全真模拟冲刺卷(4)-【锦上添花】2025-2026学年七年级下册道德与法治期末卷（统编版·新教材）

》》道法·七年级下 全真模拟冲刺卷（四） ® 高升无脆 做好题考高分 韦编三绝 时间：60分钟 满分：70分 弥 题 号 二 总 分 得 分 ! 一 、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个 封 选项中，只有一项是最符合题意的) 1.2023年10月10日，好心情（公司）联合中国麻醉药品协会精 神卫生分会，在北京共同发布了《2023年度中国精神心理健 康》蓝皮书。蓝皮书中的下图表明 青少年心理德康问题 线 感到孤独 手机依赖 34 抑郁表现 14.809%a p 0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00% 拟 内 中国国民心理使康发展报告2021一2022) ①部分青少年的心理健康问题不容忽视 ②这是正常的青春期心理现象，不用大惊小怪 ③青少年要学会调节青春期矛盾心理 ④独立意识增强是造成心理不健康的主因 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 不 2.步入青春期，我们会更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯 定和赞赏。面对这种正常的青春期心理现象，我们的合理做 法有 ) 带 ①内心坦荡，言谈得当 ②自尊自爱，举止得体 ③亲密无间，随意打闹 ④尽量回避，拒绝交往 得 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.青春期是人生的关键时期，我们会对性产生好奇，也会产生困 惑。正确度过这一时期需要我们 ( ①通过正规途径获取性知识 ②自重自爱、言谈举止不越界 ③增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力 答 ④远离异性，避免任何接触 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 4.对下列“微行动”点评正确的是 A.生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢 怒症”正在吞噬我们的幸福感—保持乐观心态，任何事都 题 要忍耐 B.小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下 了自己的真实感受—积累积极情感，滋养心灵 C.浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决 轮 心在下次比赛中取得好成绩一挫折一定会使人产生积极 的情绪感受 D.爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚一 情绪能相互感染，应该压抑 5.自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感 到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点 的是 () A.张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B.小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C.小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D.看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 6.红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的 眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白() A.自尊的人能够无视他人对自己的评价 B.要树立远大理想，有梦想就能获得成功 C.真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D.要时刻尊重他人，为他人着想 7.“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需 和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信 心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”这段话告诉 我们 ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②正确认识自我，需要时常自我比较 ③和他人比较不利于我们快乐成长 ④只要和自己比，就能正确认识自我 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 8.歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我 去改变/想做的梦/从不怕别人看见…抛开烦恼/勇敢的大 步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我…”歌词中“我 相信我就是我”给我们的启示是 ①要相信自己的能力 ②要心无旁骛，全力以赴 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.“菌草之父”林占熺为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级 难题，无数次试验，最终发明出以草代木培养食用菌的方法，为 全世界脱贫致富提供了方案。这启示我们 () ①应当树立诚信意识，做一个诚实守信的人 ②坚守民族大义，让每个人有尊严地生活 ③坚持多样性统一，构建人与自然的和谐关系 ④胸怀天下，积极为人类的发展和进步作贡献 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 10.中华人文精神中的“形神兼备、情景交融”美学追求对我们的 影响是 A.让我们只注重外在美 B.塑造了中华民族独特的审美气质 C.使我们忽略内在品质的培养 D.让我们只追求西方的审美标准 11.习近平总书记曾强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴 则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这启示我们要 () ①厚植家国情怀，涵养进取品格 ②充满活力朝气，积极努力奋进 ③勇担使命，争做向上向善好少年 ④努力学习，一心只读圣贤书 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他 人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。下 列语句能体现“礼”的是 A.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 B.人而无礼，焉以为德 C.见善如不及，见不善如探汤 D.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 13.下列行为不能体现中华传统美德中“敬业乐群”的是( A.医生认真为患者看病 B.教师敷衍教学 C.工人努力完成生产任务D.科学家刻苦钻研科研项目 14.2024年8月，求是网发表文章指出：1978年12月，党的十 届三中全会开启我国改革开放和社会主义现代化建设新时 期，社会主义民主法治建设进入蓬勃发展新阶段。党的十八 大以来，全面依法治国总体格局基本形成，法治中国建设开创 新局面。对此，下列认识正确的是 A.我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 B.我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律 体系 C.我国不断加强法治建设，提供良好法治环境 D.法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施 15.在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。下列属于由 《中华人民共和国民法典》来规定的民事活动的有() ①签订合同②谎报险情 ③盗窃抢劫 ④租赁房屋 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.下列案例与解读对应正确的是 ( 序号 案例 解读 李某为牟取私利，非法收购走私入 李某被判罚的依据 ① 境的马来穿山甲，被判处有期徒刑 是治安管理处罚法 八年，并处罚金五万元 张某未按规定停放车辆，被交警罚 违反了行政法律规 ② 款100元 范，受到了行政制裁 买方王某与卖方刘某签订合同后， 违反了民法典，应该 ③ 卖方刘某在收到全额货款后，只交 承担民事责任 付了一半的货物，须承担违约责任 罗某将自己的银行卡借给他人，成 ④ 为他人转移赃款的“帮凶”，被判处 违反了行政法律规 范，承担了刑事责任 有期徒刑一年，并处罚金二千元 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.所渭“小微违法行为”，一般指情节轻微，不会即刻对他人合 法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法 行为。如“三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上 停车等。对于小微违法行为，下列认识正确的是 (） ①虽是违法行为，但危害不大，以“小”视之即可 ②既违背道德，也违反法律，同样需要承担法律责任 ③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然 ④大量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险， 不容小觑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)当地时间2024年7月27日，在印度新德里召开的联 合国教科文组织第四十六届世界遗产大会通过决议，将“北 京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名 录》。世界遗产委员会认为，北京中轴线所体现的中国传统 都城规划理论与“中”“和”哲学思想，为世界城市规划史作出 了重要贡献。中正和谐，贯通古今。时至今日，已有700余年 历史的北京中轴线仍在生长，新的故事正在续写。 请运用“尚和合”知识谈谈你对“和”的哲学思想的理解。 19.(8分)伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的 变化，既有喜悦欢乐，也有烦恼忧愁，有时想大喊大叫，有时却 又默默无语，一遇到稍不顺心的事，就很难控制自己的情绪。 对此，小单同学说：“情绪复杂多样，作用很神奇，但对于 偶尔出现的消极情绪，我却不知道如何去调解。” 运用所学知识，请你对小单同学的观点进行辨别与分析。 2 20.（10分)阅读材料，回答问题。 案例一赵某在自家楼前的空地上设置栏杆和地锁作为 车位使用。一次，张某将一辆摩托车停放在该车位上。赵某 发现后，要求张某挪车。因话不投机，双方发生争执，进而发 生肢体冲突。冲突中，赵某用石头将张某头部砸伤。张某将 赵某起诉至法院，法院审理判决赵某对张某的人身损害承担 赔偿责任。 (1)赵某侵犯了张某的什么权利？法院的判决说明了什么？ 这给我们带来怎样的启示？(6分) 案例二市民李女士向媒体反映，自己在拍艺术照时，摄 影师在没有提前征得自己同意的情况下，将拍照过程用手机 直播了出去。李女士要求停止直播，却遭到拒绝。该摄影师 认为直播对顾客没有损失，还称她“落伍”。该摄影师说：“现 在直播常态化了，又不是明星，普通老百姓怕啥？” (2)摄影师的行为侵犯了李女士的哪些权利？李女士要求停 止直播的理由是什么？(4分) 21.（12分)老师结合学生校园生活组织学习任务，开展探究式 学习。 【探究一】小新所在的学习小组开展主题探究活动，请你 参与并完成以下任务。 ②图难只能吓倒懦夫懒汉 而胜利永远属于攀登科学高 峰的人 茅以丹 ①古之立大事者，不推 有超世之才，亦必有坚 ③最可怕的敌人，就是 忍不拔之志。 一苏轼 自己没有坚定的信念和 顽强的毅力。 一罗曼：罗兰 小黎感概：少年 强，中国强。 小新感慨：要努力 培养自强品质。 (1)这个小组的同学可能在探讨什么学习议题？(2分) (2)请你围绕小新的观点，谈谈该如何做自强不息的中国人。 (4分)弥 封 【探究二】小秦所在的学习小组以“致敬英雄，筑梦九天” 为议题，开展主题探究活动，请你参与并完成以下任务。 【致敬英雄，砥砺奋进之志】 从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁圆梦太空 时两鬓斑白，他为祖国时刻准备着！“备份”25年的航天员邓线 清明是我国首批航天员之一。他曾庄严宣誓：“英勇无畏，无 私奉献，不怕牺牲。甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生。” 他说：“不论年龄有多大，能够被祖国需要，就是最幸福的。” 受父亲的影响，女儿邓满琪也成了一名航天人。在给父亲的 信中，她写道：“你只为一个信仰，坚守初心，追梦一生。你永内 远是我心目中最伟大的英雄，我亲爱的爸爸。” (3)请你阅读邓清明的故事并写出读后感。（4分) 不 得 【担当使命，江山永不改色】明天的中国希望寄予青年； 未来的世界关系到每位青年的前途与命运。学校组织宣誓活 动，请你参与。 青春誓言 作为当代中国青少年，我们必将“以青春之我，创建青春之家答 庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇 宙”，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。我立誓： 创建青春之家庭，我决心做到：①孝亲敬长，构建和谐家庭； 报效青春之国家，我决心做到：② 题 (4)请你将誓言补充完整。(2分)目标勇毅前行，B项正确：“就能”说法绝对，有了自 ® 信不一定就能成功，A项错误；“所有的问题都会得 到解决”，说法绝对，扩大了自信的作用，C项错误； 个人境况有所不同，成功者不一定都是先失败后成 功的，D项错误。故选B。 9.B10.C11.D12.D13.B 14.D【解析】依据教材知识可知，法律是统治阶级利 益和意志的体现；法律是调整社会关系、判断是非 曲直、处理矛盾和纠纷的标尺；法律通过规范全体 社会成员的行为，实现社会的有序运行，A、B、C三 项正确；治理国家不仅要有完善的法律体系，法律 的生命力在于实施，D项错误。本题为逆向选择 题，故选D。 15.A16.B17.C 18.①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己” “自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏 勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强， 使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品 格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断 挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成 长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代 又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历 经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族 之林。 19.说小明作秀的同学的观点错误。①小明的行为是 践行中华传统美德中敬业乐群等美德的表现。他 积极参加志愿者活动，主动帮助他人，体现了关爱 他人、乐于奉献的精神，这是值得我们学习和赞扬 的。②说小明作秀的同学没有正确理解中华传统 美德的内涵和意义。我们应该以正确的态度看待 他人践行美德的行为，而不是恶意瑞测。在社会生 活中，我们需要更多像小明这样积极践行传统美德 的人，才能营造出良好的社会氛围，促进社会的和 谐与进步。 20.(1)①脸上长痘痘是青春期的正常现象，在青春 期，我们身体发育的节奏各有不同，要正确对待生 理变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑。②在 塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品 德和文化修养，提升内在美。 (2)①性格特征②思维方式③兴趣爱好 正确对待：男生女生各具特点，各有优势。我们要 相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加 优秀。 (3)与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往 的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌 握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰 当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的 见证。 21.(1)A:行政责任。依据：郑某破坏社会公共设施， 被公安机关依法行政拘留15天，表明郑某的行为 触犯了行政法律规范，属于行政违法行为。B:刑 事责任。依据：刘某制造枪支具有严重社会危害 性，被人民法院判处有期徒刑，受到了刑罚处罚，表 明刘某触犯了刑法，其行为属于犯罪行为。 (2)①我们要认清违法犯罪行为的危害，依法自 律，做自觉遵纪守法的人。②在社会生活中，我们 要认清危害，增强法治观念，严格遵守治安管理的 法律规定。③明辨是非，杜绝不良行为。 (3)小宇的观点正确。①法律是调整社会关系、判 断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。②法律作为 一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的， 哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供 了方向指引。不违法是人们行为的底线。 全真模拟冲刺卷（三） 1.C2.C3.A4.C 5.C【解析】题文中，河南体育健儿积极发扬中华体 育精神，为祖国、家乡和人民赢得了荣誉，让同学们 感受美好情感，增强了同学们的自豪感和爱国之情， 这说明情感让我们的内心世界更加丰富，我们通过 情感体验生命、体验生活，②④正确；题干中没有体 现消极情感，①不符合题意；情感影响我们的判断与 选择，③错误。故选C。 6.C7.A8.A9.C10.B 11.D【解析】题千中，“千千万万的英烈，为了民族独 立、国家富强，牺牲了自己的宝贵生命”“希望国富 民强、国泰民安”，这体现了浓浓的爱国情感，这启 示我们树立精忠报国、振兴中华的爱国情怀，D项 符合题意；题干未涉及求同存异、和而不同，崇德向 善、见贤思齐，孝悌忠信、礼义廉耻，A、B、C三项不 符合题意。故选D。 12.B13.C14.D 15.A【解析】违法行为包括一般违法行为和犯罪，A 项正确；社会规则包括法律、道德、纪律等，B项错 误；人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等， C项错误；刑罚包括主刑和附加刑，附加刑包括罚 金，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死 刑，D项错误。故选A。 16.D17.C 18.①上述学校的做法有利于加强我们对青春期的理 性认识。伴随着生理变化，我们的心理也在发生变 化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世 界愈加丰富…这些变化既让我们感到新奇，也让 我们产生困惑。②上述学校的做法有利于帮助我 富强而自豪，写下了自己的真实感受，是积累正面情 们积极面对青春期心理矛盾和困惑。为我们以积 感、滋养心灵的表现，B项正确；“任何”说法绝对， 极阳光的心态去拥抱青春、健康成长奠定了良好的 有些事情不能忍耐，A项错误；“一定”说法绝对，挫 心理基础。 折具有双重作用，不一定使人产生积极的情绪感受， 19.小清的观点错误。①青春的探索需要自信。在成 C项错误；爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢 长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信 了小狗一脚，说明情绪具有感染性，个人情绪容易影 自己的能力、发掘自己的潜力，可以帮助我们直面 响其他人，要合理发泄情绪，而不能压抑情绪，D项 困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。②自信 错误。故选B。 让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，正 5.C6.C7.A8.B 是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困 9.C【解析】题千中林占嬉最终发明出以草代木培养 难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 食用菌的方法，体现了坚持多样性统一，构建人与自 ③自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实 然的和谐关系；“为全世界脱贫致富提供了方案”体 事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应 现了胸怀天下，积极为人类的发展和进步作贡献，③ 对学习和生活中的各种问题。④综上，有自信心的 ④符合题意；题千未涉及诚信、民族大义等，①②不 同时也要有实际行动去落实，这样才能有所收获、 符合题意。故选C。 有所成就，如果没有实施行动，一切都是纸上谈兵， 10.B11.A12.B13.B14.C 不会学有所成。 15.B【解析】依据教材知识可知，在社会生活中，民 20.(1)关心帮助同学体现了“讲仁爱”；换位思考、宽 事活动主要包括购置财产、签订合同，结婚、经营创 容相待体现了“尚和合”；答应别人的事努力做到 业，继承遗产、房屋租赁等，①④正确；谎报险情属 体现了“守诚信”。 于行政违法行为，与民事活动无关，②不符合题意； (2)有利于营造良好的班级氛围，增强班级凝聚 盗窃抢劫属于刑事违法行为，不属于民事活动，③ 力；有利于培养同学们的良好品德，促进同学们的 不符合题意。故选B。 成长和发展；有利于传承和弘扬中华优秀传统文 16.C17.D 化，增强同学们的文化自信；等等。 18.“和”是指“和而不同”“和实生物”，也可指和谐。 21.（1)行政违法行为，应承担行政责任，根据《中华人 尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。只 民共和国治安管理处罚法》，处五日以上十日以下 有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才 拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五 能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加， 日以下拘留或者五百元以下罚款。 事情则会失去生机，难以维系。我们应当正确看待 (2)①未成年人犯罪总体呈上升趋势且低龄化，警 示我们要重视未成年人的法治教育，增强法治观 差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、 念，预防违法犯罪。②发展为犯罪前的不良行为 人与自然的关系。 中，玩手机游戏比例较高，提醒未成年人要合理使 19.①人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、 用网络，杜绝不良行为。③打架斗殴、沉迷网络等 惧，还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等，各种各样 不良行为容易引发犯罪，未成年人应培养良好行为 的情绪丰富了我们的生活。②情绪非常神奇，会影 习惯，学会自我约束。④网络负面信息对未成年人 响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪 影响较大，要加强对网络环境的治理，为未成年人 通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动 提供健康的网络空间。 能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不 (3)示例：情境①被高年级同学敲诈。应对之策： 良体验，会产生负面影响。③在一定条件下，消极 ①保持冷静，避免激怒对方，尽量记住对方的外貌 情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压 特征、口音等信息。②及时告诉老师或家长，寻求 力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加 他们的帮助。③不要私下与对方解决，避免遭受更 快反应速度、提高学习效率。④我们要积极运用注 大的伤害。④平时注意自身安全，避免单独前往偏 意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法合理 僻地方。 调节情绪，成为情绪的主人。 全真模拟冲刺卷（四） 20.(1)赵某侵犯了张某的生命权和健康权。法院的 1.B2.A3.B 判决说明法律保护生命权和健康权。启示：当自身 4.B【解析】小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣 生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自 卫和请求法律保护。我们要关爱他人的生命和健 康，不做侵害他人生命和健康的事情。 (2)摄影师的行为侵犯了李女士的肖像权、隐私 权。理由：法律保护肖像权，未经肖像权人同意，不 得制作、使用、公开肖像权人的肖像。法律保护和 规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限， 保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常 生活不受干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐 私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良 好的社会风尚，促进社会文明和谐。 21.(1)示例：自强不息，厚德载物。 (2)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心， 立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来， 找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的 青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认 真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实 问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春 年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国 争光。 (3)邓清明以青春许国，廿五载备份不言悔，其坚 韧不拔、无私奉献的精神令人动容。他不仅是梦想 的追光者，更是家国情怀的践行者。追求梦想需持 之以恒，面对挑战当勇于担当。我们应以邓清明为 榜样，无论身处何位，都应不忘初心，砥砺前行，用 实际行动为国家和社会贡献自己的力量。 (4)示例：②爱党爱国爱社会主义，传承中华优秀 传统文化，做自信中国人 全真模拟冲刺卷（五） 1.A2.B3.A 4.A【解析】“天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野”的 意思是杀得天昏地暗神灵震怒，全军将士捐躯茫茫 原野，体现的是怒的情绪：“今夜扁舟来诀汝，死生 从此各西东”的意思是今天夜里乘着一夜小舟来与 你告别，从此以后一生都各奔东西了，体现的是哀的 情绪；“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的意思 是回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全 家欣喜若狂，体现的是喜的情绪：“近乡情更怯，不 敢问来人”的意思是越走近故乡心里就越是胆怯， 不敢打听从家那边过来的人，体现的是惧的情绪。 故选A。 5.B6.D7.D8.A9.A10.C11.A 12.B解析】根据所学知识可知，求同存异就是既找 出共同点，找到最大公约数，又保留不同，点，尊重不 同意见；求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人 们彼此尊重、包容，求同存异、和而不同有助于解决 人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示，① ④正确，②错误；“消除”说法绝对，和而不同，就是 倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同，③错 误。故选B。 13.B14.C15.D16.B17.B 18.①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往 和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要 充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免 盲目自信。②专注当下，积极行动。做自信的人， 要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不 惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底 气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代 的步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探 索，在解决问题中展现实力、提升能力。 19.该网友的观点是片面的。①根据刑法规定，犯罪是 具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚 处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受 刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。②预防犯罪， 需要我们杜绝不良行为，有的不良行为甚至已经属 于违法行为。很多犯罪都不是一朝一夕俦成的，而 是有一条从不良行为到违法行为，再到犯罪的变化 轨迹。③我们要树立正确的是非观念，增强自控 力，严于律己、积极抵制不良心理和行为，防患于 未然。 20.(1)心怀爱国之情、勇担社会责任、爱岗敬业、积极 行善等。 (2)启示我们要弘扬向上向善的思想文化。我们 要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人 利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当 向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的 好少年。 21.（1)①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的 朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而 感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。 ②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感，而且需要 责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧 情感，我们应该慎重对待，理智处理。 (2)示例：①请党放心，奋进有我（或：展青春风采， 奋斗正当时)。②树立远大理想；求得真学问，练 就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 (3)材料说明情绪非常神奇，会影响人的观念和行 动；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良 体验，会产生负面影响。建议：小秦要学会合理调 节情绪，可以运用注意转移、合理宣泄、认知调节、 放松训练等调节情绪的方法，做情绪的主人。 (4)①情感是人基本的精神需求。情感反映着我 18.①我们要格守为人之德，坚持人格独立，不做有损 们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择， 人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平 促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象 和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必 观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生 要时运用法律武器保护自己。 命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 19.小华的观点错误。①在与异性交往中，我们可能会 全真模拟冲刺卷（六） 萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对 1.C2.C 未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往 3.A【解析】“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的 当作爱情。②真正的爱情，不仅意味着热烈的情 意思是百花盛开，万紫千红，它们像是知道春天不久 感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担 就要归去，所以各逞姿色，争芳斗艳，尽情展现生命 当。③与异性交往对我们的成长有积极作用，材料 的光彩，在这里指非常高兴的意思；“一朝春尽红颜 中这所中学出台的规定，不利于男女同学正常健康 老，花落人亡两不知”的意思是春天过去，花朵将会 交往。④与异性交往要把握好尺度，要做到言谈得 调零，即韶华易逝，青春不再，人也难免会消亡，在这 当、举止得体。面对生活中可能出现的朦胧情感， 里是非常悲伤的意思，面对同样的事物，因为个人境 我们应该慎重对待，理智处理。 遇不同，发出截然不同的感叹，这说明情绪会随着人 20.(1)①民法典是一部调整平等主体之间的人身关 生境遇的变化而变化，A项正确；B、C两项正确但与 系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便 题干主旨不符，排除；情绪非常神奇，积极情绪可以 利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的 提高人的积极性和活动能力；消极情绪通常给人带 法律。②实施民法典，能够更好地保障人民群众合 来不良体验，会产生负面影响，D项错误。故选A。 法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法 4.D5.C6.C 治化营商环境，促进社会更加和谐。 7.D【解析】图片中显示自信的人敢于尝试，敢于尝 (2)民法典注重融人社会主义核心价值观，彰显中 试有利于我们取得成功，成功让人积极乐观，体现了 华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人 自信的重要性，启示我们自信能激发潜能，有助于我 品德，体现法治与德治相结合的治国理念。 们取得成功，D项符合题意。“有了…就一定可 21.(1)示例：志向远大、目标坚定；助人为乐；服务人 以获得成功”夸大了自信的作用，A项错误；“就能” 民、奉献社会；等等。 夸大了勇于尝试的作用，B项错误；“战胜一切困 (2)①中华民族自古以来就强调以人文化成天下， 难”夸大了自信的作用，C项错误。故选D。 以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到 8.C9.B 促进社会和谐、成就美好人生的目的。②雷锋精神 10.B【解析】依据教材知识并分析题千可知，①句比 是中华民族传统美德的集中体现，契合中华民族优 喻只要大家和谐一心，就能发挥出极大的力量；③ 秀传统文化，体现讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合 句意思是礼的作用，在于使人的关系变得更加和 等中华优秀传统文化的核心思想理念。③传承雷 谐；④句强调了在作战中，人心所向、内部团结比地 锋精神，有利于以先进楷模为榜样，发挥强大的熏 理优势和气候条件更为重要，均符合题意；②句意 陶教化、凝聚示范作用，弘扬促进社会和谐、向上向 思是醉里挑亮油灯观看宝剑，梦醒时听到军营的号 善的思想文化，传承和践行中华传统美德，做核心 角声响成一片，表达了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤 思想理念的传承者。 心情，不符合题意。故选B。 (3)示例：活动主题：“我与雷锋同行”主题交流活动 11.A12.D13.A14.B15.A 活动时间：班会课 16.B【解析】材料强调的是人民法院以法审理案件， 活动步骤：①了解雷锋的故事；②以小组为单位收 没有体现公民既要平等地享有权利，又要平等的履 集整理故事，并商定交流的形式；③以自己喜欢的 行义务，A项排除；判决书中赔偿损失属于承担民 方式交流故事；④结合活动撰写活动体会或感想。 事责任，B项正确；此案件判决依据是民法典，C项 全真模拟冲刺卷（七） 错误；被告人的行为属于民事违法行为，社会危害 1.A2.D3.D 性较轻，D项错误。故选B。 4.C【解析】题文中，芳芳在考试前复习了很久，但成 17.A 绩依旧不理想，她觉得自己太笨了，妈妈的话体现了