2.3.1 两条直线的交点坐标同步练-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
2026-06-11
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.3.1两条直线的交点坐标 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄冈市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 119 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 有用@就好 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58293592.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该同步练习按“基础巩固-更上层楼-探究发现”分层,题量10:3:1,梯度从单一知识点应用到综合问题解决,强化运算能力与推理意识,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|交点坐标、平行垂直条件|选择填空为主,直接应用概念,如交点代入求参数|
|更上层楼|综合应用、含参问题|多选题(不能围成三角形)、证明过定点,培养分类讨论|
|探究发现|几何情境应用|三角形中线求直线方程,体现数学建模与应用意识|
内容正文:
2.3.1 两条直线的交点坐标课时作业(二十)
1.直线3x+my-1=0与4x+3y-n=0的交点为(2,-1),则m+n的值为( )
A.12 B.10
C.-8 D.-6
答案 B
2.已知直线l1:ax+(a+2)y+2=0与l2:x+ay+1=0平行,则实数a的值为( )
A.-1或2 B.0或2
C.2 D.-1
答案 D
3.若直线mx+4y-2=0与直线2x-5y+n=0垂直,垂足为(1,p),则实数n的值为( )
A.-12 B.-2
C.0 D.10
答案 A
解析 由2m-20=0,得m=10.
由垂足(1,p)在直线mx+4y-2=0上,
得10+4p-2=0.
∴p=-2.
又垂足(1,-2)在直线2x-5y+n=0上,
则解得n=-12.
4.已知直线l1:x+2y-1=0,l2:2x+ny+5=0,l3:mx+3y+1=0,若l1∥l2且l1⊥l3,则m+n的值为( )
A.-10 B.10
C.-2 D.2
答案 C
解析 因为l1∥l2且l1⊥l3,所以n-4=0,且m+6=0,
解得n=4,m=-6,所以m+n=-6+4=-2.故选C.
5.经过直线l1:x-3y+4=0和l2:2x+y+5=0的交点,且经过原点的直线的方程是( )
A.19x-9y=0 B.9x+19y=0
C.3x+19y=0 D.19x-3y=0
答案 C
6.若三条直线l1:ax+2y+6=0,l2:x+y-4=0,l3:2x-y+1=0相交于同一点,则实数a=( )
A.-12 B.-10
C.10 D.12
答案 A
解析 由l2:x+y-4=0,l3:2x-y+1=0,可得交点坐标为(1,3),代入直线l1:ax+2y+6=0,可得a+6+6=0,所以a=-12.
7.已知实数a,b满足a+2b=1,则直线ax+3y+b=0过定点( )
A. B.
C. D.
答案 D
8.已知A(0,1),点B在x+y=0上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为________.
答案
解析 设B(x,y),当AB垂直于x+y=0时线段最短,易知此时x≠0,
∴∴
9.求经过直线l1:7x-8y-1=0和l2:2x+17y+9=0的交点,且垂直于直线2x-y+7=0的直线方程.
解析 由方程组
解得
所以交点坐标为.
又因为直线斜率为k=-,
所以所求直线方程为y+=-×,
即27x+54y+37=0.
10.已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
(1)当l1∥l2时,求a的值;
(2)当l1⊥l2时,求a的值.
解析 (1)方法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1不平行于l2;
当a=0时,l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1不平行于l2;
当a≠1且a≠0时,两直线可化为l1:y=-x-3,l2:y=x-(a+1),
l1∥l2⇔解得a=-1.
综上可知,a=-1.
方法二:由已知得a(a-1)-1×2=0,即a2-a-2=0,∴a=-1或a=2.
检验:当a=-1时,l1∥l2;当a=2时,l1与l2重合,∴a=-1.
(2)方法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1与l2不垂直;
当a=0时,l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1与l2不垂直;
当a≠1且a≠0时,
l1:y=-x-3,l2:y=x-(a+1),
由-·=-1⇒a=.
方法二:由已知得a+2(a-1)=0⇒a=.
11.【多选题】已知三条直线l1:2x-3y+1=0,l2:4x+3y+5=0,l3:mx-y-1=0不能围成三角形,则实数m的取值可能为( )
A. B.-
C.- D.-
答案 ABD
解析 ∵三条直线不能围成三角形,∴l1∥l3或l2∥l3或l1,l2,l3交于一点.①当l1∥l3时,m=;②当l2∥l3时,m=-;③当l1,l2,l3交于一点时,由得所以交点坐标为,代入mx-y-1=0,得m=-.故选ABD.
12.已知直线l1:xsin α+y-1=0,直线l2:x-3ycos α+1=0,若l1⊥l2,则sin 2α=( )
A. B.±
C.- D.
答案 D
解析 因为l1⊥l2,所以sin α-3cos α=0,所以tan α=3,所以sin 2α=2sin αcos α===.故选D.
13.已知直线(a-2)y=(3a-1)x-1,求证:无论a为何值,直线总经过第一象限.
证明 将直线方程整理为a(3x-y)+(-x+2y-1)=0.
因为直线3x-y=0与x-2y+1=0的交点为,
即直线恒过第一象限内的点,
所以无论a为何值,直线总经过第一象限.
14.已知在△ABC中,A(-8,2),AB边上的中线CE所在直线的方程为x+2y-5=0,AC边上的中线BD所在直线的方程为2x-5y+8=0,求直线BC的方程.
解析 设B(x0,y0),
则AB的中点E的坐标为,
由条件可得
得
解得
即B(6,4).
同理可求得C点的坐标为(5,0).
故所求直线BC的方程为=,
即4x-y-20=0.
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2.3.1 两条直线的交点坐标课时作业(二十)
1.直线3x+my-1=0与4x+3y-n=0的交点为(2,-1),则m+n的值为( )
A.12 B.10
C.-8 D.-6
2.已知直线l1:ax+(a+2)y+2=0与l2:x+ay+1=0平行,则实数a的值为( )
A.-1或2 B.0或2
C.2 D.-1
3.若直线mx+4y-2=0与直线2x-5y+n=0垂直,垂足为(1,p),则实数n的值为( )
A.-12 B.-2
C.0 D.10
4.已知直线l1:x+2y-1=0,l2:2x+ny+5=0,l3:mx+3y+1=0,若l1∥l2且l1⊥l3,则m+n的值为( )
A.-10 B.10
C.-2 D.2
5.经过直线l1:x-3y+4=0和l2:2x+y+5=0的交点,且经过原点的直线的方程是( )
A.19x-9y=0 B.9x+19y=0
C.3x+19y=0 D.19x-3y=0
6.若三条直线l1:ax+2y+6=0,l2:x+y-4=0,l3:2x-y+1=0相交于同一点,则实数a=( )
A.-12 B.-10
C.10 D.12
7.已知实数a,b满足a+2b=1,则直线ax+3y+b=0过定点( )
A. B.
C. D.
8.已知A(0,1),点B在x+y=0上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为________.
9.求经过直线l1:7x-8y-1=0和l2:2x+17y+9=0的交点,且垂直于直线2x-y+7=0的直线方程.
10.已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
(1)当l1∥l2时,求a的值;
(2)当l1⊥l2时,求a的值.
11.【多选题】已知三条直线l1:2x-3y+1=0,l2:4x+3y+5=0,l3:mx-y-1=0不能围成三角形,则实数m的取值可能为( )
A. B.-
C.- D.-
12.已知直线l1:xsin α+y-1=0,直线l2:x-3ycos α+1=0,若l1⊥l2,则sin 2α=( )
A. B.±
C.- D.
13.已知直线(a-2)y=(3a-1)x-1,求证:无论a为何值,直线总经过第一象限.
14.已知在△ABC中,A(-8,2),AB边上的中线CE所在直线的方程为x+2y-5=0,AC边上的中线BD所在直线的方程为2x-5y+8=0,求直线BC的方程.
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