内容正文:
2025-2026学年第二学期综合训练七年级数学统筹作业
一、选择题(本大题共6个小题,每小题只有一个正确选项)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了无理数的定义,熟记初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像,等有这样规律的数.
【详解】解:A、是整数,不是无理数,不符合题意,选项错误;
B、是无理数,符合题意,选项正确;
C、是整数,不是无理数,不符合题意,选项错误;
D、是分数,不是无理数,不符合题意,选项错误,
故选:B.
2. 如图,在平面直角坐标系中,如果点的位置用表示,点的位置用表示,那么表示的位置是( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了坐标确定位置,解题关键是牢记平面内的点与有序实数对是一一对应的,以及直角坐标系中特殊位置的点的坐标.
根据点和点的位置坐标确定直角坐标系和单位长度,即可找出对应的点.
【详解】解:根据点和点的位置坐标确定直角坐标系和单位长度,即可找出对应的点如下:
∴表示的位置是点.
故选:C.
3. 若, 则的值为( )
A. -8 B. 8 C. 9 D. -9
【答案】A
【解析】
【分析】根据算术平方根的非负性和平方的非负性即可求出x和y的值,从而求出结论.
【详解】解:∵,
∴x+2=0,y-3=0
解得:x=-2,y=3
∴=
故选A.
【点睛】此题考查的是非负性的应用,掌握算术平方根的非负性和平方的非负性是解题关键.
4. 如果,那么下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据不等式的性质对各选项进行判断.
【详解】解:∵,
∴,,,,
∴A,B,C不符合题意,D符合题意;
故选D
【点睛】本题考查了不等式的性质:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
5. 如图,在中,,点D为线段上一点,将沿直线折叠后,点B落在点E处,且,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了平行线的性质,折叠问题,由平行线的性质和折叠的性质可得,再利用角的和差即可求出.掌握平行线的性质、折叠的性质是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
由折叠得: ,
∵,
∴.
故选:C.
6. 已知不等式的正整数解有3个,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求解一元一次不等式的解集,再根据正整数解的个数确定的取值范围.
【详解】解:
解得,
∵不等式的正整数解共有3个,
∴这3个正整数解为1、2、3,
∴,
∴.
二、填空题(共6小题)
7. 在平面直角坐标系中,点在第________象限.
【答案】二
【解析】
【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.
【详解】解:点位于第二象限.
故答案为二.
【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
8. 把命题“两直线平行,内错角相等”改成“如果……,那么……”的形式:
____________________________.
【答案】如果两直线平行,那么内错角相等
【解析】
【分析】本题考查了命题与定理的知识,将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.
根据命题“两直线平行,内错角相等”的题设和结论进行分析解答即可.
【详解】解:命题“两直线平行,内错角相等”改成“如果……,那么……”的形式为:
如果两直线平行,那么内错角相等.
故答案为:如果两直线平行,那么内错角相等.
9. 共享单车在城市交通、环保和经济等多个方面具有重要意义.如图是某品牌共享单车的示意图,已知,,,则__________°.
【答案】65
【解析】
【分析】结合两直线平行,同旁内角互补得,又因为两直线平行,内错角相等得,即可作答.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴.
10. 已知是关于的二元一次方程的一个解,那么的值是____________.
【答案】3
【解析】
【分析】把代入方程ax+y=5得到关于a的一元一次方程,解之即可.
【详解】解:把代入方程ax+y=5得:
a+2=5,
解得a=3,
故答案是:3.
【点睛】本题考查了二元一次方程的解,正确掌握二元一次方程的解是解题的关键.
11. 《九章算术》中有这样一道题:今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛.问大小器各容几何.意思是:有大小两种容器,已知5个大容器和1个小容器的总容量为3斛(斛是过去的一种量器),1个大容器和5个小容器的总容量为2斛.大、小容器的容量分别是多少斛?设1个大容器的容量为x斛,1个小容器的容量为y斛,可列出的二元一次方程组为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查根据实际问题,列二元一次方程组,根据5个大容器和1个小容器的总容量为3斛,1个大容器和5个小容器的总容量为2斛,列出方程组即可.
【详解】解:由题意,可列方程组为:;
故答案为:.
12. 一副直角三角板如图1摆放在直线上,(直角三角板和直角三角板,,,,),如图2保持三角板不动,将三角板绕点旋转(旋转角).在旋转过程中,当三角板的一边平行于时,此时_______.
【答案】75或120或165
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,旋转的性质,解题的关键在于数形结合,分类讨论.分情况讨论:当时,当时,当时,结合图形,根据平行线的性质,求出的度数即可.
【详解】解:如图,当时,
此时与重合,
∴;
如图,当时,
∴;
如图,当时,
∴,
∵,
∴;
综上,或或.
故答案为:75或120或165.
三、解答题(本大题共5小题.)
13. 计算或解方程组:
(1)计算:;
(2)解方程组:
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据立方根的定义、算术平方根的定义、绝对值的定义,把算式中各部分计算出来,再根据运算法则进行计算;
(2)利用加减消元法解二元一次方程组即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:解方程组:,
①②得:,
解得:,
把代入①得:,
解得:,
原方程组的解是:.
14. 下面是小明同学解不等式的过程,请阅读并完成相应任务.
解∶去分母得∶,……第一步
去括号得∶,……第二步
移项得∶,……第三步
合并得∶,……第四步
系数化为1得:…第五步
任务一:以上解题过程中,第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 .
任务二:请直接写出该不等式的正确解集: .
任务三:请按小明解不等式的步骤解不等式:
【答案】任务一:五,不等式两边同时除以,没有改变不等号的方向;任务二:;任务三:.
【解析】
【分析】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.
任务一:观察解不等式的步骤,找出出错的步骤,分析其原因即可;
任务二:写出不等式正确解集即可;
任务三:写出一条建议,符合题意即可.
【详解】解:任务一:
以上解题过程中,第五步开始出现错误,这一步错误的原因是,不等式的两边同除以时,没有改变不等号的方向;
故答案为:五,不等式的两边同除以时,没有改变不等号的方向;
任务二:
不等式的正确解集为;
故答案为:;
任务三:
去分母得∶,
去括号得∶,
移项得∶,
合并得∶,
系数化为1得:.
15. 填空并完成以下过程:
已知:点在直线上,,.
请你说明:.
解:,(已知)
,(______)
______,(______)
又,(已知)
,,
______,(等式的性质)
,(______)
.(______)
【答案】同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.
【解析】
【分析】根据平行线的判定方法,平行线的性质,进行作答即可.
【详解】略
16. 已知正数的两个不同平方根分别是和的算术平方根是1.
(1)求和的值;
(2)求的立方根.
【答案】(1),
(2)4
【解析】
【小问1详解】
解:由题意得,,
解得,
,
,
的算术平方根是1,
,
;
【小问2详解】
解:,而64的立方根是4,
的立方根为4.
17. 在方格纸(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)中,我们把每个小正方形的顶点称为格点,已知O、A、B都是方格纸上的格点,仅利用无刻度直尺完成下列作图(注:下列求作的点都是格点).
(1)画线段、,使得;
(2)过点O画线段,使得.
【答案】(1)见详解;(2)见详解
【解析】
【分析】(1)根据线段的定义以及垂线段的定义,结合格点,画出图形即可;
(2)取格点D,连接OD,线段OD即为所求.
【详解】解:(1)如图,线段AB,AC即为所求.
(2)如图,线段OD即为所求.
【点睛】本题考查作图−垂直,平行等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用格点的特征是解决问题的关键.
四、解答题(本大题共3小题.)
18. 已知点P(,),分别根据下列条件求出a的值.
(1)点P在y轴上;
(2)点Q的坐标为(1,),直线PQ∥x轴;
(3)点P到x轴、y轴的距离相等.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【分析】(1)利用y轴上点的坐标性质纵坐标为0,进而得出a的值,即可得出答案;
(2)利用平行于y轴直线的性质,横坐标相等,进而得出a的值,进而得出答案;
(3)利用点P到x轴、y轴的距离相等,得出横纵坐标相等或互为相反数进而得出答案.
【详解】解:(1)∵点P(a−2,2a+8)在y轴上,
∴a−2=0,
解得:a=2;
(2)∵点Q的坐标为(1,−2),直线PQ∥x轴,
∴2a+8=−2,
解得:a=−5;
(3)∵点P到x轴、y轴的距离相等,
∴a−2=2a+8或a−2+2a+8=0,
解得:a1=−10,a2=−2,
【点睛】此题主要考查了点的坐标性质,用到的知识点为:点到两坐标轴的距离相等,那么点的横纵坐标相等或互为相反数以及点在坐标轴上的点的性质.
19. 如图,长青化工厂与A、B两地有公路、铁路相连.这家工厂从A地购买一批每吨2000元的原料运回工厂,制成每吨5000元的产品运到B地,已知公路运价为2元/(吨·千米),铁路运价为1.5元/(吨·千米),且这两次运输共支出公路运输费14000元,铁路运输费87000元.
(1)求:该工厂从A地购买了多少吨原料?制成运往B地的产品多少吨?
(2)这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?
【答案】(1)工厂从地购买了300吨原料,制成运往地的产品200吨;(2)这批产品的销售款比原料费与运输费的和多299000元
【解析】
【分析】(1)设化工厂从地购买了吨原料,制成运往地的产品吨,根据两次运输共支出公路运输费14000元,铁路运输费87000元列二元一次方程组,求解即可.
(2)结合(1),根据利润=销售款-原料费-运输费列式求解即可.
【详解】解:(1)设化工厂从地购买了吨原料,制成运往地的产品吨,
由题意得:,
解这个方程,得:,
答:工厂从地购买了300吨原料,制成运往地的产品200吨;
(2)由题意得:(元),
∴这批产品的销售款比原料费与运输费的和多299000元.
【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,理解题意,找出等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
20. 某电器超市销售A B两种型号的电风扇,A型号每台进价为200元,B型号每台进价分别为150元,下表是近两天的销售情况:
销售时段
销售数量
销售收入
A种型号
B种型号
第一天
3台
5台
1620元
第二天
4台
10台
2760元
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)
(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?
(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润不少于1060元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
【答案】(1)A、B两种型号的电风扇销售单价分别为240元、180元;(2)18;(3)能,方案为A型号16台,B型号14台;A型号17台,B型号13台;A型号18台,B型号12台
【解析】
【分析】(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据3台A型号5台B型号的电扇收入1620元,4台A型号10台B型号的电扇收入2760元,列方程组求解即可;
(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30-a)台,根据金额不多余5400元,列不等式求解即可得出答案;
(3)根据利润大于等于1060元,列不等式求出a的取值范围,结合(2)中a的取值范围,即可确定方案.
【详解】(1)设A. B两种型号的电风扇的销售价分别为x、y元,由题意得
解得:
答:A型号电风扇的销售单价为240元,B型号电风扇的销售单价为180元.
(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号的电风扇(30−a)台
则200a+150(30−a)≤5400,
解得:a≤18,
答:最多采购A种型号的电风扇18台.
(3)根据题意得:
(240−200)a+(180−150)(30−a)≥1060,
解得a≥16,
∵在(2)的条件下a≤18,
∴16≤a≤18
∵a为正整数,
∴a可取16,17,18,
∴符合题意的方案为:
A型号16台,B型号14台;
A型号17台,B型号13台;
A型号18台,B型号12台;
答:在(2)条件下超市销售完这30台电风扇能实现利润不少于1060元的目标,方案为:
A型号16台,B型号14台;A型号17台,B型号13台;A型号18台,B型号12台.
【点睛】本题考查二元一次方程组和一元一次不等式的应用,根据售价乘以销量等于销售收入列方程组是解题的关键.
五、解答题(本大题共2小题)
21. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.现将先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到.
(1)在平面直角坐标系中画出,并直接写出点的坐标;
(2)求的面积;
(3)轴上是否存在点,使得,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)见解析,
(2)5 (3)存在,点的坐标为或
【解析】
【分析】本题主要考查作图-平移变换,利用网格求三角形面积,解题的关键是掌握平移变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点.
(1)根据平面直角坐标系中点的坐标的平移规律可得答案;
(2)利用割补法求解可得其面积;
(3)根据平移的性质和三角形的面积公式即可得到结论.
【小问1详解】
解:如图所示,
;
【小问2详解】
;
【小问3详解】
存在,理由如下:
是由平移得来,
.
.
,
.
点的坐标为或.
22. 因为无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来比如:、等,而常用的“…”或者“”的表示方法都不够百分百准确.
材料一:,即,.
的整数部分为1.的小数部分为.
材料二:我们还可以用以下方法求一个无理数的近似值.我们知道面积是2的正方形的边长是,易知,因此可设,可画出如图示意图.由图中面积计算,,另一方面由题意知,所以.当较小时,忽略,得方程,解得,即.解决问题:
(1)利用材料一中的方法,求的小数部分;
(2)利用材料二中的方法,探究的近似值.(画出示意图、标明数据,并写出求解过程,结果保留2位小数)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了估算无理数的大小,正确的解方程是解题的关键.
(1)根据材料一中的方法求解即可;
(2)利用材料二中的方法画出图形,写出过程即可.
【小问1详解】
解:,即,
的整数部分为9,
的小数部分为.
【小问2详解】
我们知道面积是5的正方形的边长是,可得,
可设,
可画出如图示意图.
由图中面积计算,,另一方面由题意知,
所以.
当较小时,忽略,得方程,
解得,即.
六、解答题(本大题共1小题.)
23. 已知直线被直线所截,交点分别为点、,平分交于点,且.
(1)如图1,试说明;
(2)点是射线上一交点,(不与重合),平分、交于点,过点作,交于点.
①如图2,当点在线段上时,若.求的大小;
②在点运动过程中,设,试探索之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)解:平分,
,
,
,
;
(2)①;
②与之间的数量关系为或,理由如下:
当点在线段的延长线上时,设,
平分,平分,
,,
,
,即,
,
,即,
;
当点在线段上时,设,
平分,平分,
,
,
,即,
,
,即,
;
综上,与之间的数量关系为或.
【解析】
【分析】(1)根据角平分线的定义结合已知条件推出,即可得证;
(2)①根据平行线的性质,角平分线的定义,以及角的和差关系进行求解即可;②分点在线段的延长线上和点在线段上两种情况进行讨论求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:①,,
,
平分,
,
,平分,
,
,
;
②略
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2025-2026学年第二学期综合训练七年级数学统筹作业
一、选择题(本大题共6个小题,每小题只有一个正确选项)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,在平面直角坐标系中,如果点的位置用表示,点的位置用表示,那么表示的位置是( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
3. 若, 则的值为( )
A. -8 B. 8 C. 9 D. -9
4. 如果,那么下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,,点D为线段上一点,将沿直线折叠后,点B落在点E处,且,则的度数是( )
A. B. C. D.
6. 已知不等式的正整数解有3个,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题)
7. 在平面直角坐标系中,点在第________象限.
8. 把命题“两直线平行,内错角相等”改成“如果……,那么……”的形式:
____________________________.
9. 共享单车在城市交通、环保和经济等多个方面具有重要意义.如图是某品牌共享单车的示意图,已知,,,则__________°.
10. 已知是关于的二元一次方程的一个解,那么的值是____________.
11. 《九章算术》中有这样一道题:今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛.问大小器各容几何.意思是:有大小两种容器,已知5个大容器和1个小容器的总容量为3斛(斛是过去的一种量器),1个大容器和5个小容器的总容量为2斛.大、小容器的容量分别是多少斛?设1个大容器的容量为x斛,1个小容器的容量为y斛,可列出的二元一次方程组为______.
12. 一副直角三角板如图1摆放在直线上,(直角三角板和直角三角板,,,,),如图2保持三角板不动,将三角板绕点旋转(旋转角).在旋转过程中,当三角板的一边平行于时,此时_______.
三、解答题(本大题共5小题.)
13. 计算或解方程组:
(1)计算:;
(2)解方程组:
14. 下面是小明同学解不等式的过程,请阅读并完成相应任务.
解∶去分母得∶,……第一步
去括号得∶,……第二步
移项得∶,……第三步
合并得∶,……第四步
系数化为1得:…第五步
任务一:以上解题过程中,第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 .
任务二:请直接写出该不等式的正确解集: .
任务三:请按小明解不等式的步骤解不等式:
15. 填空并完成以下过程:
已知:点在直线上,,.
请你说明:.
解:,(已知)
,(______)
______,(______)
又,(已知)
,,
______,(等式的性质)
,(______)
.(______)
16. 已知正数的两个不同平方根分别是和的算术平方根是1.
(1)求和的值;
(2)求的立方根.
17. 在方格纸(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)中,我们把每个小正方形的顶点称为格点,已知O、A、B都是方格纸上的格点,仅利用无刻度直尺完成下列作图(注:下列求作的点都是格点).
(1)画线段、,使得;
(2)过点O画线段,使得.
四、解答题(本大题共3小题.)
18. 已知点P(,),分别根据下列条件求出a的值.
(1)点P在y轴上;
(2)点Q的坐标为(1,),直线PQ∥x轴;
(3)点P到x轴、y轴的距离相等.
19. 如图,长青化工厂与A、B两地有公路、铁路相连.这家工厂从A地购买一批每吨2000元的原料运回工厂,制成每吨5000元的产品运到B地,已知公路运价为2元/(吨·千米),铁路运价为1.5元/(吨·千米),且这两次运输共支出公路运输费14000元,铁路运输费87000元.
(1)求:该工厂从A地购买了多少吨原料?制成运往B地的产品多少吨?
(2)这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?
20. 某电器超市销售A B两种型号的电风扇,A型号每台进价为200元,B型号每台进价分别为150元,下表是近两天的销售情况:
销售时段
销售数量
销售收入
A种型号
B种型号
第一天
3台
5台
1620元
第二天
4台
10台
2760元
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)
(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?
(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润不少于1060元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
五、解答题(本大题共2小题)
21. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.现将先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到.
(1)在平面直角坐标系中画出,并直接写出点的坐标;
(2)求的面积;
(3)轴上是否存在点,使得,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
22. 因为无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来比如:、等,而常用的“…”或者“”的表示方法都不够百分百准确.
材料一:,即,.
的整数部分为1.的小数部分为.
材料二:我们还可以用以下方法求一个无理数的近似值.我们知道面积是2的正方形的边长是,易知,因此可设,可画出如图示意图.由图中面积计算,,另一方面由题意知,所以.当较小时,忽略,得方程,解得,即.解决问题:
(1)利用材料一中的方法,求的小数部分;
(2)利用材料二中的方法,探究的近似值.(画出示意图、标明数据,并写出求解过程,结果保留2位小数)
六、解答题(本大题共1小题.)
23. 已知直线被直线所截,交点分别为点、,平分交于点,且.
(1)如图1,试说明;
(2)点是射线上一交点,(不与重合),平分、交于点,过点作,交于点.
①如图2,当点在线段上时,若.求的大小;
②在点运动过程中,设,试探索之间的数量关系,并说明理由.
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