内容正文:
2023——2024 学年度第二学期小学二年级
语文科期末随堂训练
1. 我会听,也会连。(听老师读短文,想想:在不同的动植物心目中,春风是什么颜色的?连一连)
①春风是什么颜色的
②春风是什么颜色的?
③桃花说:“春风一定是粉色的。我这件粉色的衣裳就是春风给的。”
④玉兰说:“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。”
⑤油菜花不服气地说:“你们说的全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。”
⑥躺在叶子上面的毛毛虫说;“我觉得春风是绿色的。”
⑦青蛙妈妈从池塘里跳上来,说:“别争了,春风是五颜六色的。
玉兰花 油茶花 桃花 青蛙 毛毛虫
粉色 白色 金灿灿 绿色 五颜六色
二、我会选,也会连
2. 认一认, 拼一拼, 连一连。
悔 诲 题 堤 筋 荆 瓣 辨
huǐ huì dī tí jīng jīn bàn biàn
3. 好朋友手拉手,连字成词。
波 蔷 勤 咨 玻 秩 规 寂
劳 询 薇 纹 序 璃 律 寞
4. 读句子,选择合适量词填空。(填序号)
六一儿童节,爸爸带我去百货商场购物。我买了一( )水杯、一( )水彩颜料、一( )尺子、两( )铅笔。回家的路上,爸爸给我买了一( )米糕和一 ( )矿泉水。
5. 给下列词语分类,将词语放进相对应的篮子里。 (只填序号)
①簸箕 ②元宵 ③立春 ④拖把
⑤大寒 ⑥溜溜球 ⑦端午 ⑧不倒翁
6. 把可以搭配的词语连起来。
打开 树苗 松软 礼物
挑选 窗户 美好的 嗓音
献出 春天 粗重的 衣裳
寻找 爱心 漂亮的 泥土
三、我会填,也会写
7. 读拼音, 写词语。
8. 按要求填空。
(1)“民”的笔顺是____________________,可以组词____________。
(2)“鱼”的部首是________, “默”的部首是_________。
(3)我知道带“灬”字大多与_______有关;用“贝”作偏旁的字大多与___有关; “月”作偏旁的字大多与人的________有关。
9. 照样子, 填一填。
(1)(挖)野菜 ( )纸鸢 ( )蘑菇
(2)(酸)溜溜 ( )津津 ( )喷喷
10. 读句子,给带点词语找个意思相近的词,写在 ( )里。
(1)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 ( )
(2)人群中,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 ( )
(3)在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事。 ( )
11. 根据要求写句子。
(1)平时肯帮人,_________________。 (把句子补充完整)
(2)天上的云彩好像柔软的棉花糖。
__________________好像_________________
(3)他在田边转来转去。 → 他在田边焦急地转来转去。
亮亮在书房里写作业。→__________________
四、我会读,也会做
12. 读古诗, 连一连。
野火烧不尽 门泊东吴万里船 白居易
窗含西岭千秋雪 秋收万颗子 杜 甫
春种一粒粟 映日荷花别样红 李 绅
接天莲叶无穷碧 春风吹又生 杨万里
13. 按课文内容填空。
(1)我们村的渡口旁有一棵____________,我很喜欢它。它好像一把_______________的绿色太阳伞。
(2)________被晒枯了,_________被烤焦了,_________的水快蒸干了。
(3)通过本学期的学习,我知道端午节时人们会插艾叶、赛________;还知道了_________、北极星、________、________都是天然的指南针。
14. 阅读短文,按要求答题
①金色的小花,有个金色的愿望:春天来了,我要送给人们淡淡的清香……
②绿色的小树,有个绿色的愿望:夏天来了,我要送给世界一片片阴凉……
③明亮的小河,有个明亮的愿望:秋天来了,我要为丰收的大地快乐地歌唱……
④洁白的雪花,有个洁白的愿望:冬天来了,我要给小学生们送去惊喜和欢畅……
(1)根据儿歌的内容,选一选。 (填序号)
①小河 ②小花 ③大地 ④清香
明亮的( ) 淡淡的( ) 丰收的( )
(2)不同季节,会收到不同的愿望?根据短文的内容连一连。
春天 为丰收的大地快乐地歌唱
夏天 送给人们淡淡的清香
秋天 给小学生们送去惊喜和欢畅
冬天 送给世界一片片阴凉
(3)下面哪一个适合做儿歌的题目? ( )
①美好的景色 ②美丽的愿望 ③四季
15. 我会看,还会写
图上有几个小朋友?他们在哪儿?是在赞美这美丽的荷花池呢?还是在说什么有趣的事呢?发挥你的想象写一写吧!
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2023——2024 学年度第二学期小学二年级
语文科期末随堂训练
1. 我会听,也会连。(听老师读短文,想想:在不同的动植物心目中,春风是什么颜色的?连一连)
①春风是什么颜色的
②春风是什么颜色的?
③桃花说:“春风一定是粉色的。我这件粉色的衣裳就是春风给的。”
④玉兰说:“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。”
⑤油菜花不服气地说:“你们说的全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。”
⑥躺在叶子上面的毛毛虫说;“我觉得春风是绿色的。”
⑦青蛙妈妈从池塘里跳上来,说:“别争了,春风是五颜六色的。
玉兰花 油茶花 桃花 青蛙 毛毛虫
粉色 白色 金灿灿 绿色 五颜六色
【答案】
【解析】
【详解】本题考查听力。
结合文中第③段“桃花说:‘春风一定是粉色的。我这件粉色的衣裳就是春风给的。’”可知桃花说春风给了它粉色的衣裳,所以桃花认为春风是粉色的。
结合文中第④段“玉兰说:‘我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。’”可知玉兰说柔柔的春风是白色的,因为它自身的特点,所以它觉得春风是白色。
结合文中第⑤段“油菜花不服气地说:‘你们说的全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。’”可知油菜花认为春风和自己一样是金灿灿的,这是基于油菜花金黄色的外观得出的想法。
结合文中第⑥段“躺在叶子上面的毛毛虫说;‘我觉得春风是绿色的。’”可知毛毛虫躺在叶子上,看到的是绿色的景象,所以它觉得春风是绿色的。
结合文中第⑦段“青蛙妈妈从池塘里跳上来,说:‘别争了,春风是五颜六色的。”可知青蛙妈妈说别争了,春风是五颜六色的,这是一种综合的、全面的观点,因为春天是多彩缤纷的,包含了各种颜色。
二、我会选,也会连
2. 认一认, 拼一拼, 连一连。
悔 诲 题 堤 筋 荆 瓣 辨
huǐ huì dī tí jīng jīn bàn biàn
【答案】
【解析】
【详解】本题考查字音的认读。
悔:悔恨。做错事或说错话后心里怨恨自己。故悔——huǐ;
诲:教导;诱导。故诲——huì;
题:作文或讲演的名目;联系或考试要解答的问题等。故题——tí;
堤:沿江河湖海防水的建筑物。故堤——dī;
筋:附着骨头上的韧带等。故筋——jīn;
荆:落叶灌木等。故荆——jīng;
瓣:植物的种子、果实或球茎可以分开的小块儿等。故瓣——bàn;
辨:判别;区分。故辨——biàn。
3. 好朋友手拉手,连字成词。
波 蔷 勤 咨 玻 秩 规 寂
劳 询 薇 纹 序 璃 律 寞
【答案】
【解析】
【详解】本题考查连字成词。
波纹:水面轻微起伏而形成的水纹。
蔷薇:蔷薇属部分植物的通称。
勤劳:指辛勤劳作,努力生产物质财富和精神财富
咨询:征求意见。
玻璃:指天然水晶石之类,有各种颜色。现在指一种人工制造的质地硬而脆的透明物体。
秩序:有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。
规律:自然界和社会诸现象之间必然、本质、稳定和反复出现的关系。
寂寞:冷清孤单;清静。
4. 读句子,选择合适的量词填空。(填序号)
六一儿童节,爸爸带我去百货商场购物。我买了一( )水杯、一( )水彩颜料、一( )尺子、两( )铅笔。回家的路上,爸爸给我买了一( )米糕和一 ( )矿泉水。
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① ④. ④ ⑤. ⑤ ⑥. ⑥
【解析】
【详解】本题考查选字词填空及运用。
①“把”:量词,用于有饼或者类似把手的物品。如“一把椅子”“一把刀”。
②“盒”:量词,用于表示盒装的东西。如“一盒铅笔”“两盒巧克力”。
③“个”:量词,用于表示没有专用量词的名词。如“一个人”“两个苹果”。
④“支”:量词,用于杆状的东西。比如“一支笔”“一支队伍”。
⑤“块”:量词,用于块儿状或某种片状的东西。如“一块儿糖”“一块儿布”。
⑥“瓶”:量词,用于装瓶的东西。
结合语境,水杯一般用“个”来计量,故选③;水彩颜料通常是一盒一盒售卖的,所以用“盒”,故选②;尺子一般有柄,所以用“把”故选①;铅笔是细长的,应该用“支”吃来搭配,故选④;米糕通常呈现块状,所以和“块”搭配,故选⑤。矿泉水是是一种液体,一般用装在瓶子里,所以和“瓶”搭配,故选⑥。
5. 给下列词语分类,将词语放进相对应的篮子里。 (只填序号)
①簸箕 ②元宵 ③立春 ④拖把
⑤大寒 ⑥溜溜球 ⑦端午 ⑧不倒翁
【答案】玩具:⑥⑧ 劳动工具:①④ 节气:③⑤ 节日名称:②⑦
【解析】
【详解】本题考查词语归类
①簸箕:用来簸粮食或撮垃圾等的一种器具。用竹篦、柳条、铁皮、塑料等制成。
②元宵:是中国春节年俗中最后一个重要节令,时间为每年农历正月十五。以古代历法而言,正月是农历的元月。
③立春:立春,为二十四节气之首。立,是“开始”之意;春,代表着温暖、生长。二十四节气最初是依据“斗转星移”制定,当北斗七星的斗柄指向寅位时为立春。
④拖把:拖把,又称墩地抹布,指擦洗地面的长柄清洁工具,亦泛指长柄清洁工具。拖把应源于抹布。
⑤大寒:大寒,是二十四节气中的最后一个节气。斗指丑;太阳黄经达300°;于每年公历1月20日左右交节。
⑥溜溜球:指在绳子的前端挂着重物似悠悠的武器,即悠悠球,它不仅仅是一项运动,也是世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动。
⑦端午:端午节,是中国四大传统节日之一,时间为农历五月初五,是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节,有端阳节、龙舟节、重午节、重五节、天中节等二十多个别称,是汉族、水族、纳西族、藏族、彝族、傣族、仡佬族、普米族等民族的传统节日。
⑧不倒翁:玩具,形状像老翁。也叫扳不倒儿。
玩具:⑥⑧ 劳动工具:①④ 节气:③⑤ 节日名称:②⑦
6. 把可以搭配的词语连起来。
打开 树苗 松软的 礼物
挑选 窗户 美好的 嗓音
献出 春天 粗重的 衣裳
寻找 爱心 漂亮的 泥土
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
打开:改变关闭状态。故搭配“窗户”。
挑选:从一些人或事物中选出合乎要求的。可以搭配“树苗”。
献出:贡献出可以搭配“爱心”。
寻找:去找某样东西或是什么事情。
礼物:赠送给人的物品。常搭配“美好的”。
噪音:音高和音强变化混乱,听起来不和谐的声音。可搭配“粗重的”。
衣裳:衣服的通称。常搭配“漂亮的”。
泥土:壤土,粘土。常搭配“松软的”。
三、我会填,也会写
7. 读拼音, 写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“纺 ”“帮 ”“ 商” “疲”的笔画较复杂,易写错,需注意。
8. 按要求填空。
(1)“民”的笔顺是____________________,可以组词____________。
(2)“鱼”的部首是________, “默”的部首是_________。
(3)我知道带“灬”的字大多与_______有关;用“贝”作偏旁的字大多与___有关; “月”作偏旁的字大多与人的________有关。
【答案】 ①. 横折、横、竖提、横、斜钩 ②. 民间 ③. 鱼 ④. 黑 ⑤. 火 ⑥. 钱财 ⑦. 身体部位
【解析】
【详解】本题考查汉字知识。
(1)“民”mín,部首:乛;结构:单一;笔画:5;笔顺:横折、横、竖提、横、斜钩
(2)“鱼”yú;部首:鱼;结构:上下;笔画:8。
“默”mò,部首:黑;结构:左右;笔画:16。
(3)“灬”的字大多与火有关;用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关;“月”作偏旁的字大多与人的身体部位有关。
9. 照样子, 填一填。
(1)(挖)野菜 ( )纸鸢 ( )蘑菇
(2)(酸)溜溜 ( )津津 ( )喷喷
【答案】 ①. 放 ②. 采 ③. 甜 ④. 香
【解析】
【详解】本题考查词语仿写。
(1)这一组是填写动词,需要与后面的名词搭配合理,准确地表达出相关的动作。“放”纸鸢:“放”字形象地描述了将纸鸢放飞到空中的动作。“采”蘑菇:“采”突出了从自然中获取蘑菇的行为。
(2)这一组是填写形容词,与“溜溜”“津津”“喷喷”等后缀搭配,形成形容味道或气味的词语。“甜”津津:“甜”通常给人带来愉悦的味觉感受,与“津津”组合,形容味道甜美。“香”喷喷:“香”字直接表明了气味好闻,“香喷喷”强调了香气浓郁。
10. 读句子,给带点词语找个意思相近的词,写在 ( )里。
(1)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 ( )
(2)人群中,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 ( )
(3)在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事。 ( )
【答案】 ①. 着急(惊慌、着急) ②. 人海(人潮) 特别(十分、特殊) ③. 轻松(便利、简单、简易)
【解析】
【详解】本题考查近义词。
(1)慌张:心里不沉着,动作忙乱。近义词:惊慌、着急……
(2)人群:成群的人。近义词:人海、人潮……
格外:非常;特别。近义词:十分、特别……
(3)容易:做起来不费事的。近义词:便利、简单、简易……
11. 根据要求写句子。
(1)平时肯帮人,_________________。 (把句子补充完整)
(2)天上的云彩好像柔软的棉花糖。
__________________好像_________________。
(3)他在田边转来转去。 → 他在田边焦急地转来转去。
亮亮在书房里写作业。→__________________
【答案】 ①. 急时有人帮 ②. 弯弯的月亮 ③. 一艘小船 ④. 亮亮在书房里认真地写作业。
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语及仿写句子。
(1)默写时注意“急、帮”的正确写法。
(2)仿照例句用“……好像……”写一个句子即可,示例:弯弯的月亮好像一条银色的小船。
(3)例句用“焦急地”修饰“转来转去”,据此仿写即可。示例:亮亮在书房里专心致志地写作业。
四、我会读,也会做
12. 读古诗, 连一连。
野火烧不尽 门泊东吴万里船 白居易
窗含西岭千秋雪 秋收万颗子 杜 甫
春种一粒粟 映日荷花别样红 李 绅
接天莲叶无穷碧 春风吹又生 杨万里
【答案】
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的默写和作家作品。
“野火烧不尽,春风吹又生”出自白居易的《赋得古原草送别》,意思是野火无法烧尽满地的野草,春天一到,野草又会生长出来。这句诗展现了野草顽强的生命力。
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”是杜甫《绝句》中的诗句,意思是窗口可以看见西岭千年不化的积雪,门口停泊着从东吴开来的万里船只。描绘了一幅优美的画面。
“春种一粒粟,秋收万颗子”是李绅《悯农》中的句子,意思是春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。反映了农民劳作的艰辛和粮食的来之不易。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,意思是那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。描绘了西湖六月美丽的景色。
13. 按课文内容填空。
(1)我们村的渡口旁有一棵____________,我很喜欢它。它好像一把_______________的绿色太阳伞。
(2)________被晒枯了,_________被烤焦了,_________的水快蒸干了。
(3)通过本学期的学习,我知道端午节时人们会插艾叶、赛________;还知道了_________、北极星、________、________都是天然的指南针。
【答案】 ①. 枫树 ②. 很大又很高 ③. 禾苗 ④. 土地 ⑤. 江河 ⑥. 龙舟 ⑦. 太阳 ⑧. 大树 ⑨. 积雪
【解析】
【详解】本题考查的是课文内容的默写。
(1)书写时注意“枫”“高”这些字正确写法。
(2)书写时注意“苗”“地”“河”这些字的正确写法。
(3)书写时注意“舟”“树”“雪”这些字的正确写法。
14. 阅读短文,按要求答题。
①金色的小花,有个金色的愿望:春天来了,我要送给人们淡淡的清香……
②绿色的小树,有个绿色的愿望:夏天来了,我要送给世界一片片阴凉……
③明亮的小河,有个明亮的愿望:秋天来了,我要为丰收的大地快乐地歌唱……
④洁白的雪花,有个洁白的愿望:冬天来了,我要给小学生们送去惊喜和欢畅……
(1)根据儿歌的内容,选一选。 (填序号)
①小河 ②小花 ③大地 ④清香
明亮的( ) 淡淡的( ) 丰收的( )
(2)不同季节,会收到不同的愿望?根据短文的内容连一连。
春天 为丰收的大地快乐地歌唱
夏天 送给人们淡淡的清香
秋天 给小学生们送去惊喜和欢畅
冬天 送给世界一片片阴凉
(3)下面哪一个适合做儿歌的题目? ( )
①美好的景色 ②美丽的愿望 ③四季
【答案】(1) ①. ① ②. ④ ③. ③
(2) (3)②
【解析】
【小问1详解】
本题考查词语搭配。
从第③段“明亮的小河,有个明亮的愿望:秋天来了,我要为丰收的大地快乐地歌唱……”可知,为“明亮的小河”,故选①。
从第①段“金色的小花,有个金色的愿望:春天来了,我要送给人们淡淡的清香……”可知,为“淡淡的清香”,故选④。
从第③段“明亮的小河,有个明亮的愿望:秋天来了,我要为丰收的大地快乐地歌唱……”可知,为“丰收的大地”,故选③。
【小问2详解】
本题考查选文内容的理解。
从第①段“春天来了,我要送给人们淡淡的清香……”;第②段“夏天来了,我要送给世界一片片阴凉……”;第③段“秋天来了,我要为丰收的大地快乐地歌唱……”;第④段“冬天来了,我要给小学生们送去惊喜和欢畅……”可知答案。
【小问3详解】
本题考查标题的拟写。
通过阅读可知,儿歌中通过金色的小花、绿色的小树、明亮的小河、洁白的雪花分别表达了自己在不同季节的愿望,整个儿歌围绕着“愿望”展开,突出了它们各自美好的心愿。故选②。
15. 我会看,还会写
图上有几个小朋友?他们在哪儿?是在赞美这美丽的荷花池呢?还是在说什么有趣的事呢?发挥你的想象写一写吧!
【答案】例文:
美丽的荷花
今天,小明和小方还有小红一起到荷花池旁边赏花。荷花开得非常鲜艳,特别的好看,池塘里还有很多小青蛙,在那蹦蹦跳跳的。
小红说她最喜欢荷花了,这是她看到过最漂亮的荷花了。
【解析】
【详解】本题考查看图写话的能力。
解答时,首先要认真看图,把握画面中的关键内容,将这些重点内容客观地解释成文字,注意语言组织。回答“图上有几个小朋友?他们在哪儿?他们在干什么?”三个问题。本图主要写了:三个小朋友到了池塘边乘凉,看到了池塘边的荷叶、青蛙和蝌蚪的故事。运用合理的想象和恰当的修辞手法去描写即可。
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