第7-12章填空题分类复习-2025-2026学年数学七年级下册苏科版
2026-06-11
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8页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 628 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 益智卓越教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58297830.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦七年级下册第7-12章核心知识,以填空题为载体,系统整合幂运算、整式乘法等六类题型,通过“题型导航-特训-详解”结构,提炼运算技巧与几何变换方法,强化知识逻辑与解题迁移能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|幂的运算|5题|幂的运算法则(同底数幂、积的乘方)及逆用|从基础计算到指数关系推导,培养运算能力|
|整式乘法|5题|平方差公式、完全平方式结构特征、几何意义转化|运算公式→代数变形→几何应用,构建代数推理链|
|图形的变换|5题|轴对称性质、平移距离计算、折叠角关系|从静态对称到动态变换,发展几何直观与空间观念|
|二元一次方程组|5题|代入消元、参数方程应用、实际问题建模|方程解法→参数关系→模型意识,提升应用能力|
|一元一次不等式|5题|不等式求解、整数解分析、方案优化|解法规则→解集判断→实际决策,强化推理意识|
|定义 命题 证明|5题|命题结构分析、真假判断、反例构造|概念辨析→逻辑推理→批判性思维,培养理性精神|
内容正文:
第7-12章填空题分类复习-2025-2026学年数学七年级下册苏科版(2024)
题型导航
题型一:幂的运算
题型二:整式乘法
题型三:图形的变换
题型四:二元一次方程组
题型五:一元一次不等式
题型六:定义 命题 证明
题型特训
题型一:幂的运算
1.计算:_______
2.已知,则的值为_________.
3.已知,则______.
4.计算:______.
5.已知 ,,,则,,之间的数量关系是___________ .
题型二:整式乘法
6.计算: ___________.
7.若,那么的值为____.
8.若关于x的二次三项式.是完全平方式,则m的值为________.
9.已知,则______.
10.如图,现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知甲、乙两个正方形边长之和为10;将乙纸片放到甲的内部得到图2,图2的阴影部分面积为8,则图1的阴影部分面积为___________________ .
题型三:图形的变换
11.如图,该轴对称图形的对称轴有______条.
12.如图,纸片的边缘,互相平行,将纸片沿折叠(提示:此时折痕平分使得点,分别落在点,处,若,则的度数是______.
13.如图,将直角三角形沿刻度尺向右平移至三角形的位置,已知点A到点的距离为3,的长度为2.若点C对应刻度尺上的数值为2.5(刻度尺上数值从左到右逐渐增大),则点对应刻度尺上的数值为______.
14.如图,点P是外的一点,点M,N分别是两边上的点,点P关于的对称点Q恰好落在线段上,点P关于的对称点R落在的延长线上.若,,,则线段的长为______.
15.如图,在中,,,,,将沿方向平移得到,且与相交于点,连接,则阴影部分的周长为________.
题型四:二元一次方程组
16.已知,用含x的代数式表示y,则________.
17.若是关于x和y的二元一次方程的解,则的值等于_____.
18.已知是方程组的一组解,那么______.
19.某公司用元购进甲、乙两种货物,货物卖出后,甲种货物的利润是,乙种货物的利润是,共获得利润元.设购进甲、乙两种货物分别花费了元,元,根据题意列方程组为_______.
20.已知有理数满足,则_____.
题型五:一元一次不等式
21.不等式的最小整数解是_________.
22.已知,要使不等式成立,写出一个符合条件的a的整数值:________.
23.若关于x,y的方程组的解x,y满足,则k的取值范围是______.
24.已知关于y的不等式组有且只有3个整数解,则满足条件的所有整数a的值之和为______.
25.甲乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并各自推出了优惠方案:在甲商场累计购物金额超过元后,超出元的部分按收费;在乙商场累计购物金额超过元后,超出元的部分按收费,已知,顾客累计购物金额为元(顾客只能选择一家商场).若时,到甲或乙商场实际花费一样,,,且,则的最大值为______ .
题型六:定义 命题 证明
26.命题“同位角相等,两直线平行”是______命题.(填“真”或“假”)
27.对于命题“同角的余角相等”,题设是________,结论是________.
28.说明命题“如果,那么”是假命题,只需举出一个反例,反例中的______.(写出一个即可)
29.下列命题中:①同旁内角相等,两直线平行;②如果两个角是直角,那么它们相等;③如果两个实数的平方相等,那么这两个实数相等;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.真命题有______.(填序号)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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《第7-12章填空题分类复习-2025-2026学年数学七年级下册苏科版(2024)》参考答案
1.
【分析】本题考查积的乘方与幂的乘方运算,根据积的乘方法则和幂的乘方法则逐步计算即可.
【详解】解:.
2.
【分析】将等式两边化为同底数幂,利用底数相同的相等幂的指数相等求解.
【详解】解:,
,
由幂的乘方法则,得,
底数相同的两个幂相等,则指数相等,
,
移项得.
3.100
【分析】根据题意可得,根据幂的乘方和同底数幂乘法的运算法则可把所求式子变形为,据此可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴
.
4.
8
【分析】根据对应运算法则分别计算两项,再计算减法即可得到结果.
【详解】解:原式.
5.
【分析】利用幂的运算法则将用和表示,根据底数相同的幂值相等时指数相等,即可得到a,b,c的数量关系.
【详解】解:∵,,,
∴,
∵,
∴,
可得.
6.
【分析】根据单项式的乘法法则计算即可.
【详解】解:.
7.
【分析】根据平方差公式得出,再求得a的值.
【详解】解:∵,
∴,
∴.
8.7或
【分析】本题考查完全平方式,熟练掌握完全平方式的结构特征是解题的关键,利用完全平方式的结构特征即可求解.
【详解】解:∵是完全平方式,
∴,
当时,解得,
当时,解得,
故答案为7或.
9.1
【分析】先由积的乘方逆运算将原式变形为,再结合平方差公式求解即可.
【详解】解:∵
∴
.
10.
【分析】设正方形甲的边长为a,正方形乙的边长为b,由题意得,,,根据,求出的值,再根据图1中阴影部分的面积为,变形后代入计算即可.
【详解】解:设正方形甲的边长为a,正方形乙的边长为b,
由题意得,,,
∵,即,
∴,
图1中阴影部分的面积为
.
11.
3
【分析】根据题意可知过圆心,且经过三角形的顶点的直线即为对称轴,即可得出答案.
【详解】解:如图所示,对称轴有3条.
12./度
【分析】根据平行可得到的值,再根据折叠后,即可求得的度数.
【详解】解:∵,,
,
,
由折叠得:
.
13.3.5
【详解】解:∵直角三角形沿刻度尺向右平移至三角形的位置,点A到点的距离为3,
∴平移的距离为,
∴,
∵点C对应刻度尺上的数值为2.5(刻度尺上数值从左到右逐渐增大),
∴点对应刻度尺上的数值为,
由平移的性质得,
∴点对应刻度尺上的数值为.
14.
【分析】根据轴对称的性质可得,,再根据得出答案.
【详解】解:∵点P关于的对称点是Q,
∴,
同理.
∵,
∴.
15.24
【分析】先利用平移的性质得到,,则,然后计算阴影部分的周长.
【详解】解:沿方向平移得到,
,,
,
阴影部分的周长为:
.
16.
【分析】利用等式的性质,对方程变形,将单独放在等号的一侧即可求解.
【详解】解:移项得,
系数化为得.
17.5
【分析】将二元一次方程的解代入原方程,得到与的关系式,再利用整体代入法计算所求代数式的值即可.
【详解】解:将代入方程得,
∴.
18.
【分析】根据方程组的解的定义,将代入原方程组,得到关于的二元一次方程组,利用加减消元法求解得到的值,即可计算.
【详解】解:将代入方程组,
得,
,得,
解得,
将代入①,得,
∴方程组的解是,
所以.
19.
【分析】根据两个等量关系:总购进花费共元,总利润共元,即可列出方程组.
【详解】解:根据“总购进花费为甲的花费与乙的花费的和”,可得方程,
根据“总利润为甲的利润与乙的利润的和”,甲的利润为,乙的利润为,总利润为元,可得方程,
列方程组为.
20.16
【分析】先根据第一个方程得到与的关系,再代入第二个方程计算得到结果.
【详解】解:设,,
则,
将式子代入第一个方程得:
化简得:,即,
此时,
将,代入第二个方程得:
合并同类项得:
解得,
则.
21.3
【分析】解不等式得到不等式的解集,再找出解集中的最小整数即可.
【详解】解:解不等式,
移项得,
合并同类项得,
系数化为得,
不等式解集中的最小整数为.
22.2(答案不唯一)
【分析】根据不等式两边乘同一个负数,不等号的方向改变,可得,求出的取值范围后即可写出符合条件的整数值.
【详解】解:,要使不等式成立,
,
解得,
的整数值可以为(答案不唯一).
23.
【分析】将方程组的两个方程相减,得到关于的表达式,再根据列出一元一次不等式,求解不等式得到的取值范围.
【详解】解:,
由,得,
即,
,
,
解得.
24.
【分析】先解不等式组得到解集,再根据不等式组有且只有个整数解确定的取值范围,找出范围内所有整数,计算其和即可.
【详解】解:,
解不等式得,
解不等式,不等式两边同乘得,
展开得,移项得,
∴不等式组的解集为,
不等式组有且只有个整数解,
三个整数解为,可得,
∴,
∴,
∴满足条件的所有整数为,和为.
25.
【分析】先根据两家商场花费相等建立与的关系式,然后表示用a表示出和,再结合的取值范围,确定的取值范围,从而确定的取值范围,进而求得最大值.
【详解】解:由题意得,当时,甲商场实际花费为,乙商场实际花费为,
两家商场实际花费一样,
,
整理得 ,
即 ,
则 ,,
,且,,,
,
解得 ,
∴,
∴,
∴,即,
∴的最大值为.
26.真
【分析】根据平行线的判定定理,直接判断所给命题的真假即可.
【详解】解:“同位角相等,两直线平行”是平行线判定的基本定理,内容正确,
因此该命题是真命题.
27. 两个角是同一个角的余角 这两个角相等
【详解】解:将命题“同角的余角相等”改写为“如果……那么……”的形式:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等,
“如果”之后的内容是题设,“那么”之后的内容是结论,
∴题设是两个角是同一个角的余角,结论是这两个角相等.
28.(答案不唯一)
【分析】只需要满足即可.
【详解】解:当时,满足,此时,不满足,
故反例可以是.
29.②
【分析】根据平行线的判定、直角的性质、实数的性质和平行公理,逐一判断每个命题的真假即可.本题考查命题真假的判断,熟练掌握相关基础定理和性质是解题的关键.
【详解】解:①同旁内角相等,两直线平行,是假命题. 平行线的判定定理为同旁内角互补,两直线平行.
②如果两个角是直角,那么它们相等,是真命题. 所有直角都等于,因此所有直角都相等.
③如果两个实数的平方相等,那么这两个实数相等,是假命题. 若两个实数的平方相等,则这两个实数相等或互为相反数.
④过一点有且只有一条直线与已知直线平行,是假命题. 平行公理为过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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