期末综合测试卷-2025-2026学年三年级下册语文统编版

**基本信息** 以哈尔滨民俗研学和北方滚冰节为情境载体，融合基础积累与文化体验，全面考查三年级语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词积累|4题/26分|拼音、字音、形近字、词语结构|研学情境贯穿，如“介绍、创造”等词嵌入博物馆活动| |句子训练|2题/18分|句式仿写、转述、病句修改|提示语补写要求动作神态描写，培养形象思维| |积累运用|2题/16分|古诗默写、课文填空、文化常识|涵盖“雅人四好”等传统文化知识，强化文化自信| |阅读理解|2篇/22分|课内《荷花》、课外《滚冰节》|课外文结合民俗传说，考查信息提取与审美感知| |习作|1题/15分|家乡描写|要求结合风景、美食或民俗，激发生活表达与审美创造|

2025-2026学年第二学期三年级语文期末综合测试卷 考试时长：90分钟 满分：100分（含卷面分3分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 第一部分 字词积累（26分） 一、看拼音，写词语（10分） 周末，学校组织我们走进哈尔滨北方民俗博物馆开展研学活动。讲解员jiè shào（ ）了满族剪纸、方正剪纸等非遗技艺。灵巧的匠人chuàng zào（ ）出造型bié zhì（ ）的作品，吸引了大量游客。我们ōu ěr（ ）停下脚步，xīn shǎng（ ）眼前的艺术品。走出展馆，路边的树木zī shì（ ）各异，微风chuī fú（ ），让人心情舒畅。同行的伙伴互相jiāo liú（ ）见闻，即便遇到mò shēng（ ）的民俗知识，大家也不会xiè qì（ ）。 二、字音辨析（6分） 1. 用“√”画出下列加点字的正确读音（4分） (1) 闲散（sǎn sàn） (2) 蚂蚱（mǎ mà） (3) 砌墙（qì qiè） (4) 挨在一起（āi ái） 2. 选择读音完全正确的一项，将序号填在括号里（2分）（ ） A. 纤细（qiān） 伶俐（líng） B. 匀称（chèn） 投掷（zhì） C. 折腾（zhé） 懦弱（luò） D. 模样（mó） 瞭望（liáo） 三、形近字、选词填空（6分） 1. 选字组词（3分） 【辨 辩】（ ）论 （ ）别 【骄 娇】（ ）傲 （ ）嫩 【拨 拔】（ ）草 （ ）动 2. 选词填空（镇静 灵巧 清香）（3分） (1) 工匠有着一双（ ）的手，手艺十分精湛。 (2) 面对突发状况，他始终保持（ ）。 (3) 花园里的鲜花盛开，一阵阵（ ）扑面而来。 四、词语拓展（4分） 1. 仿写词语（2分） 津津有味（AABC式）：________ ________ 无忧无虑（ABAC式）：________ ________ 2. 补充四字词语（2分） （ ）（ ）之蛙 杯（ ）蛇（ ） 刻（ ）求（ ） 画（ ）添（ ） 第二部分 句子训练（18分） 一、按要求完成句子练习（12分） 1. 照样子，描写一种小动物的外形特点（3分） 例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 ________________________________________________________________ 2. 补充提示语，注意动作、神态描写（3分） “这里的景色太美啦！”________________________________。 3. 将直述句改为转述句（3分） 老师对我说：“周末我带你们去参观特色街区。” ________________________________________________________________ 4. 修改病句（使用修改符号在原句上修改）（3分） 本地有很多特产，有红肠、列巴、水果和特色饮品。 二、选择合适的八字成语填空（6分） 兵来将挡，水来土掩 近朱者赤，近墨者黑 眼见为实，耳听为虚 1. 俗话说“________________________”，我们交友要慎重，多和品行端正的人相处。 2. 不要轻易听信传言，正所谓“________________________”，亲眼所见才最真实。 3. 遇到困难不必慌乱，“________________________”，我们要学会灵活应对。 第三部分 积累运用（16分） 一、古诗、名言默写（每空1分，共10分） 1. 迟日江山丽，____________________。（杜甫《绝句》） 2. ____________________，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》） 3. 独怜幽草涧边生，____________________。（韦应物《滁州西涧》） 4. 长恨春归无觅处，____________________。（白居易《大林寺桃花》） 5. 千门万户曈曈日，____________________。（王安石《元日》） 6. 清明时节雨纷纷，____________________。（杜牧《清明》） 7. 独在异乡为异客，____________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 8. 见善则迁，____________________。（《周易》） 9. ____________________，是谓过矣。（《论语》） 10. 人谁无过？____________________，善莫大焉。（《左传》） 二、根据课文内容填空（6分） 1. 荷叶____________________的，像一个个____________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（《荷花》） 2. 《守株待兔》中，农夫被宋国人嘲笑的原因是____________________________________。 3. “雅人四好”指琴、棋、______、______；“文房四宝”指笔、墨、______、______。 第四部分 阅读理解（22分） （一）课内阅读（10分） 荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1. 选文共有______个自然段。（1分） 2. 文中画线句子把______比作______，写出了荷叶______、______的特点。（4分） 3. 作者描写了荷花的三种姿态，请简要概括：________________、________________、________________。（3分） 4. 作者为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”？（2分） ________________________________________________________________ （二）课外阅读（12分） 滚冰节 在部分北方地区，每年正月十五元宵节，都有一项历史悠久的民俗活动——滚冰节。 夜幕降临，冰封的河面上灯火点点。村民们点燃蜡烛，摆出各式图案。男女老少纷纷走上冰面，开心地打滚。当地流传着这样的说法：在冰面上滚一滚，可以滚去烦恼、赶走灾祸，迎来一整年的好运与幸福。 关于滚冰节，还有一个动人的传说。相传很久以前，松花江的龙女爱上了一位捕鱼的小伙子。龙女的父亲大怒，打算用瘟疫惩罚当地百姓。龙女悄悄托梦给心上人，嘱咐大家正月十五夜晚到冰面打滚，就能躲过灾难。村民依照嘱托行事，果然平安无事。从此，正月十五滚冰就成了代代相传的民俗。 如今的滚冰节内容更加丰富，冰陀螺、冰爬犁等游戏深受大家喜爱。这项古老的民俗，承载着人们对美好生活的期盼，也让冬日的乡村变得格外热闹。 1. 短文一共有______个自然段。（1分） 2. 滚冰节的举办时间是________________。（2分） 3. 在当地人心中，冰上打滚有着怎样的寓意？（3分） ________________________________________________________________ 4. 请用横线画出文中讲述滚冰节传说的语句。（2分） 5. 结合短文内容，说说你喜欢滚冰节吗？理由是什么？（4分） ________________________________________________________________ 第五部分 习作（15分，含卷面分3分） 题目：我爱我的家乡 要求：每个人的家乡都有独特的风景、美食或者民俗。请你结合生活实际，写一写自己的家乡。语句通顺，内容具体，不少于300字，书写工整。 100 200 300 400 500 参考答案及评分标准 第一部分 字词积累（26分） 一、看拼音，写词语（每词1分，共10分） 介绍 创造 别致 偶尔 欣赏 姿势 吹拂 交流 陌生 泄气 二、字音辨析（6分） 1. sǎn √ mà √ qì √ ā √（每题1分，共4分） 2. B（2分） 三、形近字、选词填空（6分） 1. 辩论 辨别 骄傲 娇嫩 拔草 拨动（每空0.5分，共3分） 2. (1)灵巧 (2)镇静 (3)清香（每空1分，共3分） 四、词语拓展（4分） 1. 示例：源源不断、窃窃私语；自由自在、无边无际（每空0.5分，共2分，答案不唯一） 2. 井底之蛙 杯弓蛇影 刻舟求剑 画蛇添足（每空0.5分，共2分） 第二部分 句子训练（18分） 一、按要求完成句子练习（12分） 1. 示例：小白兔浑身雪白雪白的，耳朵长长的，眼睛像两颗红宝石。（3分，外形描写合理即可） 2. 示例：大家一边拍手一边赞叹道（3分，动作、神态描写合理即可） 3. 老师对我说，周末她带我们去参观特色街区。（3分） 4. 删去“水果”。解析：“水果”与前面特产分类不当。（3分） 二、八字成语填空（每空2分，共6分） 1. 近朱者赤，近墨者黑 2. 眼见为实，耳听为虚 3. 兵来将挡，水来土掩 第三部分 积累运用（16分） 一、古诗、名句默写（每空1分，共10分） 1. 春风花草香 2. 竹外桃花三两枝 3. 上有黄鹂深树鸣 4. 不知转入此中来 5. 总把新桃换旧符 6. 路上行人欲断魂 7. 每逢佳节倍思亲 8. 有过则改 9. 过而不改 10. 过而能改 二、根据课文内容填空（每空1分，共6分） 1. 挨挨挤挤 碧绿的大圆盘 2. 他心存侥幸，想着不劳而获，天天守在树桩旁等待撞死的兔子，最后田地也荒芜了（意思对即可） 3. 书、画；纸、砚 第四部分 阅读理解（22分） （一）课内阅读（10分） 1. 2（1分） 2. 荷叶 大圆盘 碧绿 圆润（4分） 3. 才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 还是花骨朵儿（3分） 4. 因为荷花姿态万千、生机勃勃，鲜活又美丽，就像画家笔下灵动的画作。（2分，意思对即可） （二）课外阅读（12分） 1. 4（1分） 2. 正月十五元宵节（2分） 3. 可以滚去烦恼、赶走灾祸，迎来一整年的好运与幸福。（3分） 4. 相传很久以前，松花江的龙女爱上了一位捕鱼的小伙子。龙女的父亲大怒，打算用瘟疫惩罚当地百姓。龙女悄悄托梦给心上人，嘱咐大家正月十五夜晚到冰面打滚，就能躲过灾难。村民依照嘱托行事，果然平安无事。（2分） 5. 示例：我喜欢滚冰节。它不仅有有趣的冰上游戏，还承载着传统民俗和人们对美好生活的向往，十分热闹有意义。（4分，观点明确、理由合理即可） 第五部分 习作（15分，含卷面分3分） 评分标准 1. 一类文（12-15分）：紧扣题目，内容具体，有细节描写，语句通顺流畅，有真情实感，字数达标，书写工整、卷面整洁。 2. 二类文（9-11分）：围绕题目写作，内容较具体，语句通顺，少量语病，字数达标，书写较工整。 3. 三类文（5-8分）：基本扣题，内容单薄，语病较多，字数不足200字。 4. 四类文（0-4分）：偏离题目，内容空洞，语句不通，字数极少。 卷面分：书写工整无涂改得3分；少量涂改得1-2分；字迹潦草、涂改多处不得分。 习作略 学科网（北京）股份有限公司 $