专题06 说明方法识别与运用（专项训练）四升五年级语文暑假专项提升（统编版）

**基本信息** 以“识别-分析-运用”三阶能力为主线，构建说明方法专项突破体系，融合标志词识别、效果公式、运用原则等实用方法，逻辑清晰且迁移性强。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |说明方法识别|4典例+5基础题|标志词记忆+整体判断法（警惕假标志）|从概念特征（数字/比较等标志）到准确判断，奠定认知基础| |表达效果分析|4典例+4分析题|万能公式（说明方法+具体内容+核心特点）|结合语境分析作用，深化对说明方法功能的理解| |方法初步运用|3典例+6应用题|特点优先原则+修改三步法|从理解到输出，实现知识向表达能力转化|

【暑假专项提升】 专题06 说明方法识别与运用 同学们，欢迎来到说明文的奇妙世界！在四年级下册的语文学习中，我们认识了会发光发热的太阳，了解了神奇的纳米技术，还探访了古老的赵州桥。这些文章都有一个共同的名字 —— 说明文。说明文就像一位严谨的科学讲解员，用清晰、准确的语言向我们介绍大千世界的万事万物。 而说明方法，就是这位讲解员手中最厉害的 “法宝”。它能把抽象难懂的科学知识变得具体明白，能把枯燥乏味的事物特征变得生动有趣。学会识别和运用说明方法，不仅能让我们轻松读懂所有说明文，还能让我们在写作文时，把自己想介绍的事物说得清清楚楚、明明白白。这可是我们本学期语文学习的重中之重，也是考试中一定会考查的核心内容。现在，就让我们一起解锁这五项 “说明法宝”，成为说明文小达人吧！ ① 能够准确识别列数字、作比较、举例子、打比方、下定义这五种本学期要求掌握的常见说明方法。 ② 能结合具体的语言环境，清晰地说出每种说明方法在句子中的表达效果。 ③ 初步学会在自己的习作中，根据事物的特点，恰当运用一两种说明方法来介绍事物。 ④ 能够发现并修改说明性语段中运用不当的说明方法，使表达更加准确、生动。 考点一：常见说明方法识别 核心知识点梳理 说明方法是作者为了把事物的特征说清楚、把道理讲明白而采用的具体写作手法。四年级下册要求我们重点掌握以下五种最基本、最常用的说明方法。 复习技巧 熟记标志词：每种说明方法都有自己独特的 “识别密码”。看到这些词，就要立刻想到对应的说明方法。 列数字：看到具体的数字（包括整数、小数、分数、百分数） 作比较：看到 “比”、“相当于”、“不同于”、“和…… 一样” 举例子：看到 “比如”、“例如”、“譬如”、“其中” 打比方：看到 “像”、“好像”、“仿佛”、“如同”、“宛若” 下定义：看到 “…… 是……”、“…… 就是……”、“所谓…… 是……” 警惕 “假标志”：有些句子虽然有标志词，但不一定是对应的说明方法。比如 “他好像生病了” 中的 “好像” 表示猜测，不是打比方；“我今天买了三本书” 中的 “三” 只是陈述事实，不是列数字。 整体判断法：判断时一定要看整个句子的目的是什么。如果句子的目的是为了说明事物的某个特点，那么使用的就是说明方法。 这是整个说明方法学习的基石。只有先准确认出了说明方法，才能进一步分析它的作用，更谈不上灵活运用了。在本学期的各类考试中，这是必考题，通常以选择题、判断题或填空题的形式出现，分值一般在 3 至 5 分。这是我们必须稳稳拿在手里的分数。 典型例题精讲 例1 判断下列句子使用了什么说明方法。 纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。（ ） 句子中出现了 “1”、“十亿分之一” 这些精确的数字，目的是为了说明纳米 “非常非常小” 的特点，因此使用了列数字的说明方法。 【答案】列数字 例2 判断下列句子使用了什么说明方法。 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（ ） 句子将我们不熟悉的 “地球上的第一种恐龙” 和我们熟悉的 “狗” 进行对比，用 “和狗一般大小” 让我们直观地感受到了恐龙的体型，因此使用了作比较的说明方法。 【答案】作比较 例3 判断下列句子使用了什么说明方法。 在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。比如，冰箱里使用纳米涂层，就能杀菌和除臭。（ ） 句子为了说明 “衣食住行都会有纳米技术的影子”，列举了 “冰箱里使用纳米涂层” 这个具体的、我们身边的例子，因此使用了举例子的说明方法。 【答案】举例子 例4 判断下列句子使用了什么说明方法。 什么是食物链？就是各种生物通过一系列吃与被吃的关系，紧密联系起来的序列。（ ） 句子用自问自答的形式，用简洁、准确的语言揭示了 “食物链” 的本质特征，因此使用了下定义的说明方法。 【答案】下定义 考点二：说明方法的表达效果 核心知识点梳理 说明方法的表达效果，就是指作者使用了某种说明方法之后，对说明事物特征、增强文章说服力、提高文章可读性所起到的具体作用。不同的说明方法，有着截然不同的表达效果。 复习技巧 牢记万能答题公式：这是应对考试最有效的方法。答题时，先指出说明方法，再套用公式，最后结合具体内容填充。 列数字：这句话运用了列数字的说明方法，用……（具体数字）准确、严谨地说明了……（事物）的…… 特点。 作比较：这句话运用了作比较的说明方法，把…… 和…… 进行对比，突出、鲜明地强调了……（事物）的…… 特点。 举例子：这句话运用了举例子的说明方法，通过列举……（具体事例）真实、具体地说明了……（事物）的…… 特点，增强了文章的说服力。 打比方：这句话运用了打比方的说明方法，把…… 比作……，生动、形象地说明了……（事物）的…… 特点，增强了文章的趣味性。 避免空话套话：千万不能只写 “体现了准确性” 或 “突出了特点”。一定要具体说出是用什么数字、什么例子、什么比喻，说明了事物的什么特点。 抓核心特征：在分析之前，先问自己一个问题：“作者写这句话，最想告诉我们这个事物的什么特点？” 找到这个核心特点，分析就不会跑偏。 这是说明方法考查的绝对重点和难点，也是阅读理解题中分值最高的部分。在本学期的期末考试中，几乎每一篇说明文阅读都会有一道分析说明方法表达效果的题目，分值通常在 4 至 6 分。掌握了这部分内容，就等于掌握了说明文阅读的半壁江山。 典型例题精讲 例1 分析下列句子中说明方法的表达效果。 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 首先点明说明方法是列数字，然后找出句子中的数字 “五千多摄氏度”，最后结合 “太阳温度很高” 这个核心特点进行分析。 【答案】这句话运用了列数字的说明方法，用 “五千多摄氏度” 这个具体的数字，准确、严谨地说明了太阳表面温度极高的特点。 例2 分析下列句子中说明方法的表达效果。 如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 首先点明说明方法是作比较，然后找出比较的两个事物，最后分析通过这个比较，让我们对 “纳米小” 的特点有了多么直观、多么深刻的印象。 【答案】这句话运用了作比较的说明方法，把 “直径 1 纳米的小球放在乒乓球上” 和 “乒乓球放在地球上” 进行对比，突出、鲜明地强调了纳米极其微小的特点。 例3 分析下列句子中说明方法的表达效果。 科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 首先点明说明方法是举例子，然后找出所举的例子，最后说明这个例子具体证明了前面的什么观点。 【答案】这句话运用了举例子的说明方法，通过列举 “在火星或者月球上建造移民基地” 的具体设想，真实、具体地说明了科学家们为人类未来的移居问题提出了许多大胆的想法，增强了文章的说服力。 例4分析下列句子中说明方法的表达效果。 火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。 首先点明说明方法是打比方，然后找出本体（火箭）和喻体（巨龙），最后分析这个比喻让我们感受到了事物的什么样子或什么特点。 【答案】这句话运用了打比方的说明方法，把 “火箭” 比作 “巨龙”，生动、形象地写出了火箭升空时雄伟、壮观的样子，增强了文章的画面感和趣味性。 考点三：说明方法的初步运用 核心知识点梳理 说明方法的初步运用，就是要求我们能够在自己的写作中，根据想要表达的事物特点，选择并使用恰当的说明方法。同时，也要求我们能够发现并修改他人语段中运用不当或缺失的说明方法。 复习技巧 “特点优先” 原则：永远先确定你想说明事物的什么特点，再选择最能表现这个特点的说明方法。 想说明大小、长短、重量、数量：用列数字 想突出某个方面的优势或不同：用作比较 想让抽象的道理变具体：用举例子 想让陌生的事物变熟悉：用打比方 “少而精” 原则：刚开始练习时，不要贪多。一段话里，能熟练、准确地运用一两种说明方法就非常好了。 修改 “三步法”：修改语段时，第一步，读句子，看它想说明什么特点；第二步，看它有没有使用说明方法；第三步，如果没有，就加上；如果用错了，就换掉。 学习的最终目的是为了运用。这一考点直接考查我们的语文综合运用能力，是拉开分数差距的关键题型。在考试中，它通常以小练笔或语段修改题的形式出现，分值一般在 5 至 8 分。能写好一段运用恰当说明方法的文字，会让你的作文增色不少。 典型例题精讲 例1 请你运用列数字和打比方的说明方法，介绍一下你的书包。 先用三个具体的数字准确地说明了书包的大小尺寸，然后把书包比作 “百宝箱”，生动形象地写出了书包能装很多东西的特点。 【答案】我的书包是粉红色的，高约 45 厘米，宽约 30 厘米，厚约 15 厘米。它就像一个大大的百宝箱，里面装着我的课本、作业本和文具盒，每天都陪着我去上学。 例2 请你运用作比较的说明方法，写一句话，说明大象很重。 将我们不熟悉的 “5 吨” 和我们熟悉的 “100 个成年人的体重” 进行比较，一下子就让我们感受到了大象到底有多重。 【答案】一头成年大象的体重约有 5 吨，相当于 100 个成年人的体重总和。 例3 下面的语段在说明方法的运用上有不足之处，请你修改。 我的小闹钟很可爱。它的颜色很好看。它走时很准。 原句语言非常空洞。修改时，用打比方的方法写出了闹钟颜色的好看，用列数字的方法写出了闹钟走时的准确，让读者有了具体、清晰的印象。 【答案】我的小闹钟很可爱。它的外壳是天蓝色的，就像一片晴朗的天空。它走时非常准，一个月的误差不会超过 10 秒。 1.判断题：“赵州桥全长 50.82 米，两端宽 9.6 米。” 这句话使用了列数字的说明方法。（ ） 2.判断题：“他好像知道这件事的答案。” 这句话使用了打比方的说明方法。（ ） 3.选择题：下列句子中，使用了举例子说明方法的一项是（ ） A. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 B. 图书馆的藏书很多，有文学类、科技类、历史类等。 C. 其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 D. 黄河是中国的第二长河。 4.选择题：下列句子中，使用了下定义说明方法的一项是（ ） A. 水是一种无色无味的透明液体。 B. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 C. 这座塔高一百多米，相当于三十层楼那么高。 D. 苹果含有丰富的维生素 C。 5.填空题：“不少人都说象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。” 这句话主要使用了（ ）的说明方法。 6.分析句子：“这棵树已经有三百多年的历史了，树干粗得需要十个成年人手拉手才能抱住。” 说说这句话中列数字说明方法的表达效果。 7.分析句子：“松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。” 说说这句话中作比较说明方法的表达效果。 8.分析句子：“中国的茶叶种类很多，像绿茶、红茶、乌龙茶等，都深受人们的喜爱。” 说说这句话中举例子说明方法的表达效果。 9.分析句子：“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。” 说说这句话中打比方说明方法的表达效果。 10.阅读下面的语段，回答问题。 有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 （1）这段话中使用了哪些说明方法？ （2）选择其中一种说明方法，具体分析它的表达效果。 11.请你运用列数字的说明方法，写一句话介绍一下你的铅笔盒。 12.请你运用作比较的说明方法，写一句话说明一下篮球和乒乓球的大小区别。 13.请你运用举例子的说明方法，写一句话说明 “运动对身体健康有好处”。 14.请你运用打比方的说明方法，写一句话介绍一下天上的云朵。 15.下面的语段介绍了水杯，请你在括号里填上恰当的说明方法，并在横线上再写一句话，运用一种说明方法来补充介绍水杯。 水杯是一种用来盛水的日常用品。（ ）它的材质有很多种，（ ）有玻璃杯、陶瓷杯、塑料杯等。一个普通的水杯大约能装 500 毫升水。（ ） 1. 【浙江嘉兴市统编版四年级下学期期末检测语文试卷】照样子，把句子补充完整。 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 那里长着许多高大的松树，_________________________________________________。 2. 【辽宁省沈阳市铁西区统编版四年级下学期语文学业水平测试】用上举例子和作比较的方法，把事物写得更形象。 一纳米很小。 3.【湖北随州市随县教学联合体统编版第二学期四年级语文质量监测】蜂鸟体形非常小巧，和人的大拇指般大小。（注意波浪线的部分、照样子仿写） 4.【广东省茂名市高州市统编版四年级下学期7月期末语文试题】下列句子中，介绍事物的方法与其他三句不同的是哪一句？（ ） A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 B．有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 C．妈妈新买的雨伞很轻巧，只有一个手机那么重。 D．有些恐龙身材小巧，体重只有几千克。 5.【吉林省长春市绿园区统编版四年级下学期期末语文试卷】下列选项中与例句运用的说明方法相同的一项是（ ） 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A．在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。 B．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。 C．未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。 D．飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。 6. 【辽宁省葫芦岛市绥中县统编版四年级下学期7月期末语文试题】按要求完成句子。 这片草地真大，相当于____________________________。（作比较） 7.【广东省江门市开平市统编版四年级下学期期末语文试题】【单选题】下列句子与其他三项说明方法不同的是（ ） A．这座塔高50米，相当于15层楼的高度。 B．松鼠的叫声比黄鼠狼的还要尖些。 C．纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。 D．地球表面积约5.1亿平方千米，其中陆地占29%。 8. 【江苏省南京市雨花台区统编版义务教育质量监测小学语文四年级】下列句子的写法与例句完全相同的一项是（ ） 例：“中国天眼”的面积相当于30个标准足球场那么大。 A．C919客机机体本身长38．9米，翼展为35．8米。 B．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 C．从鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 D．目前发现的甲骨文单字约有4500个，其中约有1300个出现在《现代汉语字典》。 9. 【湖北孝感市应城市统编版四年级下学期学业素养自主评价题语文】下列句子中介绍事物的方法与其他三句不同的一项是（ ） A．这棵大树比三层楼还要高。 B．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。 C．地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 D．我们人体内所含水分的比重和嫩黄瓜所含水分的比重相差无几。 10. 【山东省烟台市招远市统编版四年级下学期期末语文试卷】赏析语段，按要求完成练习 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜更长。 （1）以上文段运用了 的说明方法，通过 ，具体说明了 。 （2）请仿照文段对我们周围的事物进行说明，注意运用恰当的说明方法。 11.【安徽省六安市金寨县统编版四年级下学期期末检测语文试卷】下列句子中，介绍事物的方式不同于其他三个句子的一项是（　　） A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 B．冥王星直径还没有月球大。 C．大气是地球最重要的一件外衣。 D．130万个地球才抵得上一个太阳。 12. 【湖北省襄阳市樊城区统编版四年级下学期期末学业质量监测语文试卷】下列句子中表达方式与其他三句不同的是（ ） A．杏仁桉最高的达150多米，相当于50层楼那么高。 B．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 C．一艘轻型航空母舰长约170米，重约6万吨。 D．太平洋的面积差不多是其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。 13.【山西省运城市河津市统编版四年级下学期期末语文阅读试卷】科普读物中“列数字”的说明方法主要作用是？（ ） A．让语言更生动 B．准确直观地呈现信息 C．引发读者想象 14.【河南省信阳市息县统编版四年级下学期期末学业质量监测语文试卷】下面没有使用作比较说明的一句是（ ） A．天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段。 B．地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 C．普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。 D．“碳纳米管”比钢铁结实百倍。 15. 【福建莆田市城厢区某校统编版四年级下学期语文第一次阶段自我评价】下列句子中，说明方法与例句相同的一项是 （ ） 例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A．冥王星个头矮小，直径还没有月球大。 B．南极和北极气候严寒，常年“千里冰封，万里飘雪”。 C．大气是地球最重要的一件外衣，它阻挡着太阳射来的热。 D．这里的水瞬息万变，一昼夜忽南忽北地变化方向11—14次。 参考答案 考点训练 1. √ 2.× 3.C 4.A 5.作比较 6.这句话运用了列数字的说明方法，用“三百多年”和“十个”这些具体的数字，准确、严谨地说明了这棵树历史久远和树干粗壮的特点。 7.这句话运用了作比较的说明方法，把松鼠的叫声和黄鼠狼的叫声进行对比，突出、鲜明地强调了松鼠叫声响亮、尖细的特点。 8.这句话运用了举例子的说明方法，通过列举“绿茶、红茶、乌龙茶”等具体种类，真实、具体地说明了中国茶叶种类很多的特点，增强了文章的说服力。 9.这句话运用了打比方的说明方法，把“长城”比作“长龙”，生动、形象地写出了长城蜿蜒盘旋的雄伟形态，增强了文章的趣味性和画面感。 10.(1) 列数字、作比较。 (2) 示例：运用了列数字的说明方法，用“几十米”“数十吨”“几公斤”等具体数字，准确、严谨地说明了恐龙体型大小和体重差异巨大的特点。 11.示例：我的铅笔盒长20厘米，宽8厘米，厚3厘米。 12.示例：篮球比乒乓球大得多，一个篮球的体积大约相当于200个乒乓球。 13.示例：运动对身体健康有好处，比如跑步可以增强心肺功能，游泳可以锻炼全身肌肉，打篮球可以提高身体协调性。 14.示例：天上的云朵像一群洁白的绵羊，在蓝色的草原上悠闲地散步。 15.下定义；举例子；示例：它的保温效果很好，装满热水后六小时内水温仍能保持在60℃以上（列数字）。 真题演练 1.示例：就像一把把撑开的绿色大伞（作比较或打比方均可，原题为仿写句子，答案不唯一） 2.示例：一纳米只有一毫米的百万分之一，相当于一根头发丝直径的六万分之一。比如，如果把一纳米的小球放在乒乓球上，就像把乒乓球放在地球上一样。 3. 示例：这种西瓜很小，和成年人的拳头差不多大。 4.D 5.B 6.示例：三个标准足球场那么大 7.C 8.B 9.B 10.(1) 举例子；通过“冰箱里使用纳米涂层”这个具体事例；纳米技术就在我们身边。 (2) 示例：智能手表就在我们手腕上。比如，它不仅可以看时间，还能监测心率、记录步数，甚至接打电话。 11.C 12.C 13.B 14.A 15.A 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $