内容正文:
2026年春期九年级模拟考试
h
数学试卷
注意事项:
6.10
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
州
答在试卷上的答案无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的
1.小明把100元零花钱存人银行记作+100元,那么从银行取出80元应记作()
A.-80元
B.-20元
C.80元
D.20元
2.篆刻是中华传统艺术之一.如图是一块雕刻印章的材料,这个印章的俯视图是
B
D
尔
正面
倒
3.2026年一季度,我国服务机器人产量超443万套,数据“443万”用科学记数法表
示为
()
A.443×105
B.44.3×106
C.4.43×106
D.0.443×10
4.下列运算正确的是
()
A.√(-3)2=-3
B.(-ab3)2=a2b5
瓷
C.(a+2)2=a2+4
D.2a3·a2b=2ab
5.关于x的一元二次方程x2-2x+k=0有实数根,则k的值不可能是
A.2
B.1
C.0
D.-1
躲
6.如图,在一个由工程车搭建的创意展览场景中,小明站在工程车旁边观察,发现从
某个角度看,工作篮底部AB与支撑平台CD平行.若∠1=25°,∠2=60°,则∠3
的度数为
()
A.125°
B.135
C.145°
D.155
工作篮→皿B
A3
支辨平台可
第6题图
第7题图
7.如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,点F是线段DE上的点,且∠AFB=
数学试卷第1页(共6页)》
90°,若BC=6,EF=1,则AB的长为
A.3
B.4
C.5
D.6
8.河南文化底蕴深厚,创制规范小篆的李斯也出自河南.正面分别印有小篆字体
“同”“心”“合”“力”的四张卡片如图所示,它们除正面外完全相同.把这四张卡
片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面字样恰好都是轴对称图
形的概率是
()
后
尚
B专
c
D
9.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB交⊙0于点C,点D是⊙0上弦AB上方的一点,连
接BD,CD.若∠OAB=18°,则∠D的度数为
()
A.32°
B.34°
C.36°
D.38°
A
D
23t
0
6 a i/s
图1
图2
第9题图
第10题图
10.如图1,在矩形ABCD中,点E为BC的中点,点P从点A出发,以每秒1个单位
长度的速度沿折线AB一BE向终点E匀速运动.设点P的运动时间为ts,EP的
长为y,y随t的变化图象如图2所示,则下列说法错误的是
A.AB=6
B.a=8
C.当t=6时,y=4
D.S矩形ABcD=48
二、填空题(每小题3分,共15分)
3
11.一种商品的标价为α元,按标价的七折出售,则这件商品的售价是
元
)
12.不等式组
区-1>0:的所有整数解的和是
2x-1≤5
13.学校广播站招聘一名学生播音员,某应聘者三项素质测试的成绩如下表:
测试项目
稿件创作
综合知识
口语表达
测试成绩/分
85
75
90
将稿件创作、综合知识和口语表达三项测试成绩按4:3:3的比例计人总成绩,则
该应聘者的总成绩是
分
数学试卷第2页(共6页)
14.如图,在扇形A0B中,∠A0B=45°,0A=22,点C在0B上,且0C=AC.延长
CB到D,使CD=CA.以CA,CD为邻边作口ACDE,则图中阴影部分的面积
为
(结果保留π)
C B
第14题图
第15题图
15.如图,等边三角形ABC的边长为6,D是AB的中点,M是边AC的三等分点,连接
MD,将MD绕点D顺时针旋转60°,其所在射线DF与边BC交于点F,则点F到
AB的距离为
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(10分)(1)计算:8+5-2-(2);
2)化简:1-2=6+9
x-2
17.(9分)为响应“书香校园”建设的号召,某校开展“每日阅读一小时”主题活
动.从七、八年级分别随机抽取10名学生,调查每名学生平均每天课外阅读时长
(单位:h).
信息一七年级抽取的10名学生平均每天课外阅读时长:
0.5,0.8,1.2,1.5,1.5,2.0,2.2,2.5,2.8,3.0
信息二八年级抽取的10名学生平均每天课外阅读时长频数分布直方图
频数
0
0.51.01.52.02.5课外阅读时长h
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信息三
统计量
年级
平均数
中位数
众数
方差
七年级
1.8
a
b
0.636
八年级
1.3
1.45
1.0
0.21
请根据以上提供的信息,回答下列问题:
(1)填空:a=
,b=
(2)通过比较方差大小,可知
年级学生平均每天课外阅读时长的个体
差异较大;
(3)结合统计量与调查情况,分别对七、八年级学生课外阅读活动提出一条合理
建议
18.(9分)如图,AC为⊙0的直径,B为⊙0上一点,点P为圆外一点,PA,PB分别
是⊙O的切线,连接BC.
(1)尺规作图:作出圆心O;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若∠ACB=70°,求∠P的度数,
B
19.(9分)如图,一次函数y=3x+9的图象与x轴,y轴分别交于点A,B,与反比例
函数y=(x>0)的图象交于点C(n,12).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)连接OC,点P是反比例函数图象在第一象限分支上的一点(不与点C重
数学试卷第4页(共6页)
合),过点P作PQ:辅,交线段0C于Q,若器=子,求点P的坐标
Q
20.(9分)如图,校园内有一棵高大的景观树AB,旁边有一间高6m的校园杂物棚
CD,杂物棚与景观树底部水平距离BD=16.8m,小明用竖直放置的高2m的测
角仪EF进行测量,测得树顶A的仰角为55°,棚顶C的仰角为30°(点A,B,C,
D,E,F在同一平面内,点B,F,D在同一直线上).求景观树AB的高.(结果精确
到1m.参考数据:sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43,W3≈1.73)
元309
B
77777777777777777
21.(9分)甲、乙二人分别沿同一条道路从学校出发,前往距离学校2400m的体育
场锻炼,甲先步行出发,乙骑自行车随后出发,乙到达体育场停留一段时间后,原
路原速返回学校.甲行走的时间为x(min),两人距学校的距离y(m)与x(min)
之间函数关系的图象如图所示、
(1)求甲的函数表达式;
(2)乙返回学校的过程中,与甲相遇,求此时x的值.
ylm↑
2500
2400
2000
1500
1000
500
010203040455060x/min
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22.(10分)在二次函数y=ax2+bx-3中,y与x的几组对应值如下表所示.
-1
2
2
0
-3
(1)求二次函数的表达式;
(2)求二次函数图象的顶点坐标,并在给出的平面直角坐标系中画出该二次函
数的图象;
(3)当自变量x的取值范围为n≤x≤n+2时,函数的最小值为-4,请直接写出
n的取值范围.
1-32:-10
234
出
23.(10分)在菱形ABCD中,AB=3,∠ABC=60°,连接AC,BD,点P为对角线BD上
的动点(不与点B,D重合).连接CP并延长交射线BA于点G,交射线DA于点H.
(1)如图1,当点G恰好为B的中点时,应
(2)如图2,当点G在BA的延长线上时,G立的值与(1)中相比是香改变?
若不变,请说明理由;若改变,请求出新的值;
(3)若∠ACP=30°,请直接写出HP的长
e
H
图1
图2
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