2025-2026学年苏科版数学七年级下册期末复习 专题1: 证明(巩固练习)

2026-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 12.3 证明
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 火星骓偉
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58294112.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦“证明”专项,以命题辨析、平行线性质与判定为核心,通过典例-变式-巩固三级训练,系统培养推理能力与几何直观,构建从概念到综合应用的逻辑链条。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |典型例题|6题(含命题判断、平行线判定等)|命题真假判断法、平行线判定“角关系”转化法、证明步骤规范表达|从命题概念(例1、3)到平行线性质应用(例2、4),再到逻辑推理(例5、6),形成“概念-性质-证明”递进| |举一反三|6变式(含反例构造、折叠计算等)|反例构造法、折叠问题“对称性质”应用、推理填空“依据标注”法|在典例基础上拓展,如变式5强化推理依据,变式6结合平移,实现方法迁移| |巩固练习|15题(含选择、填空、解答)|反证法假设技巧、旋转问题“动态角度”计算、综合证明“条件关联”分析法|覆盖命题、平行线、图形变换(折叠、旋转)等高频考点,形成知识网络|

内容正文:

2025-2026学年苏科版数学七年级下册 期末复习专题1:证明 (巩固练习) 【典型例题】 【例1】下列命题中,属于真命题的是() A.若a>b,则ac2>bc2 B.两直线平行,内错角相等 C.同位角相等 D.有两个角是锐角的三角形是锐角三角形 【例2】如图,下列条件中:①∠C=∠1,②∠C=∠2,③∠3+∠C=180°,④∠4+∠2=180 ,能判断AB∥CD的有() /D A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【例3】命题“a2=b2,则a=b”的逆命题的结论是 【例4】如图,已知AB∥DE,∠ABC=55°,∠BCD=25°,则∠CDE的度数为 B E 【例5】如图,∠1=∠2,∠B=∠D.求证:AD∥BC. A D E 2 第1页共24页 【例6】如图,有下列三个条件:①DE∥BC;②∠1=∠2;③∠B=∠C. A D-12 (1)若从这三个条件中任选两个作为题设,另一个作为结论,组成一个命题,一共能组成几 个命题?请你都写出来; (2)选择你写的一个真命题写出证明过程 【举一反三】 【变式1】判断命题“如果x<2,那么x2-4<0”是假命题,只需举出一个反例,反例中的 x可以为() A.1 B.0 C.-1 D.-2 【变式2】一副三角板如图放置,∠A=45°,∠F=60°,AB∥EF,则∠CBF=() A459 E 60>F A.45° B.55 C.65° D.75 【变式3】已知:如图,在ABC中,∠A=∠ABC=64°,直线EF分别交AB、AC、BC的 延长线于点E、D、F,若LF=20°,则∠CDF=。 E 【变式4】如图,∠ABD和∠ACE是△ABC的外角,BF和CG分别是∠ABD和∠ACE的角平 分线,延长FB和GC交于点H.设∠A=,∠H=B,则与B之间的数量关系为 第2页共24页 G D H 【变式5】完成下面推理说明: 已知:如图,BH∥CF,BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD. 求证:AB∥CD, A B E D 证明:,'BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD(已知), “4=4一,2=4—(角平分线的定义. BE∥CF(已知), .∠1=∠2(). 1 (ABC=-ZBCD等量代换 .∠ABC=∠BCD(等式的性质). ∴.AB∥CD() 【变式6】如图,点C,D在直线EF外,CA⊥EF于点A,BD⊥EF于点B,连接CD和CB ,BP是由CD沿CB方向平移至点B得到(点C的对应点是点B). D C· E F (1)依据题意,补充完整图形.(注:画出正确图形即可,不需要尺规作图) (2)证明:∠DCA+∠DBP=180°. 第3页共24页 【巩固练习】 1.下列语句是命题的是() A.对顶角一定相等吗 B.人们经常用实验、归纳的方法去发现命题 C.画一个角等于已知角 D.若a=b,则a2=b2 2.对于命题“若a<b,则a2<b2”,下面a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是() A.a=-1,b=2B.a=0,b=2 C.a=4,b=-2D.a=2,b=4 3.已知:如图,长方形纸条ABCD沿EF折叠,点C、D的对称点为M、N,若∠DEF=a, 则∠GFM的度数为() A.20x B.90°+20 C.180°-2 D.180°-3a 4.如图,直线CE∥DF,LCAB=125°,LABD=85°,则∠1+∠2=() 125° 85%B A.30° B.35 C.36° D.40° 5.如图,四边形ABCD为一张长方形纸片,点E、F分别为AB、CD边上一点,将这张纸片 ABCD沿EF折叠,使点B、C分别落在点M、N的位置,BC的对应边MN与CD交于点G,若 ∠BEF=a,则∠FGN的度数为() G M 第4页共24页 A 20 C.5a-90 D.2a-90° 6.命题“两直线平行,同位角相等.”的逆命题是一· 7.用反证法证明“已知ABC,AB=AC,则∠B<90°”时,应假设: 8.如图,点E在AD的延长线上,请添加一个恰当的条件 使AB∥CD. E 9.如图,己知△ABC中,∠A=75°,将∠B、∠C按照如图所示折叠,若∠ADB'=30°,则 ∠1+∠2+∠3= B D B<1 10.如图,在AOB和△COD中,LA0B=LC0D=90°,∠A=40°,∠C=60°,OD与OA重叠. 若AOB绕点0按每秒20°的速度沿逆时针方向旋转不停,在旋转过程中,若AOB和 △COD中第一次有一组边平行,则称之为第一次“边平行”,当旋转到 秒时,第2025次 边平行. 11.如图,在ABC中,D、E是边AB上的点,H、G是边AC上的点,连接EH、EG, LEHC+LC=180°过点D作FD⊥AB交BC于点F,∠1=∠2,求证:EG⊥AB. 第5页共24页 12.如图,AB∥CD,∠BAC的平分线与∠ACD的平分线交于点E,填空: .AB∥CD, .∠BAC+①=180°. AE平分∠BAC, 1= ② .CE平分∠ACD, 42=}® 2 ∠1+∠2=④°. ∴.∠E=180°-∠1-∠2=⑤°. :AE⑥CE. 请用文字语言将以上证明的条件和结论归纳为一个真命题: ⑦ 13.已知:如图,在△ABC中,∠A=∠ABC,直线EF分别交△ABC的边AB、AC和CB的延 长线于点D、E、F. 第6页共24页 A (1)∠A=70°,∠F=30°,求∠FEC的度数 (2)求证:∠F+∠FEC=2∠A. 14.如图,在ABC中,∠B=20°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落 到点E处,∠ADC=100°. (1)求证:AB‖DE. (2)若AE恰好平分∠BAD,求∠E的度数. 15.如图1,已知直线MN∥GH,且MN和GH之间的距离为1,小明同学制作了两个直角三 角形硬纸板ACB和DEF,其中∠ACB=90°,∠DFE=90°,∠BAC=45°,∠EDF=30°, AC=1,小明利用这两块三角板进行了如下的操作探究: M A N MA MA 0 EN CB、HGC H GC H 图3 图1 图2 第7页共24页 (1)如图1,点A在MW上,边BC在GH上,边DE在直线AB上. ①将直角三角形DEF沿射线BA的方向平移,如图2,当点F在MN上时,∠AFE的度数为 ②将直角三角形DEF从图2的位置继续沿射线BA的方向平移,当以A、D、F为顶点的三 角形是直角三角形时,求∠FAN度数. (2)如图3,点A在MN上,边BC在GH上,△DEF的边DE在直线MN上,点F落在MN与 GH之间.将ABC绕点C以每秒4°的速度顺时针旋转,设运动时间为t秒,且0<t<90,当 AB与EF平行时,t=秒, 第8页共24页 答案解析 【典型例题】 【例1】下列命题中,属于真命题的是() A.若a>b,则ac2>bc2 B.两直线平行,内错角相等 C.同位角相等 D.有两个角是锐角的三角形是锐角三角形 【答案】B 【例2】如图,下列条件中:①∠C=∠1,②∠C=∠2,③∠3+∠C=180°,④∠4+∠2=180° ,能判断AB∥CD的有() A B 人2 D A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【例3】命题“a2=b2,则a=b”的逆命题的结论是 【答案】a2=b2 【例4】如图,已知AB∥DE,∠ABC=55°,∠BCD=25°,则∠CDE的度数为 第9页共24页 【答案】150° 【例5】如图,∠1=∠2,∠B=∠D,求证:AD∥BC. E 2 B 【答案】证明,∠1=∠2, .AB∥CD, ∴.∠B=∠DCF, ∠B=LD, .∠D=LDCF, .AD∥BC. 【例6】如图,有下列三个条件:①DE∥BC;②∠1=∠2;③∠B=∠C. D 1y2 B (1)若从这三个条件中任选两个作为题设,另一个作为结论,组成一个命题,一共能组成几 个命题?请你都写出来; (2)选择你写的一个真命题写出证明过程, 【答案】(1)解:一共能组成三个命题: ①如果DE∥BC,∠1=∠2,那么∠B=∠C; ②如果DE∥BC,∠B=∠C,那么∠1=∠2; ③如果∠1=∠2,∠B=∠C,那么DE∥BC; 【小问2详解】 解:如果DE∥BC,∠1=∠2,那么∠B=∠C, 理由如下:,DE∥BC, .∠1=∠B,∠2=∠C, 第10页共24页 .∠1=∠2, .∠B=∠C. 如果DE∥BC,∠B=∠C,那么∠1=∠2; D 1YY2 B 理由如下:,DE∥BC, .∠1=∠B,∠2=∠C, .∠B=∠C, .∠1=∠2; 如果∠1=∠2,∠B=∠C,那么DE∥BC; 理由如下:,∠B+∠C+∠BAC=180°, .∠B+∠C=180°-∠BAC, .∠1+∠2+∠BAC=180°, .∠1+∠2=180°-∠BAC, .∠B=∠C,∠1=∠2, .∠1=∠2,∠B=∠C, .∠B=∠1, ∴.DE∥BC. 【举一反三】 【变式1】判断命题“如果x<2,那么x2-4<0”是假命题,只需举出一个反例,反例中的 x可以为() A.1 B.0 C.-1 D.-2 【答案】D 【变式2】一副三角板如图放置,∠A=45°,∠F=60°,AB∥EF,则∠CBF=() 第11页共24页 D A45 60>F A.450 B.55° C.65° D.75o 【答案】D 【变式3】已知:如图,在ABC中,∠A=∠ABC=64°,直线EF分别交AB、AC、BC的 延长线于点E、D、F,若LF=20°,则∠CDF= B F 【答案】32 【变式4】如图,∠ABD和∠ACE是△ABC的外角,BF和CG分别是∠ABD和∠ACE的角平 分线,延长FB和GC交于点H.设∠A=a,∠H=B,则Q与B之间的数量关系为 D 【答案】90-0 【变式5】完成下面推理说明: 己知:如图,BH∥CF,BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD. 求证:AB∥CD. B 证明:,BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD(已知), 第12页共24页 1=5,2=)4 ·(角平分线的定义). 2 2 .BE∥CF(已知), ∴.∠1=∠2( 48c-BcD(等量代换> .∠ABC=∠BCD(等式的性质). ∴.AB∥CD(). 【答案】,BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD(已知), :1-48c,2-8CD,角平分线的定义, .,BE∥CF(己知), .∠1=∠2(两直线平行,内错角相等), ÷48C-BCD(等量代换。 ∴.∠ABC=∠BCD(等式的性质). ∴.AB∥CD(内错角相等,两直线平行). 【变式6】如图,点C,D在直线EF外,CA⊥EF于点A,BD⊥EF于点B,连接CD和CB ,BP是由CD沿CB方向平移至点B得到(点C的对应点是点B) D C. E F (1)依据题意,补充完整图形.(注:画出正确图形即可,不需要尺规作图) (2)证明:∠DCA+∠DBP=180°. 【答案】(1)解:补充完整图形,如图所示. D B 【小问2详解】 第13页共24页 证明:CA⊥EF,DB⊥EF, .∠CAE=∠ABD=∠DBF=90°, ∴.CA/∥BD, ∴.∠DCA+∠BDC=180°, 由平移的性质知CD∥BP, ∴.∠BDC=∠DBP, .∠DCA+∠DBP=180°. 【巩固练习】 1.下列语句是命题的是() A.对顶角一定相等吗 B.人们经常用实验、归纳的方法去发现命题 C.画一个角等于已知角 D.若a=b,则a2=b2 【答案】D 2.对于命题“若a<b,则a2<b2”,下面a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是() A.a=-1,b=2B.a=0,b=2 C.a=4,b=-2D.a=2,b=4 【答案】C 3.己知:如图,长方形纸条ABCD沿EF折叠,点C、D的对称点为M、N,若∠DEF=a, 则∠GFM的度数为() A.20 B.90°+2a C.180°-2au D.180°-3a 【答案】C 4.如图,直线CE∥DF,∠CAB=125°,∠ABD=85°,则∠1+∠2=() 第14页共24页 C E 125 85B A.30° B.35° C.36° D.40° 【答案】A 5.如图,四边形ABCD为一张长方形纸片,点E、F分别为AB、CD边上一点,将这张纸片 ABCD沿EF折叠,使点B、C分别落在点M、N的位置,BC的对应边MN与CD交于点G,若 ∠BEF=a,则∠FGN的度数为() G M E B 1 A. B.90°- 2a-900 1 C. D.2a-90° 2 【答案】D 6.命题“两直线平行,同位角相等.”的逆命题是 【答案】同位角相等,两直线平行 7.用反证法证明“己知ABC,AB=AC,则∠B<90°”时,应假设: 【答案】∠B≥90° 8.如图,点E在AD的延长线上,请添加一个恰当的条件 使AB∥CD. B 【答案】∠A=∠CDE(答案不唯一) 9.如图,已知△ABC中,∠A=75°,将∠B、∠C按照如图所示折叠,若∠ADB'=30°,则 第15页共24页 ∠1+∠2+∠3= B D B2------- 【答案】240° 10.如图,在AOB和△COD中,∠A0B=∠C0D=90°,∠A=40°,∠C=60°,OD与OA重叠. 若AOB绕点0按每秒20°的速度沿逆时针方向旋转不停,在旋转过程中,若AOB和 △COD中第一次有一组边平行,则称之为第一次“边平行”,当旋转到秒时,第2025次 边平行. 【答案】3643.5 11.如图,在ABC中,D、E是边AB上的点,H、G是边AC上的点,连接EH、EG, LEHC+∠C=180°过点D作FD⊥AB交BC于点F,∠1=∠2,求证:EG⊥AB. F 【答案】,LEHC+LC=180°, ∴.EH∥BC, ∴∠AEH=∠B, 第16页共24页 FD⊥AB, .∠1+∠B=90°, .∠1=∠2, .∠2+∠AEH=90°, ∴.∠AEG=90°, ∴.EG⊥AB. 12.如图,AB∥CD,∠BAC的平分线与∠ACD的平分线交于点E,填空: B D .AB∥CD, ∴.∠BAC+①=180°. :AE平分∠BAC, ∠1= ②· :CE平分∠ACD, ∠2=} ③) .∠1+∠2=④°. .∠E=180°-∠1-∠2=⑤°. :AE⑥CE. 请用文字语言将以上证明的条件和结论归纳为一个真命题: ⑦ 第17页共24页 【答案】AB∥CD, :∠BAC+∠ACD=180°. :AE平分∠BAC, :.1= 1 ∠BAC. ,CE平分∠ACD, 22=4cn. .∠1+∠2=90°. .∠E=180°-∠1-∠2=90°. .AE⊥CE. 用文字语言将以上证明的条件和结论归纳为一个真命题:两直线平行,同旁内角的平分线互相 垂直 故答案为:∠ACD;∠BAC;∠ACD;90;90;⊥;两直线平行,同旁内角的平分线 互相垂直 13.己知:如图,在△ABC中,∠A=∠ABC,直线EF分别交△ABC的边AB、AC和CB的延 长线于点D、E、F. B (1)∠A=70°,∠F=30°,求∠FEC的度数; (2)求证:∠F+∠FEC=2∠A. 【答案】(1)解::∠ABC=∠A=70°, 第18页共24页 .∠C=180°-70°-70°=40°, ∴.∠FEC=180°-∠C-∠F=180°-40°-30°=110°; 【小问2详解】 证明:,∠A=∠ABC, ∴.∠A+∠ABC=2∠A=180°-∠C, .∠F+∠FEC=180°-∠C, ∴.∠F+∠FEC=2∠A. 14.如图,在ABC中,∠B=20°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落 到点E处,∠ADC=100°. (1)求证:ABIIDE. (2)若AE恰好平分∠BAD,求∠E的度数. 【答案】(1)证明:由折叠可知△AED≌△ACD, ∴.∠ADE=∠ADC=100°, ∴.∠ADB=180°-∠ADC=180°-100°=80°, ∴.∠BDE=∠ADE-∠ADB=100°-80°=20°, ∴.∠BDE=∠B=20°, .AB‖DE; 第19页共24页 【小问2详解】 解:∠ADC是△ABD的外角, ∴.∠ADC=∠B+∠BAD, .∴.100°=20°+∠BAD, ∴.∠BAD=80°, :AE平分∠BAD, ∠E1D=∠B1D=)×80°=40, 在AADE中,∠ADE+∠EAD+∠E=180°, ∴.∠E=180°-∠ADE-∠EAD=180°-100°-40°=40°. 15.如图1,已知直线MN∥GH,且MN和GH之间的距离为1,小明同学制作了两个直角三 角形硬纸板ACB和DEF,其中∠ACB=90°,∠DFE=90°,∠BAC=45°,∠EDF=30°, AC=1,小明利用这两块三角板进行了如下的操作探究: M A M A D E N G H H 图3 图1 图2 (1)如图1,点A在MN上,边BC在GH上,边DE在直线AB上. ①将直角三角形DEF沿射线BA的方向平移,如图2,当点F在MN上时,∠AFE的度数为 ②将直角三角形DEF从图2的位置继续沿射线BA的方向平移,当以A、D、F为顶点的三 角形是直角三角形时,求∠FAN度数. (2)如图3,点A在MN上,边BC在GH上,aDEF的边DE在直线MN上,点F落在MN与 第20页共24页 GH之间.将ABC绕点C以每秒4°的速度顺时针旋转,设运动时间为t秒,且0<t<90,当 AB与EF平行时,t=秒. 【答案】(1)①,三角形ACB和三角形DEF是直角三角形,∠ACB=90°,∠DFE=90°, ∠BAC=45°,∠EDF=30°, .∠ABC=45°,∠DEF=60°, 过点E作QE∥MN, M A G H 图2 .MN∥GH, .QA'∥MN∥GH. .∴.∠BEQ=∠ABC=45°,∠AFE=∠FEQ, ∴.∠ABC+∠AEF=∠BEQ+∠FEQ=∠DEF, ∴.45°+∠AFE=60°, .∠AFE=15°. ②以A,D,F为顶点的三角形是直角三角形, 当∠AFD=90°时, .∴.∠FAD+∠ADF=90° .ZFDA=30 ∴.∠FAD=60° .∠DAN=45 第21页共24页 ∴.∠FAN=15°; MA可 (E D) B H 图2-1 当∠FAD=90°时, ∴.∠FAN+∠DAN=90°, .∠DAN=45°, ∴.∠FAN=45°, E A G B H 图2-2 综上所述:∠FAN的度数为15°或45°. 【小问2详解】 当A'B'∥EF时,如图3-1,延长B'A'交MN于K,过点作QA'∥MN, M AD K G H B B 图3-1 .∠CAB'=45°, ∴.∠KA'C=180°-∠CAB'=135°, 第22页共24页 .A'B'∥EF,∠DEF=60°, ∴.∠MKA'=∠DEF=60°, .QA'∥MN,MN∥GH, ∴.QA'∥MN∥GH. .∠QA'K=180°-∠MKA'=120°,∠QA'C=∠A'CH, .∠QA'C=∠A'CH=∠KA'C-∠KA'Q=135°-120°=15°, ∴.∠ACA'=∠ACB-∠A'CB=90°-15°=75°, :1=5 (秒) 4 当A'B'∥EF时,如图3-2,延长AB'交MN于K,过点B'作QB'∥MN, M K AD E B H 图3-2 同理可得:∠KB'C=180°-∠CAB'=135°,∠MKA=∠DEF=60°, QB'∥MN∥GH, ∴.∠MKA'=∠KB'Q=60°, ∠B'CG=∠QB'C=∠KB'C-∠KB'Q=135°-60°=75°, .旋转度数为(180°+75)=255°, 1s255 4 综上所述:t=5或 4 第23页共24页 第24页共24页

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