账号公开发布，并煽动网友“人肉搜索”。该视频被大量转发，小李收到大量辱骂私信和骚扰电话，身心受到严重伤害，被迫休学一周。 小李及其父母将小张及其父母诉至人民法院，要求赔礼道歉并赔偿损失。 人民法院经审理判决：①小张及其父母在短视频平台公开发布赔礼道歉声明；②小张如有个人财产，从其本人财产中支付赔偿费用，不足部分由其父母赔偿；③向小张所在学校发出司法建议，建议加强学生网络素养教育。 （1）结合案例，运用所学知识，对小张的行为进行评析。 （2）从法院的判决中，我们能够得到哪些警示？ 15. 阅读材料，回答问题。 2025年，习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议，该倡议的五大核心理念包括奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本和注重行动导向，为改革完善全球治理指明了原则与路径，为破解世界治理难题提供了极具价值的“中国方案”。在亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议上，习近平主席再次强调：“越是风高浪急，越要同舟共济。”他倡导各方要坚守亚太经合组织促进经济增长、增进人民福祉的初衷，坚持在开放发展中分享机遇、实现共赢。 结合材料，运用所学知识，谈谈中国积极提出全球治理倡议、倡导“同舟共济”的原因。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 2025年6月，十四届全国人大常委会高票表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。这部与群众生活紧密相关的法律实施近二十年后首次“大修”，亮点突出：深入贯彻习近平法治思想，推动以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善；三次审议，通过基层立法联系点和中国人大网向社会公开征求意见，累计吸纳12万条社会意见，条文从114条扩展至144条；紧扣时代痛点，将校园欺凌治理、网络违法、治安违法记录封存等民生关切转化为法律规范，彰显“严尺度”与“暖温度”的统一。 结合材料与所学知识，分析说明此次法律修订的过程和内容，对我国法治建设有何启示？ 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. 烽火八十载青春再出发 2025年9月3日，首都北京隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年系列活动。某校九年级“红星宣讲团”走进社区，开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题宣讲。请你参与其中，完成下列任务。 第一站：社区广场·歌声里的家国 宣讲团成员用三首跨越时空的抗战歌曲，为社区居民讲述那些不能忘却的记忆。 歌曲 创作年份 歌词摘录 《义勇军进行曲》 1935年 “把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”。 《在太行山上》 1938年 “红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱。看吧！千山万壑，铜壁铁墙，抗日的烽火燃烧在太行山上”。 《团结就是力量》 1943年 “团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火！”。 （1）歌声穿越时光，依然让人热血沸腾。请结合所学知识，谈谈抗战歌曲在今天的时代价值。 第二站：英烈墙前·名字里的山河 在社区“抗日英烈墙”前，宣讲团成员讲述了： 赵一曼：1936年8月2日，31岁的赵一曼在开往刑场的火车上，给7岁的儿子写下遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情……在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。” 胶东育儿所“乳娘”：1942年至1952年，胶东抗日根据地的300多名乳娘和保育员养育了1223名革命后代，在日军扫荡和迁徙中，胶东育儿所的乳儿无一伤亡。在血雨腥风的战争年代，乳娘们用大爱书写了一段人间奇迹。 （2）英烈墙前，一位小学生问：“她们当时害怕吗？为什么宁愿死也不投降？”请你结合上述材料，回答小学生的提问。 第三站：留言簿上·和平里的未来 英雄流血牺牲换来的和平，需要我们这一代人来守护。宣讲结束后，同学们纷纷在留言簿上写下了自己的行动计划。 （3）请围绕“守护和平—青年担当”这一主题，写出你的行动计划。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西长治市平顺县部分学校2026年九年级中考第模拟 道德与法治试卷 注意事项： 1．文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中道德与法治部分采用开卷考试，分第I卷和第II卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 社团活动分享会上，小华说：“以前我很胆小，不敢在众人面前说话。加入‘校园朗读者’社团后，每周的朗读分享和同伴点评让我慢慢放开自己。现在，我不仅敢上台，还主动报名参加了学校的演讲比赛！”小华的成长经历告诉我们（ ） A. 友谊需要信任和忠诚，要用行动去表达真诚 B. 不同的老师有不同的风格，我们要学会接纳 C. 集体生活可以涵养我们的品格，让我们不断完善自我 D. 要正确认识自己，既要认识自己的优点也要认识缺点 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是集体生活对个人成长的影响，未涉及友谊需要信任和忠诚的内容，故 A 说法不符合题意； B：题干中未提及老师的风格，与题意无关，故 B 说法不符合题意； C：小华通过参加社团活动，从胆小变得自信，体现了集体生活可以涵养品格，完善自我，故 C 说法符合题意； D：题干侧重的是集体环境对个人改变的作用，而非强调如何正确认识自己，故 D 说法不符合题意； 2. “那些暗夜里的奔跑，不是因为听到了发令枪，而是心里有一个必须到达的地方。知识是为你照亮前路的光，而你是那个从未停下脚步的追光者。”这是写给一位身残志坚、克服万难求学圆梦的优秀学子的评价。从他的事迹中，我们可以看出他（ ） ①拥有明确的人生目标和矢志不渝的奋斗精神 ②不畏挫折，勤奋刻苦，最终实现了人生价值 ③注重终身学习，努力做到知行合一的求学精神 ④用实际行动诠释了自强不息、奋发向上的品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④． 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“心里有一个必须到达的地方”体现拥有明确的人生目标，“从未停下脚步”体现矢志不渝的奋斗精神，故①说法符合题意； ②：题干中“身残志坚、克服万难”体现不畏挫折、勤奋刻苦，“求学圆梦”体现最终实现了人生价值，故②说法符合题意； ③：题干主要强调克服身体残疾困难追求梦想的过程，未直接体现“终身学习”和“知行合一”的理念，故③说法不符合题意； ④：题干中学子身残志坚、克服万难的行为用实际行动诠释了自强不息、奋发向上的品质，故④说法符合题意； 3. 某校九年级开展“成长与责任”主题辩论会。正反双方围绕“未成年人是否需要特殊保护”展开交锋。 以下能够为正方主张提供有力支撑的是（ ） A. 未成年人思维活跃，常能提出富有创意的解决方案 B. 互联网普及让未成年人获取知识的速度远超成年人 C. 未成年人适应社会能力强，是推动社会进步的力量 D. 未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力比较弱 【答案】D 【解析】 【详解】A：该选项体现的是未成年人在创新方面的优势，不能支撑“未成年人需要特殊保护”的主张，故A不符合题意； B：该选项体现的是未成年人获取知识的能力优势，不属于需要特殊保护的理由，故B不符合题意； C：该选项强调的是未成年人对社会进步的作用，无法为正方主张提供支撑，故C不符合题意； D：未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力比较弱，自我保护能力不足，容易受到不良因素影响和不法侵害，因此需要给予特殊保护，能够有力支撑正方主张，故D符合题意； 4. 习近平总书记强调：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师……有什么样的家教，就有什么样的人。”他还曾以“家”与“冢”字形的微妙差异作比：对家属子女要求高一点才能成为幸福之家；低一点，就可能葬送一个好家庭。这告诉我们（ ） A. 传承优良家教，筑牢家庭幸福根基 B. 重视孝亲敬长，善用行动表达感恩 C. 继承传统文化，融洽家庭和谐氛围 D. 注重以和为贵，包容家人缺点过失 【答案】A 【解析】 【详解】 A：题干强调家教对个人成长和家庭幸福的重要性，传承优良家教有利于筑牢家庭幸福根基，故 A 符合题意； B：题干侧重父母对子女的教育引导，未体现子女孝亲敬长，故 B 不符合题意； C：题干主要强调家教的重要性，而非泛指继承传统文化，故 C 不符合题意； D：题干强调对家属子女要求要高，而非一味包容缺点过失，故 D 不符合题意； 5. 以下是同学们搜集到的图片，适合放在“公民的基本权利”栏目的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：图片1内容为光荣入伍，体现的是公民依法服兵役的基本义务，不属于公民基本权利，故A不符合题意； B：图片2内容为第三方调解民事纠纷，不属于宪法规定的公民基本权利范畴，故B不符合题意； C：图片3内容为公民主动前往办税大厅纳税，体现的是公民依法纳税的基本义务，不属于公民基本权利，故C不符合题意； D：图片4内容为三务公开，保障公民对公共事务的知情权、监督权，监督权是宪法规定的公民基本政治权利，符合栏目要求，故D符合题意。 6. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。小晋摘录了该法修订说明中的部分内容。 修订要点 部分内容 修订一 首次确立治安违法记录封存制度。违反治安管理的记录应当予以封存，不得向任何单位和个人提供或者公开，但有关国家机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。 修订二 明确正当防卫的合法性。为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚；为正义“撑腰”，鼓励公民在他人遭受侵害时挺身而出。 上述材料共同说明（ ） ①国家尊重和保障人权，让执法既有力度也有温度 ②规则不是一成不变的，法治随时代发展不断完善 ③应该依照法定程序维护权利，提升依法维权意识 ④公平正义是法治的生命线，制度进步护公民尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：修订确立违法记录封存制度体现人文关怀，明确正当防卫合法性体现保障公民权利，说明国家尊重和保障人权，让执法既有力度也有温度，故①说法符合题意； ②：全国人大常委会表决通过新修订的法律，说明规则不是一成不变的，法治随时代发展不断完善，故②说法符合题意； ③：材料主要强调国家立法完善和对公民的保护，未涉及公民依照法定程序维护权利的具体做法，故③说法不符合题意； ④：违法记录封存护尊严，正当防卫撑正义，说明公平正义是法治的生命线，制度进步护公民尊严，故④说法符合题意。 7. 某公司在面临严峻外部技术封锁时，始终坚持将年销售收入的10%以上投入研发，在5G通信、芯片设计等领域取得一系列突破；同时，该公司在全球设立研发中心，广泛吸纳顶尖人才，并与国内外高校、科研机构深度合作，共同构建创新生态。这启示我们，企业要实现高质量发展，必须（ ） ①扩大对外开放，注重产学研深度融合 ②依靠技术引进，缩小与先进的差距 ③重视人才培养，营造尊重人才氛围 ④增强自主创新能力，掌握核心技术 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】 ①：题干中“在全球设立研发中心”“与国内外高校、科研机构深度合作”，体现了扩大对外开放，注重产学研深度融合，故①说法符合题意； ②：核心技术是买不来的，面对技术封锁，企业不能单纯依靠技术引进，而应坚持自主创新，故②说法错误； ③：题干中“广泛吸纳顶尖人才”，体现了重视人才培养，营造尊重人才氛围，故③说法符合题意； ④：题干中“投入研发”“取得一系列突破”，体现了增强自主创新能力，掌握核心技术，故④说法符合题意； 8. 某研究性学习小组围绕下列时政新闻展开讨论。下列解读正确的是（ ） A. 2025年11月，我国宣布对多国公民的免签政策再延长一年。——这表明我国积极应对经济全球化挑战 B. 2025年宏观经济数据显示，消费对经济增长贡献率超过50%，进出口规模再创历史新高。——这表明我国积极构建新发展格局 C. 2025年8月，国务院印发文件，提出以超常规举措培养人工智能等前沿领域领军人才。——这体现了国家积极贯彻共享发展理念 D. 2025年，中央财政科技支出增长10%，支持制造业重点产业链。——这体现我国积极实施区域协调发展战略 【答案】B 【解析】 【详解】A：免签政策延长有利于促进中外人员往来和经贸合作，体现我国坚持对外开放的基本国策，而非主要强调应对经济全球化挑战，故A说法错误； B：消费对经济增长贡献率高体现国内大循环，进出口规模再创历史新高体现国际循环，这表明我国积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，故B说法符合题意； C：培养人工智能等前沿领域领军人才体现的是创新发展理念，共享发展理念注重解决社会公平正义问题，故C说法错误； D：支持制造业重点产业链体现的是创新驱动发展战略，区域协调发展战略注重解决发展不平衡问题，故D说法错误； 9. 2025年国庆节期间，某校组织开展了“追寻红色足迹・争做时代新人”主题研学活动。同学们走进革命旧址，聆听先烈故事，学唱红色歌曲，重温入团誓词。这一活动的深层育人价值在于（ ） A. 拓宽学生视野，丰富课余生活 B. 增强学生体质，锤炼意志品质 C. 提升艺术素养，培养审美能力 D. 传承红色基因，厚植爱国情怀 【答案】D 【解析】 【详解】A：该活动虽能拓宽视野，但属于表面价值，未体现“红色足迹”的深层育人导向，故 A 不符合题意； B：该活动属于精神文化类研学，主要目的并非增强学生体质，故 B 说法错误； C：学唱红色歌曲只是活动形式之一，核心目的不是提升艺术素养，故 C 不符合题意； D：走进革命旧址、聆听先烈故事等活动旨在引导学生铭记历史，传承红色基因，厚植爱国情怀，契合活动主题，故 D 符合题意。 10. 2025年8月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅正式对外公布《关于推进绿色低碳转型加强全国碳市场建设的意见》。该意见明确提出，到2027年，全国碳排放权交易市场基本覆盖工业领域主要排放行业；到2030年，形成规则体系健全、价格水平合理的碳定价机制。这一重磅文件的出台（ ） A. 完善了中国特色社会主义法律体系，落实依法治国 B. 有助于推动绿色低碳转型，助力“双碳”目标的实现 C. 标志着我国碳市场已经建成，碳排放目标如期实现 D. 体现国家权力机关行使最高立法权，科学民主立法 【答案】B 【解析】 【详解】A：该文件是由中共中央办公厅、国务院办公厅发布的政策意见，并非国家立法机关制定的法律，不能直接等同于完善法律体系，故 A 说法错误； B：该意见明确提出推进绿色低碳转型和加强碳市场建设的目标，有助于推动绿色转型，助力“双碳”目标实现，故 B 符合题意； C：题干中指出的是到 2027 年和 2030 年的未来目标，并非标志着已经建成或如期实现，故 C 说法错误； D：发布主体是党和政府机关，不是国家权力机关，且行使最高立法权的是全国人大，故 D 说法错误； 11. 下面是某校九年级（1）班几位同学在寒假期间完成的社会实践任务清单。这些任务的完成有助于同学们（ ） 同学信息 小晋 小晋：社区“爱心食堂”志愿服务、连续10天为独居老人送餐 小善 小善：每天晨跑3公里，自学创伤包扎、海姆立克急救法等实用技能 小美 小美：社区垃圾分类站“桶前指导员”，向居民讲解分类知识 假期服务任务 ①养护精神，在奉献中提升人生的境界 ②珍视生命，增强自救互救的实际能力 ③知行合一，在实践中培养亲社会行为 ④职业体验，为职业生涯规划做好准备 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：三位同学参与志愿服务、学习急救技能、参与社区服务，都是在服务奉献中感受生命价值，养护精神，提升人生境界，故①说法符合题意； ②：小善学习创伤包扎、海姆立克急救法等技能、坚持晨跑锻炼身体，都是珍视生命，提升自救互救能力的体现，故②说法符合题意； ③：同学们走出课堂参与社会实践，将所学知识运用到实践中服务社会，做到了知行合一，有利于培养亲社会行为，故③说法符合题意； ④：同学们参与的是志愿服务、技能学习活动，不属于职业体验，也没有涉及职业生涯规划的相关内容，故④说法不符合题意； 12. 某校九年级“时事风云”社团围绕2025年重大新闻开展时政述评活动。以下两则新闻素材引发了同学们的热议： 新闻一：2025年12月30日，外交部发布2025年国际形势与中国外交年终述评。过去一年，习近平主席东南亚之行巩固同东盟国家睦邻友好；中亚之行首次提出“中国—中亚精神”；上海合作组织天津峰会取得圆满成功。 新闻二：截至2025年10月底，中欧班列累计开行11．86万列，通达欧洲26个国家232个城市及亚洲11个国家100多个城市，运送货物品类拓展至53个门类、5万多种商品。 上述新闻素材共同体现了我国（ ） ①积极参与全球规则制定，推动世界多极化 ②与世界各国共享发展机遇，推动共同繁荣 ③坚持合作共赢理念，构建人类命运共同体 ④坚持共商共建共享，推动世界和平与发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料主要体现我国与其他国家的友好合作与经贸往来，未涉及全球规则制定的内容，故①不符合题意； ②：中欧班列开行及外交活动表明我国与世界各国共享发展机遇，推动共同繁荣，故②符合题意； ③：我国与东盟、中亚及欧洲国家的合作体现了坚持合作共赢理念，构建人类命运共同体，故③符合题意； ④：外交峰会及中欧班列成果体现了坚持共商共建共享，推动世界和平与发展，故④符合题意； 第II卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 近年来，越来越多的年轻人选择走进夜校，为生活“充电赋能”。在互联网行业工作的小李坦言：“平时工作节奏快、压力大，晚上去上夜校的书法课，反而能让我从屏幕前抽离出来，专注于一笔一画，整个人都平静下来，还结识了不少志同道合的朋友。”为自己设定“每年学一项新技能”目标的小张则表示：“夜校课程选择丰富，从摄影、编程到烘焙、陶艺应有尽有，价格也不贵，现在我每周三晚上都会去上吉他课。”而对非遗文化情有独钟的小王分享道：“课表上有很多非遗课程，如制香、篆刻、皮影戏等，由非遗传承人亲自授课。我们通过动手实践感受传统文化魅力，也成了非遗传播的新力量。” 运用所学知识，分析青年夜校走红的原因。 【答案】要有勇气交往与表达，变得自信，学会建立与呵护友谊；通过放松训练、改变认知评价等方式调节情绪，做情绪的主人。契合终身学习的理念，适配社会发展对个人素质提升的要求；满足了年轻人对中华优秀传统文化的喜爱，顺应了传承传播中华优秀传统文化的需求。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查青年夜校走红的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 整个人都平静下来，可知调节情绪，做情绪的主人； 结识不少志同道合的朋友，可知学会建立与呵护友谊；要有勇气交往与表达； 夜校课程选择丰富，可知契合终身学习的理念，适配社会发展对个人素质提升的要求； 课表上有很多非遗课程，可知顺应传承传播中华优秀传统文化的需求。 14. 分析案例，回答问题。 某校九年级（2）班召开“与法同行”主题班会，同学们围绕以下案例展开讨论。请你参与并完成下列任务。 17岁的高中生小张因在游戏中与同学小李发生口角，为发泄情绪，他将小李的真实姓名、学校班级、照片等信息配上侮辱性文字，编成所谓的“寻人启事”，通过自己的短视频账号公开发布，并煽动网友“人肉搜索”。该视频被大量转发，小李收到大量辱骂私信和骚扰电话，身心受到严重伤害，被迫休学一周。 小李及其父母将小张及其父母诉至人民法院，要求赔礼道歉并赔偿损失。 人民法院经审理判决：①小张及其父母在短视频平台公开发布赔礼道歉声明；②小张如有个人财产，从其本人财产中支付赔偿费用，不足部分由其父母赔偿；③向小张所在学校发出司法建议，建议加强学生网络素养教育。 （1）结合案例，运用所学知识，对小张的行为进行评析。 （2）从法院的判决中，我们能够得到哪些警示？ 【答案】（1）小张的行为是民事侵权违法行为。他因口角，在网络曝光小李姓名、照片等个人信息，搭配侮辱文字、煽动人肉搜索，侵犯小李隐私权与名誉权，造成对方严重身心伤害，扰乱网络秩序。小张法治意识淡薄，不会合理调控情绪，冲动实施网络暴力，突破法律底线。小张17岁属限制民事行为能力人，自身需承担责任，无足额财产时由监护人父母赔付。网络不是法外之地，公民人格尊严受法律保护，任何宣泄情绪、报复他人的侵权行为，都要依法承担民事责任。 （2）公民行使网络言论自由不能侵犯他人合法权益，网络并非法外之地，人肉搜索、网络侮辱属于侵权行为，要学会管控情绪，理性化解矛盾。未成年人违法侵权同样要担责，有个人财产自行赔付，不足部分由监护人承担赔偿、公开道歉等民事责任。父母要履行监护教育职责，加强孩子网络与法治教育。学校需重视网络素养教学，引导学生文明上网。当人格尊严遭受侵害时，我们要学会通过诉讼依法维权。法不可违，任何损害他人名誉、隐私的行为，都会受到法律制裁。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查违法行为的分类、公民的基本权利、树立法治观念的要求、营造清朗空间的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 所谓的“寻人启事”被大量转发，小李收到大量辱骂私信和骚扰电话，身心受到严重伤害，可知民事违法行为，侵犯隐私权与名誉权；法治意识淡薄，不会合理调控情绪；恪守道德、遵守法律。 【小问2详解】 从材料中可知考查依法行使权利的要求、学会管理情绪的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 在游戏中与同学小李发生口角，为发泄情绪，他将小李的信息配上侮辱性文字，编成所谓的“寻人启事”，可知学会管理情绪，任何权利都不是绝对的，行使权利有界限； 小张如有个人财产，从其本人财产中支付赔偿费用，不足部分由其父母赔偿，可知父母要履行监护教育职责，加强孩子网络与法治教育； 向小张所在学校发出司法建议，建议加强学生网络素养教育，可知学校需重视网络素养教学，引导学生文明上网； 小张及其父母在短视频平台公开发布赔礼道歉声明，可知当人格尊严遭受侵害时，我们要学会通过诉讼依法维权。 15. 阅读材料，回答问题。 2025年，习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议，该倡议的五大核心理念包括奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本和注重行动导向，为改革完善全球治理指明了原则与路径，为破解世界治理难题提供了极具价值的“中国方案”。在亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议上，习近平主席再次强调：“越是风高浪急，越要同舟共济。”他倡导各方要坚守亚太经合组织促进经济增长、增进人民福祉的初衷，坚持在开放发展中分享机遇、实现共赢。 结合材料，运用所学知识，谈谈中国积极提出全球治理倡议、倡导“同舟共济”的原因。 【答案】 ① 当今世界是开放、发展、紧密联系的世界，各国相互依存程度不断加深，全球治理难题需要世界各国共同应对。 ② 和平与发展是当今时代的主题，践行多边主义、倡导同舟共济符合时代发展潮流，有利于破解全球治理困境，促进世界共同发展。 ③ 中国是一个和平、合作、负责任的大国，始终致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，提出“中国方案”是中国主动担当国际责任的体现。 ④ 我国坚持合作共赢的发展理念，积极推动构建人类命运共同体，该倡议符合世界各国人民的共同利益，有利于共享发展机遇、增进各国人民福祉。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查当今世界的特点、时代主题、中国担当、构建人类命运共同体的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 他倡导各方要坚守亚太经合组织促进经济增长、增进人民福祉的初衷，坚持在开放发展中分享机遇、实现共赢。可知当今世界是开放、发展、紧密联系的世界，和平与发展是当今时代的主题， 中国是一个和平、合作、负责任的大国，始终致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者， 我国坚持合作共赢的发展理念，积极推动构建人类命运共同体。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 2025年6月，十四届全国人大常委会高票表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。这部与群众生活紧密相关的法律实施近二十年后首次“大修”，亮点突出：深入贯彻习近平法治思想，推动以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善；三次审议，通过基层立法联系点和中国人大网向社会公开征求意见，累计吸纳12万条社会意见，条文从114条扩展至144条；紧扣时代痛点，将校园欺凌治理、网络违法、治安违法记录封存等民生关切转化为法律规范，彰显“严尺度”与“暖温度”的统一。 结合材料与所学知识，分析说明此次法律修订的过程和内容，对我国法治建设有何启示？ 【答案】①我国法治建设必须坚持党的领导，以正确思想为指引，坚持依宪治国，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，推进科学立法。 ②法治建设要坚持人民当家作主，发扬社会主义民主，坚持民主立法，拓宽公民参与立法的渠道，保障公民参与民主决策，广泛凝聚社会共识，提高立法质量。 ③法治建设要坚持以人民为中心，坚持良法之治，聚焦时代发展和民生关切，既要发挥法律的规范作用，又要维护人民合法权益，推进良法善治，建设法治中国。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查坚持全面依法治国、坚持中国共产党的领导、坚持人民当家作主、坚持以人民为中心的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 深入贯彻习近平法治思想，推动以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善，可知我国法治建设必须坚持党的领导，以正确思想为指引，坚持依宪治国； 三次审议，公开征求意见，吸纳社会意见，可知法治建设要坚持人民当家作主，发扬社会主义民主，坚持民主立法； 紧扣民生关切，把民生问题转化为法律，可知法治建设要坚持以人民为中心，坚持良法之治，聚焦时代发展和民生关切。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. 烽火八十载青春再出发 2025年9月3日，首都北京隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年系列活动。某校九年级“红星宣讲团”走进社区，开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题宣讲。请你参与其中，完成下列任务。 第一站：社区广场·歌声里的家国 宣讲团成员用三首跨越时空的抗战歌曲，为社区居民讲述那些不能忘却的记忆。 歌曲 创作年份 歌词摘录 《义勇军进行曲》 1935年 “把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”。 《在太行山上》 1938年 “红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱。看吧！千山万壑，铜壁铁墙，抗日的烽火燃烧在太行山上”。 《团结就是力量》 1943年 “团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火！”。 （1）歌声穿越时光，依然让人热血沸腾。请结合所学知识，谈谈抗战歌曲在今天的时代价值。 第二站：英烈墙前·名字里的山河 在社区“抗日英烈墙”前，宣讲团成员讲述了： 赵一曼：1936年8月2日，31岁的赵一曼在开往刑场的火车上，给7岁的儿子写下遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情……在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。” 胶东育儿所“乳娘”：1942年至1952年，胶东抗日根据地的300多名乳娘和保育员养育了1223名革命后代，在日军扫荡和迁徙中，胶东育儿所的乳儿无一伤亡。在血雨腥风的战争年代，乳娘们用大爱书写了一段人间奇迹。 （2）英烈墙前，一位小学生问：“她们当时害怕吗？为什么宁愿死也不投降？”请你结合上述材料，回答小学生的提问。 第三站：留言簿上·和平里的未来 英雄流血牺牲换来的和平，需要我们这一代人来守护。宣讲结束后，同学们纷纷在留言簿上写下了自己的行动计划。 （3）请围绕“守护和平—青年担当”这一主题，写出你的行动计划。 【答案】（1）①有利于铭记历史，传承红色基因，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神； ②有利于凝聚民族力量，涵养家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观； ③能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。 （2）他们面对危险和死亡，心里其实也会害怕，这是人之常情。但他们始终把国家独立、民族解放的利益放在个人生命之上，怀着坚定的爱国信念，为了让我们后代能过上和平幸福的生活，他们选择担当，甘愿牺牲自己，绝不背叛国家和民族。 （3）①主动学习抗战历史，宣传抗日英烈事迹，弘扬抗战精神，铭记历史教训； ②珍惜和平生活，努力学习科学文化知识，练就报效祖国的本领； ③树立忧患意识，自觉维护国家利益与国家安全，反对任何美化侵略、歪曲历史的言行； ④向身边人传递和平理念，从小事做起，为国家发展贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查抗战歌曲在今天的时代价值，需要对材料内容进行关键词提炼； 《义勇军进行曲》发出了民族救亡的最后吼声；《团结就是力量》喊出了共御外侮的团结决心，抗日的烽火燃烧在《在太行山上》，可知弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；涵养家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观； 三首抗战歌曲记录了中华民族危亡时刻的抗争历程，可知为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查结合材料回答小学生的提问，需要对材料内容进行关键词提炼； 赵一曼明确留下遗嘱“希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的”，可知始终把国家独立、民族解放的利益放在个人生命之上； 胶东乳娘在血雨腥风中养育革命后代，可知甘愿牺牲自己，绝不背叛国家和民族。 【小问3详解】 本题考查围绕“守护和平—青年担当”这一主题，写出你的行动计划，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $