内容正文:
沪科版数学八年级上册培优精做课件
授课教师: .
班 级: 8年级( )班 .
时 间: .
2026年6月11日
12.2.1正比例函数的图象与性质
第12章 函数与一次函数
12.2.1正比例函数的图象与性质 同步练习题(沪科版八年级上册)
本次习题聚焦正比例函数核心知识点,涵盖正比例函数的定义判别、解析式特征、函数图象形状、图象经过的象限、函数增减性、比例系数k的几何意义等必考重难点,题型由基础辨析到综合应用,循序渐进,贴合教材考点,适合课后同步巩固与专项拔高练习。
一、选择题(每题4分,共20分)
1. 下列函数中,属于正比例函数的是()
A. y=2x+1 B. y=3x C. y=𝑥² D. y=2/x
2. 正比例函数y=kx(k≠0)的图象是()
A. 不经过原点的直线 B. 经过原点的直线 C. 抛物线 D. 曲线
3. 已知正比例函数y=4x,则该函数图象经过的象限是()
A. 第一、二象限 B. 第一、三象限 C. 第二、四象限 D. 第三、四象限
4. 若正比例函数y=kx的图象经过第二、四象限,则k的取值范围是()
A. k>0 B. k<0 C. k=0 D. k≥0
5. 对于正比例函数y=-2x,下列说法正确的是()
A. y随x的增大而增大 B. y随x的增大而减小 C. 图象经过(1,2) D. 图象经过原点以外的定点
二、填空题(每题4分,共20分)
1. 正比例函数的一般形式为________(k为常数,且________)。
2. 当k>0时,正比例函数图象经过________象限,y随x的增大而________。
3. 当k<0时,正比例函数图象经过________象限,y随x的增大而________。
4. 已知函数y=(m-2)x是正比例函数,则m需要满足的条件是________。
5. 正比例函数y=5x经过点(0,________)和(1,________)。
三、解答题(共60分)
1.(20分)已知函数y=(k+3)x是正比例函数。(1)求k的取值范围;(2)若函数图象经过第一、三象限,求k的取值范围。
2.(20分)已知正比例函数y=kx,当x=-2时,y=6。(1)求该函数的解析式;(2)判断y随x的变化规律。
3.(20分)已知正比例函数y=(1-2m)x,且y随x的增大而减小。(1)求m的取值范围;(2)判断该函数图象经过的象限。
参考答案与简单解析
一、选择题
1.B 解析:正比例函数为y=kx(k≠0),无常数项、自变量次数为1。
2.B 解析:所有正比例函数图象都是经过坐标原点的直线。
3.B 解析:k=4>0,图象过一、三象限,函数单调递增。
4.B 解析:k<0时,正比例函数图象经过二、四象限。
5.B 解析:k=-2<0,y随x的增大而减小。
二、填空题
1.y=kx,k≠0 2.一、三;增大 3.二、四;减小 4.m≠2 5.0,5
三、解答题
1.(1)正比例函数要求系数不为0,k+3≠0,解得k≠-3;(2)图象过一、三象限则k+3>0,解得k>-3。
2.(1)将x=-2,y=6代入解析式,6=-2k,解得k=-3,解析式为y=-3x;(2)k=-3<0,y随x的增大而减小。
3.(1)y随x增大而减小,则1-2m<0,解得m>0.5;(2)系数为负,函数图象经过第二、四象限。
(字数:805)
学习目标
1.理解正比例函数的概念
2.能在用描点法画正比例函数图象过程中发现正比例函数图象性质;
3.能用正比例函数图象的性质简便地画出正比例
函数图象;
学习目标
在现实生活当中有许多问题都可以归结为函数问题,观察下面几个情境,分析一下函数关系.
一次函数与正比例函数
1
3
情景一:某弹簧的自然长度为 3 cm,在弹性限度内,所挂物体的质量 x 每增加 1 kg,弹簧长度 y 增加 0.5 cm.你能写出 y 与 x 之间的关系吗?
y = 3 + 0.5x
情景二:某辆汽车油箱中原有油 100 L,汽车每行驶 50 km 耗油 9 L.设汽车行使路程 x (km),油箱剩余油量 y (L),你能写出 y 与 x 的关系吗?
y =100-0.18x
4
情景三:每个练习本的厚度为 0.5 cm,一些练习本摞
在一起的总厚度 h(单位:cm)随练习本的本数 n 的
变化而变化.写出函数解析式.
情景四:冷冻一个 0 ℃ 的物体,使它每分钟下降 2 ℃,
物体温度 T(单位:℃)随冷冻时间 t(单位:min)
的变化而变化.写出函数解析式.
h = 0.5n
T = -2t
(1) y = 3 + 0.5x; (2) y = 100-0.18x.
(3) h = 0.5n; (4) T = -2t.
一般地,形如 y = kx + b (k,b 为常数,k ≠ 0)的函数叫做一次函数.
当 b = 0 时,一次函数 y = kx + b 就成为 y = kx (k为常数,k ≠ 0),像这样的函数叫做正比例函数.
正比例函数是一次函数的特殊情形
要点归纳
1.判断一个函数是一次函数的条件:
自变量是一次整式,一次项系数不为零;
2.判断一个函数是正比例函数的条件:
自变量是一次整式,一次项系数不为零,常数项为零.
方法归纳
例1 已知函数 y = (m - 1)x + 1 - m2.
(1)当 m 为何值时,这个函数是一次函数?
解:(1)由题意可得
m - 1≠0,解得 m≠1.
即 m≠1 时,这个函数是一次函数.
(2)当 m 为何值时,这个函数是正比例函数?
(2)由题意可得
m - 1≠0,1- m2 = 0,解得 m = -1.
即 m = -1 时,这个函数是正比例函数.
典例精析
例2 在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象:
(1) ;(2) y = x ; (3)y = 3x.
x 0 1
y = x
y = 3x
0
3
0
y = 3x
y = x
正比例函数的图象的画法
2
0
1
【操作】仿照例1,在同一平面直角坐标系中,画下列函数的图象:
(1) ;
(2) y = -x ;
(3)y = -3x.
y = x
y = -x
y = -3x
【思考】观察例2和【操作】栏目中函数的图象.
(2) 当 k > 0 时,正比例函数
y = kx ( k为常数,且 k≠0)的图象经过哪几个象限?
k<0 呢?
(1) 请说出正比例函数 y = 3x 和y = -3x 的图象经过的象限;
y = -3x
y = 3x
y = 3x 过第一、三象限
y = -3x 过第二、四象限
y = kx (k 是常数,k ≠ 0) 的图象是一条经过原点的直线
y = kx (k ≠ 0) 经过的象限
k>0
k<0
第一、三象限
第二、四象限
要点归纳
两点作图法:由于两点确定一条直线,画正比例函数图象时我们只需描点 (0,0) 和点 (1,k),连线即可.
例3 已知正比例函数 y = (m + 1)xm2 ,它的图象经过第几象限?
解:因为该函数是正比例函数
m2 = 1
所以{
m + 1 ≠ 0
所以根据正比例函数图象的特点,由 k>0 可知该函数图象经过第一、三象限.
解得 m =1,所以 m + 1 = 2>0.
典例精析
正比例函数图象的性质
(1)当 k > 0 时,函数图象从左向右看,变化趋势是怎样的?当自变量 x 增大时,函数值 y 是怎样变化的? k < 0 呢?
3
思考 观察例 2 和操作绘制的图形,思考下面的问题.
14
(2)| k | 的大小对正比例函数 y = kx (k为常数,且k ≠ 0)的图象有什么影响?
1. 当 k >0 时,y 随 x 的增大而增大(图象是自左向右上升的);
一般地,正比例函数 y = kx(k为常数,且k ≠ 0)有下列性质:
3. |k|越大,y 随 x 的增大而增大(或减小)的速度越快.
2. 当 k < 0 时,y 随 x 的增大而减小(图象是自左向右下降的);
要点归纳
例4 已知正比例函数 y = mx 的图象经过点(m,4),且 y 的值随着 x 值的增大而减小,求 m 的值.
解:因为正比例函数 y = mx 的图象经过点(m,4),
所以 4 = m·m,解得 m =±2.
又 y 的值随着 x 值的增大而减小,
所以 m<0,故 m =-2.
知识点1 一次函数与正比例函数的概念
1. 下列函数中,是一次函数不是正比例函数的是( )
A.y=2x-1 B.y=
C.y=-3x D.y=8x2
A
返回
基础提优题
2. 下列说法中正确的是( )
A.一次函数是正比例函数
B.正比例函数不是一次函数
C.不是正比例函数就不是一次函数
D.不是一次函数就不是正比例函数
D
返回
基础提优题
3.已知关于x的函数y=(m+1)x2-|m|+n+4.
(1)当m,n为何值时,此函数是一次函数?
【解】根据一次函数的定义,得2-|m|=1,m+1≠0,所以m=1,所以当m=1,n为任意实数时,此函数是一次函数.
基础提优题
(2)当m,n为何值时,此函数是正比例函数?
返回
【解】根据正比例函数的定义,得2-|m|=1,m+1≠0,n+4=0,解得m=1,n=-4,所以当m=1,n=-4时,此函数是正比例函数.
基础提优题
知识点2 正比例函数的图象和性质
4.正比例函数y=kx(k≠0)的图象如图所示,则k的值可能
是( )
A. B.-
C.-1 D.-
A
返回
基础提优题
5.正比例函数y=ax中,y随x的增大而增大,则直线y=(-a-1)x经过( )
A.第一、三象限 B.第二、三象限
C.第二、四象限 D.第三、四象限
C
返回
基础提优题
6.[2025长春]已知点A(-3,y1),B(3,y2)在同一正比例函数y=kx(k<0)的图象上,则下列结论正确的是( )
A.y1=-y2 B.y1=y2
C.y2>0 D.y1<0
A
基础提优题
7.对于函数y=-2x,下列说法不正确的是( )
A.它的图象是一条直线
B.y随着x的增大而增大
C.它的图象过点(-1,2)
D.它的图象经过第二、四象限
B
返回
基础提优题
8.[2025江西]在趣味跳高比赛中,规定跳跃高度与自己身高的比值最大的同学为获胜者.甲、乙、丙、丁四名同学的跳跃高度与他们身高的关系示意图如图所示,则获胜的同学
是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
A
基础提优题
正比例函数的图象和性质
正比例函数: y = kx ( k ≠ 0 )
图象:经过原点的直线.
一次函数:y = kx + b
( k、b 为常数,且 k ≠ 0 )
当 k>0 时,y 的值随着 x 值的增大而增大;
当 k<0 时,y 的值随着 x 值的增大而减小.
课堂小结
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