精品解析:广东省揭阳市榕城区2024-2025学年统编版二年级下学期7月期末语文随堂训练

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2026-06-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 榕城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025 学年度第二学期小学二年级 语文科期末随堂训练 一、我会听,也会选。 (小动物们用什么乐器表演?连一连) 二、我会选,也会连。 1. 在正确的音节后面打“√”。 【答案】huī nuó céng shè jī shè 【解析】 【详解】注意区分多音字“曾”的读音,同时注意“挥”“挪”“箕”的读音易读错。 2. 选择正确的汉字组成词语,涂上你喜欢的颜色。 【答案】祖 荣 佛 合 驶 辨 晌 该 【解析】 【详解】“祖”与先人、宗教有关,“组”与编组有关。 “荣”指兴旺,“容”指容貌或容纳。 “佛”在这里读fú,是相似的意思,“拂”与手的动作有关。 “合”指结合、共同,“和”多指和平、温和。 “驶”与车马行进有关。 “辨”指分辨、区别,“辩”与说话有关 “响”与声音有关,“晌”与时间有关。 “该”与说话有关,“刻”与刀具有关。 3. 把可以搭配的词语连起来。 松软的 树荫 采集 树苗 耐心地 看 浓绿的 触须 挑选 草籽 认真地 喊 细长的 森林 拉开 春天 自豪地 游 葱郁的 泥土 寻找 神弓 尽情地 等 【答案】 【解析】 【详解】题干有六列,第一列和第二列为一组,第三列和第四列为一组,第五列和第六列为一组。 第一组:“形容词+名词”,前面形容词用来修饰后面事物,根据事物特点配对;第二组:“动词+名词”,根据动作对应的合理对象配对;第三组:“副词+动词”,前面副词修饰后面动作,结合日常用语搭配。三组均按照正确配对进行连线即可。 4. 用“◯”圈出下列每组中不同类的词语。 (1)玉兔 申猴 寅虎 酉鸡 (2)陀螺 毽子 积木 三角板 (3)水桶 拖把 扫地 抹布 (4)立春 清明 小满 寒冷 【答案】(1)玉兔 (2)三角板 (3)扫地 (4)寒冷 【解析】 【详解】(1)申猴、寅虎、酉鸡都是地支+生肖的组合,玉兔是神话里的兔子,命名格式不一样,因此“玉兔”不同类。 (2)陀螺、毽子、积木都属于休闲玩具,三角板是学习文具,用途分类不同,因此“三角板”不同类。 (3)水桶、拖把、抹布都是清洁用具(名词),扫地是清洁动作(动词),词性不同,因此“扫地”不同类。 (4)立春、清明、小满都是二十四节气,寒冷是描写气温的形容词,不属于节气,因此“寒冷”不同类。 5. 按时间顺序将下图补充完整。(填序号) 【答案】③②①④⑤ ⑩⑥⑦⑨⑧ 【解析】 【详解】我国这几个传统节日时间分别是:春节:正月初一;清明:公历四月初;端午:五月初五;中秋:八月十五;重阳:九月初九。所以按时间从早到晚排序是:春节→清明节→端午节→中秋节→重阳节,对应序号就是③②①④⑤。 对应节日习俗:春节习俗是拜年,清明节习俗是祭扫,端午节习俗是吃粽子,中秋节习俗是赏月,重阳节习俗是登高,对应填入序号即可。 三、我会填,也会写。 6. 根据语境,读拼音写词语。 中国传统离不开,中的,总让人感到。我们一起吃饺子,过大年。端午节人们吃粽子、赛真!人们用这个的方式,把优秀的传统文化发扬光大! 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“美”“记”“味”“春”“圆”“闹”“特”的正确写法。 7. 按要求填空。 (1)“补”用音序查字法,应先查音序_____,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查______画。 (2)用“贝”作偏旁的字大多与_______有关;带有“氵”的字一般和_______有关;与人的身体部位有关的字大多用_______作偏旁。 【答案】 ①. B ②. bu ③. 衤 ④. 2##二 ⑤. 钱财 ⑥. 水 ⑦. 月 【解析】 【详解】(1)“补”读音bǔ,共7画。音序是大写B,音节为“bu”。部首为“衤”,除去部首剩余“2”画。 (2)古代贝壳当作货币,贝字旁多和钱财有关;氵与水相关;月字旁大多代表人体器官、身体部位。 8. 把词语补充完整。 ①( )( )如洗 ②揠( )( )长 ③( )( )斑斓 ④恋恋( )( ) ⑤( )颜悦( ) ⑥赏( )悦( ) 【答案】 ①. 碧 ②. 空 ③. 苗 ④. 助 ⑤. 色 ⑥. 彩 ⑦. 不 ⑧. 舍 ⑨. 和 ⑩. 色 ⑪. 心 ⑫. 目 【解析】 【详解】书写时注意“碧、苗、彩、舍”的正确写法。 4.照样子,写句子, 9. 闪电越来越亮。 ______________越____________越____________。 【答案】 ①. 天气 ②. 来 ③. 热 【解析】 【详解】例句的结构是“事物+越来越+形容词”,用来体现事物在某一属性上的程度逐渐加深。作答时,我们要仿照这种表示程度变化的结构来造句,先确定一个合适的事物作为主语,再选择一个能体现该事物变化过程的动词或状态词放在第一个“越”后,最后用一个形容词来描述这个事物在该动作或状态下程度的加深。 示例:天越来越黑。 10. 大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。 ___________像________________似的,________________。 【答案】 ①. 弯弯的月亮  ②. 小船 ③. 高高挂在夜空 【解析】 【详解】原句结构是“(描写的事物,即本体)+像+(有相似特点的另一事物,即喻体)+似的+(补充事物的状态/动作)”,仿写只要保证本体喻体有相似特点、语句通顺即可,答案不是唯一。 示例:银杏叶像小扇子似的,在空中飘舞。 四、我会读,也会做。 1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 11. 一年中有四个季节,二十四个节气 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】按照公历,一年分为春、夏、秋、冬四个季节。由《二十四节气歌》“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”可知,全年划分为24个节气。 12. “伙伴、明亮、洞穴”都是由两个意思相近的字构成的。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】“伙”与“伴”都表示同伴的意思,“明”与“亮”都含光线充足、发光的意思,“洞”与“穴”都指地洞、山洞类的空间。由此可见,三者都是由意思相近的字构成,因此该题判断正确。 13. 千人糕是由很多很多人做成的,特别大的糕点。 ( ) 【答案】× 【解析】 【详解】千人糕并不是特别大的糕点,它就是一块普普通通的米糕。 名字“千人”的含义: 一块小小的米糕,从种稻子、磨面粉,到种甘蔗甜菜、熬糖,再到加工、运输、售卖,需要各行各业成千上万人付出劳动才能做成,所以叫“千人糕”。该选项判断错误。 14. 航天员在太空中可以用普通的杯子喝水。 ( ) 【答案】× 【解析】 【详解】根据课文《太空生活趣事多》可知,太空是失重环境,水会因为失重漂浮在空中,无法像在地球一样稳定留在普通杯子中,航天员喝水需要使用带吸管的特殊饮水袋,无法用普通杯子喝水,该项判断错误。 15. 根据课文内容填空。 (1)我有一大把_________的梦,有的______,有的_______,有的硬。 (2)雨停了。_________出来了。一条彩虹_______在天空。蝉_______。蜘蛛又______在网上。 (3)这学期我积累了不少诗句: “不知_______谁裁出,二月_________似_____”;“_______烧不尽,_______吹又生”;“窗含西岭_______雪,门泊东吴______船”。 【答案】 ① 彩色 ②. 长 ③. 圆 ④. 太阳 ⑤. 挂 ⑥. 叫了 ⑦. 坐 ⑧. 细叶 ⑨. 春风 ⑩. 剪刀 ⑪. 野火 ⑫. 春风 ⑬. 千秋 ⑭. 万里 【解析】 【详解】(1)书写时注意“彩”“长”“圆”的正确写法。 (2)书写时注意“阳”“挂”“叫”“坐”的正确写法。 (3)书写时注意“细”“春”“剪”“野”“春”“秋”“里”的正确写法。 16. 阅读短文,回答问题。 问路与找路 ①黄狗和黑狗哥儿俩从小喜欢在森林里游玩。有一天,他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。 ②眼看天快黑了,黑狗很着急,不停地问路。黄狗劝他说:“兄弟,别慌!还是自己找找回家的路吧!”黑狗气呼呼地说:“路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗?”哥儿俩不欢而散。 ③黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿,很快找到了回家的路。黄狗则东嗅(xiù)嗅、西看看,绕了许多弯路才回到家。 ④后来,他们长大了。黄狗养成了找路的习惯,对森林里的一草一木他都了(liǎo)如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿,就要问路。有一天,黑狗又迷了路却找不到问路的,陷入了沼泽(zhǎo zé)地。多亏黄狗凭着自己高超的找路本领,救出了黑狗。 (1)给下列词语选择正确的意思,把序号填在括号里。 ①形容非常清楚 ②不高兴地离开 不欢而散( ) 了如指掌( ) (2)迷路后,黑狗是_______回家的,黄狗是________回家的。后来,黄狗养成了_________的习惯,黑狗养成了_____的习惯。 (3)黄狗有高超的找路本领,是因为( )。 A. 狗爸爸教的。 B. 黄狗天生就有这种本领。 C. 黄狗经常自己找路,对森林了如指掌。 【答案】(1) ①. ② ②. ① (2) ①. 问路 ②. 找路 ③. 找路 ④. 问路 (3)C 【解析】 【导语】这是一篇浅显生动的短篇儿童寓言,围绕黄狗、黑狗迷路后的不同选择展开故事,用贯穿始终的对比塑造形象:一个依赖他人问路,一个坚持自己摸索找路,最终能力天差地别。文章篇幅短小,情节清晰,道理寄于故事不生硬,暗含“要自主积累经验,不能一味依赖他人”的启示,适配中小学生阅读。 【小问1详解】 “不欢而散”指很不愉快地分手;“了如指掌”形容对事物了解得非常清楚,像把东西放在手掌里给人家看一样。 【小问2详解】 第③段“黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿,很快找到了回家的路”可知黑狗是问路回家;“黄狗则东嗅嗅、西看看,绕了许多弯路才回到家”可知黄狗是自己找路回家。 第④段“黄狗养成了找路的习惯”“黑狗只要离家稍远点儿,就要问路”可提取答案。 【小问3详解】 第④段“黄狗养成了找路的习惯,对森林里的一草一木他都了如指掌”,所以黄狗有高超找路本领是因为经常自己找路,对森林熟悉。 五、我会看,也会写。 17. 小花猫为什么会跳到水里?它遇到了谁?结果怎样?请你想一想,写一写。 【答案】例文: 小花猫看见小河里游着几条小鱼,馋得直流口水,想下水捉鱼,就猛地跳进河里。可是小花猫不会游泳,在水里拼命挣扎,快要溺水了。这时大白鹅路过,飞快游过来驮起小花猫,把它安全送到岸边。小花猫十分羞愧,连连向大白鹅道谢。 【解析】 【详解】本题是看图写话题,题干围绕“小猫落水原因、遇见的对象、事件的结局”三个问题限定写作内容,写作需采用“起因——经过——结果”的顺叙写法,结合四幅图画内容梳理故事:起因是第一幅图中小花猫看见河里的小鱼,想要捉鱼便贸然跳进水里;经过是第二幅图小花猫不会游泳,落水后在水中慌乱挣扎,正巧遇到路过的大白鹅;结果是第三、四幅图大白鹅驮着小花猫游回岸边,小花猫向大白鹅道谢。写作时做到语句通顺、故事三要素完整即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025 学年度第二学期小学二年级 语文科期末随堂训练 一、我会听,也会选。 (小动物们用什么乐器表演?连一连) 二、我会选,也会连。 1. 在正确的音节后面打“√”。 2. 选择正确的汉字组成词语,涂上你喜欢的颜色。 3. 把可以搭配的词语连起来。 松软的 树荫 采集 树苗 耐心地 看 浓绿的 触须 挑选 草籽 认真地 喊 细长的 森林 拉开 春天 自豪地 游 葱郁的 泥土 寻找 神弓 尽情地 等 4. 用“◯”圈出下列每组中不同类的词语。 (1)玉兔 申猴 寅虎 酉鸡 (2)陀螺 毽子 积木 三角板 (3)水桶 拖把 扫地 抹布 (4)立春 清明 小满 寒冷 5. 按时间顺序将下图补充完整。(填序号) 三、我会填,也会写。 6. 根据语境,读拼音写词语。 中国传统离不开,中的,总让人感到。我们一起吃饺子,过大年。端午节人们吃粽子、赛真!人们用这个的方式,把优秀的传统文化发扬光大! 7. 按要求填空。 (1)“补”用音序查字法,应先查音序_____,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查______画。 (2)用“贝”作偏旁的字大多与_______有关;带有“氵”的字一般和_______有关;与人的身体部位有关的字大多用_______作偏旁。 8. 把词语补充完整。 ①( )( )如洗 ②揠( )( )长 ③( )( )斑斓 ④恋恋( )( ) ⑤( )颜悦( ) ⑥赏( )悦( ) 4.照样子,写句子, 9. 闪电越来越亮。 ______________越____________越____________。 10. 大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。 ___________像________________似的,________________。 四、我会读,也会做。 1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 11. 一年中有四个季节,二十四个节气。 ( ) 12. “伙伴、明亮、洞穴”都是由两个意思相近的字构成的。 ( ) 13. 千人糕是由很多很多人做成的,特别大的糕点。 ( ) 14. 航天员在太空中可以用普通的杯子喝水。 ( ) 15. 根据课文内容填空。 (1)我有一大把_________的梦,有的______,有的_______,有的硬。 (2)雨停了。_________出来了。一条彩虹_______在天空。蝉_______。蜘蛛又______在网上。 (3)这学期我积累了不少诗句: “不知_______谁裁出,二月_________似_____”;“_______烧不尽,_______吹又生”;“窗含西岭_______雪,门泊东吴______船”。 16. 阅读短文,回答问题。 问路与找路 ①黄狗和黑狗哥儿俩从小喜欢在森林里游玩。有一天,他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。 ②眼看天快黑了,黑狗很着急,不停地问路。黄狗劝他说:“兄弟,别慌!还是自己找找回家的路吧!”黑狗气呼呼地说:“路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗?”哥儿俩不欢而散。 ③黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿,很快找到了回家的路。黄狗则东嗅(xiù)嗅、西看看,绕了许多弯路才回到家。 ④后来,他们长大了。黄狗养成了找路的习惯,对森林里的一草一木他都了(liǎo)如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿,就要问路。有一天,黑狗又迷了路却找不到问路的,陷入了沼泽(zhǎo zé)地。多亏黄狗凭着自己高超的找路本领,救出了黑狗。 (1)给下列词语选择正确的意思,把序号填在括号里。 ①形容非常清楚 ②不高兴地离开 不欢而散( ) 了如指掌( ) (2)迷路后,黑狗是_______回家的,黄狗是________回家的。后来,黄狗养成了_________的习惯,黑狗养成了_____的习惯。 (3)黄狗有高超的找路本领,是因为( )。 A. 狗爸爸教的。 B. 黄狗天生就有这种本领。 C. 黄狗经常自己找路,对森林了如指掌。 五、我会看,也会写。 17. 小花猫为什么会跳到水里?它遇到了谁?结果怎样?请你想一想,写一写。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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