吉林省长春市小学科学期末检测卷 - 三年级下册（教科版）

**基本信息** 吉林省长春市三年级下册科学期末检测卷（教科版），以影子观察、环形山模拟实验为核心载体，融合科学观念与探究实践，全面检测学生对太阳方位、蚕生命周期等学期重点知识的掌握。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5题/10分|太阳升起方向、蚕生命周期阶段、月球卫星属性等|直接考查基础概念，强化科学观念的理解| |实验探究题|2题/20分|影子变化规律、环形山形成原因|通过真实数据记录与模拟实验设计，培养模型建构与推理论证能力，体现探究实践核心素养|

吉林省长春市三年级下册科学期末检测卷(教科版) （时间：40分钟 满分：50分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题（每题1分，共10分） 1.早晨，太阳从______方升起，影子朝向______方。 2.蚕的一生要经历______、______、蛹、______四个阶段。 3.月球是地球的______，它表面有许多凹坑，我们称之为______。 4.一天中，影子最短的时间是______。 5.使用磁铁可以指示方向，是因为磁铁有______和______两个磁极。 二、选择题（每题1分，共10分） 1．下列哪种方法不能用来辨别方向？（ ） A. 观察太阳位置 B. 观察树木枝叶 C. 观察蚂蚁爬行方向 D. 使用指南针 2.蚕在“茧”中变成了什么？（ ） A. 幼虫 B. 蛹 C. 成虫 D. 卵 3.地球上大部分面积被什么覆盖？（ ） A. 陆地 B. 森林 C. 水 D. 沙漠 4.下列哪颗星球是太阳系中最大的行星？（ ） A. 火星 B. 地球 C. 木星 D. 金星 5.下列哪种动物不是昆虫？（ ） A. 蚕 B. 蝴蝶 C. 蚂蚁 D. 青蛙 三、判断题（每题1分，共5分） 1.所有动物的生命周期都是一样的。（ ） 2.太阳是一颗恒星，能发光发热。（ ） 3.环形山是由火山爆发形成的。（ ） 4.指南针的红色指针通常指向北方。（ ） 5.月球上有空气和水，适合人类居住。（ ） 四、连线题（每题1分，共5分） 将下列动物与其繁殖方式连起来： 动物 繁殖方式 蚕 胎生 猫 鸡 蝴蝶 卵生 人 五、实验探究题（共20分） 1. 影子观察实验（10分） 小明在一天中的不同时间测量同一根竹竿的影子长度，记录如下： 时间 8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 影长（cm） 80 50 20 45 75 请回答： （1）影子最短的时间是______。（2分） （2）影子的长短与______的位置有关。（2分） （3）请你推测：如果小明在18:00测量，影子长度可能是______（选填“更长”或“更短”）。（2分） （4）这个实验说明了一天中影子变化的规律是：____ __。（2分） （5）请写出两种利用自然物辨别方向的方法。（2分） _ ___ 2.模拟“环形山”形成实验（10分） 月球表面布满了大大小小的环形山。为了研究环形山是怎么形成的，小华设计了以下模拟实验： 实验材料： 一个装满细沙的托盘、大小不同的玻璃球、尺子、手电筒。 实验步骤： 1. 将装满细沙的托盘放在桌面上，用尺子将沙面刮平。 2. 手拿一个大玻璃球，从距离沙面30厘米的高度自由落下，观察沙面形成的坑。 3. 换用一个小玻璃球，从同样高度自由落下，观察坑的大小。 4. 再用大玻璃球，从距离沙面50厘米的高度自由落下，观察坑的深度。 实验记录： 实验编号 玻璃球大小 下落高度 坑的大小 坑的深浅 1 大 30 cm 大 较深 2 小 30 cm 小 较浅 3 大 50 cm 大 更深 请回答下列问题： （1）在这个实验中，细沙模拟的是__ ____，玻璃球模拟的是___ ___。（2分） （2）对比实验1和实验2，可以得出结论：在______相同的情况下，撞击物体越______（大或小），形成的坑越______。（3分） （3）对比实验1和实验3，可以得出结论：在______相同的情况下，撞击时______越高，形成的坑越______。（3分） （4）根据以上实验，你认为月球上的环形山主要是由______形成的。（2分） 参考答案 一、填空题 1. 东，西 2. 卵，幼虫，成虫 3. 卫星，环形山 4. 正午（12:00） 5. 南，北（或“N，S”） 二、选择题 1. C（蚂蚁爬行方向不能作为辨向依据） 2. B（蚕在茧中变成蛹） 3. C（地球表面约71%被水覆盖） 4. C（木星是太阳系最大行星） 5. D（青蛙是两栖动物，不是昆虫） 三、判断题 1. ×（不同动物生命周期不同） 2. √ 3. ×（环形山主要由陨石撞击形成） 4. √ 5. ×（月球无空气、无水） 四、连线题 · 蚕 → 卵生 · 猫 → 胎生 · 鸡 → 卵生 · 蝴蝶 → 卵生 · 人 → 胎生 五、实验探究题 1. 影子观察实验 （1）12:00 （2）太阳 （3）更长 （4）早晚影子长，中午影子短 （5）答案示例：观察树木枝叶：枝叶茂盛的一面是南（北半球）。观察苔藓：苔藓多生长在树干的北面。（答案合理即可） 2.模拟“环形山”形成实验 （1） 月球表面、陨石（或撞击物） 解析： 细沙模拟月球表面松软的月壤，玻璃球模拟从太空撞击月球的陨石。 （2） 下落高度、大、大（或深） 解析： 高度相同，物体越大，撞击能量越大，坑越大越深。 （3） 撞击物大小、高度、深 解析： 物体大小相同，高度越高，撞击能量越大，坑越深。 （4） 陨石撞击 解析： 目前科学界普遍认为月球环形山主要由陨石撞击形成，而不是火山爆发。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $