吉林辽源市东辽县2024-2025学年度三年级下学期期末测试科学试卷
2026-05-06
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 辽源市 |
| 地区(区县) | 东辽县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 32 KB |
| 发布时间 | 2026-05-06 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57705946.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
三年级科学期末卷以物质形态、植物生长等核心概念为载体,通过填空(如“水的凝结现象”)、简答(“生活中水变水蒸气实例”)等题型,融合科学观念与探究实践,贴近生活情境。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题20分|物质三态、空气占据空间、植物根的作用|聚焦基础科学概念,强化科学观念|
|选择题|10题30分|液体判断、蒸发条件、昆虫特征|结合生活场景,考查科学思维辨析|
|判断题|10题20分|种子发芽条件、空气性质、浮力存在|纠正错误认知,培养严谨态度|
|连线题|5连线10分|植物根/茎/叶/花/种子作用|直观考查结构与功能关系,体现模型建构|
|简答题|2题20分|水的三态变化实例、保护动植物做法|联系生活实践,落实探究实践与态度责任|
内容正文:
吉林省辽源市东辽县 2024-2025 学年度三年级科学期末测试卷
年级 班级 姓名 得分
满分100分 考试时间60分钟
一、填空题 每题2分,共20分
1. 我们身边常见的物体可以分为固体液体和( )三种基本形态。
2. 空气没有固定的形状,会流动,占据一定的( ),还可以被压缩。
3. 植物生长所需要的主要营养物质大部分是依靠( )从土壤中吸收输送到全身各处。
4. 种子发芽需要适宜的温度充足的空气和适量的( )三个必备条件。
5. 自然界中,水受热会变成水蒸气,遇冷会变回小水珠,这个过程叫做水的( )现象。
6. 动物按照身体结构特点可以分为脊椎动物和( )动物两大类。
7. 太阳每天东升西落,能够为地球带来光和( ),是万物生存的重要保障。
8. 测量物体冷热程度的专用工具叫做( ),日常居家和实验室都会经常用到。
9. 土壤里面含有沙粒黏粒水分空气以及腐烂动植物形成的( ),肥力越高植物长得越好。
10. 物体在水中会受到向上托起的力量,这种力量科学上叫做( )。
二、选择题 每题3分,共30分(每题只有一个正确选项)
1. 下列常见物质中,属于液体的是( )
A 石块 B 牛奶 C 木块
2. 下列做法中,能够加快水蒸发速度的是( )
A 把水装进密封瓶子里 B 把水放在阴凉角落 C 把水摊开放在向阳通风处
3. 植物叶片的主要作用是( )
A 吸收土壤里的水分 B 进行光合作用制造养分 C 固定植株扎根土壤
4. 下列动物中,属于昆虫的是( )
A 蝴蝶 B 小鱼 C 小狗
5. 下列关于空气的说法,正确的是( )
A 空气看不见摸不着,不占据空间 B 空气可以帮助火柴燃烧 C 室内没有空气,室外才有空气
6. 想要准确测量一杯温水的温度,正确操作是( )
A 温度计玻璃泡完全浸没在水中,不触碰杯底杯壁 B 直接把温度计放在水面上方 C 用手握住温度计玻璃泡读数
7. 下列土壤类型中,透气性最好,适合栽种耐旱绿植的是( )
A 沙土 B 黏土 C 壤土
8. 下列现象不属于水的三态变化的是( )
A 冬天河面结冰 B 清晨树叶结露珠 C 石头慢慢变小
9. 下列物品放入水中,能够稳稳浮在水面上的是( )
A 实心铁块 B 干燥小木片 C 实心陶瓷块
10. 下列行为中,属于爱护自然保护动植物的是( )
A 随意采摘路边野花 B 给校园小树定期浇水施肥 C 追赶捕捉林间小鸟
三、判断题 每题2分,共20分,对的打√,错的打×
1. 所有植物的种子都必须埋进土壤里才能顺利发芽生长。( )
2. 空气是一种无色无味透明的混合气体,我们时刻都离不开它。( )
3. 水只有加热到沸腾的时候才会慢慢蒸发。( )
4. 蚯蚓生活在土壤中,能够疏松土壤,改善土壤生长环境。( )
5. 固体有固定的形状,不会随意流动,液体没有固定形状会流动。( )
6. 小动物过冬只有迁徙这一种方式,没有其他办法抵御寒冷。( )
7. 浮力只对水里的物体起作用,空气中不存在浮力相关力量。( )
8. 阳光空气水分都是植物生长不可或缺的基本条件。( )
9. 黏土保水性强,透气性差,不适合大多数农作物生长。( )
10. 我们呼出的气体和吸入的空气,成分完全没有变化。( )
四、连线题 每条连线2分,共10分
1.将植物器官和对应的主要作用用直线对应连接
根 输送水分和养分,支撑植株向上生长
茎 吸收土壤中的水分和无机盐,固定植物
叶 繁衍后代,孕育新的植物种子
花 吸收阳光,制造植物生长需要的养料
种子 完成授粉,后期发育形成果实
五、简答题 每题10分,共20分,书写工整,语句通顺即可得分
1. 生活中处处都能看到水的三态变化,请你写出两种生活中常见的水变成水蒸气的自然现象。
2. 我们在校园和生活中要保护动植物,请简单写出三条保护身边动植物的合理做法。
参考答案及评分标准
一、填空题 每空2分,共20分
1. 气体 2. 空间 3. 根 4. 水分 5. 凝结 6. 无脊椎 7. 热量 8. 温度计 9. 腐殖质 10. 浮力
二、选择题 每题3分,共30分
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.B 10.B
三、判断题 每题2分,共20分
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×
四、连线题 每条连线2分,共10分
根对应吸收土壤中的水分和无机盐,固定植物
茎对应输送水分和养分,支撑植株向上生长
叶对应吸收阳光,制造植物生长需要的养料
花对应完成授粉,后期发育形成果实
种子对应繁衍后代,孕育新的植物种子
五、简答题 每题10分,共20分,合理即可酌情给分
1. 参考答案:晴天晾晒的湿衣服慢慢变干;雨后地面上的积水慢慢消失;烧水时水面冒出热气。写出任意两种即可满分。
2. 参考答案:不随意踩踏草坪、不采摘花草树木;不捕捉小鸟、昆虫等小动物;主动给缺水的绿植浇水;爱护校园盆栽,不随意摇晃树木。写出三条贴合生活的合理做法即可满分。
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