贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县2024-2025学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

龙里县2024一2025学年度第二学期期末质量监测 四年级语文答题卡 学校 贴条形码区 班级 姓名 (正面朝上，切勿贴出虚线框外) 准考证号 1答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号，无 填涂示范 误后将本人学校、班级、姓名、准考证号填写在相应位置 考 2.选择题填涂时，必须使用2B铅笔按■图示规范填涂：非选 正确填涂 择题必须使用黑色签字笔作答。考生必须在答题卡上题目所 ■ 生 指示的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿 错误填涂 须 纸、试题卷上答题无效。 风安刺 知 3.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁使用涂改液和 修正带。 4.缺考考生的答题卡上的姓名及准考证号由监考教师填写，并 缺考标记☐ 用2B铅笔将缺考标记涂黑 (由监考教师用2B铅笔填涂) 主题一：探汉字之美，奠文化之基(32分) 1.(3分) 2.(5分) )( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第3~14题为选择题，每小题2分 3 LAB D 8 [A B]CD] 13 [A3 [B C]D 4 A B C D 9 A BC☒ D 14 LA][B] LA [B C D 10 A [B C LD 6 LA B D 11 AB☐CD 7AB [ 12 [A]B] 主题二：赏文章之韵，传文化之魂(38分) (一)课内现代文阅读(10分。第16题为选择题，2分) 15.(3分) 16 [A][B][C LD 17.(2分) 18.(1分) 19.(2分) (二)课内古诗文阅读(9分。第22题为选择题，2分) 20.(2分) 21.(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四年级·语文第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22 ABC]D□ 23.(3分) (三)课外阅读(11分) 24.(3分) A. B C. 25.(2分) 第③段： 第④段： 26.（1分) 27.(5分) ①(2分) ②(3分)( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (四)非连续性文本阅读(8分。第28、29、30题为选择题，每题2分) 28A▣B 29 [A][B][C][D 30▣BD 31.(2分) 主题三：书成长之迹，品生活之味(30分) 32.(5分) 小明： 小明： 小明： 33.(25分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ▲350 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四年级·语文第2页（共2页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 龙里县2024—2025学年度第二学期期末质量监测四年级语文 （试卷总分：100分 考试时间：120分钟） 本试卷分为三个主题。选择题在答题卡上必须用2B铅笔填涂，非选择题在答题卡上必须用黑色签字笔作答。考试前请监考教师向学生宣读答题卡上的考生须知。 读万卷书，行万里路。每一处风景，都值得观赏；每一个成长，都让你难忘。看一路风景，阅少年本色！让我们从自然、书籍、生活中去发现不一样的美吧！ 主题一：探汉字之美，奠文化之基 1. 将下列名言正确、规范地抄写在竖格上，制作成一张书签勉励自己吧。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈 2. 看拼音，将选段补充完整。 阅读是幸福的旅行，心灵的wèi jiè（ ）。作家笔下，乡下人家屋后杜鹃花依着时令开放，院子中的母鸡shuài lǐng（ ）着小鸡觅食，自然hé xié（ ）的乡村令人向往；作家笔下，雨来、黄继光、哈尔威船长等人面对死亡的威胁，用必胜者的zī tài（ ），jiàn xíng（ ）着英雄的壮举，令人敬佩不已。 3. 下列字音和字形完全正确的一项是（　　） A. 绮丽（qí） 负荷（hè） 迟吨 惊慌失错 B. 曝晒（pù） 晕车（yùn）拂拭 依山傍水 C. 挣扎（zhá） 刹那（shà）照例 焦燥不安 D. 折本（shé） 单于（chán）隧道 振耳欲聋 4. 下列词句中，加点字的意思不同的一项是（　　） A. 以夜继日焉 前赴后继 B. 家贫不常得油 冀复得兔 C. 儿童急走追黄蝶 诸儿竞走取之 D. 最喜小儿亡赖 亡羊补牢 5. 下列加点词语的运用，正确的一项是（　　） A. “潜水”这个词语的新含义为体育运动项目之一，指运动员在水下进行各种竞技比赛。 B. 每次上课，他总是积极地举手回答老师的问题，真是名副其实的应声虫。 C. 一到夜晚，乡村车水马龙、炊烟袅袅，那是村庄最美的时候。 D. 自从弟弟买了新书后，整日手不释卷，家中总能看到他读书的身影。 6. 这个学期，我们认识了一些成长榜样人物，从卖芦花鞋青铜身上，你获取了怎样的成长力量？（　　） A. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B. 只要功夫深，铁杵磨成针。 C. 生于忧患而死于安乐。 D. 天行健，君子以自强不息。 7. 下列句子中加点部分表达的情感与其他三项不同的是（　　） A. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 B. 她像一匹饥饿的狼扑在书上，贪婪地读着。 C. 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 D. 一群少女，步履轻盈，像美丽的仙子从天而降，在舞台上翩翩起舞。 8. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。 C. 老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。 D. 我们要认真改正并发现自己的缺点。 9. 下列句子中，介绍事物的方式与例句相同的一项是（　　） 例句：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A. 大气层是保护地球的很重要的一件防晒衣。 B. 单单是乐山大佛的头部，就相当于四层楼那么高。 C. 蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。 D. “斯科蒂”霸王龙长可达18米。 10. 红红想邀请小丽一起参加“书香龙里”全民阅读节启动仪式。你可以这样帮红红转述（　　） A. 小丽，红红希望你4月20日上午和我一起参加“书香龙里”全民阅读节启动仪式。 B. 小丽，红红希望你4月20日上午和她一起参加“书香龙里”全民阅读节启动仪式。 C. 小丽，我希望你4月20日上午和我一起参加“书香龙里”全民阅读节启动仪式。 D. 红红，小丽希望你4月20日上午和她一起参加“书香龙里”全民阅读节启动仪式。 11. “小径两旁竹木苍翠，恬静幽雅，不知不觉间我们就来到了乌尤寺。”根据游览顺序将这句话插入下面语段中，最恰当的位置是（　　） ①我们离船登岸，踏上山间小径。②寺内主要建筑有天王殿、观音殿等，这些建筑庄重雄伟。③天王殿内有四大天王塑像，天王手持宝物，个个身材高大，形态庄重。 A. ①②之间 B. ②③之间 C. ①之前 D. ③之后 12. 阅读分享会上，有同学表示对“水什么能灭火？”“怎样防止铁锅生锈？”等问题很感兴趣，你会推荐哪本书给他？（　　） A. 高士其《灰尘的旅行》 B. 李四光《看看我们的地球》 C. 米·伊林《十万个为什么》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 13. 很多同学惧怕阅读长文章，小龙为大家总结了阅读长文章、把握长文章主要内容的方法。下列说法中描述不正确的一项是（　　） A. 阅读很长的文章时，我们可以用列小标题的方法，把小标题连起来，就能把握文章的主要内容。 B. 对于长文章，我们可以使用摘句归纳法，抓住文中关键词句和重点段落进行概括。 C. 阅读时如果我们忘记了前面的内容，可以返回去看一看。 D. 在阅读过程中，我们可以边读边思考，读时不可以停下来思考前面的内容，要一气呵成全部读完。 14. 下列叙述有误的一项是（　　） A. 《人类起源的演化过程》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》都是我国优秀的科普作品。 B. 《天窗》是茅盾写的关于童年生活的文章，他选取了晴朗的白天和下雨的夜晚两个时段的场景。 C. 《白鹅》一文中，作者丰子恺通过描写鹅的叫声、步态、吃相来表现鹅的高傲。 D. 《海的女儿》是丹麦作家安徒生的经典作品，故事充满了奇妙的想象。 主题二：赏文章之韵，传文化之魂 课内现代文阅读 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 15. 本段选自课文《_______》，作者是_______（国家）的_______。 16. 文中画“_______”的句子可以用（　　）来形容。 A. 大步流星 B. 蹑手蹑脚 C. 落荒而逃 D. 昂首阔步 17. 从加点词语“悄悄地”“轻轻”可以感受到______________。 18. 文中哪个句子表现出了巨人彻底改正了错误？请抄写下来_______。 19. 童话世界充满着奇妙的想象。选文中哪些地方让你感到奇妙？选一处写下来________。 课内古诗文阅读 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 20. 这是一首送别诗，诗题点明了诗人送别的人是_______，送别的地点是_______。 21. 诗后两句运用了_______的修辞手法，表达了诗人_______。 22. 下列对整首诗赏析有误的一项是（　　） A. “寒雨连江夜入吴”写烟雨连江，夜幕降临，以凄清的景物来衬托离别情绪。 B. 一个“孤”字融情于景，写出了诗人送别友人后孤独心境。 C. “平明送客”点明了诗人送别友人的时间。 D. 这首诗前两句表明了诗人的志向，后两句写离别情绪。 23. 根据诗词积累填空。 诗词之美，美在其魂。王昌龄的这首送别诗让我们感受到了他的赤子之心；《墨梅》中的“不要人夸好颜色，_______”告诉我们做人要保持高风亮节；诗人罗隐“_______，为谁辛苦为谁甜？”两句表达了对劳动人民的赞美和同情；毛泽东在《卜算子·咏梅》中，以“已是悬崖百丈冰，_______”说明傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品质的象征。 课外阅读 “天眼”之父——南仁东 ①南仁东是我国的天文学家，被誉为“天眼”之父。在贵州大山深处，中国人 A 的500米口径球面射电望远镜“天眼”，在他的主持下已建成并投入使用，成就了中国在这个项目上保持世界一流的地位。 ②“南老师20多年只做了这一件事。”南仁东的同事和学生们如此评价。1993年，在国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，要努力建造新一代射电望远镜，接收更多外太空信息。会后，南仁东力主启动“天眼”项目，并毅然回国成为“天眼”工程的首席科学家。 ③为了选址，南仁东十几年来跋涉在中国西南的大山里。有一次，他来到山里考察地形，这里乱石密布，没有道路。南仁东没有被吓倒，他用手扒开挡在面前的灌木丛，深一脚、浅一脚地挪过去，手脚并用攀爬石山。突然瓢泼大雨从天而降，引发泥石流滚滚而下，山洪裹着砂石将大树连根拔起，他侥幸逃脱。经过十几年无数次的考察，南仁东终于带领他的团队选中了条件最适宜的位置。 ④工程的每一步都关乎项目的成败，工程建设过程中要做锁网变形，既要受力，又要变形，但工业界没有现成技术可以依赖。学生回忆：“国家标准是10万次伸缩，而‘天眼’需要200万次的伸缩！关键时刻，南仁东老师提出了特殊工艺。”他带领团队 B 地赶制项目材料，终于研发出锁网变形技术，支撑起射电望远镜的外形。 ⑤2016年9月25日，“天眼”竣工。利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜，人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等，宇宙形成时期的信息也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥 C 的作用。 24. 根据语境，选出恰当的词语分别填入文中横线处。（填序号） ①夜以继日 ②不可替代 ③引以为傲 25. 阅读文章，仿照给第②段拟写的小标题，给第③、④段拟写小标题。 第②段：担任“天眼”首席科学家 第③段：_______ 第④段：_______ 26. 文中加点的“这一件事”指的是_______。 27. 读文中画线句子，完成以下练习。 ①文中画线句子是对人物的动作描写，从中可以体会到______________。 ②仿照画线句子的加点部分，从以下情况中选一种写一组连续的动作。 蝴蝶飞舞 妹妹写作业 小猫玩球 （ ）_______ 非连续性文本阅读 豌豆尖里的绿色致富路 材料一：《贵州日报》2023年报道： 龙里县湾滩河镇近年来依托海拔高、地势平坦、降水丰富、灌溉方便等优势，大力发展豌豆尖种植产业。通过“合作社+农户+电商”模式，当地豌豆尖以“鲜、嫩、甜”的特点远销粤港澳大湾区，成为市场上抢手的绿色食品，价格可达普通蔬菜的3倍。2022年，全镇豌豆尖种植面积突破5000亩，带动1200余户农户年均增收2万元以上。 材料二：采摘和分拣豌豆尖时，农户们掐头去尾，分拣分为毛货精品和豆贝，分拣后剩余部分能用作绿肥，实现循环利用。此外，豌豆尖种植基地全都铺设有灌溉管道，通过精准施肥，采取喷水无害化种植，更自然科学，每亩能增产200—300斤。为保障农产品外销新鲜度，豌豆尖采用冷链保鲜运输，贵阳机场还为土特产开通了绿色通道。 材料三：《龙里县乡村振兴规划（2021-2025）》提出：打造“一镇一特”，支持湾滩河镇建设“高原精品蔬菜示范区”。党和政府产前提供物资、产中提供技术、产后保证运输，并开展电商培训，帮助农民开拓线上市场。在县委县政府的带领下，湾滩人因地制宜，探索出了一条绿色致富路。 28. 根据材料一，湾滩河镇豌豆尖的主要销售市场是（　　） A. 贵州省内 B. 粤港澳大湾区 C. 东南亚国家 D. 全国连锁超市 29. 下列哪一项不是材料二中介绍的？（　　） A. 豌豆尖的采摘和分拣 B. 种植过程 C. 精准灌溉施肥 D. 采用冷链保鲜运输 30. 结合三则材料，下列哪项措施对湾滩河镇豌豆尖产业的发展作用最小？（　　） A. 依托得天独厚的地理优势，大力发展豌豆尖种植产业。 B. 以“合作社+农户+电商”的模式，着力打造农特产品品牌。 C. 党和政府产前提供物资、产中提供技术、产后保证运输。 D. 扩大传统粮食种植规模。 31. 如果你是湾滩河镇的一名小学生，你能为家乡豌豆尖这一新兴产业的发展做些什么？ ______________________________________ 主题三：书成长之迹，品生活之味 32. 口语表达。根据情境补全对话，注意用语恰当、有礼貌。 星期六下午，小明看到同班同学小龙用锁锁住一辆共享单车。 小明：小龙，你怎么可以这样做呢？ 小龙：不就是锁住一辆单车吗？不锁住被别人骑走怎么办？ 小明：_______ 小龙：哦，原来是这样，那我以后不这样做了，共享单车，大家“共享”。 小明：_______ 小龙：我知道这个规定，我确实未满12周岁，但今天是周末，又没有老师看到。 小明：_______ 小龙：你说得对，安全最重要。 33. 习作。 主题：成长的故事 十岁的你，一定也经历过这样一件事情，让你深深地感受到自己在成长：是关键时刻你冲在最前面的责任和担当？是交往中你对他人的理解和包容？是遭遇挫折时你表现出的乐观和坚持？还是学会了某个技能的喜悦和自豪？……请你选择印象最深的一件事写一写，不少于350字。 要求：①题目自拟。②按照顺序写清楚事情的经过。③表达出自己的真实感受。④文中不得出现真实的校名、人名。 龙里县2024—2025学年度第二学期期末质量监测四年级语文 （试卷总分：100分 考试时间：120分钟） 本试卷分为三个主题。选择题在答题卡上必须用2B铅笔填涂，非选择题在答题卡上必须用黑色签字笔作答。考试前请监考教师向学生宣读答题卡上的考生须知。 读万卷书，行万里路。每一处风景，都值得观赏；每一个成长，都让你难忘。看一路风景，阅少年本色！让我们从自然、书籍、生活中去发现不一样的美吧！ 主题一：探汉字之美，奠文化之基 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 慰藉 ②. 率领 ③. 和谐 ④. 姿态 ⑤. 践行 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 主题二：赏文章之韵，传文化之魂 【15~19题答案】 【答案】15. ①. 巨人的花园 ②. 英 ③. 王尔德 16. B 17. 巨人变得温和、友善 18. 他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 19. 这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。 【20~23题答案】 【答案】20. ①. 辛渐 ②. 芙蓉楼 21. ①. 比喻 ②. 洁身自好的志向和品质 22. D 23. ①. 只留清气满乾坤 ②. 采得百花成蜜后 ③. 犹有花枝俏 【24~27题答案】 【答案】24. ③ ① ② 25. ①. 跋涉深山勘察选址 ②. 攻坚克难研发技术 26. 主持建造500米口径球面射电望远镜 27. ①. 南仁东选址过程十分艰苦，他不畏艰险、吃苦耐劳、执着敬业的品质。 ②. 蝴蝶飞舞 ③. 蝴蝶扇动翅膀，掠过花丛，轻巧地落在粉色花瓣上。 【28~31题答案】 【答案】28. B 29. B 30. D 31. 通过画手抄报、校园广播、拍短视频等方式宣传家乡豌豆尖；学习相关知识，成为“豌豆尖小专家”，向老师和同学介绍豌豆尖的营养价值；参与保护家乡环境，让家乡的农田更健康等。 主题三：书成长之迹，品生活之味 【32题答案】 【答案】 ① 单车归大家共用，私自锁车会影响别人使用。 ②. 交通法规规定，12岁以下不能在道路上骑车。 ③. 规则不靠旁人监督，未成年骑车容易发生意外。 【33题答案】 【答案】例文： 那一刻，我长大了 成长路上的点点滴滴，如同闪闪星光，照亮我的童年。有一件难忘的小事，让我真切地感受到，自己真的长大了。 以前的我十分胆小，最怕跑步，每次体育课长跑测试，我都会心生退缩。看着长长的跑道，我心里就发慌，总觉得自己肯定坚持不下来。 记得一次体育期末长跑测试，哨声一响，同学们都奋力向前冲去。我紧跟在后，可跑了一半路程，我的双腿就开始发酸发软，呼吸越来越急促，胸口闷闷的，难受极了。我慢慢放慢脚步，心里打起了退堂鼓，真想直接放弃，走到终点。看着前方遥远的路程，我心里又着急又疲惫，脚步也变得沉重无比。 就在我想要放弃的时候，我默默告诉自己：不能半途而废，我一定要坚持到底！我咬紧牙关，挺直腰背，用力摆动双臂，一步步稳步向前奔跑。汗水顺着脸颊滑落，我顾不上擦拭，心中只有一个念头：坚持、再坚持！ 终于，我咬牙冲过了终点线。虽然累得气喘吁吁，但我的心里充满了自豪。我成功战胜了懦弱的自己，突破了自我。 这次难忘的经历让我深深明白，成长就是不断战胜自己。遇到困难不退缩、不放弃，勇敢坚持，就一定能收获成功。往后的日子里，我会带着这份坚持，勇敢面对所有挑战，慢慢成为更优秀的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $