第7-12章填空题分类复习-2025-2026学年数学七年级下册苏科版

2026-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 628 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 益智卓越教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58297830.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦七年级下册第7-12章核心知识,以填空题为载体,系统整合幂运算、整式乘法等六类题型,通过“题型导航-特训-详解”结构,提炼运算技巧与几何变换方法,强化知识逻辑与解题迁移能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |幂的运算|5题|幂的运算法则(同底数幂、积的乘方)及逆用|从基础计算到指数关系推导,培养运算能力| |整式乘法|5题|平方差公式、完全平方式结构特征、几何意义转化|运算公式→代数变形→几何应用,构建代数推理链| |图形的变换|5题|轴对称性质、平移距离计算、折叠角关系|从静态对称到动态变换,发展几何直观与空间观念| |二元一次方程组|5题|代入消元、参数方程应用、实际问题建模|方程解法→参数关系→模型意识,提升应用能力| |一元一次不等式|5题|不等式求解、整数解分析、方案优化|解法规则→解集判断→实际决策,强化推理意识| |定义 命题 证明|5题|命题结构分析、真假判断、反例构造|概念辨析→逻辑推理→批判性思维,培养理性精神|

内容正文:

第7-12章填空题分类复习-2025-2026学年数学七年级下册苏科版(2024) 题型导航 题型一:幂的运算 题型二:整式乘法 题型三:图形的变换 题型四:二元一次方程组 题型五:一元一次不等式 题型六:定义 命题 证明 题型特训 题型一:幂的运算 1.计算:_______ 2.已知,则的值为_________. 3.已知,则______. 4.计算:______. 5.已知 ,,,则,,之间的数量关系是___________ . 题型二:整式乘法 6.计算: ___________. 7.若,那么的值为____. 8.若关于x的二次三项式.是完全平方式,则m的值为________. 9.已知,则______. 10.如图,现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知甲、乙两个正方形边长之和为10;将乙纸片放到甲的内部得到图2,图2的阴影部分面积为8,则图1的阴影部分面积为___________________ . 题型三:图形的变换 11.如图,该轴对称图形的对称轴有______条. 12.如图,纸片的边缘,互相平行,将纸片沿折叠(提示:此时折痕平分使得点,分别落在点,处,若,则的度数是______. 13.如图,将直角三角形沿刻度尺向右平移至三角形的位置,已知点A到点的距离为3,的长度为2.若点C对应刻度尺上的数值为2.5(刻度尺上数值从左到右逐渐增大),则点对应刻度尺上的数值为______. 14.如图,点P是外的一点,点M,N分别是两边上的点,点P关于的对称点Q恰好落在线段上,点P关于的对称点R落在的延长线上.若,,,则线段的长为______. 15.如图,在中,,,,,将沿方向平移得到,且与相交于点,连接,则阴影部分的周长为________. 题型四:二元一次方程组 16.已知,用含x的代数式表示y,则________. 17.若是关于x和y的二元一次方程的解,则的值等于_____. 18.已知是方程组的一组解,那么______. 19.某公司用元购进甲、乙两种货物,货物卖出后,甲种货物的利润是,乙种货物的利润是,共获得利润元.设购进甲、乙两种货物分别花费了元,元,根据题意列方程组为_______. 20.已知有理数满足,则_____. 题型五:一元一次不等式 21.不等式的最小整数解是_________. 22.已知,要使不等式成立,写出一个符合条件的a的整数值:________. 23.若关于x,y的方程组的解x,y满足,则k的取值范围是______. 24.已知关于y的不等式组有且只有3个整数解,则满足条件的所有整数a的值之和为______. 25.甲乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并各自推出了优惠方案:在甲商场累计购物金额超过元后,超出元的部分按收费;在乙商场累计购物金额超过元后,超出元的部分按收费,已知,顾客累计购物金额为元(顾客只能选择一家商场).若时,到甲或乙商场实际花费一样,,,且,则的最大值为______ . 题型六:定义 命题 证明 26.命题“同位角相等,两直线平行”是______命题.(填“真”或“假”) 27.对于命题“同角的余角相等”,题设是________,结论是________. 28.说明命题“如果,那么”是假命题,只需举出一个反例,反例中的______.(写出一个即可) 29.下列命题中:①同旁内角相等,两直线平行;②如果两个角是直角,那么它们相等;③如果两个实数的平方相等,那么这两个实数相等;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.真命题有______.(填序号) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 《第7-12章填空题分类复习-2025-2026学年数学七年级下册苏科版(2024)》参考答案 1. 【分析】本题考查积的乘方与幂的乘方运算,根据积的乘方法则和幂的乘方法则逐步计算即可. 【详解】解:. 2. 【分析】将等式两边化为同底数幂,利用底数相同的相等幂的指数相等求解. 【详解】解:, , 由幂的乘方法则,得, 底数相同的两个幂相等,则指数相等, , 移项得. 3.100 【分析】根据题意可得,根据幂的乘方和同底数幂乘法的运算法则可把所求式子变形为,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴ . 4. 8 【分析】根据对应运算法则分别计算两项,再计算减法即可得到结果. 【详解】解:原式. 5. 【分析】利用幂的运算法则将用和表示,根据底数相同的幂值相等时指数相等,即可得到a,b,c的数量关系. 【详解】解:∵,,, ∴, ∵, ∴, 可得. 6. 【分析】根据单项式的乘法法则计算即可. 【详解】解:. 7. 【分析】根据平方差公式得出,再求得a的值. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 8.7或 【分析】本题考查完全平方式,熟练掌握完全平方式的结构特征是解题的关键,利用完全平方式的结构特征即可求解. 【详解】解:∵是完全平方式, ∴, 当时,解得, 当时,解得, 故答案为7或. 9.1 【分析】先由积的乘方逆运算将原式变形为,再结合平方差公式求解即可. 【详解】解:∵ ∴ . 10. 【分析】设正方形甲的边长为a,正方形乙的边长为b,由题意得,,,根据,求出的值,再根据图1中阴影部分的面积为,变形后代入计算即可. 【详解】解:设正方形甲的边长为a,正方形乙的边长为b, 由题意得,,, ∵,即, ∴, 图1中阴影部分的面积为 . 11. 3 【分析】根据题意可知过圆心,且经过三角形的顶点的直线即为对称轴,即可得出答案. 【详解】解:如图所示,对称轴有3条. 12./度 【分析】根据平行可得到的值,再根据折叠后,即可求得的度数. 【详解】解:∵,, , , 由折叠得: . 13.3.5 【详解】解:∵直角三角形沿刻度尺向右平移至三角形的位置,点A到点的距离为3, ∴平移的距离为, ∴, ∵点C对应刻度尺上的数值为2.5(刻度尺上数值从左到右逐渐增大), ∴点对应刻度尺上的数值为, 由平移的性质得, ∴点对应刻度尺上的数值为. 14. 【分析】根据轴对称的性质可得,,再根据得出答案. 【详解】解:∵点P关于的对称点是Q, ∴, 同理. ∵, ∴. 15.24 【分析】先利用平移的性质得到,,则,然后计算阴影部分的周长. 【详解】解:沿方向平移得到, ,, , 阴影部分的周长为: . 16. 【分析】利用等式的性质,对方程变形,将单独放在等号的一侧即可求解. 【详解】解:移项得, 系数化为得. 17.5 【分析】将二元一次方程的解代入原方程,得到与的关系式,再利用整体代入法计算所求代数式的值即可. 【详解】解:将代入方程得, ∴. 18. 【分析】根据方程组的解的定义,将代入原方程组,得到关于的二元一次方程组,利用加减消元法求解得到的值,即可计算. 【详解】解:将代入方程组, 得, ,得, 解得, 将代入①,得, ∴方程组的解是, 所以. 19. 【分析】根据两个等量关系:总购进花费共元,总利润共元,即可列出方程组. 【详解】解:根据“总购进花费为甲的花费与乙的花费的和”,可得方程, 根据“总利润为甲的利润与乙的利润的和”,甲的利润为,乙的利润为,总利润为元,可得方程, 列方程组为. 20.16 【分析】先根据第一个方程得到与的关系,再代入第二个方程计算得到结果. 【详解】解:设,, 则, 将式子代入第一个方程得: 化简得:,即, 此时, 将,代入第二个方程得: 合并同类项得: 解得, 则. 21.3 【分析】解不等式得到不等式的解集,再找出解集中的最小整数即可. 【详解】解:解不等式, 移项得, 合并同类项得, 系数化为得, 不等式解集中的最小整数为. 22.2(答案不唯一) 【分析】根据不等式两边乘同一个负数,不等号的方向改变,可得,求出的取值范围后即可写出符合条件的整数值. 【详解】解:,要使不等式成立, , 解得, 的整数值可以为(答案不唯一). 23. 【分析】将方程组的两个方程相减,得到关于的表达式,再根据列出一元一次不等式,求解不等式得到的取值范围. 【详解】解:, 由,得, 即, , , 解得. 24. 【分析】先解不等式组得到解集,再根据不等式组有且只有个整数解确定的取值范围,找出范围内所有整数,计算其和即可. 【详解】解:, 解不等式得, 解不等式,不等式两边同乘得, 展开得,移项得, ∴不等式组的解集为, 不等式组有且只有个整数解, 三个整数解为,可得, ∴, ∴, ∴满足条件的所有整数为,和为. 25. 【分析】先根据两家商场花费相等建立与的关系式,然后表示用a表示出和,再结合的取值范围,确定的取值范围,从而确定的取值范围,进而求得最大值. 【详解】解:由题意得,当时,甲商场实际花费为,乙商场实际花费为, 两家商场实际花费一样, , 整理得 , 即 , 则 ,, ,且,,, , 解得 , ∴, ∴, ∴,即, ∴的最大值为. 26.真 【分析】根据平行线的判定定理,直接判断所给命题的真假即可. 【详解】解:“同位角相等,两直线平行”是平行线判定的基本定理,内容正确, 因此该命题是真命题. 27. 两个角是同一个角的余角 这两个角相等 【详解】解:将命题“同角的余角相等”改写为“如果……那么……”的形式:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等, “如果”之后的内容是题设,“那么”之后的内容是结论, ∴题设是两个角是同一个角的余角,结论是这两个角相等. 28.(答案不唯一) 【分析】只需要满足即可. 【详解】解:当时,满足,此时,不满足, 故反例可以是. 29.② 【分析】根据平行线的判定、直角的性质、实数的性质和平行公理,逐一判断每个命题的真假即可.本题考查命题真假的判断,熟练掌握相关基础定理和性质是解题的关键. 【详解】解:①同旁内角相等,两直线平行,是假命题. 平行线的判定定理为同旁内角互补,两直线平行. ②如果两个角是直角,那么它们相等,是真命题. 所有直角都等于,因此所有直角都相等. ③如果两个实数的平方相等,那么这两个实数相等,是假命题. 若两个实数的平方相等,则这两个实数相等或互为相反数. ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行,是假命题. 平行公理为过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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