专项归类复习卷(1) 力与运动-【锦上添花】2025-2026学年八年级下册物理期末卷(沪科版·新教材)

2026-06-11
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洛阳九歌文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.78 MB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58295432.html
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来源 学科网

内容正文:

》》物理·八年级下 高升无航 专项归类复习卷(一) 做好题考高分 力与运动 时间:60分钟 满分:70分 弥 题 号 二 三 四 五 总 分 得 分 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 封 1.(南阳期末)意大利物理学家伽利略通过“斜面实验”推翻了亚 逊 里士多德的错误观点;后来英国物理学家 总结前人研 究成果得出:一切物体总保持静止或 状态,直到 有外力迫使它改变这种状态为止。 线 2.(商水期末)“一盔一带”安全守护活动中的“一带”,是指驾乘 汽车要正确使用安全带,系安全带主要是为了防止汽车在 (选填“前方碰撞”或“后方追尾”)时,由于 I 栽 带来的危害。 内 3.一架直升机的质量为2t,它悬停在空中时只受到重力和升力 的作用,则所受升力的大小为 N,方向是 当它匀速直线上升或匀速直线降落时,升力会 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。(g=10N/kg) 不 4.(郸城期中)如图所示,水平桌面上放置的木块向右做匀速直 线运动,其中F1=10N,F2=2N,此时在水平方向受到的合力 带 大小为 N;若撤去力F2,则木块在水平方向受到的合 力大小为 N 得 右 F 5.(沈丘期中)如图是一个挂在天花板上处于静止状态的装饰球, 它的重力是2N,那么装饰球受到的拉力是大小为 n, 答 风吹过后球开始摆动,当这个球在摆动到右边最高点时,小球 处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,若此时所有的 力都同时消失,那么这个球会 (选填“向 题 斜向上方运动”“竖直向下运动”或“静止不动”)。 第5题图 第6题图 6.(安阳殷都区期末)如图所示,体育课上老师让学生做深蹲训 练,当一名学生正蹲在操场的水平地面上静止时,在不调整重 心的情况下,若他此时抬起右脚,该学生 (选填“能” 或“不能”)保持静止不动,原因是 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每 小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选 项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选 的得0分) 7.下列情况中,物体运动状态发生变化的是 A.汽车匀速直线行驶 B.匀速竖直下降的跳伞运动员 C.在空中飞行的足球 D.停在车站内的火车 8.(林州期末)下列措施中,能防范惯性给人们带来危害的是 A.跳远运动员助跑跳远 B.拍打窗帘清除浮尘 C.撞击锤柄下端套紧锤头 D.火车进站关闭发动机,减小速度 9.在匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳 起,则他的落地点在 () A.起跳点处 B.起跳点的前方 C.起跳点的后方 D.起跳点的右方 10.(南召某校月考)在如图所示的各种情景中,物体受到F1与 F2两个力的作用,这两个力彼此平衡的是 () F,=10N +F=10N F,=10N F=8N F,=10N, C D.P=0F1oN “F,=10N 11.(固始期末)一个物体只受F、F2两个力的作用,其中F1= 8N,F2=5N,则物体受到的合力F的大小为 ( A.3 N B.13N C.可能13ND.可能2N 12.(鹤壁一模)如图所示两幅图选自《天工开物》,描述了南北方 耕种时的不同之处。图甲“北盖种”描述北方播种后,用驴拉 石陀压土埋麦;乙图“南种牟麦”描述南方播种后用脚压土。 下列说法正确的是 () 甲 A.甲图中,驴拉石陀的力与石陀拉驴的力是一对平衡力 B.甲图中,驴拉石陀的力与石陀拉驴的力大小相等 C.乙图中,土地上留下脚印,说明力可以改变物体的运动 状态 D.乙图中,土地上留下脚印,说明脚对地的压力大于地对脚 的支持力 13.(双选)下列关于力和运动的说法,正确的是 () A.乘坐地铁时抓紧扶手,是为了减小惯性 B.匀速行驶的高铁在转弯时运动状态发生了改变 C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯的重力和桌面对茶杯的支持 力是一对平衡力 D.草地上滚动的足球逐渐停下来,是因为足球没有受到力的 作用 14.(双选)如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的 水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v 与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是 () 并甲 寺s》 3引 4== 之 24后70 2468 念 A.0~2s,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 B.2~4s,物体受到的摩擦力是2N C.2~4s,物体做匀速直线运动 D.4~6s,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.(桐柏期中)如图中桃子重3N,静止在水平桌面上,请作出桃 子所受的一对平衡力的示意图。 第15题图 第16题图 16.如图,一重为5N的木块沿斜面匀速下滑,作出木块所受力的 示意图。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题7分,第19 题6分,共19分) 17.(南阳某重点中学月考)关于“阻力对物体运动的影响”问题, 某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在 水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑,观察小 车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动如图所示。 毛巾 棉布 木板 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是 使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 (选填“相等”或“不相等”),这种实验方法是 (选填“控制变量法”或“转换法”)。 (2)分析图中运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离 最短,说明小车受到的阻力越 ((选填“大”或 “小”),速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。 (3)牛顿第一定律 (选填“是”或“不是”)直接由实 验得出的。 (4)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果摩擦力减 小为零,水平面足够长,那么小车在水平面上的运动速度 不变,运动方向也不发生改变,小车将做 运动。 18.物理老师利用以下装置和同学们一起探究同一直线上二力的 合成,实验装置如图所示,橡皮筋原长AE,在力F、F2的共同 作用下伸长到AE'。 AE B' F司 白口 甲 两 (1)该实验应用了力能使物体 的原理,图中EE表示 橡皮筋 的长度。 (2)实验中,老师每次均将橡皮筋右端拉至E'点,这样做的目 的是 (3)通过比较图 两种情况,可知同一直线上方向相 同的两个力的合力大小等于这两个力大小之 方向跟这两个力的方向相同。 (4)通过比较图乙和图丙两种情况,可知同一直线上方向相 反的两个力的合力大小等于这两个力大小之 方向跟 (选填“较大”或“较小”)的那个力的方 向相同。 19.(社旗期末)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验 情景:小华将系在小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线 分别跨过左右支架上的滑轮,并在细线的两端挂上钩码,使作 用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整所挂钩码的 数量来改变拉力的大小。 丙 (1)小华以10g的小卡片为研究对象,为了探究两个力满足 什么条件才能平衡,所挂钩码质量最合适的是 (填字母代号)。 A.5g B.10g C.200g D.任意质量均可 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,两条线的 方向 (选填“一定要”或“可以不”)平行,松手瞬 间小卡片 (选填“能”或“不能”)保持静止。 (3)为了验证作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲 所示情况下,小华下一步的操作是: (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了 如图乙所示的实验,同学们都认为小华的实验优于小明 的实验,其主要原因是 (5)丙图中,若两个滑轮的位置没有在同一高度,则 (选填“能”或“不能”)完成此实验。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20.(汤阴月考)一辆小车,总质量为400kg,在水平路面上匀速 运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍(g= 10N/kg)。求: (1)用100N的水平拉力拉小车,小车未动,此时小车受到的 阻力为多大? (2)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动? 弥 封 线 21.(鹿邑期中)如图是一辆质量为2t的鲜奶运输车,运输车装 满牛奶后,在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力为总重的 0.2倍,g取10N/kg。求: 内 (1)运输车空载时的自重; (2)运输车装满牛奶后,地面对运输车的支持力; (3)运输车的牵引力的大小。 不 容积:5m 密度:1040kg/m 得 答 题参考答案 专项归类复习卷(一) 1.牛顿匀速直线运动 2.前方碰撞惯性 3.2×104竖直向上不变 4.02 5.2非平衡静止不动 6.不能重力和支持力不在同一直线上,受力不平衡 7.C8.D9.A10.C11.C12.B13.BC 14.BD【解析】A.由v-t图像可知,0~2s,物体没有推 动,物体处于平衡状态,推力等于摩擦力,故A错误; BCD.由v-t图像可知,在4~6s物体做匀速直线运 动,处于平衡状态,物体受到的摩擦力与水平推力是 一对平衡力,由F-t图像可知,在4~6s的推力F= 2N,由力的平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N;由v -t图像可知,物体在2~4s做加速运动,受到的摩擦 力为滑动摩擦力,因为压力大小和接触面的粗糙程度 不变,所以滑动摩擦力不变,则在2~4§物体受到的 摩擦力仍是2N,故BD正确,C错误。故选:BD。 15.解:如图所示: ↑F=3N 16.解:如图所示: 17.(1)相等控制变量法 (2)大快 (3)不是 (4)匀速直线 18.(1)发生形变伸长 (2)控制力的作用效果相同 (3)甲、丙和 (4)差较大 19.(1)C (2)一定要不能 (3)用剪刀剪开小卡片 (4)减小摩擦力对实验的影响 (5)能 20.解:(1)用100N的水平拉力拉小车,小车未动,此时 小车处于平衡状态,在水平方向上受到的阻力与拉力 是一对平衡力,阻力的大小f=F=100N; (2)小车的重力G=mg=400kg×10N/kg=4000N, 由于在水平路面上运动的过程中小车受到的阻力是 车重的0.05倍,此时所受的阻力是∫=0.05G=0.05 ×4000N=200N。当小车做匀速直线运动时,小车 受到的拉力和阻力是一对平衡力,小车受到的拉力 F拉=f=200N。 答:(1)用100N的水平拉力拉小车,小车未动,此时 小车受到的阻力为100N; (2)当水平拉力为200N时,小车恰能做匀速直线 运动。 21.解:(1)运输车空载时的自重G车=m车g=2×103kg× 10N/kg=2×104N; (2)由图知容器的容积为V=5m3,牛奶的密度为 1040kg/m,由p=受得,车中容器中装清牛奶后牛 奶的质量m年期=pV=1040kg/m3×5m3=5.2× 10kg,牛奶的重力G华奶=m华奶g=5.2×103kg× 10N/kg=5.2×104N,运输车装满牛奶后,总重G。= G车+G年奶=2×104N+5.2×10N=7.2×104N,由受 力分析得,F支与G总是一对平衡力,大小相等,所以 F支=Ga=7.2×104N; (3)由题意知,在平直公路上匀速行驶时,受到的摩 擦力f=0.2G=0.2×7.2×104N=1.44×104N,运 输车在平直的公路上匀速行驶,F牵与f是一对平衡 力,大小相等,则汽车所受牵引力的大小F牵=∫= 1.44×104N。 答:(1)运输车空载时自重为2×104N; (2)地面对汽车的支持力为7.2×104N: (3)汽车所受牵引力的大小为1.44×10N。 专项归类复习卷(二) 1.不能受力面积压强 2.静止连通器同一水平面上 3.=< 4.靠近小 5.1:11:1 6.真实西藏地区海拔高,大气压小,使得袋内的气压大 于外部大气压,因此小零食的袋子都变得鼓鼓的 7.B8.C9.C10.D11.C12.A13.BD 14.AD【解析】A.容器对桌面的压力等于容器的重力 与液体的重力之和,而三个容器和甲、乙、丙三种液体 质量相等,所以三容器的总重力相等,所以容器对桌 面的压力相等,即F甲=F2=F两,故A正确;B.因两 容器底面积相同,且P,=P。=P,由p=号可知,容 器对桌面的压强P甲=P=P两,故B错误;C.根据题 图可知,甲、乙、丙液体的质量相等,丙液体的体积最 大,其次是乙的体积,甲的体积最小,根据p=四可 知,甲的密度最大,丙的密度最小,即P甲>P2>P两,故 C错误;D.因液体深度相同,且P甲>Pz>P西,所以由 p=Pgh可知,P甲'>Pz'>P丙',故D正确。故选:AD。 15.解:如图所示: ×103Pa; (3)坦克在深为5m的河水中潜渡时,河水对坦克顶 部的压强为2.7×104Pa。 专项归类复习卷(三) 16.解:如图所示: 1.22 2.不变上浮 B 3.4.9不变 4.变小变小2.6×104 17.(1)泡沫的凹陷程度转换法 5.1吸气竖直向上 (2)压力越大,压力的作用效果越明显 6.仍悬浮重力突然消失,压力差即浮力也消失,鸡蛋不 (3)甲丙小 受力,则运动状态不改变,所以仍悬浮 (4)没有控制压力大小相同 7.D8.C9.A10.B11.A12.C13.AC 18.(1)活塞 14.BD【解析】A.三个完全相同的小球,三个小球的密 (2)C 度大小相同;甲球下沉至容器底部,乙球漂浮,丙球悬 (3)①有刻度部分的长度③号 浮,所以,P甲<P腺P2>P腺P两=P腺,所以,三种液体的 密度大小关系是P2>P两>P甲,故A错误;B.由于已 (4)注射器筒内有空气或活塞与注射器筒壁不完全 知甲、乙、丙三个小球体积和质量都相同,则三个小球 密封 所受的重力相同:甲球下沉至容器底部,乙球漂浮,丙 19.(1)装置漏气 球悬浮,所以,F甲<G球,F2=G缘,F丙=G缘,所以,三个 (2)U形管两侧液面高度差 小球受到的浮力大小关系是F甲<F雨=F,故B正 (3)控制变量法 确;C.因为三个相同容器中盛满三种不同液体,放入 (4)在同一液体内部,深度越深,压强越大 球后容器中液面高度不变,已知P2>P两>P甲,根据P (5)丙、丁 =pgh可知容器底部受到液体的压强大小关系是P2 (6)A >P丙>P甲,故C错误;D.因为三个相同容器中盛满三 h, (7)P* 种不同液体,由图可知,三种液体的体积关系是V2> V甲=V两,又因为p2>p两>pp,根据G=mg=pVg可 20.解:(1)水对杯底的压强P1=Pgh=1×103kg/m3× 知,G2>G两>G甲;由于容器底部对桌面的压力等于 10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;水对杯底的压力F, 容器的总重力,则放入小球后容器对桌面的压力为F =p,S=1.2×103Pa×2×10-3m2=2.4N; =G察器+G液+G球,据此可得F甲'<F丙'<F2',由于容 (2)杯子对水平茶几的压力F2=G:=mg=0.4kg× 器的底西软相网,报搭P=号可知,三个容器底部对 10N/kg=4N,杯子对水平茶几的压强为P,=号 桌面的压强大小关系为P甲'<P两'<P2',故D正确。 2x10-9m=2×103Pa。 4N 故选:BD。 15.解:如图所示: 答:(1)水对杯底的压力为2.4N,水对杯底的压强为 1.2×103Pa; (2)杯子对水平茶几的压力为4N,压强为2×103Pa。 21.解:(1)坦克受到的重力G=mg=42×103kg× 16.解:如图所示: 10N/kg=4.2×105N; (2)坦克对水平地面的压力由坦克的重力产生,所以 压力F=G=4.2×10N,坦克对地面的压强p=S= F 4.2×10N=1.05×103Pa; 2×2m2 17.(1)1 (3)坦克在深为5m的河水中潜渡时,其顶部所处深 (2)B、C 度h顶=5m-2.3m=2.7m,河水对坦克顶部的压强 (3)不变深度 P厦=P水gh厦=1.0×10kgm3×10N7kg×2.7m= (4)液体密度 2.7×10Pa。 (5)1×10-44×103 答:(1)坦克受到的重力为4.2×10N; 18.(1)B液体密度 (2)该坦克在水平路面行驶时,对地面的压强为1.05 (2)0.68×10

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