经典课内阅读（7-8单元）专项训练-2025--2026学年语文三年级下册统编版
统编版三年级语文下册7--8单元课内阅读
阅读短文，完成练习。
（一）火烧云（节选）
①一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
②忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
③接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
④一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
1.从选文中找出下列词语的反义词，写在括号里。
清楚----（ ） 惊慌----（ ） 温顺----（ ）
2.选文中的加点词都是表示___________的词语，从中可以体会出火烧云
( )的特点。
A.颜色变化快 B.颜色变化多 C.形状变化快 D.形状变化多
3.选文是怎样把火烧云的形状变化写清楚的?补充思维导图。
4. 天空中的火烧云还会变成什么呢?它又是如何变化的?发挥想象写一写吧。
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5.请根据下面的气象谚语，在括号中填写预示的天气。
(二）暴风雨来临之前（节选）
【片段一】
乌云气势汹汹地逼进了。很远的地方发生了轻微的响声。一会儿，声音停止了，一切又都沉寂下来，好像在等待什么不平常的情况。平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿，现在到哪里去了?平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫，现在又到哪里去了?什么东西都躲起来了，一点儿动静都没有。树枝不摇，树叶也不动了。
【片段二】
凉风过去之后，大风跟着来了。它吹进了村子，把村子里的公鸡和母鸡吹得乱跑，把它们的羽毛也吹得乱蓬蓬的。
大风过去之后，又是一片寂静。
突然，轰隆隆的雷声震响了天空，它告诉人们，暴风雨来了。
1.【片段一】主要描写了暴风雨来临前的哪个阶段?( ）
A.狂风大作 B.电闪雷鸣 C.风雨交加 D.异常寂静
2.【片段二】中，大风有怎样的特点?( )
A.凉爽 B.轻柔 C.强劲
3.【片段二】中“雷声震响了天空，它告诉人们，暴风雨来了"这句话运用了_______________的修辞手法，这样写的好处是__________________________
______________________________________________________________。
4.读两个片段中加点的三处句子，这样反复写“安静”是为了( ）
A.说明暴风雨到来得并不猛烈。 B.说明暴风雨其实不会真的到来。
C.用之前的安静，突出后面到来的暴风雨特别突然、猛烈。
5.（情境题）请你当气象播报员，从下面的天气现象中，选择一种，想象它正在发生时的情景，完成一段天气播报。
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（三）我们的奇妙世界（节选）
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏----
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1.选文按___________顺序，从( )(填序号)两个方面把事物写得生动、具体，突出了天空的___________。
A.颜色和形状 B.形状和大小 C.颜色和大小
2.（新题型）认真阅读选文，完成下面的思维导图。
3.联系选文，谈谈你对课文开头的“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。
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