第五单元 自转与公转(期末专项训练)五年级科学下学期(青岛版五四制)

2026-06-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 第五单元 自转与公转
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 247 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 博创
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58294709.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦地球自转与公转核心概念,通过知识回归与梯度训练构建“概念-现象-应用”逻辑链,强化科学观念与探究实践。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识回归|13个核心知识点|系统梳理自转公转概念、现象及应用|从自转(昼夜交替)到公转(四季形成),结合傅科摆实验、圭表原理构建认知体系| |提升训练|选择/填空/实验等7类题型|基础记忆与情境应用结合,突出模型建构与推理论证|通过南北半球季节差异、昼夜交替模拟等情境,考查科学思维与探究能力|

内容正文:

参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C C C B B A A 题号 11 12 答案 A C 1.C 【详解】地球公转产生四季变化,南北半球季节相反。我国位于北半球,阿根廷位于南半球,当北半球处于春季时,南半球正处于秋季。故选C。 2.B 【详解】地球自转方向是自西向东,导致东边地点比西边地点先看到日出。杭州位于拉萨的东侧,所以杭州先迎来黎明,也更先进入黑夜。因此杭州的地方时比拉萨早,天黑得更早,晚饭时刻相对更早。故选B。 3.C 【详解】地球自转产生了昼夜交替和太阳东升西落等现象,地球公转产生了四季变化等现象。太阳东升西落和昼夜交替是由自转引起的,四季变化是由公转引起的。故选C。 4.C 【详解】地球围绕太阳的运动叫做公转,公转一周的时间定义为一年。地球自转一周的时间约为一天,月球绕地球公转一周的时间大约是一个月。根据地球公转的定义,其周期为一年。故选C。 5.C 【详解】A. 地球自西向东自转,使得地面观测者看到日月星辰相对运动,产生东升西落现象,该现象由地球自转引起,A选项不符合题意; B. 地球是不透明球体且不停自转,导致面向太阳面为昼、背向太阳面为夜,产生昼夜交替,该现象由地球自转引起,B选项不符合题意; C. 地球绕太阳公转且地轴倾斜,导致太阳直射点移动,形成四季变化,该现象由地球公转引起,C选项符合题意; 故选C。 6.C 【详解】圭表是利用太阳投影原理工作的天文仪器,由直立的表和平放的圭组成。正午时分,太阳照射表杆会在圭面上形成影子,一年中正午影子的长度随季节变化,夏至最短,冬至最长。通过测量正午影子长度的变化规律可以确定节气和年份。影子方位变化规律是日晷的计时原理,影子形状变化与计时无关。因此圭表是利用影子长度变化的规律发明的。故选C。 7.B 【详解】地球绕太阳公转一周的时间是一年,月球绕地球公转一周的时间大约是一个月。一年包含大约12个月,因此在地球绕太阳公转一周的时间内,月球绕地球公转大约12周。故选B。 8.B 【详解】地球围绕太阳公转且地轴倾斜,导致不同区域在不同时间接收到的太阳热量不同,这是四季形成的主要原因。实验中蜡烛代表太阳,倾斜地球仪代表地球,绕转过程模拟了地球公转,观察到的热量变化现象与四季成因相符。昼夜形成源于地球自转,月相变化源于月球绕地球公转,均与实验模拟的公转及热量差异条件不符。故选B。 9.A 【详解】地球公转是指地球围绕太阳进行的轨道运动,太阳是太阳系的中心天体。月球是地球的卫星,围绕地球运转;火星是行星,围绕太阳运转。因此,地球公转的中心是太阳。故选 A。 10.A 【详解】地球存在自转和公转两种运动形式。地球围绕地轴不停转动,使得地球表面不同区域交替面向太阳,背向太阳,从而产生昼夜交替。公转则是地球绕太阳运动,主要影响四季变化。故选A。 11.A 【详解】A.太阳体积最大,地球次之,月球最小,该选项顺序符合从小到大排列。A选项正确。 B.地球体积小于太阳,月球体积最小,该选项排序不符合天体实际大小关系。B选项错误。 C.太阳体积最大,该选项显示太阳体积小于地球,不符合事实。C选项错误。 故选A。 12.C 【详解】A.猫头鹰是夜行性动物,眼睛适应黑暗环境,夜间视觉敏锐,便于捕食,说法正确。 B.菊花花期受光照时长影响,减少光照时间能促进花芽分化,使其提前开放,说法正确。 C.西安位于北半球,冬季太阳直射点在南半球,北半球各地昼短夜长,说法错误。 故选C。 13. 行星 一年 【详解】我们的地球在不停地自转和公转。地球除了不停地围绕地轴自转,还在围着太阳进行公转。地球是在椭圆轨道上围绕着太阳运转的一颗行星,运转一周为一年。 14. 自转 公转 【详解】地球自转(绕地轴自西向东转)导致同一地点依次面对和背对太阳,形成昼夜交替;地球公转(绕太阳公转且地轴倾斜)导致太阳直射点在南北回归线间移动,引起热量分配变化,形成四季更替。 15. 北京 西 东 【详解】由于地球自转的方向是自西向东,且太阳东升西落,也就意味着越是东边的时区,越先迎来黎明。北京和乌鲁木齐两座城市,北京在东面,所以北京先迎来黎明。 16.白昼 【详解】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,昼夜交替现象是地球自转形成的。 17.倾斜 【详解】地球在公转过程中,地轴始终是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变(地轴北极始终指向北极星附近)。这一特点是地球产生四季变化和昼夜长短变化的重要原因之一。 18. 自转 地球自转时,东边的地点比西边的地点先看到日出,不同经度的地方存在时间差异,所以不同城市迎来黎明时间不同。 【详解】地球自转是地球绕地轴自西向东转动,周期是一天。不同城市位于不同的经度上,随着地球自转,它们迎来黎明的时间就会不同,这就产生了地方时的差异。而地球公转主要产生的是四季变化、昼夜长短变化等现象,与不同城市迎来黎明时间不同这一现象无关。 19.较短 【详解】这是因为影子长度与正午太阳在天空中的高度有关:太阳越高,影子越短;太阳越低,影子越长。冬季时,太阳高度角较低(阳光斜射),所以正午影子最长。春季和秋季是过渡季节,太阳高度角比冬季高(阳光更接近直射),因此正午影子比冬季短。 20.月食 【详解】月球围绕着地球旋转,同时,地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。月食是当地球位于太阳与月球之间,三者在同一条直线上时,被不透明的地球挡住了沿直线传播射向月球的光,太阳光照不到月球上,看不到月球而形成的。月食一般发生在农历十五。 21. √ 【详解】视觉上的大小受实际大小和距离远近共同影响。太阳的实际直径远大于月球,但太阳离地球的距离也远大于月球离地球的距离。太阳直径约为月球的 400 倍,日地距离也约为月地距离的 400 倍,远近差异抵消了大小差异,因此在地球上看两者大小差不多。 22.√ 【详解】地球围绕太阳运动的路径称为公转轨道。该轨道并非正圆形,而是椭圆形,太阳位于椭圆的一个焦点上。这是经过科学验证的事实,因此该描述是正确的。 23. √ 【详解】地球围绕太阳公转时,地轴保持倾斜,使得太阳直射点在南北回归线之间移动。阳光直射或斜射某一地区,导致气温有规律地变化,从而形成四季。当太阳直射北半球时,北半球获得热量多为夏季,南半球获得热量少为冬季;当太阳直射南半球时,情况恰好相反。因此,南北半球的季节呈现相反规律。 24. × 【详解】地球绕地轴不停地转动叫做自转。地球自转的方向是自西向东,周期约为一天。因为地球自西向东自转,所以我们看到太阳每天从东方升起,西方落下。题目中描述的自东向西与事实相反。 25. × 【详解】地球绕太阳公转过程中,因地轴倾斜且方向保持不变,导致太阳直射点在南北回归线之间移动,从而形成四季变化。地球公转一周的时间约为365天,即一年,而不是一个月。月球绕地球公转一周的时间大约是一个月。因此,题干描述错误。 26. × 【详解】地球围绕太阳公转过程中,太阳直射点在南北回归线之间往返移动。北半球夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度最高,物体影子最短。冬至日,太阳直射南回归线,正午太阳高度最低,物体影子最长。所述影子长短变化规律与事实相反。 27. 【详解】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,同时还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、地方时差异等自然现象;地球围绕太阳公转,产生四季变化、不同季节物体影长的变化、昼夜长短的变化和极昼极夜现象等。 28.地球是一个不透明的球体,太阳只能照亮一半;地球不停地自西向东自转,就形成了昼夜交替。 【详解】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,昼夜交替现象是地球自转形成的。 29.北半球,夏至影子最短,过了夏至影子由短变长,冬至影子最长,过了冬至影子由长变短。 【详解】北半球是地球赤道以北的部分。一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同,夏至时北半球正午太阳高度角大,影子最短;而在冬至时正午太阳高度角小,影子最长;春分、秋分日影适中。 30.地球在公转的过程中,由于地轴的倾斜,导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成了四季。 【详解】在天文上,季节划分是以地球围绕太阳公转轨道上位置确定的。地球四季的形成是因为地球绕太阳公转的结果。地球在公转的过程中,由于地轴的倾斜,导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成了四季。一年中交替出现的四个季节,分别是春季、夏季、秋季和冬季。 31.(1)B (2)C (3)极夜 (4)B (5)A (6)B (7)C 【详解】(1)昙花夜晚开放、蝙蝠昼伏夜出,都与地球自转导致的昼夜节律有关。红嘴鸥迁徙是随季节变化的行为,季节变化由地球公转引起,因此与公转有关。故选B。 (2)图1中A位置是夏至日,此时太阳直射北回归线,北半球(文山位于北半球)正午太阳高度角达到一年中最大,阳光下物体的影长为一年中最短。故选C。 (3)图1中C位置是冬至日,此时太阳直射南回归线,北极圈以北地区会出现极夜现象。 (4)地球自西向东自转,东边的城市会先迎来黎明。图2中B城市位置更靠东,因此会比A城市先迎来黎明。 (5)昼夜交替现象由地球自转引起,若地球不动,即使太阳自转,也不会产生昼夜交替;而地球自转或太阳绕地球转时,都会出现昼夜交替。故选A。 (6)A.太阳光只能照亮地球的一半,但南北半球的昼夜情况并不相反。该选项错误。 B.地球公转时,地轴始终倾斜指向北极星,方向保持不变。该选项正确。 C.地轴是人们为了研究方便假想的轴,并非真实存在。该选项错误。 故选B。 (7)火星自转周期与地球基本相同,地球自转周期为24小时,因此火星上昼夜交替周期约为24小时。故选C。 32.(1)B (2)一年中,夏季正午太阳高度角最大,物体的影子最短;冬季正午太阳高度角最小,物体的影子最长;春季和秋季的影子长度介于两者之间。旗杆影子落在C处,是A、B、C三点中离旗杆最近、长度最短的位置,说明此时正午太阳高度角最大,因此对应的是夏季。 (3)A (4)C 【详解】(1)旗杆影子的长度与正午太阳高度角成反比:太阳高度角越大,影子越短;太阳高度角越小,影子越长。在一年中,夏季正午太阳高度角达到最大,因此旗杆影子最短,故选B。 (2)判断依据是正午太阳高度角的季节变化规律:夏季正午太阳高度角最大,物体的影子最短;冬季正午太阳高度角最小,物体的影子最长;春季和秋季的太阳高度角居中,影子长度也介于冬夏之间。题中旗杆影子落在C处,这是A、B、C三点里离旗杆最近、长度最短的位置,说明此时正午太阳高度角达到了一年中的最大值,因此可以判断此时进入了一年中的夏季。 (3)2025年12月21日是冬至日,这一天北半球的正午太阳高度角达到一年中的最小值,旗杆的影子也会达到最长,因此影子最有可能落在最远的A处。 (4)古人利用圭表来观测日影长度的变化,以此来确定季节更替、划分二十四节气。日晷主要用于计时,地震仪用于监测地震,二者都不用于观测季节变化。 第2页,共7页 第7页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第五单元 自转与公转(期末专项训练) 亲爱的同学们: 科学学习,重在夯实基础、突破难点、补齐短板。这份小学科学期末专项训练,聚焦核心知识点、高频考点与易错题型,按专题拆分训练,针对性破解学习薄弱环节,为期末复习筑牢根基。 本训练贴合课本教学要求,题目梯度清晰,兼顾基础巩固与能力提升,帮助大家逐一攻破知识盲区,理顺解题思路,强化科学思维,把每一个知识点学扎实、练透彻。 愿大家沉下心认真练习,在专项训练中查漏补缺、稳步提升,保持对科学的好奇与热爱,脚踏实地积累进步,从容应对期末检测,收获满意的学习成果! 祝同学们学有所成,稳步进阶! 第一部分:知识回归 1.每天太阳东升西落,昼夜交替出现。 2.昼夜交替现象是由地球自转形成的。 3.地球始终不停地绕着一根假想的轴转动,这根假想的轴叫地轴。地轴始终指向北极星附近。地球绕地轴自西向东转动叫自转,约24小时自转一周。 4.1851年,法国物理学家傅科做了著名的傅科摆实验。他做了一个巨大的单摆,摆长有67米,摆锤重28千克。 5.根据单摆的摆动规律,单摆的摆动平面在空间中的位置是不变的,而当这个巨大的摆摆动一段时间后,摆锤的摆动方向明显偏离了原来的摆动方向。这证明了地球本身在转动。 6.地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时,地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年,这称为地球的公转周期。 7.地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时,地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年,这称为地球的公转周期。3.地球公转时,由于地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变,因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同,导致温度有差别,就形成了春、夏、秋、冬四季。 8.一年四季中,正午物体影子的变化是有规律的。在北半球,夏至影子最短,过了夏至影子由短变长;冬至影子最长,过了冬至影子由长变短。 9.通过分析、比较一年中同一物体正午影长的数据,将一年中影子长短的变化规律总结出来,就是在得出结论。 10.圭表由圭和表组成,是我国古代劳动人民智慧的结晶。圭平卧在正南正北的方向,上面有刻度,表立在圭面的南端。正午时表影正好投在圭面上,根据圭面的刻度,可以知道表影的长度。用圭表测量出的连续两次表影最短(或最长)之间所经历的时间就是一年。 11.人们经过长期的反复观测记录正午日影,首先测定一年中影子最长的位置,确立冬至:再把两次冬至之间的时间二十四等分,得出了二十四节气并将影长长度刻画在圭上。使用圭表时,只要看正午表影的位置对应的刻度,就可以知道当时的季节和时令了。 12.月球绕地球自西向东公转。地球自转的同时绕太阳公转。 13.地球直径大约是12742千米。太阳直径大约是1392000千米,相当于地球直径的109倍多。太阳的体积大约是地球体积的130万倍。月球的平均直径大约为3476千米,约为地球直径的1/4。月球的体积大约是地球体积的1/49。 第二部分:提升训练 一、选择题 1.我国位于北半球,阿根廷位于南半球。当我国春意盎然、花朵竞相绽放的时候,阿根廷正处在(   )。 A.春季 B.夏季 C.秋季 2.北京时间下午六点左右,身在杭州的淘淘给在拉萨的朋友发消息,问他吃饭了没有。在拉萨的朋友告诉他:“现在吃饭还早,我们八点左右才吃晚饭。”淘淘感到很惊讶。造成这种差异的原因是(    ) A.地球自转,拉萨先迎来黎明,后进入黑夜 B.地球自转,杭州先迎来黎明,先进入黑夜 C.地球自转,杭州先迎来黎明,后进入黑夜 3.下列现象中,由地球公转引起的是(    )。 A.太阳东升西落 B.昼夜交替 C.四季变化 4.地球公转一周的时间大约是(    )。 A.一周 B.一个月 C.一年 5.下列现象中,不是由于地球自转引起的是(    )。 A.日月星辰的东升西落 B.昼夜交替 C.四季变化 6.圭表是我国古代人民利用(   )发明的一种天文仪器,是世界上最早的计时工具之一。 A.影子形状变化的规律B.影子方位变化的规律 C.影子长度变化的规律 7.一年内,地球绕太阳公转一周,月球绕地球公转(  )周。 A.1 B.12 C.30 8.科学小组做模拟实验:用蜡烛代表太阳,用倾斜的地球仪代表地球,让地球仪绕蜡烛转动。他们观察到地球仪上不同区域在不同时间段接收到的热量不同。该实验主要模拟的是(    )。 A.昼夜的形成 B.四季的形成 C.月相的变化 9.下列天体中,地球公转的中心是(    )。 A.太阳 B.月球 C.火星 10.昼夜交替现象是由地球(    )形成的。 A.自转 B.公转 C.旋转 11.太阳、地球、月球按体积从小到大排序,正确的是(   )。 A.月球<地球<太阳 B.地球<太阳<月球 C.月球<太阳<地球 12.下面说法不正确的是(    )。 A.猫头鹰视觉敏锐可以在夜晚看到猎物 B.减少光照时间可以使菊花提前开放 C.西安的冬季昼长夜短 二、填空题 13.地球是在椭圆轨道上围绕着太阳运转的一颗__________,运转一周为__________。 14.昼夜交替由地球________形成,四季由________形成。 15.北京和乌鲁木齐比较,__________先迎来黎明,因为地球自转的方向是自__________向__________。 16.地球上被太阳照亮的半球处于______,未被太阳照亮的半球处于黑夜。 17.地球公转时,地轴是______的,而且倾斜的方向保持不变。 18.不同城市迎来黎明的时间不同,是因为地球____________(填“公转”或“自转”)导致的,依据是_________________________。 19.与冬季相比,春季和秋季正午时影子的长度______(填“较长”或“较短”)。 20.当月球运行到地球的影子中,与太阳、地球正好处于一条直线上时,地球挡住了太阳射向月球的光,就发生了_______现象。 三、判断题 21.从地球上看到的太阳和月球大小差不多。( ) 22.地球围绕太阳公转的轨道是一个椭圆形。( ) 23.地球上南半球的季节与北半球正好相反。( ) 24.地球自转方向是自东向西。( ) 25.地球的公转形成了四季的变化,地球公转一周的时间是一个月。( ) 26.在北半球,一个物体正午的影子,夏至最长,冬至最短。  ( ) 四、连线题 27.昼夜与四季 ①四季变化现象 ②昼夜交替的现象                    a地球的公转 ③极昼现象                            b地球的自转 ④北京比乌鲁木齐先迎来黎明 五、简答题 28.请简单说一说,为什么会有白天和黑夜的交替? 29.我们这里是北半球还是南半球?正午时分物体影子的变化规律是什么? 30.一年有四季,简述四季成因。 六、实验题 31.在学习《地球的运动》单元时,我们可以通过模拟实验进行探究。山山尝试通过模型了解和探索地球的奥秘!请你作为小组成员,参与分析与讨论。 (1)山山按图1模型进行操作,下列生物的现象与地球公转有关的是(   )。 A.昙花夜晚开放 B.红嘴鸥迁徙 C.蝙蝠昼伏夜出 (2)当地球运动到图1中的A位置时,在文山的同一地点,正午时分,阳光下的影长情况是(   )。 A.一年中最长 B.长度适中 C.一年中最短 (3)当地球位于图1中的C位置时,北极圈以北的地区会出现_______(填“极昼”或“极夜”)现象。 (4)通过图2模拟操作,山山发现A和B两个城市,________(填“A”或“B”)城市先迎来黎明。 (5)下列操作中不会发生昼夜交替现象的是(   )。 A.太阳自转,地球不动 B.地球自转,太阳不动 C.地球不动,太阳围着地球转 (6)下列关于两个模拟实验的说法正确的是(   )。 A.模拟实验时,我们发现“太阳光”只能照亮“地球表面”的一半,因此,当南半球是白天时,北半球就是黑夜。 B.模拟地球运动时,地轴所指的方向不会随着公转的位置而发生改变 C.地球围绕着一个真实存在的地轴在自转 (7)山山通过查阅资料知道,火星是太阳系八大行星之一,火星的自转周期和地球的自转周期基本差不多,那么火星上昼夜交替的时间周期大约是(   )。 A.12小时 B.1年 C.24小时 七、综合题 32.世纪广场的旗杆在阳光下的杆影如图,经过观测发现,一年中旗杆最高点的影子在地面A—C之间变化。 (1)图中旗杆最高点的影子正好落在C处,此时进入一年中的(   )。 A.春季或秋季 B.夏季 C.冬季 (2)接上题,说说你判断的理由是什么? (3)请你预测2025年12月21日(冬至日),旗杆最高点的影子最有可能落在(   )。 A.A处 B.B处 C.C处 (4)古人就是利用类似的装置(   ),来观测季节的更替。 A.日晷 B.地震仪 C.圭表 第2页,共6页 第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $

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