化学启航·2026年暑假人教版九年级化学预习手册（1）绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩预习讲义

化学启航·2026年暑假人教版九年级化学预习手册1 《绪论化学使世界变得更加绚丽多彩》预习讲义 一．预习目标 ( 1.知道化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础学科。 2.了解化学发展简史，认识化学与人类生活、社会发展的密切关系。 3.激发学习化学的兴趣，初步建立化学思维，了解学习化学的基本方法。 ) 二．重点难点 ( （一）重点：化学的定义；化学与人类生活、社会发展的联系；化学发展史中的关键节点。 （二）难点：理解化学的研究范畴；认识化学的学科价值与学习意义。 ) 三．自主探究 （一）感悟身边的化学 1.生活中的化学现象观察：观察家中的生活用品，如塑料餐具、金属厨具、清洁剂等，思考它们的材质、用途以及在使用过程中可能发生的变化。 ①塑料餐具（包括聚丙烯（PP）； 聚苯乙烯（PS）； 聚乙烯（PE）等材质）。 避免用非微波炉专用的塑料餐具加热食物，以防变形或释放有害物质。 塑料餐具不宜长期重复使用，尤其是饮料瓶、矿泉水瓶等，避免滋生细菌或材质老化。 选择标有食品级认证（如“QS”标志）的产品，降低安全隐患。 ②金属厨具（包括不锈钢、铝、碳钢、铸铁、铜等材质）。 避免空烧；不要用强碱性或强氧化性的化学药剂洗涤；不可长时间盛放盐、酱油、醋、菜汤等含有电解质的食物。 ③清洁剂（包括厨房清洁剂；卫生间清洁剂；玻璃清洁剂等）。 2. 人类的衣、食、住、行、医都离不开化学 （1）衣 ①合成纤维的生产：如涤纶、锦纶、腈纶等，这些纤维通过化学方法合成，具有耐磨、耐洗、弹性好等特点，丰富了衣物材质。 ②染料与整理剂：化学合成的染料让衣物色彩多样，而抗皱剂、防霉剂等整理剂则改善了衣物的性能，提升穿着体验。 （2）食 ①食品添加剂：防腐剂（如苯甲酸钠）延长食品保质期，甜味剂（如阿斯巴甜）改善口感，色素让食物外观更诱人，这些多通过化学手段制备。 ②化肥与农药：化学合成的化肥（如氮肥、磷肥）为农作物提供养分，农药（如杀虫剂、杀菌剂）防治病虫害，保障粮食产量。 （3）住 ①建筑材料：水泥的生产涉及复杂的化学反应，塑料（如PVC管、聚苯乙烯保温材料）、涂料（如乳胶漆）等都是化学合成的，用于房屋建造和装饰。 ②清洁剂：肥皂、洗洁精等通过化学配方制成，能有效去除污渍，保持居住环境清洁。 （4）行 ①燃料：汽油、柴油等汽车燃料是石油化工的产物，其燃烧过程涉及化学变化，为交通工具提供动力。 ②轮胎与材料：汽车轮胎由合成橡胶制成，车身的金属材料也需经过化学处理（如电镀）以增强耐腐蚀性。 （5）医 ①药物合成：抗生素（如青霉素）、感冒药、抗癌药等多数药物通过化学方法合成，用于治疗疾病、缓解症状。 ②医疗材料：人工关节的合金材料、医用高分子材料（如输液管、人造皮肤）等，依赖化学技术研发，助力医疗诊断与治疗。 【知识梳理】 ( （一）、身边处处有化学 1.衣：衣物面料多用到合成纤维、染料等化学制品，色彩、材质都依靠化学技术改良。 2.食：粮食增产依靠化肥、农药；食品调味、防腐、加工都离不开化学；饮品、食材加工过程伴随物质变化。 3.住：建筑所用水泥、玻璃、涂料、钢材等，均通过化学方法制取与加工。 4.行：汽车燃油、轮胎橡胶、交通工具金属材料、防腐涂层等，都与化学紧密相关。 ) ( （二）、化学的重要作用 1.保障生存与生活 满足人类衣、食、住、行基本需求，丰富物质生活，提升生活品质。 2.助力农业发展 研制化肥、农药、农膜，提高粮食、蔬果产量，保障粮食安全。 3.服务医疗卫生 合成各类药物、医用材料、消毒用品，治疗疾病、守护人体健康。 4.开发新型材料与能源 研发塑料、合金、纳米材料、复合材料；探索氢能、太阳能配套材料等新能源，缓解能源危机。 5.保护生态环境 研发污水处理技术、尾气处理装置、可降解材料，治理污染，践行绿色发展。 【总结】 化学渗透在生活、生产、科技、环保、医疗等各个领域，人类的生存和发展离不开化学，化学让世界变得更加绚丽多彩。 ) 例1.（2024·盐城射阳期末）日常生活中的下列物品，主要利用化学技术制取的是（ ） A. 原木桌椅 B. 纯棉毛巾 C. 塑料水杯 D. 天然玉石摆件 例2. （2025·泰州兴化期中）下列关于化学作用的说法，错误的是（ ） A. 利用化肥提高农作物产量 B. 研发新药帮助人们战胜疾病 C. 化学只会造成环境污染，毫无益处 D. 研制新型材料改善出行条件 例3.（2024·扬州江都期中改编）结合生活填空，感受化学的作用： (1) 农业上使用的化肥、农药，依靠______技术研制生产，保障粮食丰收。 (2) 医院里使用的消毒液、口服药品，都属于______领域的成果。 (3) 出行时汽车使用的汽油、轮胎橡胶，均与______密切相关。 （二）化学的发展历程 1.古代化学：人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经历了漫长的探索过程。早在远古时期，我们的祖先在生存中学会了使用火，继而陆续发现了一些物质的变化，如在绿色的孔雀石等铜矿石上燃烧炭火，有红色的铜生成。这些都是人类最早的化学实践活动。在长期的生产和生活实践中，人们逐步积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能，制得了许多对人类生存具有重要意义的用品。 新石器时代人面鱼纹彩陶盆 商代四羊青铜方尊 西汉彩绘雁鱼青铜釭灯 我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家。在一些文物和科学技术典籍中对此有生动而详尽的体现和记载。 东汉酿酒画像砖 明代宋应星的《天工开物》 “蔡侯纸”—蔡伦 万户飞天模型 2.近代化学：在很长的时间里，人类对物质变化的认识多依赖经验或猜想，是零散的、不系统的。到了近代，拉瓦锡等化学家发现质量守恒定律，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说，门捷列夫等化学家发现元素周期律，使化学研究和学习变得有规律可循，为化学的发展奠定了基础。 拉瓦锡 道尔顿 阿伏加德罗 门捷列夫 3.现代化学：随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展，人们对物质的研究和认识从宏观到微观，达到了原子和分子水平。 人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子的排列情况并操纵单个原子。 4.经过几代科学家的努力，我国在化学基础研究领域取得长足发展。 （1）对物质结构理论和高效催化剂进行深入研究。 （2）合成结晶牛胰岛素等生物活性物质。 （3）创建稀土分离理论 （4）研究耐高温合金材料等 我国研制的高强度芳纶复合材料，世界最大口径碳化硅单体反射镜，航空发动机。 【知识梳理】 ( （一）古代化学（利用天然物质、简单加工） 1.远古时代：人类学会使用火，烧制陶器、冶炼金属、酿酒、染色等，是最早的化学实践活动。 2.我国古代化学成就 （1）商代：青铜冶炼技术成熟； （2）春秋战国：开始冶铁、炼钢； （3）古代四大发明中，火药、造纸与化学密切相关； （4）古代炼丹术、炼金术，积累了大量物质转化经验。 （二）近代化学（奠定近代化学理论基础） 1.原子论和分子学说 道尔顿提出原子论，阿伏加德罗提出分子学说。该学说确立后，人们才真正认识到：物质是由原子、分子构成的，分子中原子的重新组合是物质发生化学变化的基础。 2.元素周期表 俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得 ) ( 有规律可循。 （三）现代化学（飞速发展，应用广泛） 1.利用先进仪器和微观技术，探索物质微观结构。 2.研制新型材料：合成有机高分子材料、纳米材料、绿色环保材料等。 3.绿色化学（环境友好化学）：核心是利用化学原理从源头消除污染，减少有害物质产生。 ) 例4.奠定近代化学基础的是（ ） A. 火的发现和利用 B. 原子论和分子学说的创立 C. 元素周期表的编制 D. 绿色化学的提出 例5.下列我国古代的发明或工艺中，主要与化学变化相关的一组是（） ①烧制瓷器 ②活字印刷 ③火药使用 ④蚕丝织布 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 例6.下列关于化学发展历程说法错误的是（ ） A. 道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论、分子学说 B. 门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表 C. 古代炼丹术完全没有任何化学价值 D. 绿色化学旨在从源头减少环境污染 （三）什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 化学家在探索物质世界的过程中，运用实验等科学研究方法获取了大量证据，认识到物质是在不断变化的，物质间是可以相互转化的。化学不仅研究自然界已经存在的物质，还创造和研究自然界原本不存在的物质。目前，人们发现和合成的物质已有上亿种，其中很多是自然界原本没有的，如新型半导体材料、有记忆功能的金属材料，以及合成高分子材料等。 怎样学好化学：勤于思考、敢于提问；重视实验、认真观察；联系生活、学以致用；规范用语、准确表达。 【知识梳理】 ( （一）化学的定义 1.化学概念：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。 2.研究对象：物质（自然界存在的物质、人工合成的物质）。 3.研究范畴：物质有什么性质、由什么组成、内部结构如何、会发生哪些变化及变化规律。 （二）怎样学好化学 1.重视实验：化学是以实验为基础的学科，认真观察实验现象、规范操作、记录分析实验。 2.勤于思考：主动思考问题，理解概念、原理，不死记硬背。 3.加强记忆：熟记基础概念、化学用语、物质性质等核心知识点。 4.多练多用：及时完成练习，联系生活实际，学以致用。 5.规范书写：养成严谨、规范的答题和书写习惯。 ) 例7.下列关于化学的认识，说法正确的是（ ） A. 化学只研究自然界中存在的物质 B. 化学研究物质的运动状态 C. 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学 D. 化学与人类生活没有关联 例8.化学研究的内容不包括下列哪一项（ ） A. 物质的组成与结构 B. 物质的性质与变化 C. 物体的运动快慢 D. 物质的用途 例9.结合化学学科特点，下列做法不利于学好化学的是（ ） A. 认真观察课堂演示实验 B. 遇到知识点死记硬背，从不理解 C. 课后及时梳理知识点、完成习题 D. 联系生活现象思考化学问题 四．夯实基础 （一）选择题 1.（2025·泰州兴化期中）化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（ ） A.计算 B. 实验 C. 测量 D. 推理 2.（2024·盐城射阳期末）下列物质的用途与化学无关的是（ ） A. 用粮食酿造食醋 B. 用木材制作桌椅 C. 用铁矿石冶炼钢铁 D. 用天然气做饭 3.（2025·宿迁宿豫期中）下列关于化学的认识错误的是（ ） A. 化学可以创造自然界不存在的新物质 B. 化学在环境保护中发挥重要作用 C. 化学的发展必然导致环境恶化 D. 化学助力人类解决能源危机 4.（2024·淮安淮阴期中）我国古代化学工艺中，世界闻名的是（ ） A. 烧制陶瓷、火药、造纸 B. 活字印刷、指南针、造纸 C. 冶炼金属、航海、纺织 D. 建筑、雕刻、酿造 5.（2025·南通通州期中）近代化学发展史上，发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是（ ） A. 道尔顿 B. 阿伏加德罗 C. 门捷列夫 D. 拉瓦锡 6.（2024·徐州邳州期末）化学研究的对象是物质，下列不属于化学研究的是（ ） A. 氧气的性质 B. 水的组成 C. 地球的公转 D. 塑料的合成 （二）非选择题 7.（2025·盐城盐都期中改编）化学与人类的衣、食、住、行密切相关，结合生活实际填空： (1) 衣：合成纤维（如涤纶、锦纶）属于______（填“天然”或“合成”）材料，利用化学方法合成，化学改变了服装的材质。 (2) 食：农业上施用的化肥、农药是通过______（填“化学”或“物理”）方法制造的，保障粮食丰收；我们吃的食醋、酱油，制作过程属于______变化。 (3) 住：建筑用的水泥、玻璃、钢筋，均通过化学方法制备，其中玻璃的烧制过程______（填“有”或“无”）新物质生成。 (4) 行：汽车轮胎用的橡胶、汽油，都与化学有关，汽油燃烧属于______变化，为汽车提供动力。 (5) 总结：化学在______、______、______、______等方面改善人类生活，推动社会进步。 8.（2024·扬州高邮期末改编）梳理化学发展史，完成填空： (1) 古代化学：人类最早利用的化学现象是______的使用；中国古代发明的______和______，是古代化学的重要成就。 (2) 近代化学：______提出原子论，提出分子学说，两者结合形成，奠定近代化学基础；1869年，发现元素周期律，编制元素周期表。 (3) 现代化学：研究进入、______层次，合成纳米材料、超导材料等新型物质，化学发展进入新阶段。 五．巩固训练 （一）选择题 1.（2025·苏州吴中期末）下列说法正确的是（ ） A. 化学只研究自然界存在的物质 B. 化学的特征是创造新物质 C. 化学发展对人类只有好处，没有弊端 D. 化学与物理、生物等学科无关 2.（2024·连云港连云期中）下列属于化学变化的是（ ） A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 食物腐烂 D. 矿石粉碎 3.（2025·常州武进期中）下列科学家与贡献对应错误的是（ ） A. 道尔顿——原子论 B. 阿伏加德罗——分子学说 C. 拉瓦锡——元素周期表 D. 张青莲——测定相对原子质量 4.（2024·泰州姜堰期末）化学使世界变得绚丽多彩，下列事实与化学无关的是（ ） A. 研发新冠疫苗 B. 用风力发电 C. 合成新型药物 D. 生产化肥提高产量 5.（2025·盐城东台期中）化学研究的核心内容是（ ） A. 物体的运动规律 B. 物质的组成、结构、性质及变化 C. 动植物的生长规律 D. 地球的地质结构 6.（2024·无锡江阴期中）我国古代下列生产技术中，属于化学工艺的是（ ） ① 火药的发明 ② 烧制瓷器 ③ 活字印刷 ④ 冶炼青铜 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.（2025·宿迁沭阳期末）下列关于化学与生活的说法错误的是（ ） A. 合成纤维的使用让服装更舒适耐用 B. 化肥的使用会污染环境，应禁止使用 C. 化学合成的药物可治疗疾病，保障健康 D. 新型环保材料助力环境保护 8.（2024·淮安涟水期中）近代化学的基础是（ ） A. 火的使用 B. 原子-分子论 C. 元素周期表 D. 合成材料 9.（2025·南通海门期中）下列物质中，通过化学方法合成的是（ ） A. 木材 B. 棉花 C. 塑料 D. 羊毛 10.（2024·徐州铜山期末）学习化学的重要意义是（ ） A. 了解物质世界，解决实际问题 B. 只为考试得分 C. 培养绘画能力 D. 提升体育技能 11.（2024·盐城阜宁期中）下列不属于化学研究范畴的是（ ） A. 研发新型环保塑料 B. 设计手机软件程序 C. 合成治疗癌症的药物 D. 探究水的组成 12.（2025·扬州江都期末）我国古代下列生产活动中，与化学变化无关的是（ ） A. 烧制陶瓷 B. 粮食酿酒 C. 雕刻玉石 D. 冶炼青铜 13.（2025·无锡滨湖期中）下列关于化学发展史的说法错误的是（ ） A. 道尔顿提出原子论，阿伏加德罗提出分子学说 B. 门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表 C. 古代中国发明造纸术和火药，是化学史上的重要贡献 D. 近代化学的基础是“物质是由分子构成的” 14．某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（ ） A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康 B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件 C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好 D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题 15．学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（ ） ①物质的组成和结构  ②物质的性质和变化规律  ③物质的运动规律  ④生物体生命活动的规律 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ （二）非选择题 16.（2025·扬州广陵期中改编）化学无处不在，化学推动社会发展，阅读材料回答问题： 材料一：古代，人类利用火烤制食物、烧制陶器、冶炼金属；中国古代的造纸术、火药，改变了世界文明进程。 材料二：近代，原子-分子论问世，元素周期表出现，化学成为独立学科，为现代化学奠定基础。 材料三：现代，化学在新能源、新材料、医药、环保等领域大放异彩，如氢能、石墨烯、抗癌药物、可降解塑料等，助力人类可持续发展。 (1) 材料一中，“烧制陶器”属于______（填“物理”或“化学”）变化，理由是______。 (2) 中国古代四大发明中，与化学无关的是______、。 (3) 材料二中，原子-分子论的提出者是______和；元素周期表的作用是______。 (4) 材料三中，属于新能源的是______；可降解塑料的使用可解决______问题。 (5) 综上，化学对人类社会的贡献是______（写一点即可）。 17.（2024·盐城大丰期末改编）判断下列说法是否正确，正确打“√”，错误打“×”，并改正错误说法： (1) 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。（ ） 改正：______ (2) 古代化学的核心是火的使用，中国古代没有化学工艺。（ ） 改正：______ (3) 近代化学的基础是元素周期表的编制。（ ） 改正：______ (4) 化学变化的本质是有新物质生成。（ ） 改正：______ (5) 化学的发展只会带来环境污染，没有任何好处。（ ） 改正：______ 18.（2025·连云港赣榆期中改编）化学学习要联系生活、关注发展，完成下列填空： (1) 请写出两种与化学有关的生活现象：______、______。 (2) 化学研究的物质分为天然物质和合成物质，请各举一例：天然物质______，合成物质______。 (3) 学习化学的方法有______、、（写三点）。 (4) 化学在环境保护中的作用是______（写一点即可）。 (5) 未来化学的发展方向是______（填序号）。 ① 绿色化学（无污染、零排放） ② 只追求产量，忽视环境 ③ 研发新型药物，攻克疑难杂症 ④ 开发新能源，替代化石燃料 19.（2024·连云港海州期中改编）阅读材料，回答问题： 化学的发展改变着世界。古代，人类学会用火，烧制陶器、冶炼金属；近代，原子-分子论的创立、元素周期表的出现，让化学成为系统科学；现代，合成材料、纳米技术、新能源材料等不断涌现，化学在环境保护、医疗健康、航空航天等领域大放异彩。 (1) 古代化学中，中国古代四大发明中与化学密切相关的是______、。 (2) 近代化学的基础是______和（填科学家贡献）。 (3) 下列属于现代化学研究成果的是______（填序号）。 ① 烧制瓷器 ② 合成抗生素药物 ③ 纳米口罩材料 ④ 冶炼铁器 (4) 化学的核心特征是从______层次认识物质，通过______创造物质。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学启航·2026年暑假人教版九年级化学预习手册1 《绪论化学使世界变得更加绚丽多彩》预习讲义 一．预习目标 ( 1.知道化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础学科。 2.了解化学发展简史，认识化学与人类生活、社会发展的密切关系。 3.激发学习化学的兴趣，初步建立化学思维，了解学习化学的基本方法。 ) 二．重点难点 ( （一）重点：化学的定义；化学与人类生活、社会发展的联系；化学发展史中的关键节点。 （二）难点：理解化学的研究范畴；认识化学的学科价值与学习意义。 ) 三．自主探究 （一）感悟身边的化学 1.生活中的化学现象观察：观察家中的生活用品，如塑料餐具、金属厨具、清洁剂等，思考它们的材质、用途以及在使用过程中可能发生的变化。 ①塑料餐具（包括聚丙烯（PP）； 聚苯乙烯（PS）； 聚乙烯（PE）等材质）。 避免用非微波炉专用的塑料餐具加热食物，以防变形或释放有害物质。 塑料餐具不宜长期重复使用，尤其是饮料瓶、矿泉水瓶等，避免滋生细菌或材质老化。 选择标有食品级认证（如“QS”标志）的产品，降低安全隐患。 ②金属厨具（包括不锈钢、铝、碳钢、铸铁、铜等材质）。 避免空烧；不要用强碱性或强氧化性的化学药剂洗涤；不可长时间盛放盐、酱油、醋、菜汤等含有电解质的食物。 ③清洁剂（包括厨房清洁剂；卫生间清洁剂；玻璃清洁剂等）。 2. 人类的衣、食、住、行、医都离不开化学 （1）衣 ①合成纤维的生产：如涤纶、锦纶、腈纶等，这些纤维通过化学方法合成，具有耐磨、耐洗、弹性好等特点，丰富了衣物材质。 ②染料与整理剂：化学合成的染料让衣物色彩多样，而抗皱剂、防霉剂等整理剂则改善了衣物的性能，提升穿着体验。 （2）食 ①食品添加剂：防腐剂（如苯甲酸钠）延长食品保质期，甜味剂（如阿斯巴甜）改善口感，色素让食物外观更诱人，这些多通过化学手段制备。 ②化肥与农药：化学合成的化肥（如氮肥、磷肥）为农作物提供养分，农药（如杀虫剂、杀菌剂）防治病虫害，保障粮食产量。 （3）住 ①建筑材料：水泥的生产涉及复杂的化学反应，塑料（如PVC管、聚苯乙烯保温材料）、涂料（如乳胶漆）等都是化学合成的，用于房屋建造和装饰。 ②清洁剂：肥皂、洗洁精等通过化学配方制成，能有效去除污渍，保持居住环境清洁。 （4）行 ①燃料：汽油、柴油等汽车燃料是石油化工的产物，其燃烧过程涉及化学变化，为交通工具提供动力。 ②轮胎与材料：汽车轮胎由合成橡胶制成，车身的金属材料也需经过化学处理（如电镀）以增强耐腐蚀性。 （5）医 ①药物合成：抗生素（如青霉素）、感冒药、抗癌药等多数药物通过化学方法合成，用于治疗疾病、缓解症状。 ②医疗材料：人工关节的合金材料、医用高分子材料（如输液管、人造皮肤）等，依赖化学技术研发，助力医疗诊断与治疗。 【知识梳理】 ( （一）、身边处处有化学 1.衣：衣物面料多用到合成纤维、染料等化学制品，色彩、材质都依靠化学技术改良。 2.食：粮食增产依靠化肥、农药；食品调味、防腐、加工都离不开化学；饮品、食材加工过程伴随物质变化。 3.住：建筑所用水泥、玻璃、涂料、钢材等，均通过化学方法制取与加工。 4.行：汽车燃油、轮胎橡胶、交通工具金属材料、防腐涂层等，都与化学紧密相关。 ) ( （二）、化学的重要作用 1.保障生存与生活 满足人类衣、食、住、行基本需求，丰富物质生活，提升生活品质。 2.助力农业发展 研制化肥、农药、农膜，提高粮食、蔬果产量，保障粮食安全。 3.服务医疗卫生 合成各类药物、医用材料、消毒用品，治疗疾病、守护人体健康。 4.开发新型材料与能源 研发塑料、合金、纳米材料、复合材料；探索氢能、太阳能配套材料等新能源，缓解能源危机。 5.保护生态环境 研发污水处理技术、尾气处理装置、可降解材料，治理污染，践行绿色发展。 【总结】 化学渗透在生活、生产、科技、环保、医疗等各个领域，人类的生存和发展离不开化学，化学让世界变得更加绚丽多彩。 ) 例1.（2024·盐城射阳期末）日常生活中的下列物品，主要利用化学技术制取的是（ ） A. 原木桌椅 B. 纯棉毛巾 C. 塑料水杯 D. 天然玉石摆件 【答案】：C 【解析】：原木、纯棉、天然玉石均为自然界原本存在的天然物质；塑料是通过化学方法人工合成的材料，故选C。 例2. （2025·泰州兴化期中）下列关于化学作用的说法，错误的是（ ） A. 利用化肥提高农作物产量 B. 研发新药帮助人们战胜疾病 C. 化学只会造成环境污染，毫无益处 D. 研制新型材料改善出行条件 【答案】：C 【解析】：化学在合理使用的前提下，能够治理污染、改善环境，并非只会带来危害，C说法错误；A、B、D均为化学的积极作用。 例3.（2024·扬州江都期中改编）结合生活填空，感受化学的作用： (1) 农业上使用的化肥、农药，依靠______技术研制生产，保障粮食丰收。 (2) 医院里使用的消毒液、口服药品，都属于______领域的成果。 (3) 出行时汽车使用的汽油、轮胎橡胶，均与______密切相关。 【答案】：(1) 化学 (2) 化学（医药化学） (3) 化学 【解析】：化肥、农药、药品、燃油、合成橡胶等物质的制取、加工都属于化学研究与应用范畴，体现了化学在不同领域的重要价值。 （二）化学的发展历程 1.古代化学：人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经历了漫长的探索过程。早在远古时期，我们的祖先在生存中学会了使用火，继而陆续发现了一些物质的变化，如在绿色的孔雀石等铜矿石上燃烧炭火，有红色的铜生成。这些都是人类最早的化学实践活动。在长期的生产和生活实践中，人们逐步积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能，制得了许多对人类生存具有重要意义的用品。 新石器时代人面鱼纹彩陶盆 商代四羊青铜方尊 西汉彩绘雁鱼青铜釭灯 我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家。在一些文物和科学技术典籍中对此有生动而详尽的体现和记载。 东汉酿酒画像砖 明代宋应星的《天工开物》 “蔡侯纸”—蔡伦 万户飞天模型 2.近代化学：在很长的时间里，人类对物质变化的认识多依赖经验或猜想，是零散的、不系统的。到了近代，拉瓦锡等化学家发现质量守恒定律，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说，门捷列夫等化学家发现元素周期律，使化学研究和学习变得有规律可循，为化学的发展奠定了基础。 拉瓦锡 道尔顿 阿伏加德罗 门捷列夫 3.现代化学：随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展，人们对物质的研究和认识从宏观到微观，达到了原子和分子水平。 人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子的排列情况并操纵单个原子。 4.经过几代科学家的努力，我国在化学基础研究领域取得长足发展。 （1）对物质结构理论和高效催化剂进行深入研究。 （2）合成结晶牛胰岛素等生物活性物质。 （3）创建稀土分离理论 （4）研究耐高温合金材料等 我国研制的高强度芳纶复合材料，世界最大口径碳化硅单体反射镜，航空发动机。 【知识梳理】 ( （一）古代化学（利用天然物质、简单加工） 1.远古时代：人类学会使用火，烧制陶器、冶炼金属、酿酒、染色等，是最早的化学实践活动。 2.我国古代化学成就 （1）商代：青铜冶炼技术成熟； ) ( （2）春秋战国：开始冶铁、炼钢； （3）古代四大发明中，火药、造纸与化学密切相关； （4）古代炼丹术、炼金术，积累了大量物质转化经验。 （二）近代化学（奠定近代化学理论基础） 1.原子论和分子学说 道尔顿提出原子论，阿伏加德罗提出分子学说。该学说确立后，人们才真正认识到：物质是由原子、分子构成的，分子中原子的重新组合是物质发生化学变化的基础。 2.元素周期表 俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。 （三）现代化学（飞速发展，应用广泛） 1.利用先进仪器和微观技术，探索物质微观结构。 2.研制新型材料：合成有机高分子材料、纳米材料、绿色环保材料等。 3.绿色化学（环境友好化学）：核心是利用化学原理从源头消除污染，减少有害物质产生。 ) 例4.奠定近代化学基础的是（ ） A. 火的发现和利用 B. 原子论和分子学说的创立 C. 元素周期表的编制 D. 绿色化学的提出 【答案】：B 【解析】：火的使用是古代化学开端；原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础；门捷列夫编制元素周期表让化学研究有规律可循；绿色化学属于现代化学理念。 例5.下列我国古代的发明或工艺中，主要与化学变化相关的一组是（） ①烧制瓷器 ②活字印刷 ③火药使用 ④蚕丝织布 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】：A 【解析】：烧制瓷器、火药使用过程中有新物质生成，属于化学相关的工艺；活字印刷、蚕丝织布仅改变物质形状，无新物质生成，不属于化学变化范畴。 例6.下列关于化学发展历程说法错误的是（ ） A. 道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论、分子学说 B. 门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表 C. 古代炼丹术完全没有任何化学价值 D. 绿色化学旨在从源头减少环境污染 【答案】：C 【解析】：古代炼丹术、炼金术虽然目标不科学，但过程中积累了大量物质制备、转化的经验，为化学发展提供了实践基础，并非毫无价值，其余选项表述均正确。 （三）什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 化学家在探索物质世界的过程中，运用实验等科学研究方法获取了大量证据，认识到物质是在不断变化的，物质间是可以相互转化的。化学不仅研究自然界已经存在的物质，还创造和研究自然界原本不存在的物质。目前，人们发现和合成的物质已有上亿种，其中很多是自然界原本没有的，如新型半导体材料、有记忆功能的金属材料，以及合成高分子材料等。 怎样学好化学：勤于思考、敢于提问；重视实验、认真观察；联系生活、学以致用；规范用语、准确表达。 【知识梳理】 ( （一）化学的定义 1.化学概念：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。 2.研究对象：物质（自然界存在的物质、人工合成的物质）。 3.研究范畴：物质有什么性质、由什么组成、内部结构如何、会发生哪些变化及变化规律。 ) ( （二）怎样学好化学 1.重视实验：化学是以实验为基础的学科，认真观察实验现象、规范操作、记录分析实验。 2.勤于思考：主动思考问题，理解概念、原理，不死记硬背。 3.加强记忆：熟记基础概念、化学用语、物质性质等核心知识点。 4.多练多用：及时完成练习，联系生活实际，学以致用。 5.规范书写：养成严谨、规范的答题和书写习惯。 ) 例7.下列关于化学的认识，说法正确的是（ ） A. 化学只研究自然界中存在的物质 B. 化学研究物质的运动状态 C. 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学 D. 化学与人类生活没有关联 【答案】：C 【解析】：化学不仅研究自然界原有物质，还研究人工合成物质，A错误；物质运动状态属于物理研究范畴，B错误；化学的定义就是在分子、原子层次研究物质，C正确；化学广泛应用于生活、生产，和人类生活密切相关，D错误。 例8.化学研究的内容不包括下列哪一项（ ） A. 物质的组成与结构 B. 物质的性质与变化 C. 物体的运动快慢 D. 物质的用途 【答案】：C 【解析】：化学研究物质的组成、结构、性质、变化规律及用途；物体运动快慢属于物理学研究内容，故选C。 例9.结合化学学科特点，下列做法不利于学好化学的是（ ） A. 认真观察课堂演示实验 B. 遇到知识点死记硬背，从不理解 C. 课后及时梳理知识点、完成习题 D. 联系生活现象思考化学问题 【答案】：B 【解析】：学好化学需要重视实验、勤于思考、理解记忆、学以致用。死记硬背不理解知识，无法灵活运用，不利于学习化学。 四．夯实基础 （一）选择题 1.（2025·泰州兴化期中）化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（ ） A.计算 B. 实验 C. 测量 D. 推理 【答案】：B 【解析】：化学是以实验为基础的学科，实验是研究和发展化学的核心手段。 2.（2024·盐城射阳期末）下列物质的用途与化学无关的是（ ） A. 用粮食酿造食醋 B. 用木材制作桌椅 C. 用铁矿石冶炼钢铁 D. 用天然气做饭 【答案】：B 【解析】：木材制桌椅仅改变形状，无化学变化；A、C、D均涉及物质转化，与化学相关。 3.（2025·宿迁宿豫期中）下列关于化学的认识错误的是（ ） A. 化学可以创造自然界不存在的新物质 B. 化学在环境保护中发挥重要作用 C. 化学的发展必然导致环境恶化 D. 化学助力人类解决能源危机 【答案】：C 【解析】：化学可通过研发环保技术、新能源改善环境，合理利用化学不会导致环境恶化。 4.（2024·淮安淮阴期中）我国古代化学工艺中，世界闻名的是（ ） A. 烧制陶瓷、火药、造纸 B. 活字印刷、指南针、造纸 C. 冶炼金属、航海、纺织 D. 建筑、雕刻、酿造 【答案】：A 【解析】：烧制陶瓷、火药、造纸是中国古代三大化学工艺，世界领先。 5.（2025·南通通州期中）近代化学发展史上，发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是（ ） A. 道尔顿 B. 阿伏加德罗 C. 门捷列夫 D. 拉瓦锡 【答案】：C 【解析】：门捷列夫的核心贡献是元素周期律与周期表；道尔顿（原子论）、阿伏加德罗（分子学说）、拉瓦锡（质量守恒定律）。 6.（2024·徐州邳州期末）化学研究的对象是物质，下列不属于化学研究的是（ ） A. 氧气的性质 B. 水的组成 C. 地球的公转 D. 塑料的合成 【答案】：C 【解析】：地球公转属于天文学研究范畴；A、B、D均为物质相关研究，属于化学范畴。 （二）非选择题 7.（2025·盐城盐都期中改编）化学与人类的衣、食、住、行密切相关，结合生活实际填空： (1) 衣：合成纤维（如涤纶、锦纶）属于______（填“天然”或“合成”）材料，利用化学方法合成，化学改变了服装的材质。 (2) 食：农业上施用的化肥、农药是通过______（填“化学”或“物理”）方法制造的，保障粮食丰收；我们吃的食醋、酱油，制作过程属于______变化。 (3) 住：建筑用的水泥、玻璃、钢筋，均通过化学方法制备，其中玻璃的烧制过程______（填“有”或“无”）新物质生成。 (4) 行：汽车轮胎用的橡胶、汽油，都与化学有关，汽油燃烧属于______变化，为汽车提供动力。 (5) 总结：化学在______、______、______、______等方面改善人类生活，推动社会进步。 【答案】：(1) 合成(2) 化学；化学(3) 有(4) 化学(5) 衣；食；住；行 【解析】：合成材料由化学合成；化肥、农药、食醋、酱油、玻璃烧制、汽油燃烧均有新物质生成，属化学变化；化学全面改善人类衣食住行。 8.（2024·扬州高邮期末改编）梳理化学发展史，完成填空： (1) 古代化学：人类最早利用的化学现象是______的使用；中国古代发明的______和______，是古代化学的重要成就。 (2) 近代化学：______提出原子论，提出分子学说，两者结合形成，奠定近代化学基础；1869年，发现元素周期律，编制元素周期表。 (3) 现代化学：研究进入、______层次，合成纳米材料、超导材料等新型物质，化学发展进入新阶段。 【答案】：(1) 火；造纸术；火药(2) 道尔顿；阿伏加德罗；原子-分子论；门捷列夫 (3) 原子；分子 【解析】：火是最早利用的化学现象；原子论、分子学说形成原子-分子论；现代化学研究深入原子、分子水平。 五．巩固训练 （一）选择题 1.（2025·苏州吴中期末）下列说法正确的是（ ） A. 化学只研究自然界存在的物质 B. 化学的特征是创造新物质 C. 化学发展对人类只有好处，没有弊端 D. 化学与物理、生物等学科无关 【答案】：B 【解析】：化学可创造自然界不存在的新物质（如塑料），A错误、B正确；化学不合理利用会有弊端（如污染），C错误；化学与多学科交叉融合，D错误。 2.（2024·连云港连云期中）下列属于化学变化的是（ ） A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 食物腐烂 D. 矿石粉碎 【答案】：C 【解析】：食物腐烂有新物质生成，属化学变化；A、B、D仅状态/形状改变，属物理变化。 3.（2025·常州武进期中）下列科学家与贡献对应错误的是（ ） A. 道尔顿——原子论 B. 阿伏加德罗——分子学说 C. 拉瓦锡——元素周期表 D. 张青莲——测定相对原子质量 【答案】：C 【解析】：拉瓦锡贡献是验证质量守恒定律；元素周期表由门捷列夫编制。 4.（2024·泰州姜堰期末）化学使世界变得绚丽多彩，下列事实与化学无关的是（ ） A. 研发新冠疫苗 B. 用风力发电 C. 合成新型药物 D. 生产化肥提高产量 【答案】：B 【解析】：风力发电是风能转化为电能，无化学变化；A、C、D均涉及物质合成/转化，与化学相关。 5.（2025·盐城东台期中）化学研究的核心内容是（ ） A. 物体的运动规律 B. 物质的组成、结构、性质及变化 C. 动植物的生长规律 D. 地球的地质结构 【答案】：B 【解析】：化学核心是研究物质的组成、结构、性质及转化；A是物理，C是生物，D是地理。 6.（2024·无锡江阴期中）我国古代下列生产技术中，属于化学工艺的是（ ） ① 火药的发明 ② 烧制瓷器 ③ 活字印刷 ④ 冶炼青铜 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】：B 【解析】：活字印刷无新物质生成，属物理工艺；①②④均有新物质生成，属化学工艺。 7.（2025·宿迁沭阳期末）下列关于化学与生活的说法错误的是（ ） A. 合成纤维的使用让服装更舒适耐用 B. 化肥的使用会污染环境，应禁止使用 C. 化学合成的药物可治疗疾病，保障健康 D. 新型环保材料助力环境保护 【答案】：B 【解析】：化肥合理使用可提高粮食产量，合理使用不会污染环境，不应禁止；A、C、D说法正确。 8.（2024·淮安涟水期中）近代化学的基础是（ ） A. 火的使用 B. 原子-分子论 C. 元素周期表 D. 合成材料 【答案】：B 【解析】：原子-分子论的创立，让化学从经验走向系统科学，是近代化学的基础。 9.（2025·南通海门期中）下列物质中，通过化学方法合成的是（ ） A. 木材 B. 棉花 C. 塑料 D. 羊毛 【答案】：C 【解析】：塑料是人工合成的有机高分子材料；木材、棉花、羊毛均为天然存在的物质。 10.（2024·徐州铜山期末）学习化学的重要意义是（ ） A. 了解物质世界，解决实际问题 B. 只为考试得分 C. 培养绘画能力 D. 提升体育技能 【答案】：A 【解析】：学习化学可从化学视角认识世界，解决生活、生产中的实际问题；B、C、D均与化学无关。 11.（2024·盐城阜宁期中）下列不属于化学研究范畴的是（ ） A. 研发新型环保塑料 B. 设计手机软件程序 C. 合成治疗癌症的药物 D. 探究水的组成 【答案】：B 【解析】：化学研究物质的组成、结构、性质及转化，A、C、D均涉及物质研究；B属于计算机科学范畴，不属于化学研究。 12.（2025·扬州江都期末）我国古代下列生产活动中，与化学变化无关的是（ ） A. 烧制陶瓷 B. 粮食酿酒 C. 雕刻玉石 D. 冶炼青铜 【答案】：C 【解析】：雕刻玉石仅改变形状，无新物质生成，属于物理变化；A、B、D均有新物质生成，属于化学变化。 13.（2025·无锡滨湖期中）下列关于化学发展史的说法错误的是（ ） A. 道尔顿提出原子论，阿伏加德罗提出分子学说 B. 门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表 C. 古代中国发明造纸术和火药，是化学史上的重要贡献 D. 近代化学的基础是“物质是由分子构成的” 【答案】：D 【解析】：近代化学基础是原子-分子论（物质由原子、分子构成），D表述片面；A、B、C说法均正确。 14．某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（ ） A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康 B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件 C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好 D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题 【答案】D 【解析】A、利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康，在保证人类生存方面有重要作用，选项A正确；B、利用化学开发新材料，改善人类生存条件，对于提高人类的生活质量起着重要作用，选项B正确；C、利用化学保护环境，使人类生活得更美好，选项C正确；D、化学不是万能的，不能解决世界上所有的问题，选D项错误。故选D。 15．学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（ ） ①物质的组成和结构  ②物质的性质和变化规律  ③物质的运动规律  ④生物体生命活动的规律 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质、变化规律的一门科学。①物质的组成和结构，②物质的性质和变化规律属于化学研究的主要内容；③物体的运动规律是物理学研究范畴；④生物体生命的活动规律是生物学研究范畴。故选A。 （二）非选择题 16.（2025·扬州广陵期中改编）化学无处不在，化学推动社会发展，阅读材料回答问题： 材料一：古代，人类利用火烤制食物、烧制陶器、冶炼金属；中国古代的造纸术、火药，改变了世界文明进程。 材料二：近代，原子-分子论问世，元素周期表出现，化学成为独立学科，为现代化学奠定基础。 材料三：现代，化学在新能源、新材料、医药、环保等领域大放异彩，如氢能、石墨烯、抗癌药物、可降解塑料等，助力人类可持续发展。 (1) 材料一中，“烧制陶器”属于______（填“物理”或“化学”）变化，理由是______。 (2) 中国古代四大发明中，与化学无关的是______、。 (3) 材料二中，原子-分子论的提出者是______和；元素周期表的作用是______。 (4) 材料三中，属于新能源的是______；可降解塑料的使用可解决______问题。 (5) 综上，化学对人类社会的贡献是______（写一点即可）。 【答案】：(1) 化学；有新物质生成 (2) 指南针；活字印刷 (3) 道尔顿；阿伏加德罗；使化学学习和研究有规律可循 (4) 氢能；白色污染 (5) 改善人类生活（或推动科技进步、助力环境保护等） 【解析】：(1) 烧制陶器有新物质生成，属化学变化；(2) 指南针、活字印刷无化学变化，与化学无关；(3) 道尔顿、阿伏加德罗创立原子-分子论；元素周期表让化学学习有规律； (4) 氢能是新能源；可降解塑料减少白色污染；(5) 化学贡献可从生活、科技、环保等角度作答。 17.（2024·盐城大丰期末改编）判断下列说法是否正确，正确打“√”，错误打“×”，并改正错误说法： (1) 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。（ ） 改正：______ (2) 古代化学的核心是火的使用，中国古代没有化学工艺。（ ） 改正：______ (3) 近代化学的基础是元素周期表的编制。（ ） 改正：______ (4) 化学变化的本质是有新物质生成。（ ） 改正：______ (5) 化学的发展只会带来环境污染，没有任何好处。（ ） 改正：______ 【答案】：(1) √ (2) ×；中国古代有烧制陶瓷、造纸、火药等著名化学工艺 (3) ×；近代化学的基础是原子-分子论的创立 (4) √ (5) ×；化学发展改善人类生活，合理利用可减少环境污染 【解析】：(1) 符合化学定义，正确；(2) 中国古代有多项领先世界的化学工艺，错误；(3) 原子-分子论是近代化学基础，元素周期表是重要工具，错误；(4) 化学变化的本质是新物质生成，正确；(5) 化学利大于弊，合理利用可趋利避害，错误。 18.（2025·连云港赣榆期中改编）化学学习要联系生活、关注发展，完成下列填空： (1) 请写出两种与化学有关的生活现象：______、______。 (2) 化学研究的物质分为天然物质和合成物质，请各举一例：天然物质______，合成物质______。 (3) 学习化学的方法有______、、（写三点）。 (4) 化学在环境保护中的作用是______（写一点即可）。 (5) 未来化学的发展方向是______（填序号）。 ① 绿色化学（无污染、零排放） ② 只追求产量，忽视环境 ③ 研发新型药物，攻克疑难杂症 ④ 开发新能源，替代化石燃料 【答案】：(1) 铁制品生锈；食物变质（或蜡烛燃烧、粮食酿酒等）(2) 水（或木材、棉花）；塑料（或合成纤维、化肥）(3) 勤于思考；重视实验；联系生活（或规范用语、多提问等）(4) 研发可降解塑料，减少白色污染（或治理污水、研发环保燃料等）(5) ①③④ 【解析】：(1) 生活中物质变化、转化现象均与化学相关；(2) 天然物质自然界原有，合成物质人工制备；(3) 学习化学可从思考、实验、应用等角度作答；(4) 化学可通过研发技术、材料解决环境问题；(5) 未来化学追求绿色、健康、可持续，②错误。 19.（2024·连云港海州期中改编）阅读材料，回答问题： 化学的发展改变着世界。古代，人类学会用火，烧制陶器、冶炼金属；近代，原子-分子论的创立、元素周期表的出现，让化学成为系统科学；现代，合成材料、纳米技术、新能源材料等不断涌现，化学在环境保护、医疗健康、航空航天等领域大放异彩。 (1) 古代化学中，中国古代四大发明中与化学密切相关的是______、。 (2) 近代化学的基础是______和（填科学家贡献）。 (3) 下列属于现代化学研究成果的是______（填序号）。 ① 烧制瓷器 ② 合成抗生素药物 ③ 纳米口罩材料 ④ 冶炼铁器 (4) 化学的核心特征是从______层次认识物质，通过______创造物质。 【答案】：(1) 造纸术；火药(2) 原子论；分子学说(3) ②③(4) 分子；化学变化 【解析】：(1) 造纸、火药过程有新物质生成，属化学工艺；(2) 道尔顿原子论、阿伏加德罗分子学说奠定近代化学基础；(3) ①④为古代化学成果，②③为现代化学成果；(4) 化学从分子层次认识物质，通过化学变化创造新物质。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $