精品解析：重庆璧山区2024-2025学年人教版第二学期期末学习质量检测四年级数学

2024－2025学年度第二学期期末学业质量监测 四年级数学 （时间：80分钟 满分：100分） 注意事项 1.用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；用2B铅笔作图。 2.请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液、涂改胶条。 一、选择（把答案填涂在指定处）（每题2分，共20分） 1. 下面四个数，最大的是（ ）。 A. 0.06 B. 0.08 C. 0.6 D. 0.8 【答案】D 【解析】 【分析】小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。 【详解】0.8＞0.6＞0.08＞0.06 四个数，最大的是0.8。 2. 一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，结果是原来的（ ）倍。 A. 100 B. 10 C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……相当于把原数乘10、100、1000……小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍…… 小数点向左移动一位、两位、三位……相当于把原数除以10、100、1000……小数就缩小到原数的、、…… 【详解】一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，综上可知，小数点实际只向右移动了一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍。 3. 观察下面的物体，从上面看，看到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】从上面看，只有一层，共三个小正方形排成一行，据此作答。 【详解】由分析可知，这个物体从上面看到的图形是。 4. 一个三角形的两条边长分别是5cm和8cm，第三条边的长度可能是（ ）。 A. 2cm B. 3cm C. 12cm D. 13cm 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系，任意两边之和必须大于第三边。若存在两边之和不大于第三边，则这三条线段无法构成三角形。 【详解】A．5＋2＝7，7＜8，无法构成三角形； B．5＋3＝8，8＝8，无法构成三角形； C．5＋8＝13，13＞12，可以构成三角形； D．5＋8＝13，13＝13，无法构成三角形。 5. 小红所在小组的平均身高是140cm，小刚所在小组的平均身高是145cm。小红和小刚的身高相比（ ）。 A. 小红高 B. 小刚高 C. 一样高 D. 无法确定 【答案】D 【解析】 【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反应数据集中趋势的一项指标，并不能反应这组数据中所有数据的大小。小红所在小组的平均身高是140cm，并不是说小红的身高就是140cm，她的身高有可能比140cm大，也有可能等于140cm，还也有可能比140cm小，同样道理，小刚所在小组的平均身高是145cm，并不是说小刚的身高就是145cm，他的身高有可能比145cm大，也有可能等于145cm，还有可能比145cm小，由此即可得出判断。 【详解】根据分析可知，他们的身高可能高于平均数，也可能低于平均数，也可能等于平均数，无法确定他们谁高。 6. 下面各数中，读两个零的是（ ）。 A. 50.60 B. 50.06 C. 5.006 D. 5060 【答案】C 【解析】 【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法读，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分，小数部分依次读出每个数字。 【详解】A.50.60读作：五十点六零，读1个零；不符合题意； B.50.06读作：五十点零六，读1个零；不符合题意； C.5.006读作：五点零零六，读2个零；符合题意； D.5060读作：五千零六十，读1个零；不符合题意。 7. 下列图形中，对称轴条数最多的是（ ）。 A. 长方形 B. 正方形 C. 等边三角形 D. 等腰梯形 【答案】B 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可画出每个图形的对称轴。 【详解】A．，长方形有2条对称轴； B．，正方形有4条对称轴； C．，等边三角形有3条对称轴； D．，等腰梯形有1条对称轴； 所以，对称轴条数最多的是正方形。 故答案为：B 8. 一个等腰三角形中，顶角是80°，它的一个底角是（ ）。 A. 100 B. 80° C. 40° D. 50° 【答案】D 【解析】 【分析】等腰三角形的两个底角相等，根据三角形的内角和为180°可知，一个底角是（180°－80°）÷2。 【详解】（180°－80°）÷2 ＝100°÷2 ＝50° 它的一个底角是50°。 故答案为：D 9. 小汽车（四轮）和摩托车（两轮）共10辆，共有车轮36个。小汽车有（ ）辆。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】C 【解析】 【分析】摩托车有2个轮子，小汽车有4个轮子；假设都为摩托车，那么轮子数为2×10＝20（个），实际有36个车轮，相差36－20＝16（个）车轮，用相差的车轮总数，除以一辆摩托车和一辆小汽车相差的轮子数4－2＝2（个），计算出小汽车的辆数；再用10减去小汽车的辆数，计算出摩托车的辆数；据此解答。 【详解】小汽车的辆数为： （36－2×10）÷（4－2） ＝（36－20）÷2 ＝16÷2 ＝8（辆） 摩托车的辆数： 10－8＝2（辆） 小汽车（四轮）和摩托车（两轮）共10辆，共有车轮36个。小汽车有8辆。 10. 计算（36＋△÷4）×2时，漏看了括号，算成36＋△÷4×2，得到结果42。正确的结果是（ ）。 A 48 B. 78 C. 84 D. 96 【答案】B 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，同级运算从左往右依次计算，两级运算先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。先根据36＋△÷4×2＝42，计算出△的值；再把△的值代入（36＋△÷4）×2，计算出正确的结果。 【详解】36＋△÷4×2＝42，也就是36加上△÷4×2等于42，那么△÷4×2＝42－36＝6，△÷4乘2等于6，那么△÷4＝6÷2＝3，△÷4＝3，那么△＝3×4＝12； 把△＝12代入（36＋△÷4）×2，也就是（36＋12÷4）×2＝（36＋3）×2＝39×2＝78，正确的结果是78。 二、填空（每空1分，共20分） 11. 计算265×［（18＋6）÷2］时，应先算（ ）法，再算（ ）法。 【答案】 ①. 加 ②. 除 【解析】 【分析】四则混合运算中，有括号时要先算括号里的，先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。 【详解】265×［（18＋6）÷2］既有中括号又有小括号，应先算加法，再算除法。 12. 960kg＝（ ）t，9.05km＝（ ）km（ ）m 【答案】 ①. 0.96 ②. 9 ③. 50 【解析】 【分析】明确单位间的进率，1t＝1000kg，1km＝1000m，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。 详解】960kg÷1000＝0.96t； 9.05km＝9km＋0.05km； 0.05km×1000＝50m； 9.05km＝9050m＝9km50m。 13. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 567cm（ ）5.7m 6.35（ ）6.350 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ 【解析】 【分析】（1）明确1m＝100cm，单位不同先统一单位，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 （2）小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 【详解】1m＝100cm，567÷100＝5.67，567cm＝5.67m，5.67m＜5.7m，567cm＜5.7m 6.35＝6.350 14. 一块三角形材料，被打碎了一个角，被打碎的角是（ ）°。按角分类，这块材料是一个（ ）三角形；按边分类，这块材料是一个（ ）三角形。 【答案】 ①. 45 ②. 直角 ③. 等腰 【解析】 【分析】三角形内角和为180°，从图中可知剩余两个角分别是90°和45°，用180°减去90°，再减去45°，求出打碎角的度数是45°；按角分类：三角形有一个角是直角，属于直角三角形；按边分类：三角形有两个角相等（都是45°），对应两条边长度相等，属于等腰三角形。 【详解】180°－90°－45° ＝90°－45° ＝45° 一块三角形材料，被打碎了一个角，被打碎的角是45°。按角分类，这块材料是一个直角三角形；按边分类，这块材料是一个等腰三角形。 15. 真空中的光速是目前已知的宇宙中最快的速度。光在真空中的速度为299792458米/秒，约（ ）亿米/秒（保留整数）。 【答案】3 【解析】 【分析】把299792458改写成用“亿”作单位，只要在亿位右边点上小数点，并在数的后面添上“亿”字，即299792458＝2.99792458亿。保留整数，要看十分位上的数字，9大于5，向个位进1，2.99792458亿≈3亿。据此解答。 【详解】299792458米/秒＝2.99792458亿米/秒≈3亿米/秒 16. 图中左图是由6个小正方体粘贴的一个物体，它（ ）从右边方格中的空隙穿过去（填“能”或“不能”）。 【答案】能 【解析】 【分析】要看左边的物体能否从右边的空隙中钻过去，观察左边物体的三视图，看是否能观察到右边的图形，有一样图形的话则可以钻过去，反之则不能。 【详解】从前面看，有两层，下层三个，上层两个靠左； 从上面看，有两层，上层三个，下层一个靠左； 从左面看，有两层，下层两个，上层一个靠左； 由此可知，左边物体从左面看的图形和右边的空格组成的图形一致，所以它能从右边方格中的空隙穿过去。 17. 用一根长17厘米的吸管做三角形（如下图，需要在整厘米处剪开）。如果第一次从5厘米处剪开，要使剪成的3小段，正好可以围成一个等腰三角形（吸管没有剩余）。第二次可以从图中吸管的（ ）、（ ）或（ ）厘米处剪开。 【答案】 ①. 10 ②. 11 ③. 12 【解析】 【分析】这根吸管长17厘米，第一段长5厘米，剩下吸管长17－5＝12厘米。等腰三角形的两条腰相等，则这个等腰三角形的三条边可以是5厘米、5厘米、7厘米，或者6厘米、6厘米、5厘米。根据三角形的三边关系，它们能围成等腰三角形，所以第二段就应从5＋5＝10厘米或者5＋7＝12厘米或者17－6＝11厘米处剪开。因此第二次可以从10、11或12厘米处剪开。 【详解】如果5厘米是等腰三角形的腰，那么三角形的底是： 17－5－5 ＝12－5 ＝7（厘米） 5＋5＞7 如果5厘米是等腰三角形的底，那么三角形的腰是： （17－5）÷2 ＝12÷2 ＝6（厘米） 6＋6＞5 5＋5＝10（厘米） 5＋7＝12（厘米） 17－6＝11（厘米） 用一根长17厘米的吸管做三角形（如下图，需要在整厘米处剪开）。如果第一次从5厘米处剪开，要使剪成的3小段，正好可以围成一个等腰三角形（吸管没有剩余）。第二次可以从图中吸管的10、11或12厘米处剪开。 18. 根据246×37＝9102，直接写出得数。 9102÷37＝（ ），9102÷246＝（ ）。 【答案】 ①. 246 ②. 37 【解析】 【分析】根据乘法各部分之间的关系，积除以一个因数等于另一个因数，据此填空即可。 【详解】246×37＝9102中，9102是积，246和37是因数，所以9102÷37＝246，9102÷246＝37。 19. 一个两位小数，保留一位小数是0.9，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 0.94 ②. 0.85 【解析】 【分析】根据四舍五入法，保留一位小数要看百分位上的数字。通过四舍得到0.9时，原数比0.9大，十分位是9，百分位是4；通过五入得到0.9时，原数比0.9小，十分位是8，百分位是5。据此解答。 【详解】由分析得出： 这个两位小数最大是0.94，最小是0.85。 20. 下图是一张长方形纸均匀折叠后的样子。这张长方形纸的面积是（ ）平方厘米。 【答案】256 【解析】 【分析】由题意得，折叠后放大部分的三角形的底角是60°，且它是一个等腰三角形。等腰三角形的两个底角相等，顶角的度数为：180°－60°×2＝180°－120°＝60°，三个角相等的三角形是等边三角形。这个长方形折叠后，与桌面形成了4个等边三角形。图中标注的16厘米是由等边三角形的4条边长组成，可以用除法算出一个等边三角形的边长。由图可知，这个长方形的长一共由8个等边三角形的边长组成的，用乘法即可算出长方形的长。再根据长方形的面积＝长×宽，再用乘法即可算出长方形的面积。 【详解】16÷4＝4（厘米），4×8×8＝32×8＝256（平方厘米），这张长方形纸的面积是256平方厘米。 三、计算（20分） 21. 列竖式计算下面各题，并验算。 3.84＋4.76＝ 50－15.45＝ 【答案】8.60；34.55 【解析】 【分析】小数加法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 小数减法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】3.84＋4.76＝8.60                50－15.45＝34.55 验算： 验算： 22. 脱式计算，怎样简便就怎样算。 360÷［2×（12－6）］ 163×25×4 9.6＋13.57＋10.4＋6.43 48×99＋48 【答案】30；16300； 40；4800 【解析】 【分析】（1）先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算括号外的除法； （2）用乘法结合律，看到25就找4，因为25×4＝100，可以凑整简化计算； （3）用到加法交换律和加法结合律，把能凑整的小数结合在一起； （4）乘法分配律的逆用，提取48； 【详解】360÷［2×（12－6）］ ＝360÷［2×6］ ＝360÷12 ＝30 163×25×4 ＝163×（25×4） ＝163×100 ＝16300 9.6＋13.57＋10.4＋6.43 ＝（9.6＋10.4）＋（13.57＋6.43） ＝20＋20 ＝40 48×99＋48 ＝48×（99＋1） ＝48×100 ＝4800 四、实践操作（共10分） 23. 按要求画图。 （1）画出图形A指定底边上的高。 （2）先根据对称轴，画出轴对称图形B的另一半，再画出这个轴对称图形向右平移7格后的图形。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）过三角形指定底的对角顶点A向指定底作垂线，顶点A和垂足间的线段，就是三角形的指定底上的高，用三角板的直角可以画出三角形的这条高。 （2）画轴对称图形的方法是：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的对应点，按照所给图形的顺序连接各点。平移：作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形。即把图形的各顶点分别向右平移7格，依次连接即可得到平移后的图形，据此解答即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 24. 为丰富学生课余生活，某小学开设了书法社团和绘画社团。学校统计了三至六年级学生报名这两个社团的人数（单位：人）。 年级 三年级 四年级 五年级 六年级 书法社团 15 17 18 18 绘画社团 23 20 16 15 （1）请根据以上数据，绘制复式条形统计图。 （2）根据统计表或统计图，提出一个数学问题。 【答案】（1） （2）三至六年级参加绘画社团的比参加书法社团的多多少人？（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）统计图中1格表示5人，根据统计表中的数据完成条形统计图，再在条形柱上标上数据。 （2）可以提问三至六年级参加绘画社团的比参加书法社团的多多少人？（答案不唯一） 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 五、解决问题（每题6分，共30分） 25. 一根绳子长20米，第一次用去2.85米，第二次用去4.15米。还剩多少米？ 【答案】13米 【解析】 【分析】首先将第一次用去的长度和第二次用去的长度相加，计算出两次一共用去的长度。然后用绳子的总长度减去两次一共用去的长度，即可计算出剩余的长度。 【详解】2.85＋4.15＝7（米） 20－7＝13（米） 答：还剩13米。 26. 上午摘苹果56筐，下午摘苹果84筐。如果每筐苹果重20千克，这一天共摘苹果多少千克？ 【答案】2800千克 【解析】 【分析】先利用加法计算出总筐数，再用总筐数乘每筐的重量即可。 【详解】（56＋84）×20 ＝140×20 ＝2800（千克） 答：这一天共摘苹果2800千克。 27. 下面是A、B两位篮球运动员的投篮得分情况（单位：分）。 运动员A 第一场 第二场 第三场 第四场 22 27 26 25 运动员B 第一场 第二场 第三场 第四场 第五场 22 27 23 25 23 根据平均得分分析，谁的水平高？ 【答案】运动员A 【解析】 【分析】根据平均分＝总分÷比赛场次，据此算出两名运动员的平均分，比较即可求出谁平均每场的得分最高。 【详解】运动员A： （22＋27＋26＋25）÷4 ＝（49＋26＋25）÷4 ＝（75＋25）÷4 ＝100÷4 ＝25（分） 运动员B： （22＋27＋23＋25＋23）÷5 ＝（49＋23＋25＋23）÷5 ＝（72＋25＋23）÷5 ＝（97＋23）÷5 ＝120÷5 ＝24（分） 因为25＞24，所以运动员A的平均分高 答：运动员A水平高。 28. 学习了“三角形的内角和是180°”后，某个小组的同学研究了四边形的内角和。下面是3位同学的方法。 1号： 2号： 3号： （1）请用文字或算式写一写他们的想法。 1号： 2号： 3号： （2）求五边形的内角和？先在图中画一画，再解答。 【答案】（1）1号：周角度数是360°，∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°； 2号：分成四个三角形，再减去一个周角，180°×4－360°＝720°－360°＝360°； 3号：分成了两个三角形，180°×2＝360°。 （2）；540° 【解析】 【分析】（1）根据观察，1号方法，经过切拼，可以构成一个周角，周角度数是360°；2号方法，是将图形分成四个三角形，通过观察发现，多了一个周角，所以180°×4后再减去360°；3号方法，是将四边形分成了两个三角形，三角形的内角和是180°，用180°×2即可。 （2）把五边形分成三个三角形，那么五边形的内角和是180°×3＝540°，据此解答。 小问1详解】 1号：周角度数是360°，∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°； 2号：分成四个三角形，再减去一个周角，180°×4－360°＝720°－360°＝360°； 3号：分成了两个三角形，180°×2＝360°。 【小问2详解】 略 180°×3＝540° 答：五边形的内角和是540°。 29. 有44人要租船，怎样租船最省钱？ （1）下面是一位同学的想法。 从单价看，租大船便宜。 44÷6＝7（条）……2（人） 租7条大船，剩下2人还要租1条小船。 30×7＋25×1＝235（元） 他的想法是最省钱的吗？你的想法是租几条大船和几条小船最省钱？最少要付多少钱？ （2）解决这类问题，除了考虑租哪种船便宜，还要考虑什么？ 【答案】（1）不是；条大船和条小船；元； （2）还要考虑尽可能坐满，没有空位。 【解析】 【分析】（）用（元），（元），，可知大船的租金更便宜，方案一是都坐大船，剩下的人坐小船，算出价格，方案二是调整大船的条数，使没有空位，再算出租金即可。 （）还要考虑尽可能坐满，没有空位，言之有理即可。 【小问1详解】 方案一：条大船和条小船； （条）（人） （元） 方案二：条大船和条小船； （人） （人） （条） （元） 答：他的想法不是最省钱的，我的想法是租条大船和条小船最省钱，最少要付元。 【小问2详解】 答：还要考虑尽可能坐满，没有空位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期期末学业质量监测 四年级数学 （时间：80分钟 满分：100分） 注意事项 1.用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；用2B铅笔作图。 2.请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液、涂改胶条。 一、选择（把答案填涂在指定处）（每题2分，共20分） 1. 下面四个数，最大的是（ ）。 A. 0.06 B. 0.08 C. 0.6 D. 0.8 2. 一个小数小数点先向右移动两位，再向左移动一位，结果是原来的（ ）倍。 A. 100 B. 10 C. 1 D. 3. 观察下面的物体，从上面看，看到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 4. 一个三角形的两条边长分别是5cm和8cm，第三条边的长度可能是（ ）。 A. 2cm B. 3cm C. 12cm D. 13cm 5. 小红所在小组的平均身高是140cm，小刚所在小组的平均身高是145cm。小红和小刚的身高相比（ ）。 A. 小红高 B. 小刚高 C. 一样高 D. 无法确定 6. 下面各数中，读两个零的是（ ）。 A. 50.60 B. 50.06 C. 5.006 D. 5060 7. 下列图形中，对称轴条数最多的是（ ）。 A. 长方形 B. 正方形 C. 等边三角形 D. 等腰梯形 8. 一个等腰三角形中，顶角是80°，它的一个底角是（ ）。 A. 100 B. 80° C. 40° D. 50° 9. 小汽车（四轮）和摩托车（两轮）共10辆，共有车轮36个。小汽车有（ ）辆。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 10. 计算（36＋△÷4）×2时，漏看了括号，算成36＋△÷4×2，得到结果42。正确的结果是（ ）。 A. 48 B. 78 C. 84 D. 96 二、填空（每空1分，共20分） 11. 计算265×［（18＋6）÷2］时，应先算（ ）法，再算（ ）法。 12. 960kg＝（ ）t，9.05km＝（ ）km（ ）m 13. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 567cm（ ）5.7m 6.35（ ）6.350 14. 一块三角形材料，被打碎了一个角，被打碎的角是（ ）°。按角分类，这块材料是一个（ ）三角形；按边分类，这块材料是一个（ ）三角形。 15. 真空中的光速是目前已知的宇宙中最快的速度。光在真空中的速度为299792458米/秒，约（ ）亿米/秒（保留整数）。 16. 图中左图是由6个小正方体粘贴的一个物体，它（ ）从右边方格中的空隙穿过去（填“能”或“不能”）。 17. 用一根长17厘米的吸管做三角形（如下图，需要在整厘米处剪开）。如果第一次从5厘米处剪开，要使剪成的3小段，正好可以围成一个等腰三角形（吸管没有剩余）。第二次可以从图中吸管的（ ）、（ ）或（ ）厘米处剪开。 18. 根据246×37＝9102，直接写出得数。 9102÷37＝（ ），9102÷246＝（ ）。 19. 一个两位小数，保留一位小数0.9，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 20. 下图是一张长方形纸均匀折叠后的样子。这张长方形纸的面积是（ ）平方厘米。 三、计算（20分） 21. 列竖式计算下面各题，并验算 3.84＋4.76＝ 50－15.45＝ 22. 脱式计算，怎样简便就怎样算。 360÷［2×（12－6）］ 163×25×4 9.6＋13.57＋10.4＋6.43 48×99＋48 四、实践操作（共10分） 23. 按要求画图。 （1）画出图形A指定底边上的高。 （2）先根据对称轴，画出轴对称图形B的另一半，再画出这个轴对称图形向右平移7格后的图形。 24. 为丰富学生课余生活，某小学开设了书法社团和绘画社团。学校统计了三至六年级学生报名这两个社团的人数（单位：人）。 年级 三年级 四年级 五年级 六年级 书法社团 15 17 18 18 绘画社团 23 20 16 15 （1）请根据以上数据，绘制复式条形统计图。 （2）根据统计表或统计图，提出一个数学问题。 五、解决问题（每题6分，共30分） 25. 一根绳子长20米，第一次用去2.85米，第二次用去4.15米还剩多少米？ 26. 上午摘苹果56筐，下午摘苹果84筐。如果每筐苹果重20千克，这一天共摘苹果多少千克？ 27. 下面是A、B两位篮球运动员的投篮得分情况（单位：分）。 运动员A 第一场 第二场 第三场 第四场 22 27 26 25 运动员B 第一场 第二场 第三场 第四场 第五场 22 27 23 25 23 根据平均得分分析，谁的水平高？ 28. 学习了“三角形的内角和是180°”后，某个小组的同学研究了四边形的内角和。下面是3位同学的方法。 1号： 2号： 3号： （1）请用文字或算式写一写他们的想法。 1号： 2号： 3号： （2）求五边形的内角和？先在图中画一画，再解答。 29. 有44人要租船，怎样租船最省钱？ （1）下面是一位同学的想法。 从单价看，租大船便宜。 44÷6＝7（条）……2（人） 租7条大船，剩下2人还要租1条小船。 30×7＋25×1＝235（元） 他的想法是最省钱的吗？你的想法是租几条大船和几条小船最省钱？最少要付多少钱？ （2）解决这类问题，除了考虑租哪种船便宜，还要考虑什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $