专项归类复习卷(3) 传承中华优秀传统文化-【锦上添花】2025-2026学年七年级下册道德与法治期末卷(统编版·新教材)

2026-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.47 MB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花
审核时间 2026-06-11
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来源 学科网

内容正文:

® 参考答案 专项归类复习卷(一) 1.A2.D3.A4.B 5.D【解析】小薇和小亮都是班千部,他们在一起组 织和策划班级工作时言谈得当、举止得体,属于异性 同学之间恰当交往,D项正确:称兄道弟、打打闹闹 表明晓丽没有学会与异性正常交往,异性同学交往 时,要言谈得当、举止得体,A项错误;小强没有认识 到与异性交往的积极作用,B项错误;小红和小刚没 有学会与异性交往应该做到注意交往的方式、场合、 时间和频率等,C项错误。故选D。 6.B7.D8.D9.B10.D11.B12.C 13.C【解析】依据题文,结合所学知识,当我们遇到 各种情绪障碍和行为问题的困扰时,可以找朋友 老师和家长诉说,请求帮助;参加集体活动,在集体 的温暖中接纳和调整自己,①③正确:沉迷网络游 戏不利于我们的学习和生活,影响未成年人身心健 康发展,②错误;宣泄情绪要注意时间和场合,要在 道德和法律允许的范围内进行,④错误。故选C。 14.B 15.B【解析】依据题文,结合所学知识,小琴被烈士 们的事迹所感动,在心中立下了报效祖国的志向, 这说明情感反映着我们对人对事的态度,影响我们 的选择,促使我们作出行动,①③正确:情感是在生 活中不断强化、逐渐积累的,并不总是被动受外部 环境的影响,②错误;题干并未体现“想象力、创造 力”的提升,④与题意无关,排除。故选B。 16.C【解析】题干中的人物都遇到了挫折并产生了 消极情感。依据教材知识,结合题干分析,消极情 感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至 会影响我们的生活质量,但是体验消极感情未必是 坏事;学会转化消极情感,可以让我们感受到生活 的美好,不断成长,①③符合题意;我们生活绚丽多 彩大多源自健康的积极的情绪感受,“只能”说法 绝对,②错误;④是情绪和情感的关系,与题干无 关,不符合题意。故选C。 17.A 18.①男生女生各具特点,各有优势。男生女生的生理 性别特征是与生俱来的。②进入青春期,男生女生 的生理差异更加明显。在社会文化、家庭环境等的 影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式 等方面会表现出各自的特点。③男生女生虽有不 同,但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长 补短,让自己变得更加优秀。 19.小明的观点是错误的,他没有正确对待自己的生理 变化。①我们要正确对待生理变化。在青春期,我 们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长 得慢,有人发育早、有人发育晚。②我们应该既不 因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的 生理变化。③在塑造身体、仪表等外在美的同时, 我们更要注意品德和文化修养,提升内在美。 20.(1)材料中小琴的情绪受到了外部环境、生活事件 的影响。其他因素:个人的性格特点、对事物的观 念和看法;等等。 (2)任务一:情绪会影响人的观念和行动。积极情 绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活 动能力;消极情绪通常给人带来不良体验,会产生 负面影响。 任务二:注意转移法;合理宣泄法;放松训练法; 等等。 21.(1)①学会合理表达情绪。人的情绪会相互感染, 一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自 己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。 我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情 绪,注意关照他人的感受。②我们不能任由情绪支 配我们的行为,我们要管理好情绪,做自己情绪的 主人。③我们可以通过转移注意法、合理宣泄法、 认知调节法、放松训练法等方法调节情绪。 (2)①我认同这一观点。②体验消极情感未必是 坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极 情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。 (3)①让学生用热情和行动影响周围的环境,让世 界因我们的积极情感而多一份美好②参与志愿 服务活动③为身边人创造一次难忘的、愉悦的 经历 专项归类复习卷(二) 1.A2.D3.D4.D 5.D【解析】题文中,孙杨在四年里从巅峰到低谷,再 从低谷里爬出来,用行动证明了真正的自尊来自一 个人的努力、拼搏和进取,自尊的人会不断提升自 己、历练自己,③④正确;自尊是一个人德行的具体 表现,①中“全面”错误;②在材料中未体现,排除。 故选D。 6.C7.B8.C9.B10.B11.C 12.D【解析】自强是一种奋发进取的精神状态,是一 种不断完善自我、超越自我的人生追求。志存高 远,执着追求体现了自强精神,D项符合题意;畏惧 困难,得过且过,不是自强的表现,A项错误;B项 体现的是自信,C项体现的是自尊,排除。故选D。 13.B14.D15.B16.D 17.D【解析】①句古诗意思是经历无数磨难和打击 步。②勇于尝试。有了好奇心后,要勇于尝试去解 之后,仍然能够保持坚韧不拔的精神,启示我们在 决这些新问题。可以通过参加相关的科普活动、线 面对生活的困难和挑战时,应保持内心的坚定和顽 上线下的学习课程等方式获取知识和技能,然后运 强,不轻易屈服于外界的压力和困难,解读错误; 用到实际问题的解决中。③不怕犯错。在探索过 ②句古诗告诉我们无论我们身处何种环境,面临何 程中,不可避免地会犯错,但要把错误看作是成长 种挑战,都应该相信自己的能力和价值,坚信自己 的机会。每一次错误都能让我们更清楚地认识到 能够有所作为,实现自己的价值,解读错误;③句古 自己的不足,从而调整探索的方向和方法。④总结 诗强调了亲身体验和实践的重要性,启示我们通过 经验。在解决新问题后,要及时总结经验教训,将 实践更好地理解和掌握知识,要关注现实问题,求 其转化为自己的能力。通过不断地积累经验,我们 得真学问,练就真本领,解读正确;④句古诗形容一 在面对下一个新问题时就会更有底气,更自信地去 个人在困境中依然能够坚守自己的志向和信念,启 应对。 示我们应树立远大理想,找到青春进取的方向和力 21.(1)①学会维护自己的人格尊严,面对他人的侮辱 量,解读正确。故选D。 和诋毁,应当予以回击。②学会不断提升自己,我 18.小明嘲笑、模仿小亮的行为是不尊重他人的表现。 们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧。 每个人都有自己的尊严,都希望得到他人的尊重。 (2)①认可自己②知廉耻、明是非③能够客观 小明的行为伤害了小亮的自尊心,影响了小亮的心 分析他人的评价 理健康和学习成绩。这种行为不仅破坏了同学之 (3)示例:①对自己的行为负责,肯定自我价值,主 间的友好关系,也不利于班级的和谐氛围。家境贫 动承担起班级、学校乃至社会赋予的责任;②乐观 寒并不是小亮的错,嘲笑他人是不道德的行为。小 向上,勇于尝试,敢于挑战自我极限,以积极心态面 明应该换位思考,向小亮道歉,真诚地表达自己的 对挑战;③珍惜青春时光,勤奋刻苦,用知识武装自 悔意。 己,在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 19.小帆的观点错误。①作为青少年的我们更要发挥 专项归类复习卷(三) 自强的精神,自强不仅关系个人的成长,而且关系 1.B2.C3.C4.B 民族的命运和国家的未来。②在美好的青春年华 5.B【解析】材料中习近平主席的新年贺词内容说明 里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国 要为人民谋福祉,①③体现了民本思想,符合题意; 人。③我们要树立远大理想,立下报国之志,把个 ②体现的是志向与勤奋,④体现的是法治的重要性, 人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向 均不符合题意。故选B。 和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。④我们要 6.D7.B8.A 求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课 9.C【解析】将诗词配以现代流行音乐,在这些歌声 程,勤奋好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发 中,我们能领略诗词之美,发现中华优秀传统文化的 展,提高解决问题的能力。⑤在苦干实干中磨砺成 深层价值:这些诗词可以丰富我们的精神生活、提升 长、砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锻 精神境界,②④正确;①中“改变诗词内容”的说法 炼品格。 错误;③中“走向成功”的说法欠妥。故选C。 20.(1)①客观认识自己。要多参与与他人的交往活 10.A11.B12.C 动,例如,小组合作学习、社团活动等;同时,积极投 13.C【解析】“孝”指对父母长辈的尊重和爱戴,A项 身社会实践,例如,参加志愿服务活动、兼职工作 理解正确;“悌”本义指对兄长的敬爱和恭顺,也泛 等。②准确定位自己。根据对自己的客观认识,明 指对同辈和朋友的尊敬和友善,B项理解正确; 确自己擅长的领域和需要改进的地方。例如,如果 “忠”指尽心竭力、尽职尽责,常指为国尽忠,C项 发现自己在数学计算方面有优势,但在文字表达上 中“言听计从”的说法错误;“信”指讲诚信,D项理 相对薄弱,那么就可以定位自己在理科学习方面有 解正确。本题为逆向选择题,故选C。 一定潜力,而在文科写作等方面需要加强训练。 14.A15.B16.B17.D ③发挥优势与认清不足。充分发挥自己的优势,获 18.①我们要弘扬向上向善的思想文化。立己达人,兼 得成就感,从而提升自信。对于不足的地方,要制 善天下,积极进取,向着更高更远的目标努力奋进; 订针对性的改进计划。 ②我们要向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向 (2)①保持好奇心。对新问题保持强烈的好奇心, 上向善的好少年。 主动去了解问题的本质和背景,这是探索的第一 19.小帆的观点是错误的。①中华优秀传统文化蕴含 的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价 值标准,至今仍有约束力,潜移默化地影响着中国 人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统 文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族 走向未来的宝贵精神财富,不可以随意摒弃。 20.(1)示例:选①,求大同。要求我们胸怀天下,将天 下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。 选②,讲仁爱。要求我们爱自己的亲人,爱全社会 的人,爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人, 尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他 人、爱人类到爱万物的扩展。选③,重民本。要求 我们遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识 人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。赢得 人民的支持,国家才能长治久安。我们应当站稳人 民立场,不断增强为人民服务的本领。 (2)先民秉持“道法自然,天人合一”的思想,尊重、 顺应大自然运行的规律,利用沿海地理条件,提炼 食盐;一代代先民根据实际情况,在实践中不断改 良制盐技术,体现出“脚踏实地、实事求是”“革故 鼎新、与时俱进”的思想,解决了人民的用盐问题, 丰富了盐业文化。 21.(1)①求同存异、和而不同的处世方法;文以载道、 以文化人的教化思想;形神兼备、情景交融的美学 追求;俭约自守、中和泰和的生活理念。②孝悌忠 信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德向善、见贤思齐的社 会风尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴 亡、匹夫有责的担当意识。 (2)中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的 精神基因。在人类历史长河中,我国各族人民共同 创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀 传统文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了 强大精神力量。 (3)①传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重 民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想 理念;就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文 化;就要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危 济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。②青 少年要积极地学习中华优秀传统文化,做中华优秀 传统文化的弘扬者、传播者、建设者。 专项归类复习卷(四)》 1.C2.C 3.D【解析】题文中,为严格保护耕地,国家严厉打击 非法占用农用地犯罪和耕地非法取土,体现了我国 法律通过制裁违法犯罪保护公民合法权益,D项符 合题意;A项是法律的特征,不是法律的作用,不符 合题意:B项不属于法律的作用,不符合题意;法律 规范全体社会成员的行为,C项错误。故选D。 4.D5.C6.D7.B8.D 9.D【解析】分析材料可知,消费者的正确态度是要 增强信息保护意识,D项符合题意;接受数字化服务 的同时更要学会自我保护,A项错误;B项中“无须 担心信息泄露”的说法错误:C项是缺乏自我保护意 识的表现,错误。故选D。 10.B11.C 12.C【解析】“飙车炸街”这些行为违反交通法规,是 扰乱社会治安,破坏交通秩序的违法行为,是无视 生命、缺乏安全意识、责任意识的表现,③④符合题 意:“飘车炸街”不是依法行使权利的表现,权利要 在法律规定的范围内行使,①错误;这些行为是危 及自己和他人的安全的违法行为,不是“勇敢”,这 种“洒脱不羁”是法治意识淡薄的表现,②错误。 故选C。 13.A14.A15.D16.B17.C 18.民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传 统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德,体现法治与德治相结合的治国理念;能够更好 地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、 透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加 和谐。 19.老刘的观点正确。法律保护合同当事人的合法权 益。在日常生活中,我们经常需要订立合同。依法 成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立 的合法权利义务关系,受法律保护。遵循诚信原 则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中 华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有 利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济 秩序。 20.(1)社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无 止境。不断完善中国特色法律体系,有利于巩固和 发展社会主义制度,保障人民当家作主,为全面建 设社会主义现代化国家,提供良好法治环境。 (2)①为促进各行业各领域事业发展,建立健康有 序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保 障;②不断完善的中国特色社会主义法律体系,强 调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事 业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制 度化、法治化。 (3)①我们的生活离不开法律的规范和保障,法律 为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境,法 律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠 纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重 要作用。②法律的生命力在于实施,作为社会一 员,我们不仅要关注法律体系建设,而且要从内心 代发展潮流,不断创造与创新。京剧要不断推陈出 深处拥护法律,信仰法律的力量和价值;做到崇尚 新,适应时代发展的要求。这种革故鼎新、与时俱 法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和 进的思想会让京剧有更加旺盛的生命力。 基本准则。 19.小丽的观点是错误的。①自尊的人能认可自己。 21.(1)①刑事违法行为②刑罚处罚③民事违法 自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己 行为④民事责任(或:停止侵害、赔礼道歉等) 的优点和长处,能肯定自己的价值;能够积极地表 (2)小杜的行为是有正义感、机智勇敢且善于运用 现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价 法律武器同违法犯罪作斗争的表现。他怀疑手机 值的、为人所需要的。②自尊的人不爱慕虚荣。自 来源不正后,机智应对,既保护了自己,又为抓获小 尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀, 偷提供了线索,维护了机主的合法权益。 能够正确认识自己,客观分析他人的评价。③小丽 (3)①认清危害,增强法治观念。②明辨是非,杜 用所谓的“自尊心”来护短,是不正确的。我们应 绝不良行为。③遇到问题,寻求合法途径解决,如 该正确认识自己,正确评价自己,正确对待自尊,体 向老师、家长求助或依法维权。 验自尊带来的快乐。 全真模拟冲刺卷(一) 20.(1)独立与依赖,闭锁与开放,勇敢与怯懦。 1.A2.B3.A4.D5.B (2)小民情绪的变化受到生活事件、外部环境等因 6.A【解析】尊重他人是一种良好的品德,当我们尊 素的影响。他可以通过注意转移、合理宣泄、认知 重他人时,也体现了对自己品德修养的重视,所以尊 调节和放松训练等方法来调节自己的情绪。 重他人就是尊重自己,①正确:董卿尊重许渊冲老 (3)我们要学会承受和转化消极情感。消极情感 人,她的行为赢得了观众的一致赞许,说明尊重他人 会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会 能赢得他人的尊重,能获得他人认可,②③正确;尊 影响我们的生活质量。但是,体验消极情感未必是 重他人涵盖尊重各个年龄段、各种身份的人,不只是 坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极 尊重老年人,④错误。故选A。 情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。 7.C8.C9.B10.A11.B 21.(1)我们的生活离不开法律的规范和保障。 12.A【解析】《感动中国》年度人物评选活动传播社 (2)不同意。①法律的生命力在于实施。如果有 会主义核心价值观,有利于弘扬促进社会和谐的思 了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面 想文化,有利于弘扬向上向善的思想文化,①②符 文章,那制定再多法律也无济于事。②作为社会一 合题意:这一评选活动不仅仅是为了宣扬个人荣 员,我们不仅要关注法律体系建设,为法律的完善 誉,③错误;这一评选活动属于精神文明建设范围, 贡献力量,而且要从内心深处拥护法律,信仰法律 ④错误。故选A。 的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法 13.B14.C15.D 律,让法治成为社会共识和基本准则。 16.B【解析】我国对涉及民事纠纷的群体,相关部门 (3)面对正在进行的非法侵害,我们要敢于斗争, 加大了调解和援助力度,民事纠纷属于民事违法行 及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在 为,A项正确:网络主播偷税漏税,属于行政违法行 保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或 为,B项错误;“死刑,剥夺政治权利终身,并处没收 社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同 个人全部财产”属于刑罚,余华英的行为是刑事违 犯罪行为作斗争。 法行为,C项正确;体育赛事中虚报运动员年龄、消 全真模拟冲刺卷(二) 极比赛、闹赛、罢赛等扰乱比赛赛场秩序的行为,属 1.A2.A 于行政违法行为,D项正确。本题为逆向选择题, 3.B【解析】读图可知,保持适度的动机强度,能够取 故选B。 得较高的工作效率,说明情绪影响着我们的行动效 17.C 率,B项符合题意;压力越大,心理越焦虑,效率越 18.①京剧不但具有美妙形态,而且富有独特神韵,可 低,A项错误;“决定”说法绝对,夸大了情绪的作 谓“形具而神生”。在京剧表演中,人们追求立象 用,C项错误;D项说法正确,但与题千主旨不符合, 尽意,主张将人的思想情感与外界景物融为一体。 排除。故选B。 这种形神兼备、情景交融的美学追求,有利于京剧 4.A5.B6.D7.D 的传承与发展。②中华民族认为世间万物都是生 8.B【解析】依据题文,从小就要把自信的种子埋在 生不息、不断变化的。人类的一切活动都要顺应时 孩子的心里,这是因为自信让人乐观坚定,朝着既定》》道法·七年级下 高升无航 专项归类复习卷(三) ® 做好题考高分 传承中华优秀传统文化 时间:60分钟 满分:70分 弥 题 号 总 分 得 分 一 、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个 封 选项中,只有一项是最符合题意的)》 1.在某论坛上“我家乡的变化”话题下,有几位网友发表了以下 留言: 小方:以前我家乡村边的那条小河又脏又臭,经过治理,现在河水 变清了,偶尔还能看到小鱼在里面游来游去。 线 小白:我家乡在一个小城市,湛蓝的天空取代了曾经的雾霾天,城 市里的绿化也越来越好,有了更多休闲娱乐好去处。 小东:过去因为过度砍伐,我的家乡水土流失很严重。这几年通过 植树造林,山上重新变得郁郁葱葱,还新开发了一些生态旅游 T 项目。 拟 内 网友留言中描绘的这些家乡变化 ①折射出当地尊重、顺应大自然运行的规律 ②说明当地明确将生态保护置于首要地位 ③说明当地放弃传统生活方式,坚持低碳生活 ④诠释了道法自然、天人合一的思想理念 不 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.中国是茶的故乡。唐代陆羽所撰《茶经》有云,“茶者,南方之 嘉木也”“茶之为用,味至寒,为饮,最宜精行俭德之人”。他还 紧 主张细致观察茶的烹煮过程以体会天地宇宙的造化之功,“沫 饽…如枣花漂漂然于环池之上,又如回潭曲渚青萍之始生, 得 又如晴天爽朗有浮云鳞然”。这体现的中华优秀传统文化是 ①惠民利民、安民富民的思想 ②俭约自守、中和泰和的生活理念 ③脚踏实地、实事求是的思想 答 ④道法自然、天人合一的思想 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3.下面漫画警示我们 ( 荞 ①要不断创造与创新 根据“亡羊补牢”的 ②要坚持 切从实际出发,脚 原则,先补这栏。 题 踏实地 ③要按照事物的实际情况正确 对待和处理事情 ④要做敬业乐群的人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.“礼之用,和为贵”“恻隐之心,仁之端也”“予人玫瑰,手留余 香”,这些名句展现出的中华优秀传统文化核心思想理念包括 ( ①讲仁爱 ②守诚信 ③重民本 ④尚和合 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 5.下图是国家主席习近平在二O二四年新年贺词中的部分内 容。下列古语蕴含的道理与下面框中内容相符的是 ( 我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更 好的日子。 ①天地之大,黎元为先 ②功崇惟志,业广惟勤 ③治国有常,而利民为本 ④法令者,民之命也,为治之本也 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 6.班主任在给某同学的评语中写道:“你是一位诚实守信的孩 子,能积极参加班集体活动。”下列该同学的日常行为可评为 “诚实守信”的是 A.在自己的校服上用彩笔画卡通人物,让同学们争相效仿 B.社会实践时,帮助崴了脚的同学联系家长,并护送同学回家 C.演讲比赛前,觉得自己实力不足,跟老师说想退出比赛 D.踢球时不小心将邻居家花盆打碎,主动找邻居承认错误 7.中华民族自古以来就强调以人文化成天下,以人类社会和人 本身发展的道理来教育世人,达到促进社会和谐、成就美好人 生的目的,并由此发展出影响深远的中华人文精神。中华人 文精神主要体现在 ( ①处世方法 ②教化思想 ③外貌追求 ④生活理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.《千里江山图》是北宋画家王希孟唯一传世的作品。画面上峰 峦起伏绵延,江河烟波浩渺,气象万千,壮丽恢宏。《千里江山 图》体现了 A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.求同存异、和而不同的处世方法 9.《经典咏流传》节目“和诗以歌”,将古诗词和部分近代诗词配 以现代流行音乐,由音乐人现场演绎。其中作品有《春晓》《长 歌行》《游子吟》《将进酒》《送别》《使至塞上》…在这些歌声 中我们能 () ①体悟文以载道、歌以咏志,改变诗词内容 ②领略诗词之美,发现中华优秀传统文化的深层价值 ③感化自己,走向成功 ④丰富精神生活、提升精神境界 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 10.宋国有个人得到了一块玉石,想把它献给大臣子罕。子罕不 肯接受。献玉的人说:“我已经把它给加工玉石的匠人看了, 玉匠认为它是珍宝,所以才敢献给您。”子罕说:“您以宝玉为 宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失 去了自己的宝物,倒不如我们各有其宝。”于是,留下了“子罕 弗受玉”的美传。下列对子罕的做法评价错误的是() A.子罕不懂人情世故,不利于开展工作 B.子罕的做法体现了俭约自守、中和泰和的生活理念 C.子罕坚守了做人的品格 D.子罕的做法有利于克服拜金主义,真正实现人的价值 11.面对漫画中的邻里冲突,我们可以 ( ①宽容地对待别人的过失,将 儿子:好棒 矛盾与冲突化解于无形之中 ②彼此尊重、包容、友善 ③学会换位思考,邻里和睦 镇楼种 相处 ④时时宽容他人的过错,形成 和睦的氛围 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 12.2024年4月,感动中国2023年度人物揭晓。极不平凡的 2023年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之 力,书写中国人的年度精神史诗。在致敬感动中国2023年度 人物的同时,我们要动起来,向楷模学习,不断前进。向模范 人物学习需要我们 ( ①积极进取,向着更高更远的目标努力奋进 ②爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界 ③争当模范人物,只做一些轰轰烈烈的大事 ④付诸行动,从小事做起 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.中华民族自古以来就有孝悌忠信的荣辱观念。以下理解不当 的一项是 A.孝:对父母要恭敬扶助,尽心孝敬 B.悌:对兄长要尊敬爱戴,平等礼让 C.忠:对朋友要忠诚友善,言听计从 D.信:对事情要守诺负责,诚实不欺 14.风洞作为地面上的“天空”、飞行器的“摇篮”,见证着我国东风 系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。俞鸿儒院 士,就是我国高超声速风洞奠基人,研究风洞技术已有几十余 年。在国家资金紧张之际,俞鸿儒选择了省钱的研究路径,成 功完成试验。在报国家奖项时,作为主要设计者的他却把自己 的名字写在了最后。俞鸿儒院士的事迹启示我们 () ①要淡泊名利,尽心竭力报效国家 ②要向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好 少年 ③应弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④今后都要从事风洞研究,为国家建设作贡献 A.①②③B.①③④ C.①②④ D.②③④ 15.中华民族创造出灿烂的文化,也形成了代代相传的美德。下 列能体现“精忠报国、振兴中华”这一美德的有 () ①陆游的“位卑未敢忘忧国” ②周恩来“为中华之崛起而读书” ③林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” ④马致远的“路见不平,拔刀相助” A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④ 16.下列古语的内涵与中华传统美德对应正确的是 序号 古语 中华传统美德 ① 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 自强不息 ② 雪中送炭三九暖,视若无睹腊月寒 敬业乐群 ③ 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 孝老爱亲 ④ 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢 见义勇为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.七年级学生小华在上学路上看到有人正在偷一个阿姨的手 机,小华此时应 () A.正当防卫 B.紧急避险 C.视而不见 D.见义“智”为 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)“为中华之崛起而读书”是“新时代江苏好少年”郝辰 澍的座右铭,他从小就对天文学有着浓厚兴趣,“两弹一星” 功勋钱学森、载荷专家桂海潮,都是他心中要追的“星”。向 榜样学习,郝辰澍作为中国队代表在国际天文奥林匹克竞赛 中摘得低年级组金牌。 请你结合弘扬中华人文精神的相关知识,谈谈我们应如 何向郝辰澍学习,奏响青春之歌。 19.(8分)为弘扬中华传统美德,引导学生明是非、辨善恶、知荣 辱,班主任带领同学们诵读了部分典籍。针对本次典籍诵读 活动,小帆发表了自己的看法:虽然中华典籍承载着中华优秀 传统文化,但在我看来,这些思想已经过时了,其蕴含的中华 传统美德也没什么约束力了,应该加以摒弃。 结合所学知识,请你对小帆的观点进行辨析。 20.(10分)古人的智慧令人深思,其核心思想影响了中国数千 年,在当今社会仍具有现实意义,值得我们去慢慢感悟、细细 品味。 材料一 ①天下非一人之天下也,天下之天下也。 一《吕氏春秋·贵公》 ②有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。 一《墨子·尚贤》 ③闻之于政也,民无不为本也。 一《新书·大政上》 (1)请你从上述古语中任选两句,指出其蕴含的核心思想理 念,并谈谈你对这些核心思想理念的理解。(6分) 材料二某校组织开展研学活动,同学们通过参观学习 了解到,漕泾的盐业史可追溯千年。该地沿海滩地延绵,先民 很早就懂得基于地理条件与劳作经验从海水中提炼食盐。从 唐朝到清朝期间,制盐技术因移民的不断加入及自我需求的 不断提升得到改良革新。勤劳的中国人民用汗水和智慧在这 片土地上书写盐文化。 (2)结合材料及“历久弥新的思想理念”的内容,说明中国人 书写盐文化体现出怎样的思想理念。(4分) 弥 21.(12分)党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进 一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》聚焦建设社 封 会主义文化强国,对深化文化体制机制改革作出专门部署,提 出“必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文 化,传承中华优秀传统文化”。国家之魂,文以化之,文以铸 之。某校七年级(2)班就此开展实践探究活动,请你参与 其中。 线 (1)请根据你所知道的中华优秀传统文化的知识,完成下面 表格。(4分) 主要内容 举 例 中华优秀 示例:革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求 内 传统文化 是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天 思想理念 人合一的思想。 中华人 ① 文精神 不 中华传 ② 统美德 (2)国家为什么要传承中华优秀传统文化?(4分) 得 答 (3)传承中华优秀传统文化,我们中学生应该怎么做?(4分) 题

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专项归类复习卷(3) 传承中华优秀传统文化-【锦上添花】2025-2026学年七年级下册道德与法治期末卷(统编版·新教材)
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