精品解析：2023-2024学年贵州省黔南州龙里县统编版四年级下册期末考试语文试卷

龙里县2023—2024学年度第二学期期末质量监测 四年级 语文 二、选择题 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 率领（shuài） 应和（hé） 慷慨（kǎi） B. 澎湃（péng） 侍候（shì） 单于（dān） C. 晕车（yūn） 重荷（hè） 徜徉（cháng） D. 屏息（bǐng） 冲劲儿（chòng） 蜿蜒（wān） 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 病灶 丰硕 窟窿 繁星 B. 潇洒 晌午 遭殃 辟如 C. 芙蓉 老媪 沮丧 枪拴 D. 和谐 遂道 拂拭 爆炸 3. 下列各组词语中，全部是同类词语的一组是（ ） A. 蝙蝠 蜻蜓 鸽子 鸟翼 老鹰 B. 千里马 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 铁公鸡 C. 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 依山傍水 腾云驾雾 D. 陶渊明 孟浩然 龚自珍 范仲淹 刘禹锡 4. 下列句子说法不正确的一项是（ ） A. “云技术”“克隆”“多媒体”这些词语都是近几十年出现的科技名词。 B. “窗口”是一个多义词。“站在窗口远望”“窗口行业”“关闭电脑窗口”这三组词语中，“窗口”的意思是不同的。 C. “潜水”是一个网络流行词，指的是大量发表自己的意见。 D. “文件夹”的另一个意思是指计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。 5. 依次填入下列句子括号中的词语，正确的一项是（ ） ①老师的话语如春风般（ ）着每个学生的心灵。 ②虽然遭受了挫折，但他看到自己的努力得到了认可，他感到很（ ）。 ③这次比赛失利后，队友们给了他（ ），并鼓励他继续努力。 A. 安慰 欣慰 慰藉 B. 慰藉 欣慰 安慰 C. 安慰 慰藉 欣慰 D. 慰藉 安慰 欣慰 6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，所以很可能就是一种小型恐龙的后裔。 B. “诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮轮之一。 C. 通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 D. 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 7. 下列句子中，没有运用反语表达感情的一项是（ ） A. 猫的性格实在有些古怪。 B. 鹅吃饭时，必须有一个人在旁侍候不可，真是架子十足！ C. 当小猫蹲在草地上或在凤仙花丛里蹦跳的时候，一眼望去，真是美丽。 D. 我们为这片水面打了很长时间的官司，白鹅却根本没把我放在眼里。 8. 学习理论知识固然重要，但更重要的是要把它们运用于实践当中，这样既能开阔我们的眼界，也能让我们学到更多有用的东西，正所谓（ ） A. 读万卷书，行万里路。 B. 一日读书一日功，一日不读十日空。 C. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 9. 班级要举行与古人读书求学有关的故事会。下列故事中，你觉得不适合小成选的是（ ） A. 悬梁刺股 B. 亡羊补牢 C. 手不释卷 D. 程门立雪 10. 下列说法正确的一项是（ ） A. 岁寒三友是松、兰、梅。 B. 汉字演变过程为：甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、楷书、草书。 C. 年份数字能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年。遇到整百年时要被400整除才是闰年，否则为平年。 D. 《十万个为什么》的作者是来·伊林。 11. 下列说法错误的一项是（ ） A. 转述事情要记住要点，转述时不能遗漏主要信息，还要注意人称的转换。 B. “一片冰心在玉壶”中“冰心”是指冰冷的心，形容水很冰。 C. “雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”这句诗采用了回文的修辞手法。 D. 冰心《繁星（一五九）》让我体会到了诗人对母亲深深的依恋。 三、阅读与理解 课内现代文阅读 琥珀（节选） ①忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。 ②晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 ③蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 …… ④松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。 …… ⑤后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。 ⑥又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 12. 文中有一句话解释了词语“沧海桑田”，它是：________________。 13. 根据选文内容，将这块琥珀的形成过程补充完整。 ①蜘蛛扑向苍蝇时，松脂滴下，将它们包裹→②松脂继续滴下，_______________→③海陆巨变，______________________→④松脂球变成化石，即为琥珀。 14. 作者推测“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林”这一天气状况的依据是什么？ __________________ 15. 阅读选文，概括这块琥珀形成的条件。 _________________ 课内古诗文阅读 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 16. 解释词语。 茅檐：___________ 翁媪：______________ 亡赖：_____________ 17. 这首词的词牌名是__________________，你还知道哪些词牌名：__________________。 18. 三个儿子在做着不同的事，大儿子__________________，二儿子__________________，小儿子__________________。大儿子和二儿子的活动，反映了这家人的__________________。 19. 本词的作者是___________，号_________。联系这首词，说说你对“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”的理解：____________________________。 20. 全词描写了一种什么样的生活场景？表达了作者怎样的感情？（ ） A. 全词描写了农村孩子的勤劳生活，表达了作者对农民的同情。 B. 全词描写了农村孩子努力劳作的场景，表现了他们对父母的孝敬，弘扬了中华传统美德。 C. 全词描写了和谐闲适、其乐融融的农村生活景象，表达了作者对和谐快乐、闲适、恬淡的乡村生活的喜爱、赞赏之情。 D. 全词描绘了吴音美好，表达了作者对乡村生活的向往之情。 课外阅读 病床上的作家 ①《灰尘的旅行》的作者是现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下从事写作的。 ②高士其爷爷生于1905年，年轻时去美国留学，攻读细菌学。1928年，23岁的高士其在一次试验中染上脑炎病毒。病情逐渐恶化，致使他全身瘫痪了。头向左歪，语言不清，两眼发直，四肢不能动，连饮食都很困难。 ③但是他顽强地活着，几十年来，为我们少年儿童写下了一百多万字的作品，如《我们的土壤妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》……写作时，他先是吃力地口述，请别人记录。由于他说话不清，别人很难听明白，他每次都要重复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字，而他却已累得满头大汗。即使这样，他仍然顽强地坚持着。《灰尘的旅行》也是在这样的情况下写出来的。 ④1988年，敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。 21. 联系上下文解释词语。 攻读：________________________ 恶化：____________________ 22. 用“ ”画出文中具体描写高士其爷爷写作时很困难的句子，用“ ”画出文中具体描写高士其爷爷病情严重的句子。 23. 文中“即使这样”中的“这样”是指怎样？ ____________________ 24. 想一想：高士其爷爷在全身瘫痪的情况下还顽强地坚持写作，从中可以看出他是一个怎样的人？ _______________ 非连续性文本阅读 爱国情·家乡美 ①在贵州省龙里县的群山之间，龙里河大桥如同一道彩虹，横跨朵花大峡谷，连接着两岸的翠绿与蓝天。这座大桥不仅是工程技术的胜利，更是自然与人文的和谐交响。 ②龙里河大桥，全长1260米，塔顶距峡谷底约400米，桥面距峡谷底约280米，是世界第一高山峡谷景观斜拉桥，2024年4月27日实现通车，成为龙里县一个新的特色景点，将草原、大桥、峡谷、田园融为一体。“五一”小长假期间，各地的游客慕名而来，打卡玻璃步道和龙里河大桥，感受高山峡谷景观斜拉桥的巍峨壮观。 25. 上面这则新闻最有可能在下列哪个媒体栏目读到？（ ） A. 《今日说法》 B. 《少儿频道》 C. 《贵州新闻联播》 D. 《军事农业频道》 26. 仔细阅读材料，判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）龙里河大桥是世界第一高山峡谷景观悬索桥。（ ） （2）“龙里河大桥全长1260米，塔顶距峡谷底约400米，桥面距峡谷底约280米。”运用了列数字的说明方法。（ ） 27. “爱国情·家乡美·我为家乡代言”，请你根据以上材料设计一条广告语。 ________________________ 读下面的通知，完成习题 通知 各班同学： 为了丰富大家的生活，我市科技馆将开展假日科普活动。想参加活动的同学可以通过官方网站《东方科技馆》报名，报名截止日期为7月10日为止。 幸福小学 6月26日 28. 用修改符号修改通知中的语病。 29. 读通知，弄清要点，提取主要信息。 ①事情：_______________ ②通知时间：______________________________ 30. 老师让你把通知中的内容转述给请假的小明，你应该怎么转述呢？ __________________________ 五、习作 31. 题目：《哇，_________》 “哇，雄伟壮观的黄山！”“哇，风景如画的颐和园！”……旅途或游玩中的风景一定给你留下了深刻的印象，你是否也曾发出过这样的感叹？请选择给你留下最深刻印象的一次游览写下来吧。 要求：①请你先把题目补充完整再作文；②按一定的游览顺序把游览过程写清楚，写出印象最深刻的景物的特点；③书写工整，标点符号使用正确，400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 龙里县2023—2024学年度第二学期期末质量监测 四年级 语文 二、选择题 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 率领（shuài） 应和（hé） 慷慨（kǎi） B. 澎湃（péng） 侍候（shì） 单于（dān） C. 晕车（yūn） 重荷（hè） 徜徉（cháng） D. 屏息（bǐng） 冲劲儿（chòng） 蜿蜒（wān） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．应和（hé） —— hè； B．单于（dān）——chán； C．晕车（yūn）——yùn； 故选D。 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 病灶 丰硕 窟窿 繁星 B. 潇洒 晌午 遭殃 辟如 C. 芙蓉 老媪 沮丧 枪拴 D. 和谐 遂道 拂拭 爆炸 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形的辨析。 B．辟如——譬如； C．枪拴——枪栓； D．遂道——隧道。 故选A。 3. 下列各组词语中，全部是同类词语的一组是（ ） A. 蝙蝠 蜻蜓 鸽子 鸟翼 老鹰 B. 千里马 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 铁公鸡 C. 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 依山傍水 腾云驾雾 D. 陶渊明 孟浩然 龚自珍 范仲淹 刘禹锡 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语归类。 A．“蝙蝠、蜻蜓、鸽子、老鹰”均属于动物类，“鸟翼”是动物的一部分，不属于动物整体类别。 B．“千里马、百灵鸟、领头羊、小蜜蜂、铁公鸡”都是以动物为喻的词语，用来形容或比喻具有某种特性或身份的人。 C．“高楼林立、车水马龙、灯火辉煌”都是描述景象或场景词语，它们描绘了不同的画面或氛围。“依山傍水”描述的是地理位置或环境特征，并不属于景象描述；“腾云驾雾”则形容一种虚幻或高超的状态，不属于景象描述。 D．“陶渊明、孟浩然、龚自珍、范仲淹、刘禹锡”均为历史人物的名字，虽然他们都是文人，但此类别并非按照其共同特征（如文人）来划分，而是直接以人名作为类别，与题目要求的“同类词语”不符。 故选B。 4. 下列句子说法不正确的一项是（ ） A. “云技术”“克隆”“多媒体”这些词语都是近几十年出现的科技名词。 B. “窗口”是一个多义词。“站在窗口远望”“窗口行业”“关闭电脑窗口”这三组词语中，“窗口”的意思是不同的。 C. “潜水”是一个网络流行词，指的是大量发表自己的意见。 D. “文件夹”的另一个意思是指计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是句子中现代词汇的理解和分析。 C．“潜水”是网络用语，与“灌水“意思相反，指只浏览页面，只看帖子而不发表意见，与潜在水下不露头的潜水动作类似。 故选C。 5. 依次填入下列句子括号中的词语，正确的一项是（ ） ①老师的话语如春风般（ ）着每个学生的心灵。 ②虽然遭受了挫折，但他看到自己的努力得到了认可，他感到很（ ）。 ③这次比赛失利后，队友们给了他（ ），并鼓励他继续努力。 A. 安慰 欣慰 慰藉 B. 慰藉 欣慰 安慰 C. 安慰 慰藉 欣慰 D. 慰藉 安慰 欣慰 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语的辨析。 “慰藉”指安慰、抚慰，通常用于描述给予他人心灵上的安慰和舒缓。 “欣慰”指内心感到满意并宽慰，常用于描述因看到某种情况或结果而感到心满意足。 “安慰”指使人心情安适，常用于描述对他人进行安抚或劝慰的行为。 ①“老师的话语如春风般（ ）着每个学生的心灵。”这里描述的是老师的话语给学生带来的心灵上的舒缓，因此“慰藉”最为合适。 ②“虽然遭受了挫折，但他看到自己的努力得到了认可，他感到很（ ）。”这里描述的是他因看到自己的努力得到认可而感到心满意足，所以“欣慰”最为贴切。 ③“这次比赛失利后，队友们给了他（ ），并鼓励他继续努力。”这里描述的是队友对他的安抚和鼓励，因此“安慰”最为恰当。 故选B。 6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，所以很可能就是一种小型恐龙的后裔。 B. “诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮轮之一。 C. 通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 D. 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 A．关联词使用不当，应将“所以”改为“而且”，表示递进关系，而非因果关系。 B．搭配不当，“大轮船”和“邮轮”搭配不当，应将“邮轮”改为“邮船”。 C．成分残缺，句子缺少主语，应删去“通过”或“让”，使句子主语明确。 故选D。 7. 下列句子中，没有运用反语表达感情的一项是（ ） A. 猫的性格实在有些古怪。 B. 鹅吃饭时，必须有一个人在旁侍候不可，真是架子十足！ C. 当小猫蹲在草地上或在凤仙花丛里蹦跳的时候，一眼望去，真是美丽。 D. 我们为这片水面打了很长时间的官司，白鹅却根本没把我放在眼里。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对反语的理解。 反语是一种修辞手法，指用相反的词语来表达真实的意思。 A．读句子，“古怪”用反语表达对猫的喜爱之情。 B．读句子，“架子十足”用反语表达对鹅的喜爱之情。 C．读句子，该句直接描述小猫在草地和凤仙花丛中的美丽景象，没有使用反语或讽刺的手法。 D．“根本没把我放在眼里”使用反语，生动形象地写出了白鹅的傲慢和强势。 故选C。 8. 学习理论知识固然重要，但更重要的是要把它们运用于实践当中，这样既能开阔我们的眼界，也能让我们学到更多有用的东西，正所谓（ ） A. 读万卷书，行万里路。 B. 一日读书一日功，一日不读十日空。 C. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名言警句识记和理解。 A．读万卷书，行万里路：读书（理论学习）是重要的，但行走（实践）也同样重要，二者相辅相成。与题干中所体现的理论与实践要相辅相成的意思想符合。 B．一日读书一日功，一日不读十日空：这句话主要强调持续读书的重要性。 C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟：这句话鼓励人们开始学习并不晚。 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：这句话强调了学习的艰辛和勤奋的重要性。 故选A。 9. 班级要举行与古人读书求学有关的故事会。下列故事中，你觉得不适合小成选的是（ ） A. 悬梁刺股 B. 亡羊补牢 C. 手不释卷 D. 程门立雪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是成语故事的理解。 A．悬梁刺股：主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。 B．亡羊补牢：意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。与读书无关。 C．手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。 D．程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。 故选B。 10. 下列说法正确的一项是（ ） A. 岁寒三友是松、兰、梅。 B. 汉字的演变过程为：甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、楷书、草书。 C. 年份数字能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年。遇到整百年时要被400整除才是闰年，否则为平年。 D. 《十万个为什么》的作者是来·伊林。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A．岁寒三友是松、竹、梅。 B．汉字的演变过程为：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。 D．《十万个为什么》的作者是苏联的米·伊林。 故选C。 11. 下列说法错误的一项是（ ） A. 转述事情要记住要点，转述时不能遗漏主要信息，还要注意人称的转换。 B. “一片冰心在玉壶”中的“冰心”是指冰冷的心，形容水很冰。 C. “雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”这句诗采用了回文的修辞手法。 D. 冰心的《繁星（一五九）》让我体会到了诗人对母亲深深的依恋。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查口语交际、字词解释、修辞手法及现代诗的理解。 B．“一片冰心在玉壶” 中的“冰心”是指纯洁的心，形容人清廉正直；运用了比喻的修辞手法，作者把自己的心比喻成玉壶中的冰心。 故选B。 三、阅读与理解 课内现代文阅读 琥珀（节选） ①忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。 ②晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 ③蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 …… ④松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。 …… ⑤后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。 ⑥又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 12. 文中有一句话解释了词语“沧海桑田”，它是：________________。 13. 根据选文内容，将这块琥珀的形成过程补充完整。 ①蜘蛛扑向苍蝇时，松脂滴下，将它们包裹→②松脂继续滴下，_______________→③海陆巨变，______________________→④松脂球变成化石，即为琥珀。 14. 作者推测“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林”这一天气状况的依据是什么？ __________________ 15. 阅读选文，概括这块琥珀形成的条件。 _________________ 【答案】12. 后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林 13. ①. 积成一个松脂球 ②. 松脂球淹没在泥沙下面 14. 依据是只有炎热的天气才会导致老松树渗出厚厚的松脂，并从树上滴下来。 15. ①炎炎夏日；②松树滴下松脂；③松脂包裹住苍蝇和蜘蛛；④漫长的地壳运动。 【解析】 【12题详解】 本题考查词语解释。 结合文中第⑤段“后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林”可知句子描述了陆地变成海洋，森林被淹没，这种巨大的地理变化很好地诠释了“沧海桑田”的含义。 【13题详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合文中第④段“松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面”和第⑤段中“树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面”可知琥珀形成的过程是：①蜘蛛扑向苍蝇时，松脂滴下，将它们包裹→②松脂继续滴下，形成松脂球将它们重重包裹→③海陆巨变，松脂球被埋在泥沙下→④松脂球变成化石，即为琥珀。 【14题详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合文中第②段“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光”可知的依据是许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。只有在炎热的天气下，老松树才会渗出大量的松脂。 【15题详解】 本题考查概括文章内容。 文中第②段中“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光”，表明炎热的天气促使老松树渗出大量松脂；文中第③段中“蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头”，这一巧合使得蜘蛛和苍蝇被松脂包裹。；文中第⑤段中“后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面”，说明了海陆变迁使得松脂球被掩埋，最终形成琥珀。 课内古诗文阅读 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 16. 解释词语。 茅檐：___________ 翁媪：______________ 亡赖：_____________ 17. 这首词的词牌名是__________________，你还知道哪些词牌名：__________________。 18. 三个儿子在做着不同的事，大儿子__________________，二儿子__________________，小儿子__________________。大儿子和二儿子的活动，反映了这家人的__________________。 19. 本词的作者是___________，号_________。联系这首词，说说你对“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”的理解：____________________________。 20. 全词描写了一种什么样的生活场景？表达了作者怎样的感情？（ ） A. 全词描写了农村孩子的勤劳生活，表达了作者对农民的同情。 B. 全词描写了农村孩子努力劳作的场景，表现了他们对父母的孝敬，弘扬了中华传统美德。 C. 全词描写了和谐闲适、其乐融融的农村生活景象，表达了作者对和谐快乐、闲适、恬淡的乡村生活的喜爱、赞赏之情。 D. 全词描绘了吴音的美好，表达了作者对乡村生活的向往之情。 【答案】16. ①. 房檐 ②. 老翁和老妇 ③. 同“无赖”，这里指顽皮、淘气 17. ①. 清平乐 ②. 卜算子 18. ①. 锄豆 ②. 织鸡笼 ③. 剥莲蓬 ④. 勤劳、懂事及对生活的热爱 19. ①. 辛弃疾 ②. 稼轩 ③. 最令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚刚摘下的莲蓬 20. C 【解析】 【16题详解】 本题考查古诗词中对字义的理解。 “茅檐低小”的意思是茅屋的屋檐又低又小。“茅檐”指的是草屋的屋檐。 结合诗句“白发谁家翁媪”的描写可知，“那满头白发的一对老人是谁家的呀？”翁是指男性，老翁。媪是女性，指老妇人。“翁媪”是指老翁和老妇人。 “亡赖”原意指不务正业，不务正业的人。结合诗句“最喜小儿亡赖”可知，是指小孩子顽皮、淘气，表示对小孩子的喜爱。 【17题详解】 本题考查对古诗词词牌名的掌握。 词牌名是词的一种制式曲调的名称，亦即唐宋时代经常用以填词的大致固定的一部分乐曲的原名，有固定的格式和声律，决定着词的节奏和音律。例如：忆江南、如梦令、长相民、浣溪沙、菩萨蛮、卜算子等都是词牌名。《清平乐·村居》中，清平乐是词牌名。 【18题详解】 本题考查诗词的理解。 结合“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”意思是：大儿子在溪水东面豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。因此可知，大儿子的活动是锄豆，二儿子的活动是织鸡笼。小儿子的活动是剥莲蓬。 19题详解】 本题考查诗人，诗句的理解。 《清平乐·村居》的作者是辛弃疾，字坦夫，后改字幼安，中年后号稼轩。 “亡赖”的意思是淘气、顽皮。“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”的意思是最令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。 【20题详解】 本题考查诗词的理解。 A．此选项虽然提到了农村孩子的勤劳，但错误地将作者的情感解读为“同情”。实际上，词中并没有表达出对农民的同情，而是展现了农村生活的和谐与美好，以及作者对这种生活的喜爱； B．此选项虽然注意到了农村孩子的劳作，但过度解读了孩子们的行为动机，将其与对父母的孝敬直接联系起来，并上升到弘扬传统美德的高度。词中并未明确提及孩子们劳作是为了孝敬父母，而是展现了他们各自忙碌、自给自足的农村生活画面。 C．这个选项准确地概括了词的内容和作者的情感。词中通过描绘低矮的茅屋、青青的溪草、醉里吴音的翁媪以及三个儿子各自忙碌的场景，展现了一幅和谐闲适、其乐融融的农村生活画面，表达了作者对这种生活的喜爱和赞赏。 D．此选项仅关注了词中的“吴音”元素，并将其作为全词的主题，忽略了词中更为丰富和生动的农村生活场景。同时，将作者的情感简单解读为对乡村生活的向往之情，也过于片面和肤浅。实际上，作者通过描绘整个农村生活画面，表达了对这种和谐、闲适生活的喜爱和赞赏。 故选C。 课外阅读 病床上的作家 ①《灰尘的旅行》的作者是现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下从事写作的。 ②高士其爷爷生于1905年，年轻时去美国留学，攻读细菌学。1928年，23岁的高士其在一次试验中染上脑炎病毒。病情逐渐恶化，致使他全身瘫痪了。头向左歪，语言不清，两眼发直，四肢不能动，连饮食都很困难。 ③但是他顽强地活着，几十年来，为我们少年儿童写下了一百多万字的作品，如《我们的土壤妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》……写作时，他先是吃力地口述，请别人记录。由于他说话不清，别人很难听明白，他每次都要重复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字，而他却已累得满头大汗。即使这样，他仍然顽强地坚持着。《灰尘的旅行》也是在这样的情况下写出来的。 ④1988年，敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。 21. 联系上下文解释词语。 攻读：________________________ 恶化：____________________ 22. 用“ ”画出文中具体描写高士其爷爷写作时很困难的句子，用“ ”画出文中具体描写高士其爷爷病情严重的句子。 23. 文中“即使这样”中的“这样”是指怎样？ ____________________ 24. 想一想：高士其爷爷在全身瘫痪的情况下还顽强地坚持写作，从中可以看出他是一个怎样的人？ _______________ 【答案】21. ①. 指高士其爷爷钻研细菌学这门学问。 ②. 指高士其爷爷的病情向坏的方向发展。 22. 他先吃力地口述，请别人记录。由于他说话不清，别人很难听明白，他每次都要重复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字，而他却已累得满头大汗。病情逐渐恶化，致使他全身瘫痪了。头向左歪，语言不清，两眼发直，四肢不能动，连饮食都很困难。 23. 他先是吃力地口述，请别人记录。由于他说话不清，别人很难听明白，他每次都要重复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字，而他却已累得满头大汗。 24. 刚毅坚强、刻苦钻研、勇于探索的人。 【解析】 【21题详解】 本题考查了词语意思的理解。 攻读：专攻，主修一门学科以便获得该学科的学位和文凭。文中指高士其爷爷钻研细菌学这门学问。 恶化：指向坏的方面变，使更坏。文中指高士其爷爷的病情向坏的方向发展。 【22题详解】 本题考查了文章内容的理解。 读第三自然段可知，“他先是吃力地口述，请别人记录。由于他说话不清楚，别人很难听明白，他就要重复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字。而他却已累得满头大汗。”描写高士其爷爷写作很困难。 读第二自然段可知，“病情逐渐恶化，致使他全身瘫痪了，头向左歪，言语不清，两眼发直，四肢不能动，连饮食都很困难。”描写高士其爷爷病情严重。 这些句子突出了文章的重点，突出了人物的顽强、向命运挑战的品质。 【23题详解】 本题考查了词语意思的理解。 “即使这样”中 的“这样”是指全身瘫痪，头向左歪，言语不清，两眼发直，四肢不能动，饮食都困难。他先是吃力地口述，请别人记录。由于他说话不清，别人很难听明白，他每次都要重复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字，而他却已累得满头大汗。 【24题详解】 本题考查了人物形象。 读第一自然段可知，“高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下从事写作的。”由于病情严重，高士其爷爷写作非常吃力和辛苦。可以看出高士其爷爷是一个坚韧不拔的人。高士其爷爷在病重的情况下仍然坚持写作，可以看出他是一个 潜精研思的人。 非连续性文本阅读 爱国情·家乡美 ①在贵州省龙里县的群山之间，龙里河大桥如同一道彩虹，横跨朵花大峡谷，连接着两岸的翠绿与蓝天。这座大桥不仅是工程技术的胜利，更是自然与人文的和谐交响。 ②龙里河大桥，全长1260米，塔顶距峡谷底约400米，桥面距峡谷底约280米，是世界第一高山峡谷景观斜拉桥，2024年4月27日实现通车，成为龙里县一个新的特色景点，将草原、大桥、峡谷、田园融为一体。“五一”小长假期间，各地的游客慕名而来，打卡玻璃步道和龙里河大桥，感受高山峡谷景观斜拉桥的巍峨壮观。 25. 上面这则新闻最有可能在下列哪个媒体栏目读到？（ ） A. 《今日说法》 B. 《少儿频道》 C. 《贵州新闻联播》 D. 《军事农业频道》 26. 仔细阅读材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）龙里河大桥是世界第一高山峡谷景观悬索桥。（ ） （2）“龙里河大桥全长1260米，塔顶距峡谷底约400米，桥面距峡谷底约280米。”运用了列数字的说明方法。（ ） 27. “爱国情·家乡美·我为家乡代言”，请你根据以上材料设计一条广告语。 ________________________ 【答案】25. C 26. ①. × ②. √ 27. 爱国情深，家乡景美！我为龙里代言，邀您共赏龙里河大桥，探秘高山峡谷，感受家乡之美！ 【解析】 【25题详解】 本题考查新闻相关的媒体栏目。 分析这则新闻的内容，它主要报道了贵州省龙里县龙里河大桥的通车及其成为新的特色景点，吸引了游客前来参观。根据新闻的主题和内容，我们可以判断它最有可能出现在与贵州地区新闻相关的媒体栏目中。 A．这通常是一个法律类栏目，主要讨论法律问题和案例，与这则新闻的内容不相关。 B．这是面向儿童的媒体栏目，主要播放儿童节目和教育内容，与新闻无关。 C．这是一个专门报道贵州地区新闻的栏目，与新闻内容高度相关。 D．这通常是一个关注军事和农业领域的栏目，与这则新闻的内容不直接相关。 故选C。 【26题详解】 本题考查内容理解。 （1）从第②自然段“龙里河大桥，全长1260米，塔顶距峡谷底约400米，桥面距峡谷底约280米，是世界第一高山峡谷景观斜拉桥。”可知，龙里河大桥不是悬索桥，而是斜拉桥。 故说法错误 （2）从“1260米”、“约400米”、“约280米”这些数据可知。这句话中运用了列数字的说明方法，具体地描述了龙里河大桥的长度以及它与峡谷底的高度差。 故说法正确。 【27题详解】 本题考查设计广告语。 “爱国情·家乡美·我为家乡代言”这句口号蕴含了深厚的爱国情感和对家乡美景的自豪。根据这一主题和上文提供的材料，我们可以设计一条富有感染力的广告语，旨在吸引更多人关注并探访龙里这个美丽的地方。 如：爱国情深似海，家乡美景如画！我为龙里代言，邀您共赏龙里河大桥的巍峨，漫步峡谷田园，感受高山峡谷的壮丽与家乡的温馨美好。龙里，一个让您心动的地方！ 读下面通知，完成习题 通知 各班同学： 为了丰富大家的生活，我市科技馆将开展假日科普活动。想参加活动的同学可以通过官方网站《东方科技馆》报名，报名截止日期为7月10日为止。 幸福小学 6月26日 28. 用修改符号修改通知中的语病。 29. 读通知，弄清要点，提取主要信息。 ①事情：_______________ ②通知时间：______________________________ 30. 老师让你把通知中的内容转述给请假的小明，你应该怎么转述呢？ __________________________ 【答案】28. 29. ①. 科技馆将开展假日科普活动，想参加活动的同学可以通过官方网站“东方科技馆”报名。 ②. 6月26日 30. 小明，我市科技馆将开展假日科普活动，想参加活动的同学可以通过官方网站“东方科技馆”报名，报名截止日期为7月10日。 【解析】 【28题详解】 本题考查修改病句。 要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出 句子有毛病的地方，根据病因修改，修改后不能改变原句的意思，检查修改后的句子，看句子是否完整、通畅、合理。 第一处错误：标点符号用错，“想参加活动的同学可以通过官方网站《东方科技馆》报名”这句话标点符号使用错误，“东方科技馆”是网站名称，不能用书名号， 应改为引号。 第二处错误：语义重复， “报名截止日期为7月10日为止”这句话重复，“截止”的意思是(到一定期限)停止，“为止”的意思是表示到某个时间停止，不能同时使用，可去掉“为止”。 【29题详解】 本题考查提取信息的能力。 ①由“为了丰富大家的生活，我市科技馆将开展假日科普活动。想参加活动的同学可以通过官方网站“东方科技馆”报名，报名截止日期为7月10日为止。”可知，事情是：我市科技馆将开展假日科普活动，通过官方网站“东方科技馆”报名，报名截止日期为7月10日。 ②通知的落款处，右下角的时间是通知时间，由“6月26日”可知，通知时间是：6月26日。 【30题详解】 本题考查通知的转述。 转述通知时，要注意转述的对象，注意人称的变化，同时要注意将通知内容转述清楚。本题要注意将“想参加活动的同学可以通过官方网站“东方科技馆”报名，报名截止日期为7月10日。”转述清楚。 改为:小明，老师让我告诉你，我市科技馆将开展假日科普活动。想参加活动的话通过官方网站“东方科技馆”报名，报名截止日期是7月10日。 五、习作 31. 题目：《哇，_________》 “哇，雄伟壮观的黄山！”“哇，风景如画的颐和园！”……旅途或游玩中的风景一定给你留下了深刻的印象，你是否也曾发出过这样的感叹？请选择给你留下最深刻印象的一次游览写下来吧。 要求：①请你先把题目补充完整再作文；②按一定的游览顺序把游览过程写清楚，写出印象最深刻的景物的特点；③书写工整，标点符号使用正确，400字左右。 【答案】例文： 哇，神秘莫测的九寨沟！ 每当我回想起那次游览九寨沟的经历，心中总是充满激动与向往。那是一个晴朗的早晨，我和家人一起踏上了前往九寨沟的旅程，心中充满了对这片神秘土地的期待。 一进入九寨沟，我们就被眼前的美景所震撼。翠绿的山脉连绵起伏，清澈的湖水宛如明镜，倒映着蓝天白云和周围的山色。我们沿着蜿蜒的小径前行，每一步都仿佛踏入了一个全新的世界。 在九寨沟的众多景点中，给我留下最深刻印象的是五花海。五花海的水色丰富多变，从碧蓝到翠绿，再到橙黄，色彩斑斓，美不胜收。湖面平静如镜，倒映着周围的山林和天空，仿佛一幅精美的画卷。站在湖边，我仿佛能感受到大自然的呼吸，听到她轻柔的歌声。 除了五花海，九寨沟的珍珠滩瀑布也让我难以忘怀。瀑布从高处倾泻而下，水珠飞溅，如同万颗珍珠洒落人间。阳光照耀下，瀑布散发出迷人的光彩，宛如一条银色的绸带在山谷间飘荡。 游览九寨沟的过程中，我还被这里的原始森林所吸引。树木高大挺拔，枝叶繁茂，形成了一片绿色的海洋。在林中漫步，我仿佛能听到树木的呼吸声，感受到大自然的生机与活力。 这次九寨沟之旅让我深刻体会到了大自然的神奇与美丽。这里的每一处景点都充满了魅力，让人流连忘返。我感叹大自然的鬼斧神工，更珍惜这次难得的游览经历。我相信，九寨沟的神秘与美丽将永远留在我的心中，成为我人生中最宝贵的回忆之一。 【解析】 【详解】本题考查写作能力。 一、审题 这是一道半命题作文题目，题目中的空白处需要填写一个地点或景物，要求描述一次游览经历，并突出印象最深刻的景物。比如，“哇，古色古香的故宫！”或者“哇，波澜壮阔的大海！” 二、选材立意 描述一次具体的游览经历，按照游览的顺序来叙述。突出印象最深刻的景物的特点，包括外观、感受、与周围环境的联系等。 三、结构安排 开头：简短介绍游览的地点和背景，引出下文。 游览过程：1、按照游览的顺序，逐步描述所见所感。2、突出印象最深刻的景物，详细描述其特点。 结尾：总结游览的感受，强调这次游览给自己留下的深刻印象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$