2026年重庆市垫江县中考化学模拟试题

**基本信息** 立足真实情境，融合科技前沿（如诺贝尔化学奖量子点）、传统文化（端午制粽、《天工开物》炼铁）与生活应用（直饮水机、氢能源汽车），全面考查化学观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/32|化学变化、物质分类、分子性质等|以端午制粽（化学变化判断）、栀子花香（分子运动）等情境考查基础概念| |填空题|5/21|水的净化、溶解度曲线、元素周期表等|结合直饮水机处理（过滤与吸附）、KCl和KNO3溶解度曲线分析，体现应用能力| |实验题|2/11|气体制取、物质鉴别、燃烧条件|通过O2/CO2制取（实验操作规范）、稀盐酸等鉴别（实验探究），培养科学思维| |计算题|1/6|化学方程式计算|以生铁含碳量测定为背景，考查数据处理与定量分析能力|

重庆市垫江县2026年中考化学模拟试题 (全卷共四个大题，满分70分) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答， 2.作答前认真阅读答题卡上注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 1、 选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意。 1. 端午佳节，国人喜食粽子。下列制作肉粽的环节中，一定发生化学变化的是 A. 清洗食材 B. 切碎腊肉 C. 粽叶包馅 D. 烧火蒸煮 2. 果蔬专用洗涤盐中含有小苏打。小苏打属于 A. 酸 B. 盐 C. 碱 D. 混合物 3. 六月毕业季，栀子花香满校园，从微观角度解释正确的是 A. 分子的体积变大 B. 分子分解成原子 C. 分子消失 D. 分子在不断运动 4. 下列有关合理膳食的说法不正确的是 A. 缺碘可引起甲状腺肿大 B. 青少年缺钙易患佝偻病 C. 糖类是人体主要供能物质，多吃甜食对健康无影响 D. 缺铁会引起贫血 5. 硫酸(H2SO4)中硫元素的化合价为 A. +4 B. +6 C. +3 D. +5 6. 汞在元素周期表中的相关信息及汞原子结构示意图如下图所示。 A. B中x的数值是2 B. 汞原子失去2个电子后形成微粒的符号Hg2+ C. 中汞元素的化合价为+2价。 D.将丹砂（主要成分是HgS）在空气中焙烧可以生成二氧化硫 7. 小李同学整理化学笔记，下列物质的化学式和对应的俗称不正确的是 A. NaHCO3 小苏打 B. Ca(OH)2 熟石灰 C. 固态CO2 干冰 D. NaOH 纯碱 8. 规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列图示操作规范的是 A. 取用固体药品 B. 测溶液的pH C. 滴加液体 D. 倾倒液体 9. 苜蓿内酯（）是一种植物生长调节剂，在生产生活中用处很多，下列对苜蓿内酯的说法正确的是 A. 是一种氧化物 B. 由三种元素组成 C. 由30个原子构成 D. 氧元素质量分数最高 10. 某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据图示，下列选项不正确的是 A. 反应前后分子总数发生变化 B. 生成物中共有2种单质 C. 该反应的反应物是H2O D. 反应前后原子种类发生变化 11. 下列实验方案能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭的是二氧化碳 B 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样加水溶解，滴加酚酞溶液，若变红说明含有熟石灰 C 除去氯化钠中少量的碳酸钠 加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶 D 鉴别硫酸铵和硫酸钠 加熟石灰研磨，能闻到氨味的是硫酸铵 A. A B. B C. C D. D 12. 《天工开物》中有古代炼铁的记载，炼铁的主要原理是，X的化学式为 A. B. CO C. D. 13. 用如图装置探究燃烧条件（白磷着火点为40℃，红磷着火点为260℃），一段时间后通入O2，下列说法不正确的是 A. 对比通入O2后甲、乙烧杯中的现象可知燃烧需温度达到着火点 B. 对比乙烧杯中通入O2前、后的现象可知燃烧需O2 C. 该装置中的水能吸收白磷燃烧产生的P2O5减少空气污染 D. 该装置中的白磷全部换成红磷也能达到实验目的 14. 归纳总结是化学学习的常用方法。下列归纳总结完全正确的是 A．化学与健康 B．化学与安全 ①缺铁会引起夜盲症 ②缺维生素A会引起贫血 ①品尝实验药品 ②亚硝酸钠可以代替食盐作调味品 C．化学与生活 D．化学与环境 ①用熟石灰改良酸性土壤 ②用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛纤维 ①CO会引起全球气候变暖 ②、等气体会形成酸雨 A. A B. B C. C D. D 15. 溶液与人们的生产、生活密切相关。下图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，请按要求填空。 A. 由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是乙。 B. 交点C的含义是℃时甲、丙的溶解度相等。 C. 时，将乙溶液由B点变为A点的方法可以是恒温蒸发溶剂。 D. 时，将35g甲物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为41.2%。 16. 海洋是巨大的资源宝库，海水综合利用的部分工艺流程图如图。请回答以下问题： A. 步骤①加入适量盐酸的目的是除去氢氧化钠和碳酸钠 B. 步骤②中加入石灰乳充分反应后，将固体和液体进行分离，因此还需进行的操作是蒸发； C. 步骤③中试剂D稀盐酸 D. 步骤④其反应的化学方程式为）2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2 二、填空题(本大题包括5个小题，共21分) 17. 2023年诺贝尔化学奖授予发现和合成量子点的三位科学家。量子点组成中常含镉等元素。下图是镉的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，则有关镉的说法不正确的是 （1）图A中数字200.6含义是______ 镉原子在反应中易 （填得到或失去）电子 （2）镉元素符号为 （3）镉原子的质子数为 18. 为了饮水便利，许多公共场所安装了直饮水机，处理步骤如图所示： （1）步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的______操作相同；步骤②中用______吸附色素和异味。 （2）水是生命之源，守好“中华水塔”，筑牢国家生态安全屏障，青海义不容辞。下列有关水资源保护的做法正确的是______（填字母） A. 河流源头建化工厂 B. 用无磷洗衣粉洗衣服防止水体富营养化 C. 随意向河道丢弃生活垃圾 D. 将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流 19. 如图所示是氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线。请回答： （1）当______°C时，硝酸钾的溶解度等于氯化钾的溶解度。 （2）从饱和氯化钾溶液中大量获得氯化钾晶体的结晶方法是______。 （3）t3℃时，将200g硝酸钾饱和溶液、100g硝酸钾饱和溶液、100g氯化钾饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体（不含结晶水）质量分别为m1、m2、m3，则m1、m2、m3的关系是_____（用“>” “=”或“<”表示）。 （4）下列实验中X物质是硝酸钾或氯化钾中的一种，下列说法正确的是 （填序号）。 A. X物质是氯化钾 B. 溶质的质量分数②>③>① C. 只有烧杯③中上层清液是饱和溶液 D. 烧杯③中析出固体质量为25g 20. 废旧金属的回收利用是节约资源的有效途径之一。某金属废料中含有铜、铁、金等金属单质，为回收铜和金并得到氧化铁，专业人员设计了如下图所示的工艺流程。 请回答： （1）气体A是______，滤液A的溶质为______，X是______，（写化学式）。 （2）固体A与空气加热发生化学反应，写出反应后的生成物与适量稀硫酸反应的化学方程式______。 （3）操作1、操作2和操作3为同一操作，其名称是______，此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和______。 （4）写出滤液B与加入的物质X反应的化学方程式：______。 21. 发展新质生产力重庆在行动。重庆企业研发的固态电池和氢能源汽车全球领先。 （1）是某固态电池中的一种成分，其中氯元素的化合价为___________(为＋1价)。 （2）电解水是制氢的一种传统方法。在与电源___________极相连的一端产生。 （3）某制氢技术的原理是将单质硅与水搅拌，即可生成氢气和二氧化硅，其反应的化学方程式为___________。 三、实验题(本大题包括2个小题，共11分) 22. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。某化学实验室现有稀硫酸、稀盐酸、石灰水、石灰石、氯酸钾、二氧化锰药品以及下列仪器，请回答有关问题。 （1）仪器①的名称是______。 （2）利用上述仪器和药品可以制取氧气，反应的化学方程式为______。用排水集气法收集氧气，当集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片______（填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口。 （3）利用上述药品制取二氧化碳的化学方程式是______。检验二氧化碳的方法是______。 23. 某校化学课上，老师让同学们设计实验鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水三种无色溶液并进行性质实验。同学们设计实验如下： （1）第1兴趣小组：用紫色石蕊溶液鉴别三种溶液， 第2兴趣小组：分别用三支试管取少量上述三种溶液，各加入一定量的碳酸钠溶液，观察现象： a中有气泡产生，证明a中溶液是______。 （2）b中产生______（填实验现象），证明b中溶液是澄清石灰水。 c中无明显现象。 第3兴趣小组：为进一步探究稀盐酸和澄清石灰水反应后所得溶液中溶质的成分，进行如下探究活动。 【假设猜想】 （4）该组同学的猜想如下： 猜想一：只有 CaCl2 猜想二：有和HCl 猜想三：有和 猜想四：有、HCl和 其他各兴趣小组的同学对以上猜想提出质疑，认为猜想四不合理，理由是______。 【实验探究】 （5）为证明其余猜想是否正确，第3兴趣小组的同学们进行了如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 （1）取少量反应后的溶液于试管中，加入溶液，观察现象。 无明显现象 猜想______不成立 （2）用镊子将锌粒放入试管中，向其中滴加反应后的溶液，观察现象。 有______产生 猜想二成立 （3）取少量反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，观察现象。 有白色沉淀生成 猜想一成立 【交流评价】 （6）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且能够得出结论给予表扬，同时指出上述实验探究中有明显的错误。同学们经过反思后发现了错误，错误的原因是______。 四、计算题（本题包括1小题，共6分） 24. 生铁一般用于铸造或炼钢。某炼铁厂实验室欲检验某批次的生铁是否合格（含碳量在2%～6.69%之间为合格）。某校兴趣小组的同学参与这次的检验，设计实验如下：称取生铁样品50g，把500g稀硫酸分5次加入样品中，测得实验数据如下表所示（杂质为碳，不溶于水，也不与稀硫酸反应）： 实验序号 加入稀硫酸的质量/g 剩余固体的质量/g 第1次 100 38.8 第2次 100 27.6 第3次 100 m 第4次 100 5.2 第5次 100 1.5 （1）上表中m的数值是______。 （2）计算该稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算的过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市垫江县2026年中考化学模拟试题 (全卷共四个大题，满分70分) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答， 2.作答前认真阅读答题卡上注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 1、 选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意。 1. 端午佳节，国人喜食粽子。下列制作肉粽的环节中，一定发生化学变化的是 A. 清洗食材 B. 切碎腊肉 C. 粽叶包馅 D. 烧火蒸煮 【答案】D 【解析】 【分析】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。 【详解】A、清洗食材，是将食材与灰尘等杂质分离，没有新物质生成，不属于化学变化，A选项错误； B、切碎腊肉，腊肉的形状发生改变，没有新物质生成，不属于化学变化，B选项错误； C、粽叶包馅，是粽叶、馅料的形状发生改变，没有新物质生成，不属于化学变化，C选项错误； D、烧火蒸煮，燃料的燃烧是燃料与氧气发生反应的过程，有新物质生成，属于化学变化，D选项正确。 故选：D。 2. 果蔬专用洗涤盐中含有小苏打。小苏打属于 A. 酸 B. 盐 C. 碱 D. 混合物 【答案】B 【解析】 【详解】A、酸指电离出的阳离子全部为氢离子的化合物，小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，不属于酸，故A错误； B、盐是指由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物，小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，故B正确； C、碱是指电离出的阴离子全部为氢氧根离子的化合物，小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，不属于碱，故C错误； D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，是由一种物质组成的，属于纯净物，不属于混合物，故D错误。 故选C。 3. 六月毕业季，栀子花香满校园，从微观角度解释正确的是 A. 分子的体积变大 B. 分子分解成原子 C. 分子消失 D. 分子在不断运动 【答案】D 【解析】 【详解】A、花香分子传播过程中，分子本身的体积是不会变的，故A错误； B、花香扩散属于物理变化，所以分子本身不发生变化，不会分解成原子，故B错误； C、水分子运动到空气中，而不是消失，故C错误； D、花香扩散，是因为分子在不断运动的结果，故D正确； 故选D。 【点睛】由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身不变（质量、体积、大小等），改变的是分子间的间隔大小；由分子构成的物质在发生化学变化时，分子分解成原子，原子重新结合成新的分子。 4. 下列有关合理膳食的说法不正确的是 A. 缺碘可引起甲状腺肿大 B. 青少年缺钙易患佝偻病 C. 糖类是人体主要供能物质，多吃甜食对健康无影响 D. 缺铁会引起贫血 【答案】C 【解析】 【详解】A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项说法正确； B、钙是骨骼发育的重要原料，青少年时期骨骼生长快，缺钙易患佝偻病，说法正确； C、糖类虽为主要供能物质，但过量摄入甜食会导致能量过剩（转化为脂肪堆积），还可能引发龋齿、血糖异常等问题，并非“多吃无影响”，说法错误； D、缺铁会引起贫血，故选项说法正确。 故选C。 5. 硫酸(H2SO4)中硫元素的化合价为 A. +4 B. +6 C. +3 D. +5 【答案】B 【解析】 【详解】硫酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+6。 6.汞在元素周期表中的相关信息及汞原子结构示意图如下图所示。 A. B中x的数值是2 B. 汞原子失去2个电子后形成微粒的符号Hg2+ C. 中汞元素的化合价为+2价。 D.将丹砂（主要成分是HgS）在空气中焙烧可以生成二氧化硫 【答案】C. 【解析】 A、在原子中，原子的质子数=核外电子数，故x=80-8-18-32-18-2=2； B、由图B可知，汞原子的最外层电子数为2，汞原子容易失去2个电子而形成带2个正电荷的汞离子，其离子的符号是Hg2+； C、Hg2Cl2中氯元素的化合价为-1价，设汞元素的化合价为，在化合物中各元素正负化合价代数和为零，则，解得，故Hg2Cl2中汞元素的化合价为+1价； D、丹砂（主要成分是HgS）在空气中焙烧，就会得到汞，同时生成一种有刺激性气味的气体，由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含Hg、S、O，生成物中含Hg，故生成物中还应含S、O，则该气体为二氧化硫，则该变化用化学方程式表示为：。 7. 小李同学整理化学笔记，下列物质的化学式和对应的俗称不正确的是 A. NaHCO3 小苏打 B. Ca(OH)2 熟石灰 C. 固态CO2 干冰 D. NaOH 纯碱 【答案】D 【解析】 【详解】A、碳酸氢钠的化学式为NaHCO3，俗称小苏打，对应正确，不符合题意； B、氢氧化钙的化学式为Ca（OH）2，俗称熟石灰或消石灰，对应正确，不符合题意； C、固态CO2俗称干冰，对应正确，不符合题意； D、氢氧化钠的化学式为NaOH，俗称烧碱、火碱、苛性钠；纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠的化学式为Na2CO3，对应不正确，符合题意； 故选：D。 8. 规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列图示操作规范的是 A. 取用固体药品 B. 测溶液的pH C. 滴加液体 D. 倾倒液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误； B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作正确； C、使用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中胶头滴管伸入到试管内，图中所示操作错误； D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中标签没有对准手心，图中所示操作错误。 故选B。 9. 苜蓿内酯（）是一种植物生长调节剂，在生产生活中用处很多，下列对苜蓿内酯的说法正确的是 A. 是一种氧化物 B. 由三种元素组成 C. 由30个原子构成 D. 氧元素质量分数最高 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物，苜蓿内酯是由三种元素组成的，不属于氧化物，选项错误； B、由化学式可知，蓝桉醇是由碳、氢、氧三种元素组成的，选项正确； C、苜蓿内酯是由苜蓿内酯分子构成的，一个苜蓿内酯分子是由16个碳原子、8个氢原子和6个氧原子，共30个原子构成的，选项错误； D、苜蓿内酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×16）:（1×8）:（16×6）=192:8:96，所以碳元素质量分数最高，选项错误。 故选B。 10. 某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据图示，下列选项不正确的是 A. 反应前后分子总数发生变化 B. 生成物中共有2种单质 C. 该反应的反应物是H2O D. 反应前后原子种类发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，化学反应前后，分子的总数发生了改变，反应前是2个，反应后是3个，不符合题意； B、由图可知，生成物是氢气和氧气，氢气和氧气均是由同种元素组成的纯净物，均属于单质，故生成物中共有两种单质，不符合题意； C、由图可知，该反应的反应物是H2O，不符合题意； D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，符合题意。 故选D。 11. 下列实验方案能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭的是二氧化碳 B 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样加水溶解，滴加酚酞溶液，若变红说明含有熟石灰 C 除去氯化钠中少量的碳酸钠 加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶 D 鉴别硫酸铵和硫酸钠 加熟石灰研磨，能闻到氨味的是硫酸铵 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，故将燃着的木条伸入集气瓶中，木条都会熄灭，实验方案不能达到鉴别氮气和二氧化碳的实验目的，故A错误； B、生石灰与水反应生成氢氧化钙，所以不能用酚酞溶液检验是否含有氢氧化钙，故B错误； C、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，可以除去碳酸钠，但加入的氯化钙过量，引入了新杂质，故C错误； D、硫酸铵和熟石灰研磨，生成氨气，能闻到氨味；硫酸钠与熟石灰不反应，无明显现象，故D正确。 故选D。 12. 《天工开物》中有古代炼铁的记载，炼铁的主要原理是，X的化学式为 A. B. CO C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由化学方程式可知，反应前出现了2个铁原子、3个碳原子和6个氧原子，反应后出现了2个铁原子，根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应后尚缺的3个碳原子与6个氧原子存在于3X中，即1个X分子中含有1个碳原子与2个氧原子，则X的化学式为CO2； 故选：D。 13. 用如图装置探究燃烧条件（白磷着火点为40℃，红磷着火点为260℃），一段时间后通入O2，下列说法不正确的是 A. 对比通入O2后甲、乙烧杯中的现象可知燃烧需温度达到着火点 B. 对比乙烧杯中通入O2前、后的现象可知燃烧需O2 C. 该装置中的水能吸收白磷燃烧产生的P2O5减少空气污染 D. 该装置中的白磷全部换成红磷也能达到实验目的 【答案】D 【解析】 【详解】A、通入O2后，甲中白磷温度未达到着火点不燃烧，乙中白磷温度达到了着火点能燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点，故A说法正确； B、通O2前乙中白磷不燃烧，通O2后乙中白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要与O2接触，故B说法正确； C、由于白磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，能污染空气，所以该装置中的水能吸收白磷燃烧产生的P2O5，减少空气污染，故C说法正确； D、由于红磷着火点是260℃＞热水的温度80℃，若该装置中的白磷全部换成红磷，热水中的温度也不能达到红磷的着火点，红磷不能燃烧，不能探究燃烧的条件，不能达到实验目的，故D说法错误； 故选：D。 14. 归纳总结是化学学习的常用方法。下列归纳总结完全正确的是 A．化学与健康 B．化学与安全 ①缺铁会引起夜盲症 ②缺维生素A会引起贫血 ①品尝实验药品 ②亚硝酸钠可以代替食盐作调味品 C．化学与生活 D．化学与环境 ①用熟石灰改良酸性土壤 ②用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛纤维 ①CO会引起全球气候变暖 ②、等气体会形成酸雨 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、①人体缺铁会引起缺铁性贫血，故错误；②人体缺乏维生素A会引起夜盲症，故错误；故A不符合题意； B、①实验室禁止品尝任何实验药品，故错误；②亚硝酸钠有毒，不可以代替食盐作调味品，故错误；故B不符合题意； C、①熟石灰显碱性，可与土壤中的酸性物质发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤，故正确；②合成纤维灼烧产生特殊气味，羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，则可用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛纤维，故正确；故C符合题意； D、①CO2会引起全球气候变暖，故错误；② SO2 、 NO2 等气体能与水反应生成酸性物质，会形成酸雨，故正确；故D不符合题意； 故选：C。 15. 溶液与人们的生产、生活密切相关。下图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，请按要求填空。 A. 由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是乙。 B. 交点C的含义是℃时甲、丙的溶解度相等。 C. 时，将乙溶液由B点变为A点的方法可以是恒温蒸发溶剂。 D. 时，将35g甲物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为41.2%。 【答案】D 【解析】 A、由溶解度曲线图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是乙； B、由溶解度曲线图可知，交点C的含义是℃时甲、丙的溶解度相等； C、由溶解度曲线图可知，B点在乙的溶解度曲线下方，A点在乙的溶解度曲线上，说明B点对应的溶液为℃时乙的不饱和溶液，A点对应的溶液为℃时乙的饱和溶液，则时，将乙溶液由B点变为A点的方法可以是恒温蒸发溶剂、增加溶质乙； D、由溶解度曲线图可知，时，甲的溶解度为60g，此温度下将35g甲物质放入50g水中最多能溶解30g，则充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为。 16. 海洋是巨大的资源宝库，海水综合利用的部分工艺流程图如图。请回答以下问题： A. 步骤①加入适量盐酸的目的是除去氢氧化钠和碳酸钠 B. 步骤②中加入石灰乳充分反应后，将固体和液体进行分离，因此还需进行的操作是蒸发； C. 步骤③中试剂D稀盐酸 D. 步骤④其反应的化学方程式为）2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2 【答案】B 【解析】 【小问1详解】 A、滤液A中含有氯化钠、过量的氢氧化钠和碳酸钠，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水、和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故步骤①加入适量盐酸的目的是除去氢氧化钠和碳酸钠； B、从流程图可知，步骤②中加入石灰乳充分反应后，将固体和液体进行分离，因此还需进行的操作是过滤； C、氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，步骤③中试剂D为稀盐酸； D、钛(T)被称为航空金属，常用于建造空间站。工业上利用步骤④制备金属钛，其反应为镁和四氯化钛反应生成钛和氯化镁，化学方程式为：2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2。 二、填空题(本大题包括5个小题，共21分) 17. 2023年诺贝尔化学奖授予发现和合成量子点的三位科学家。量子点组成中常含镉等元素。下图是镉的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，则有关镉的说法不正确的是 （1）图A中数字200.6含义是______ 镉原子在反应中易 （填得到或失去）电子 （2）镉元素符号为 （3）镉原子的质子数为 【答案】（1）镉的相对原子质量为200.6；失去 （2）Cd （3）48 【解析】 【详解】（1）镉的相对原子质量为200.6 镉原子最外层电子数为2，小于4，在化学变化中易失去电子； （2）镉元素符号为Cd， （3）元素周期表单元格中，右上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的质子数，则镉的质子数为48， 18. 为了饮水便利，许多公共场所安装了直饮水机，处理步骤如图所示： （1）步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的______操作相同；步骤②中用______吸附色素和异味。 （2）水是生命之源，守好“中华水塔”，筑牢国家生态安全屏障，青海义不容辞。下列有关水资源保护的做法正确的是______（填字母） A. 河流源头建化工厂 B. 用无磷洗衣粉洗衣服防止水体富营养化 C. 随意向河道丢弃生活垃圾 D. 将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 活性炭 （2）B 【解析】 【小问1详解】 步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的过滤操作相同； 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，步骤②中用活性炭吸附色素和异味； 【小问2详解】 A、河流源头建化工厂，会污染水源，做法不正确，不符合题意； B、用无磷洗衣粉洗衣服，可防止水体富营养化，有利于保护水资源，做法正确，符合题意； C、随意向河道丢弃生活垃圾，会污染水资源，做法不正确，不符合题意； D、将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流，会污染水资源，做法不正确，不符合题意； 故选：B。 19. 如图所示是氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线。请回答： （1）当______°C时，硝酸钾的溶解度等于氯化钾的溶解度。 （2）从饱和氯化钾溶液中大量获得氯化钾晶体的结晶方法是______。 （3）t3℃时，将200g硝酸钾饱和溶液、100g硝酸钾饱和溶液、100g氯化钾饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体（不含结晶水）质量分别为m1、m2、m3，则m1、m2、m3的关系是_____（用“>” “=”或“<”表示）。 （4）下列实验中X物质是硝酸钾或氯化钾中的一种，下列说法正确的是 （填序号）。 A. X物质是氯化钾 B. 溶质的质量分数②>③>① C. 只有烧杯③中上层清液是饱和溶液 D. 烧杯③中析出固体质量为25g 【答案】（1）t2 （2）蒸发结晶 （3）m1=m2>m3 （4）D 【解析】 【小问1详解】 在t2℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线交于一点，则当t2℃时，硝酸钾的溶解度等于氯化钾的溶解度； 【小问2详解】 氯化钾的溶解度随温度升高而增大，氯化钾的溶解度受温度变化影响较小，所以从饱和氯化钾溶液中大量获得氯化钾晶体的结晶方法是蒸发结晶； 【小问3详解】 t3℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度，将200g硝酸钾饱和溶液、100g硝酸钾饱和溶液、100g氯化钾饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体（不含结晶水）质量分别为m1、m2、m3， 对同一种溶质，在同一温度下，无论饱和溶液起始量多少，只要蒸发掉的水量相同，析出的溶质质量相同，故 m1＝m2；又t3℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度，故同样蒸去等量水时，硝酸钾溶液析出的晶体多于氯化钾，故 m2＞m3；综合可得m1=m2＞m3； 【小问4详解】 A、t1℃时，将50g的X加入200g的水中，得到溶液①；①升温到t3℃时，蒸发100g水，得到溶液②，②中温度为t3℃，溶剂为200g-100g=100g，50gX完全溶解，说明该物质在t3℃的溶解度≥50g，t3℃时，硝酸钾的溶解度是82g，氯化钾的溶解度是40g，所以X物质是硝酸钾，故A说法错误； B、①中溶质质量为50g，溶剂质量为200g，则溶质质量分数为 ，②中溶质质量为50g，溶剂质量为200g-100g=100g，则溶质质量分数为，③中有晶体析出，得到t1℃（t1℃下硝酸钾的溶解度为25g）下硝酸钾的饱和溶液，溶质质量分数为，所以溶质的质量分数②＞③=①，故B说法错误； C、由B计算可知，③中有晶体析出，得到t1℃（t1℃下硝酸钾的溶解度为25g）下硝酸钾的饱和溶液，①③温度均为t1℃，且溶质质量分数相同，则说明烧杯①③中上层清液都是饱和溶液，故C说法错误； D、t1℃时，硝酸钾的溶解度是25g，100g水中最多能溶解25g硝酸钾达到饱和状态，③温度为t1℃，溶剂质量为100g，则100g的水中可以溶解25g的硝酸钾，达到饱和状态，所以烧杯③中析出固体质量为50g-25g=25g，故D说法正确； 故选D。 20. 废旧金属的回收利用是节约资源的有效途径之一。某金属废料中含有铜、铁、金等金属单质，为回收铜和金并得到氧化铁，专业人员设计了如下图所示的工艺流程。 请回答： （1）气体A是______，滤液A的溶质为______，X是______，（写化学式）。 （2）固体A与空气加热发生化学反应，写出反应后的生成物与适量稀硫酸反应的化学方程式______。 （3）操作1、操作2和操作3为同一操作，其名称是______，此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和______。 （4）写出滤液B与加入的物质X反应的化学方程式：______。 【答案】（1） H2 ， FeSO4 ， Fe （2） （3） ①. 过滤 ②. 漏斗 （4） 【解析】 【分析】金属废料中含有铜、铁、金等金属单质，加入适量稀硫酸，铜、金和稀硫酸不反应，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，操作1是过滤，实现固液分离，则滤液A是硫酸亚铁溶液，气体A是氢气，固体A是铜、金，固体A在空气中加热，金不反应，铜与氧气加热生成氧化铜，加入适量稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，操作2是过滤，固体B是金，滤液B是硫酸铜溶液，滤液B加入X，通过操作3过滤，得到铜和硫酸亚铁，则X是铁，滤液A经过一系列反应得到氧化铁。 【小问1详解】 综上分析，气体A是氢气，化学式为H2；滤液A的溶质是硫酸亚铁，化学式为FeSO4；则X是Fe 【小问2详解】 固体A是铜和铁，氧气与铜在加热条件下反应生成氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应化学方程式：； 【小问3详解】 操作1、操作2和操作3都是将固体和液体分离，为过滤，该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗； 【小问4详解】 滤液B是硫酸铜溶液，往滤液B中加入的物质X是铁，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为。 21. 发展新质生产力重庆在行动。重庆企业研发的固态电池和氢能源汽车全球领先。 （1）是某固态电池中的一种成分，其中氯元素的化合价为___________(为＋1价)。 （2）电解水是制氢的一种传统方法。在与电源___________极相连的一端产生。 （3）某制氢技术的原理是将单质硅与水搅拌，即可生成氢气和二氧化硅，其反应的化学方程式为___________。 【答案】（1）＋7 （2）负 （3） 【解析】 【小问1详解】 根据化合物中元素正负化合价代数和为0计算，锂元素化合价为+1，氧元素常见的化合价为-2，设氯元素的化合价为x，(+1)+x+(-2)×4=0，x=+7。 【小问2详解】 电解水正极产生氧气，负极产生氢气，两者体积比为1：2，氢气与电源负极相连，故填：负； 【小问3详解】 单质硅与水反应生成氢气和二氧化硅：Si+2H2O=SiO2+2H2↑； 三、实验题(本大题包括2个小题，共11分) 22. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。某化学实验室现有稀硫酸、稀盐酸、石灰水、石灰石、氯酸钾、二氧化锰药品以及下列仪器，请回答有关问题。 （1）仪器①的名称是______。 （2）利用上述仪器和药品可以制取氧气，反应的化学方程式为______。用排水集气法收集氧气，当集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片______（填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口。 （3）利用上述药品制取二氧化碳的化学方程式是______。检验二氧化碳的方法是______。 【答案】（1）锥形瓶 （2）①. ②. 磨砂 （3）①. ②. 将气体通入澄清石灰水中，若产生白色沉淀，则该气体是二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是锥形瓶； 小问2详解】 根据题中提供的药品可知，制取氧气选用的药品是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：； 用排水集气法收集氧气，当集气瓶里的水排完后，为防止装置漏气，在水里用玻璃片磨砂一面盖住集气瓶口； 【小问3详解】 根据题中提供的药品可知，药品中能产生二氧化碳的是石灰石与稀硫酸，石灰石与稀盐酸，由于硫酸与石灰石（主要成分碳酸钙）反应会生成硫酸钙，硫酸钙微溶于水，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进一步进行，反应不能持续进行，故制取二氧化碳选用的药品是稀盐酸和石灰石，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是； 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水中，若产生白色沉淀，则该气体是二氧化碳； 23. 某校化学课上，老师让同学们设计实验鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水三种无色溶液并进行性质实验。同学们设计实验如下： （1）第1兴趣小组：用紫色石蕊溶液鉴别三种溶液， 第2兴趣小组：分别用三支试管取少量上述三种溶液，各加入一定量的碳酸钠溶液，观察现象： a中有气泡产生，证明a中溶液是______。 （2）b中产生______（填实验现象），证明b中溶液是澄清石灰水。 c中无明显现象。 第3兴趣小组：为进一步探究稀盐酸和澄清石灰水反应后所得溶液中溶质的成分，进行如下探究活动。 【假设猜想】 （4）该组同学的猜想如下： 猜想一：只有 CaCl2 猜想二：有和HCl 猜想三：有和 猜想四：有、HCl和 其他各兴趣小组的同学对以上猜想提出质疑，认为猜想四不合理，理由是______。 【实验探究】 （5）为证明其余猜想是否正确，第3兴趣小组的同学们进行了如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 （1）取少量反应后的溶液于试管中，加入溶液，观察现象。 无明显现象 猜想______不成立 （2）用镊子将锌粒放入试管中，向其中滴加反应后的溶液，观察现象。 有______产生 猜想二成立 （3）取少量反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，观察现象。 有白色沉淀生成 猜想一成立 【交流评价】 （6）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且能够得出结论给予表扬，同时指出上述实验探究中有明显的错误。同学们经过反思后发现了错误，错误的原因是______。 【答案】（1）稀盐酸 （2）白色沉淀 （3） ①. HCl和Ca(OH)2不能共存 （4）①. 三 ②. 气泡 （6）氯化钙、盐酸均能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，故加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，不能说明猜想一成立 【解析】 小问1详解】 由于稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，食盐水即氯化钠溶液显中性，不能使紫色石蕊溶液变色，澄清的石灰水即氢氧化钙溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝。所以用紫色石蕊溶液鉴别三种溶液。故填：稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，食盐水即氯化钠溶液显中性，不能使紫色石蕊溶液变色，澄清的石灰水即氢氧化钙溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝。 【小问2详解】 由于稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，所以a中有气泡产生，证明a中溶液是稀盐酸。故填：稀盐酸。 【小问3详解】 由于澄清石灰水即氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，所以b中产生白色沉淀，证明b中溶液是澄清石灰水。故填：白色沉淀。 【小问4详解】 由于HCl和Ca(OH)2反应生成氯化钙和水，所以HCl和Ca(OH)2不能共存，即猜想四不合理。故填：HCl和Ca(OH)2不能共存。 【小问5详解】 （1）取少量反应后的溶液于试管中，加入CuCl2溶液，无明显现象。说明没有氢氧化铜生成，即反应后所得溶液中没有氢氧化钙，所以猜想三不成立。故填：三。 （2）由于猜想二成立，说明反应后的溶液中含有盐酸，盐酸与锌粒反应生成氯化锌和氢气，所以用镊子将锌粒放入试管中，向其中滴加反应后的溶液，有气泡产生。故填：气泡。 【小问6详解】 由于实验步骤（3）取少量反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，氯化钙与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，盐酸与硝酸银反应也生成氯化银白色沉淀，所以取少量反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，猜想一不一定成立。故填：氯化钙、盐酸均能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，故加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，不能说明猜想一成立； 四、计算题（本题包括1小题，共6分） 24. 生铁一般用于铸造或炼钢。某炼铁厂实验室欲检验某批次的生铁是否合格（含碳量在2%～6.69%之间为合格）。某校兴趣小组的同学参与这次的检验，设计实验如下：称取生铁样品50g，把500g稀硫酸分5次加入样品中，测得实验数据如下表所示（杂质为碳，不溶于水，也不与稀硫酸反应）： 实验序号 加入稀硫酸的质量/g 剩余固体的质量/g 第1次 100 38.8 第2次 100 27.6 第3次 100 m 第4次 100 5.2 第5次 100 1.5 （1）上表中m的数值是______。 （2）计算该稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算的过程）。 【答案】（1）16.4 （2）解：设该稀硫酸中溶质的质量分数为x x=19.6% 答：该稀硫酸中溶质的质量分数为19.6% 【解析】 【小问1详解】 生铁是铁的合金，其主要成分是铁，铁能与硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，由表格数据可知，第1次加入100g稀硫酸消耗铁的质量是；第2次加入100g稀硫酸消耗铁的质量是，说明100g稀硫酸能与11.2g铁恰好完全反应；第5次加入100g稀硫酸消耗铁的质量为，说明第5次加入稀硫酸时铁完全反应，稀硫酸过量，则第3、4次分别加入100g稀硫酸都能消耗11.2g铁，则； 【小问2详解】 计算过程见答案； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $