1.1.1 物质的分类 导学案 -2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

该高中化学导学案围绕“物质的分类”展开，核心知识点包括交叉分类法与树状分类法、同素异形体概念、分散系分类及胶体性质。通过超市商品分类、森林光柱等生活情境导入，以问题引导学生思考分类意义及胶体现象，搭建从生活到化学的学习支架。 该资料特色在于情境化设计与实验探究结合，通过金刚石与石墨结构模型、丁达尔效应实验等培养学生科学思维，结合生活实例如明矾净水强化化学观念。课堂检测题精准覆盖重难点，助力学生巩固知识，提升科学探究与实践能力。

高中化学导学案 乾坤未定，你我皆是黑马 第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类 【课程标准】 1. 能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2. 知道同素异形体的概念，了解碳、氧元素的同素异形体。 3. 认识胶体是一种常见的分散系，了解胶体的性质（丁达尔效应）及其应用。 【学习目标】 1. 掌握交叉分类法和树状分类法。 2. 理解同素异形体的定义，能区分同位素与同素异形体。 3. 掌握分散系的分类标准，理解胶体的本质特征。 4. 掌握胶体的性质（丁达尔效应、介稳性），并能解释生活中的相关现象。 【重难点】 重点：胶体的定义、本质特征及丁达尔效应；同素异形体的概念。 难点：区分溶液、胶体、浊液；解释胶体的介稳性。 【导】（3分钟） 情境导入： 展示生活中的图片：超市货架（商品分类摆放）、图书馆书架（图书分类）、以及生活中的现象（清晨森林中的光柱、血液透析、明矾净水）。 问题引导： 1. 为什么超市要把商品分类？如果不分类会怎样？ 2. 清晨，我们走进森林，为什么会看到一道道光柱？这与我们化学中的什么物质有关？ 3. 化学物质浩如烟海，我们该如何研究它们的性质？ 今天，我们就来学习《物质的分类》，掌握分类方法，揭开胶体的神秘面纱。 【思】（5分钟） 任务一：简单分类法 1. 交叉分类法：利用不同的分类标准对同一事物进行分类。 例如：对于Na2CO3， 如果从阳离子角度看，它属于 盐；从阴离子角度看，它属于 盐。 2. 树状分类法：对同类事物按照某种属性进行再分类。 请尝试画出物质的树状分类图（纯净物、混合物、单质、化合物等）。 Na Mg Fe NaCl NaOH Fe(OH)3 CO CO2 C H2 O2 O3 Na2CO3 CaO Na2O SO3 K2CO3 H2SO4 H2CO3 任务二：同素异形体 1. 概念：同种____形成的不同____互称为同素异形体。 2. 实例： 碳元素的同素异形体： ； 氧元素的同素异形体：____和____ 。 磷元素的同素异性体： 。 3. 辨析：同素异形体之间的转化属于______变化（物理/化学）。 任务三：分散系及其分类 1. 定义：把一种（或多种）物质以粒子形式分散到另一种（或多种）物质中所形成的混合物，叫做______。 2. 组成：分散质（____的物质）和分散剂（____分散质的物质）。 3. 分类：根据分散质粒子的______大小分类： 溶液（ ______ nm） 胶体（ nm） 浊液（ nm） 【议】（5分钟） 小组讨论： 1. 同素异形体辨析： 金刚石和石墨物理性质差异巨大的原因是什么？ 16O和18O是同素异形体吗？它们是什么关系？（提示：回顾同位素概念） 2. 胶体的本质： 胶体区别于溶液和浊液的本质特征是什么？ 胶体一定是液体吗？空气是不是胶体？（提示：烟、云、雾） 3. 生活中的胶体： 为什么黄河水是浑浊的，但看起来又是比较均匀的？它属于哪类分散系？ 【展、评】（12分钟） 一、同素异形体的深入理解 展示：展示金刚石（空间网状结构）与石墨（层状结构）的微观结构模型图。 讲解：结构决定性质。金刚石坚硬，石墨质软，是因为碳原子的排列方式不同。 强调：同素异形体是单质之间的关系；同位素是原子之间的关系。 二、胶体的性质与制备 1. 丁达尔效应： 实验：用激光笔分别照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体。 现象：胶体中出现一条光亮的“通路”，溶液中无此现象。 原理：光波遇到胶体粒子发生散射。 应用：区分溶液和胶体；解释“光柱”现象。 2. 介稳性： 现象：胶体比较稳定，静置不易沉淀。 原因：胶体粒子直径小，布朗运动剧烈；且胶粒带电（同种电荷相互排斥）。 3. 电泳与聚沉（简要提及）： 胶粒带电，在电场中定向移动（电泳）。 加入电解质、加热或加入带相反电荷的胶体，可使胶体聚沉（如：明矾净水、卤水点豆腐）。 【检】（5分钟） 课堂检测： 1. 下列各组物质中，互为同素异形体的是（ ） A. H2O和H2O2 B12C和14C C. 金刚石和石墨 D. CO和CO2 2. 下列分散系中，分散质粒子直径最大的是（ ） A. 蔗糖溶液 B. Fe(OH)3胶体 C. 泥水 D. 雾 3. 下列关于胶体的说法正确的是（ ） A. 胶体是纯净物 B. 胶体粒子不能透过滤纸 C. 丁达尔效应可以用来区分溶液和胶体 D. 胶体不稳定，静置后容易产生沉淀 4. 下列事实与胶体性质无关的是（ ） A. 由肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析进行治疗 B. 水泥厂常用高压电除去烟尘 C. 氯化铁溶液用于止血 D. 生活中可用明矾净水 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $