精品解析：2026年四川省泸州市合江县部分学校中考二模语文试题

2026年初中学业水平适应性联合考试 语 文 试 题 注意事项： 1．本试卷分第一部分和第二部分。第一部分第1至5页，第二部分第5至6页。 2．考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 阅读题（共63分） 一、现代文阅读。（25分） （一） 阅读下面的文章，作答小题。 梦天实验舱，筑梦“太空之家” ①2022年10月31日，长征五号B遥四运载火箭托举梦天实验舱升空。梦天实验舱全长17.88米，直径4.2米，由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资源舱组成，可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间。 ②作为空间站“T”字基本构型的关键一环和太空实验室的重要组成部分，梦天实验舱相对此前升空的问天实验舱，具备了许多新特点，增加了新本领，能担负起筑梦“太空之家”的新任务。 ③梦天实验舱结构更加浑圆流畅。问天实验舱采用“外方内圆”的视觉效果，圆柱形气闸舱外有个方形外壳——舱外暴露实验平台；而梦天实验舱的相同位置则采用“舱中舱”设计，气闸舱“藏”在载荷舱里，主要作为货物进出舱的专用通道，这让梦天实验舱体型看起来更加浑圆。 ④梦天实验舱在功能上更“专注”。问天实验舱配置了可供航天员生活的睡眠区、卫生区；而梦天实验舱则纯粹是航天员工作的地方。“T”字基本构型在轨组装完成后，梦天实验舱与其他两舱（天和舱、问天舱）实现控制、能源、信息、环境等功能的并网管理，共同支持空间站开展更大规模的空间研究实验和新技术试验。 ⑤梦天实验舱货物运输更安全快捷。梦天实验舱配置了货物气闸舱，并安装了载荷转移机构。专家介绍，此前空间站舱内外货物的转移和安装，主要通过航天员“出舱带货”的方式，载荷受到一定限制，航天员安全也面临考验。通过货物气闸舱和载荷转移机构，可以稳定将货物在舱内舱外转移，为航天员“减负”，为空间站后续开展各类舱外科学实验提供强大支持。 ⑥作为三舱中支持载荷能力最强的舱段，梦天实验舱被誉为空间实验的“梦工场”。问天实验舱目前装载了8个实验柜，主要面向空间生命科学研究；而梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位，主要面向微重力科学研究，目前科学家已经安排了约40项科学实验项目，并将根据实验规划持续开展在轨实验。 ⑦除了组建太空实验室之外，梦天实验舱还有很多新本领。例如，梦天实验舱配置有微小卫星在轨释放机构，具备微小飞行器在轨释放的能力。航天员只需在舱内把立方星或微卫星填装到释放机构内，释放机构即可搭乘载荷转移机构将小卫星运送至舱外。出舱后，机械臂抓取释放机构运动到指定方向，像弹弓一样把小卫星弹射出去。这项新技术能满足百公斤级微小飞行器或多个规格立方星的在轨释放需求，让微卫星和立方星低成本进入太空，进一步增强空间站的综合应用效益。 ⑧2022年11月3日，空间站梦天实验舱顺利完成转位，这标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。载人航天工程30年的深厚积累，特别是新时代这10年的创新跨越，走中国特色自主创新道路的中国航天所创造的空间站建设成就，不愧是建设航天强国、科技强国的重要标志。 1. 文章主要介绍了梦天实验舱哪些新特点？请概括作答。 2. 第⑦段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 3. 请结合具体语境，分析下面加点词语的作用。 梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位，主要面向微重力科学研究…… 【答案】1. ①结构更加浑圆流畅；②功能更专注，是航天员专属工作舱；③货物运输更安全快捷；④是空间站三舱中支持载荷能力最强的舱段；⑤具备微小飞行器在轨释放的新本领。 2. 运用了举例子、打比方的方法。列举梦天实验舱释放微小卫星的例子，具体准确地说明了梦天实验舱除组建太空实验室外还有其他新本领，使说明更有说服力；将弹射小卫星的过程比作弹弓弹射，生动形象地说明了微小卫星的释放过程，让说明更通俗易懂。 3. “主要”起限制作用，说明梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位，其重点是面向微重力科学研究，但并非全部或唯一只用于微重力科学研究。这体现了说明文语言准确、严密的特点。 【解析】 【导语】这是一篇脉络清晰的航天科普说明文，以梦天实验舱的新特征新功能为说明核心，从外形、功能、运力、科研能力等维度，对比问天实验舱突出梦天的技术突破，语言准确平实，既完成科普阐释，也自然落脚于中国航天自主创新成就，兼具知识性与家国自豪感。 【1题详解】 由第③段“梦天实验舱结构更加浑圆流畅”可得出：结构更加浑圆流畅。 由第④段“梦天实验舱在功能上更‘专注’”“是航天员工作的地方”可得出：在功能上更“专注”，是航天员专属工作舱。 由第⑤段“梦天实验舱货物运输更安全快捷”可得出：货物运输更安全快捷； 由第⑥段“作为三舱中支持载荷能力最强的舱段，梦天实验舱被誉为空间实验的‘梦工场’”可得出：支持载荷能力最强； 由第⑦段“梦天实验舱配置有微小卫星在轨释放机构，具备微小飞行器在轨释放的能力”可得出：具备微小飞行器在轨释放的能力。 【2题详解】 由第⑦段“例如，梦天实验舱配置有微小卫星在轨释放机构……”可知，这里运用了举例子的说明方法，结合前文可知，通过列举梦天实验舱配置微小卫星在轨释放机构这一具体实例，具体真切地说明了梦天实验舱除了组建太空实验室之外，还具备微小飞行器在轨释放的能力这一新本领，使说明的内容更具体、更有说服力。 由第⑦段“出舱后，机械臂抓取释放机构运动到指定方向，像弹弓一样把小卫星弹射出去”可知，这里运用了打比方的说明方法，将机械臂抓取释放机构弹射小卫星的过程比作弹弓弹射物体，生动形象地说明了梦天实验舱释放微小飞行器的过程和方式，使抽象的技术原理变得通俗易懂，增强了说明的趣味性和可读性。 【3题详解】 “主要”意思是大部分、绝大部分，在句中起到了修饰和限制的作用，准确地界定了这13个标准载荷机柜工位的核心功能方向是微重力科学研究，同时也留有余地，表明除了微重力科学研究之外，还可能兼顾其他方面的研究，使句子避免了绝对化的表述，符合客观事实，该词的使用充分体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。 （二） 阅读下面的文章，作答小题。 老兵和军马 ①“老兵”其实并不老，才二十六岁。 ②八年前，部队招兵，他报了名。“为什么想当兵？”招兵连长问。“奔出息。”招兵连长打量着他，“考高中、上大学，也可以有出息嘛。”“就是考上了，家里也供不起。”招兵连长凝视他良久，“喜欢马吗？”“喜欢！我家那匹马就是我养大的。我对它像兄弟！”就这样，在城里打了三年短工的他如愿穿上军装，被分到一个军马场。 ③像大多数新兵一样，他有一个梦想——留在部队，既出息自己，又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马，又能吃苦，他很快成了“专业”最出色的新兵。他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保障，但仅凭自己那点粗浅经验是不够的，便买来相关书籍学习，并天天坚持记录驯养心得。入伍第二年，他在新兵中第一个当上了副班长，第三年入了党并当上了班长，第五年被授予了“模范班长”的称号。 ④有一天，他一个人躲在僻静处默默流泪——家信中说，家里那匹马病死了。那是他用打工的钱买的，买时还是个小马驹。他想，如果自己没参军，那匹马不会死。 ⑤他很爱一匹枣红色军马。这匹马跟他家的马一样，额头正中也有一处菱形的白毛，他给这匹军马取名叫“白头心儿”。 ⑥“白头心儿”救过他一命。那次军马受惊“炸群”，他从一匹马上摔了下去，眼看就要被受惊的马群踩踏，“白头心儿”冲过来一口将他叼起，紧紧叼住不放，否则他必死无疑。当马群安静下来，他搂着“白头心儿”的脖子涌出了热泪。 ⑦慢慢地，他开始被尊称为“老班长”了。可不是“老”嘛！他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中，只留下了他一个。他感到几分欣慰，几分自信。毕竟已经是班长了，被留下继续服役了，兴许将来真能当上军官。 ⑧他入伍的第八年，裁军。因军事装备越来越现代化，军马场接到了解散的命令，所有的军马都要被处理。“白头心儿”被牵走时，眼望着他，四蹄后撑，一动不动。他轻轻拍着它的脖子耳语：“白头心儿啊，乖乖跟人家走吧，我不会忘了你的……”不知不觉，泪水已淌在这位二十六岁“老兵”的脸颊上。 ⑨他是最后离开军马场的官兵之一。那是一个冬日的黄昏，他们列队肃立在空荡荡的营房前，营房不远处，是一排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长”的证书，那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵”的身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗，他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声，仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马粪的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线以下，广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营房和马厩，他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想——他保存他的“模范班长”证书，一定要比大草原保存那遗迹更长久…… ⑩归乡途中，他竟在一个小县城看到了“白头心儿”！它卧在一幢砖房前，旁边挂着一块牌子——“吕记马肉”。他走近“白头心儿”，见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。马肉店老板告诉他，那军马拍电影时断了一条腿，废了。他蹲下查看了马腿，请求老板将“白头心儿”转卖给他。老板提出的金额超过了他的复员费。“我白替你打工行不行？”他说，“直到这匹马能站起来为止。” ⑪在他的救治和精心照料下，一个月后，“白头心儿”奇迹般地站了起来。老板被他感动了，没再收他一分钱，允许他将“白头心儿”牵走。因为“白头心儿”，他没法乘车，只能朝行暮宿，向着家乡“长征”。 ⑫两个月后，他老母亲看见一个风尘仆仆的人牵着一匹马站在门前。她惊喜地认出了儿子！他抱着瘦小的母亲，“妈，我回来了。你看，咱们又有一匹‘白头心儿’了！” ⑬第二天清晨，他牵着“白头心儿”登上家乡的山头，俯瞰着贫穷的山村，发誓般地说：“‘白头心儿’，咱们一起把家乡彻底变个样吧！” ⑭那一刻，二十六岁的“老兵”似乎顿悟——他从军队获得的，还有比“模范班长”荣誉重要得多的东西…… 4. 请从“老兵”的角度简要概括他和军马“白头心儿”之间发生的几件事。 5. 文中两处写老兵流泪，你从中读出了他怎样的心理？请结合上下文简要分析。 6. 第⑨段是如何表现老兵离开部队时的不舍之情的？请从正面描写和侧面描写两个角度简答。 7. 文章结尾意蕴丰富，请结合全文探究老兵得到“重要得多的东西”有哪些？ 【答案】4. ①老兵见这匹马和自己家乡养大的马长相相似，给它取名“白头心儿”。②军马受惊炸群时，“白头心儿”救了摔下马的老兵。③军马场因裁军解散，老兵被迫和“白头心儿”分离。④老兵归乡途中发现将要被宰杀的受伤“白头心儿”，他打工救治，最终赎回了它。⑤老兵牵着“白头心儿”回到家乡，决心和它一起建设家乡。 5. 第一处心理是愧疚、伤感与思念。第二处饱含不舍、心酸与怅惘的心理。 6. 正面描写：通过心理、神态、动作直接抒情。老兵仰望军旗，回想军营生活与马厩气息，回望营房马厩，内心感慨过往岁月，直白流露留恋与不舍。 侧面描写：以环境烘托情感。落日、暮色、空旷营房、寂静马厩、苍凉草原等清冷萧瑟的景物，渲染出伤感氛围，反衬出老兵离别时的怅惘与不舍。 7. ①真挚纯粹的情谊：和战友朝夕相伴，与军马白头心儿患难相依，收获了跨越人与动物的深情；②坚韧担当的品格：八年军旅刻苦历练，吃苦耐劳、尽职尽责，练就了踏实执着、不轻言放弃的意志；③责任与奋斗的信念：褪去单纯追求个人出息的想法，立志带着伙伴回乡建设家园，拥有了改变生活、造福家乡的担当；④珍贵的精神财富：军旅岁月里的荣誉、回忆与情怀，让他拥有了直面生活、奔赴未来的底气。 【解析】 【导语】这篇《老兵和军马》以小见大，以二十六岁“老兵”与军马“白头心儿”的羁绊为线索，串联起从军识马、军马救命、惜别分别、救马归乡的故事。文本质朴却饱含力量，既写出了老兵对军旅的赤诚热爱，也展现了大时代背景下，退伍军人脱下军装仍不改担当的本色，情感动人，立意深远。 【4题详解】 由第⑤段可知，老兵初见这匹军马，发现和自己家乡养大的马长相相似，特意为它取名“白头心儿”，对它格外偏爱。 由第⑥段可知，军马受惊炸群时，危急时刻“白头心儿”救下老兵，二者结下深厚的生死情谊。 由第⑧段可知，军马场因裁军解散，军马被处理，老兵被迫和“白头心儿”分离，内心满是难过。 由第⑩⑪两段内容可知，老兵归乡途中，发现将要被宰杀受伤“白头心儿”。老兵甘愿打工抵债，救下并悉心照料“白头心儿”，帮它重新站立起来，并最终赎回了它。 由第⑫⑬两段内容可知，老兵牵着康复的“白头心儿”回到故乡，打算和它一起开启新生活、建设家乡。 【5题详解】 根据第④段可知，老兵因家信中得知自己亲手养大的家乡马匹病死而流泪，这泪水里既有对爱马离世的深切难过，也有觉得自己若不参军、马就不会死的愧疚之情，同时还暗含着对家乡的思念； 根据第⑥⑧段可知，军马场解散，“白头心儿”被牵走分离时老兵流泪，这泪水里有对和自己情同兄弟、还救过自己性命的“白头心儿”的不舍，也有对自己八年军旅生活的留恋，还有即将离开部队的失落与怅惘。 【6题详解】 第⑨段“最后离开军马场的官兵之一”“仰望着在风中飘荡的军旗，他仿佛……光荣与梦想的遗址了”是正面描写，作者直接刻画了老兵的动作与心理：写他作为最后离开的官兵，列队肃立在营房前、以降下军旗的行为告别部队；又写他仰望军旗时，脑海中浮现出往日军营里的笑声歌声、马厩的温热芳香，离开时回望营房马厩并生发感慨，这些动作和心理的直接刻画，鲜明地表现出他对军营的不舍之情。 “那是一个冬日的黄昏……是一排排寂静的马厩”“如血的夕阳已沉到地平线以下，广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了”是侧面描写，作者借助环境来烘托情感：描写了空荡荡的营房、寂静的马厩，以及夕阳沉落、夜幕笼罩下的苍凉大草原，营造出军马场解散后冷寂、落寞的氛围，通过这种环境的烘托，侧面展现出老兵离开部队时内心的不舍与怅惘。 【7题详解】 根据第③段“由于在家养过马，又能吃苦……买来相关书籍学习，并天天坚持记录驯养心得”可知，老兵在八年军营中养成了吃苦耐劳、坚韧踏实的优秀品格，这是他获得的重要精神财富； 根据第⑥段、第⑩段可知，老兵在与军马相处及救治伤残军马的过程中，展现出重情重义、知恩图报的赤子之心，这份真挚情感超越了功利与荣誉； 根据第⑬段可知，老兵不沉溺于过去的“模范班长”荣誉，坦然接受军旅生涯结束的变动，将目光投向家乡，体现出扎根故土、改变家乡面貌的责任感与奋斗精神； 根据第③段“像大多数新兵一样，他有一个梦想——留在部队，既出息自己，又荣耀家门”以及第⑭段可知，老兵从最初为个人出息的朴素梦想，到退伍后立志建设家乡，始终怀揣梦想、追求人生价值，这种不论身处何种境遇都积极向上的人生态度，正是他收获的最宝贵财富。 二、古诗文阅读。（31分） （一） 阅读下列文言文，作答小题。 【甲】 ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 ①飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：卿异时到河朔乃可饮遂绝不饮帝初为飞营第飞辞曰敌未灭何以家为？或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” ②卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，飞遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。 （节选自《宋史·岳飞传》） 8. 用“/”给文中画波浪线部分断句，正确的一项是（ ） A. 卿异时到河朔/乃可饮/遂绝不饮/帝初为飞营第/飞辞曰/敌未灭/何以家为 B. 卿异时到/河朔乃可饮/遂绝不饮/帝初为飞营/第飞辞曰/敌未灭何/以家为 C. 卿异时到河朔/乃可饮遂绝/不饮/帝初为飞营/第飞辞曰/敌未灭/何以家为 D. 卿异时到河/朔乃可饮/遂绝不饮帝初为/飞营第/飞辞曰/敌未灭何/以家为 9. 下列句中加点词语解释正确的一项是（ ） A 沙鸥翔集 集：集合 B. 予尝求古仁人之心 求：要求 C. 吴玠素服飞 素：一向 D. 饰名姝遗之 遗：遗留 10. 下列对甲、乙两文的理解有误的一项是（ ） A. 甲文中“予尝求古仁人之心，或异二者之为”的“二者之为”，指的就是前两段迁客骚人的“悲”与“喜”之情。 B. 甲文中“进亦忧，退亦忧”的“进”指的是前文的“居庙堂之高”，意为在朝中做官，“退”的意义反之。 C. 乙文中的岳飞治军有方，军纪严明，爱护士卒。 D. 甲的作者和乙文中的岳飞都是忧国忧民，先乐后忧，不图名，不爱财之人。 11. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）是进亦忧，退亦忧。 （2）诸将远戍，飞遣妻问劳其家。 【答案】8. A 9. C 10. D 11. （1）这样看来，在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官（退居江湖）也担忧。 （2）各位将领在远方戍守边疆时，岳飞就派遣自己的妻子去慰问他们的家属。 【解析】 【导语】甲文融写景、抒情与议论于一体，以“先忧后乐”升华出超越个人荣辱的家国情怀；乙文则以白描手法记述岳飞至孝、自律、爱民之举。两文虽体裁各异，却殊途同归，共同勾勒出古代仁人志士心系天下、公而忘私的高尚人格，展现了深沉厚重的家国担当。 【8题详解】 画波浪线句子意思是：“你日后到了河朔前线，才可以饮酒。”岳飞从此再也不饮酒。皇帝起初想为岳飞修建府邸，岳飞推辞说：“敌人还没有消灭，要家做什么呢？” 根据句意可知，“卿异时到河朔”与“乃可饮”是条件关系，两句之间断开；“遂绝不饮”是前文“帝”劝说语的结果，独立成句；“帝初为飞营第”与“飞辞曰”主语分别为“帝”和“飞”，描述“帝”的行为与“飞”的应对，两句之间断开；“敌未灭”“何以家为”是“飞”的答语，两个句子是因果关系，二者之间应断开。因此，应断句为：卿异时到河朔/乃可饮/遂绝不饮/帝初为飞营第/飞辞曰/敌未灭/何以家为。 【9题详解】 A.句意：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇。集：停息、停歇。 B.句意：我曾探求过古时仁人的心境。求：探求。 D.句意：便装扮一位美女送给他遗：赠送。 【10题详解】 D.【甲】文范仲淹的主张是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是先忧后乐；【乙】文主要体现了岳飞不贪图享乐、不爱钱财、精忠报国的高尚品格，并未提及“先乐后忧”的思想。 【11题详解】 注意重点词语解释。 （1）是：这样。进：指在朝廷做官。退：指不在朝廷做官，被贬谪到边远地区。 （2）诸将：各位将领。遣：派。问劳：慰问，犒劳。 【点睛】参考译文： 【甲】像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，觉得喜气洋洋了。 哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为是两样的，为什么呢？（是由于）不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。他进也忧虑，退也忧愁。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐。”呀。唉！如果没有这种人，我与谁一道归去呢？ 【乙】岳飞十分孝顺，母亲留在黄河以北地区，他派人寻访，把母亲接回来奉养。母亲有久治不愈的疾病，他必定亲自端药喂饭。母亲去世后，他三天滴水未进。他家中没有姬妾侍女。吴玠一向敬重佩服岳飞，想要和他交好，便装扮一位美女送给他。岳飞说：“皇上日夜操劳国事，难道是大将享乐的时候吗？”于是推辞不接受，吴玠对他更加敬重佩服。岳飞年轻时喜爱豪饮，皇帝告诫他说：“你日后到了河朔前线，才可以饮酒。”岳飞从此再也不饮酒。皇帝起初想为岳飞修建府邸，岳飞推辞说：“敌人还没有消灭，要家做什么呢？”有人询问天下什么时候才能太平，岳飞说：“文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了。” 士兵中但凡有拿百姓一缕麻来捆扎草料的，岳飞立刻将他斩首示众。士兵夜间宿营，百姓主动打开家门愿意让他们进屋休息，士兵也没有人敢进去。军队有口号：“宁可冻死也不拆百姓房屋，宁可饿死也不抢夺百姓财物。”士兵生了病，岳飞亲自为他们调配汤药。各位将领远赴边关戍守，岳飞就派妻子去慰问他们的家人；为国捐躯的将士，岳飞便抚养他们的遗孤。凡是朝廷颁发的赏赐犒劳物品，他全都分给军中官兵，自己丝毫不私自占有。 （二） 阅读下面的诗歌，作答小题。 清平乐·和晁倅① （宋）王安中 花时微雨，未减春分数。占取帘疏花密处，把酒听歌金缕②。 斜风轻度浓香，闲情正与春长。向晚红灯入坐，尝新青杏催觞③。 【注释】①晁倅：晁姓官吏。②金缕：古曲名。③觞：酒杯。 12. 简要品析“花时微雨，未减春分数”这两句词。 13. “闲情”是本词词眼，词人写了哪些“闲事”来表现“闲情”？请结合全词，简要回答。 【答案】12. 这两句词点明时节与天气，描绘出繁花绽放之时细雨飘洒的画面。绵绵微雨并未折损春光分毫，词人没有因春雨心生愁绪，反倒觉得雨中景致别有韵味，既勾勒出清新朦胧的春日美景，也流露对春景的喜爱与珍惜，同时奠定全词悠然愉悦的基调。 13. 繁花密处把酒听歌；微风之中静赏花香；入夜后围坐灯下，品尝新杏、举杯畅饮。 【解析】 【导语】这首词作于春日微雨之时，笔触清新淡雅。词人描绘赏花听雨、把酒听歌、品杏酣饮等悠然场景，句句围绕“闲情”铺展，融景于事、情景相融。全词氛围闲适恬淡，尽显春日宴游的惬意与安然，流露出自得其乐的心境。 【12题详解】 “花时微雨，未减春分数”的意思：百花盛开的时节下起蒙蒙细雨，却丝毫没有消减春日的美好。词句开篇交代了当下的时节与天气，勾勒出花雨相融的清新画面。古人常借春雨抒发伤春之感，而词人视角独特，认为细雨并不会破坏春光，反而让赏花更有意趣。词句融情于景，借雨中盛景直抒胸臆，体现出词人对春日风光的喜爱与珍视，也为后文叙写宴游闲乐的生活场景做好铺垫。 【13题详解】 结合词句先解说意思，再分析内容与“闲情”的关联。 “占取帘疏花密处，把酒听歌金缕”意思：停留在帘幕稀疏、繁花簇拥的地方，端着美酒，聆听婉转的乐曲。词人身处优美的花间环境，饮酒赏乐，举止悠然，尽显安逸闲适的状态。 “斜风轻度浓香”意思：轻柔的春风缓缓拂过，四处飘散着浓郁的花香。词人静立感受春风花香，沉醉于春日美景，流露出发自内心的悠然意趣。 “向晚红灯入坐，尝新青杏催觞”意思：天色临近傍晚，点亮灯火，众人围坐在一起，品尝新鲜的青杏，频频举杯劝酒。傍晚灯下欢聚、品果饮酒，生活轻松惬意，将闲适的氛围推向极致。 全词借这几件日常雅事，生动烘托出词人恬淡自在、悠然舒展的闲情。 （三）古诗文默写。（6分） 14. 根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1）__________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）不畏浮云遮望眼，__________。（王安石《登飞来峰》） （4）__________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （5）孟子在《鱼我所欲也》中认为能做到舍生取义的人的句子是：__________，__________。 【答案】 ①. 会挽雕弓如满月 ②. 随君直到夜郎西 ③. 自缘身在最高层 ④. 感时花溅泪 ⑤. 所欲有甚于生者 ⑥. 所恶有甚于死者 【解析】 【详解】注意“挽”“雕”“郎”“缘”“溅”“恶”等字词的正确写法。 三、名著阅读。（7分） 15. 下面是小明同学整理出来的《西游记》部分“取经路线及对应故事”图，请补全空缺处内容。 ①_____②_____③______ 【答案】 ①. 三打白骨精（或：尸魔三戏唐三藏/圣僧恨逐美猴王） ②. 大战红孩儿（或：火云洞斗红孩儿/孙悟空大战圣婴大王） ③. 火焰山 【解析】 【详解】①空：对应“白虎岭”，其经典故事为三打白骨精。白骨精三次变化人形企图欺骗唐僧，均被孙悟空识破并打死，唐僧误以为悟空滥杀无辜，最终将其赶走。 ②空：对应“火云洞”，其经典故事为大战红孩儿。红孩儿是牛魔王与铁扇公主之子，擅长三昧真火，曾擒走唐僧。最终悟空请来观音菩萨，收服红孩儿成为善财童子。 ③空：对应“三调芭蕉扇”故事发生的地点，即火焰山。因孙悟空曾在号山火云洞请来观音菩萨，用金箍儿将红孩儿收为善财童子，铁扇公主怀恨在心，不肯借扇。悟空三次借扇，最终在众神帮助下收服牛魔王，取得真扇，扇灭火焰山之火，师徒得以继续西行。 16. 学校学生会准备开展“励志人生”主题讲座，请大家推荐主讲专家。请你从以下备选小说人物中推荐一个，并结合人物特点及事例说说理由。 备选人物： 【答案】示例一：唐僧；他胸怀天下，惠及黎民百姓，为了求取真经而经历九九八十一难，他的信念坚定，坚持不懈地向目标奋进的精神都是我们学样的榜样。 示例二：保尔；保尔是一位在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义战士。为了革命，他甘愿牺牲自我；面对疾病，他创造了“起死回生”的奇迹。他虽然平凡，但是他的勇敢坚韧、不屈于命运，执著追求理想的精神与钢铁般的意志，都深深地激励着我们要勇于拼搏。 示例三：简•爱；简•爱是一个不安于现状，不甘受辱，敢于抗争女性形象，她坚强、勇敢、朴实、心灵坦诚。我们应学习她的不畏贵族压迫，敢于抗争的精神，做一个自尊、自立、自强的中华少年，为祖国献一份力！ 示例四：尼摩船长；尼摩船长是一个爱憎分明的人，他有杰出的智慧，同时又是勇敢的化身。他的坚强和果断都是一般人无法达到的，我们应学习他的这些精神，不惧学习与生活中的困难，勇于拼搏。 【解析】 【详解】开放类试题，结合自己的阅读体验，从四个人物当中选择任意一个，然后结合人物性格和相关情节拟写推荐语即可。如：唐僧，他志向坚定，为了天下苍生，毅然放弃长安的优越生活，西去灵音。一路上艰险重重，妖魔鬼怪，魑魅魍魉，他无所畏惧，以一颗仁爱坚韧之心，带领悟空、八戒、沙僧三人虔心向佛，终于取回真经，解救世人。 第二部分 积累表达题（共57分） 四、积累与运用。（17分） 17. 下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 秩序（chì） 荒缪 眼眶（kuāng） 忧心忡忡 B. 脸颊（xiá） 痤折 档案（dǎng） 鸦鹊无声 C. 创伤（chuàng） 气氛 粗犷（guǎng） 妇儒皆知 D. 惆怅（chóu） 伎俩 媲美（pì） 恪尽职守 【答案】D 【解析】 【详解】A.秩序（zhì），荒谬，眼眶（kuàng）； B.脸颊（jiá），挫折，档案（dàng），鸦雀无声； C.创伤（chuāng），妇孺皆知。 18. 下列加点词语使用正确的一项是（ ） A. 今天上午，音乐大厅里面正在上演着一出惟妙惟肖的音乐会。 B. 语文老师的课总是别有用心，不但形式活泼，而且内容生动。 C. 对别人说的话，我们切忌断章取义，否则容易误解别人的本意。 D. 他今天感冒了，吃什么都是味同嚼蜡，对食物没有一点儿兴趣。 【答案】C 【解析】 【详解】A.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神，一般用来形容艺术形象（如绘画、雕塑、表演等）的逼真程度。句中“音乐会”是听觉的艺术呈现，该词使用对象错误； B.别有用心：指心中另有算计；指言论或行动另有不可告人的企图，含贬义。句中描述语文老师的课形式活泼、内容生动，是褒义的语境，属于褒贬误用； C.断章取义：不顾全篇文章或谈话内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。句中强调对别人说的话不能孤立截取意思，否则容易误解本意，“断章取义”使用恰当； D.味同嚼蜡：形容语言或文章枯燥无味。不能用来形容食物的味道，属于望文生义，使用错误。 19. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 有专家认为，进入夏季的高温天气后，或许有助于降低甲型流感病毒的扩散速度。 B. 新能源产品产量增速快，今年4月，仅光伏电池产量的增长率就超过69.5%左右。 C. 5月26日，中国乒乓球队混双组合轻松战胜对手，夺得2023年德班世乒赛冠军。 D. 能否构建数字医疗的新形态、新格局，对医疗事业健康发展有着积极的推动作用。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析和修改。 A.缺少主语，应删去“进入……后”； B.“超过”“左右”矛盾，应删去“左右”； D.两面对一面，应删去“能否”； 故选C。 20. 学校开展“最美乡村行”综合性学习活动，请你根据要求完成下列任务。 材料一： 实施乡村振兴战略，是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业全局，深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特征，顺应亿万农民对美好生活的向往，对“三农”工作做出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。 材料二： 小辉同学在“最美乡村行”调查中发现：村里土坯房变成了小洋房，泥巴路变成了水泥路，修建了设施齐全的公共厕所，合理放置了洁净美观的垃圾箱；开放了宽敞明亮的图书室，村民活动中心健身器材一应俱全，文化墙上“爱国、孝亲、诚信、尊老、爱幼”等宣传图片生动形象；举办了桃花节、荷花节、梅花节、钓鱼比赛等活动，吸引了无数游客，村民收入不断增加；养猪专业户近年效益不错，但养猪场排污不达标，给周边河流造成污染；部分开网店的村民在网上卖假土鸡蛋和假蜂蜜，以次充好。 材料三： 祥子没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。 （1）结合材料一、二，你认为小辉的家乡有哪些进步和不足。 （2）材料三中的主人公如果回到农村参加人才招聘会，请你结合原著中人物性格、职业和经历，说说他更适合下列哪一种职业，并阐述理由。 A．乡村教师 B．联合收割机驾驶员 C．乡村经济分析师 我认为他更适合的职业是__________，因为_____________________ 【答案】（1）进步：①人居与基础设施大幅改善：村民居住条件提升，道路、公共卫生设施完善；②精神文明建设进步：建成公共文化活动场所，乡村文化氛围良好；③乡村经济发展：乡村文旅活动带动村民收入增长。 不足：①生态保护不到位，养猪场排污不达标，污染周边河流；②部分经营者缺乏诚信，存在售假以次充好的问题。 （2） ①. B ②. 祥子原本就是靠拉车谋生的体力劳动者，性格老实憨厚、吃苦耐劳，适合这份需要踏实出力的岗位；祥子没有受过文化教育，无法胜任需要文化专业知识的乡村教师、经济分析师岗位。 【解析】 【小问1详解】 进步： 由材料二“村里土坯房变成了小洋房……放置了洁净美观的垃圾箱”可知，基础设施与居住环境显著改善，村容村貌更加整洁美观； 由材料二“开放了宽敞明亮的图书室……宣传图片生动形象”可知，公共服务与文化阵地建设完善，丰富了村民的精神文化生活； 由材料二“举办了桃花节……村民收入不断增加”可知，乡村产业发展带动了增收，成功带动了乡村旅游发展。 不足： 由材料二“养猪场排污不达标，给周边河流造成污染”可知，部分产业存在环境污染问题，违背了绿色发展的理念； 由材料二“部分开网店的村民在网上卖假土鸡蛋和假蜂蜜，以次充好”可知，部分村民缺乏诚信经营意识，破坏了乡村农产品的声誉和市场秩序。 【小问2详解】 根据材料三“使他可爱的是脸上的精神”“脖子可是几乎与头一边儿粗”“脸上永远红扑扑的”“他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好”可知，祥子是一个体格健壮、生命力旺盛的底层体力劳动者。选项A“乡村教师”需要扎实的文化教育背景和教书育人的耐心，选项C“乡村经济分析师”则需要极高的数据分析能力和宏观经济视野。结合原著中祥子没有受过任何文化教育、思想狭窄、见识短浅的背景，他显然不具备从事教育和专业分析工作的能力。 结合《骆驼祥子》可知，祥子的核心职业是人力车夫，他“生长在乡间”，后来进城“凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了”。他习惯于通过出卖自身的体力和汗水来换取生存资源。选项B“联合收割机驾驶员”本质是依托于农业生产的体力与技术结合的岗位。祥子熟悉农村环境，且具备极强的吃苦耐劳精神和对车辆驾驶的本能感知，这使他在经过短期的机械培训后，能够胜任这一职业。 示例：B.联合收割机驾驶员。祥子出身农村，体格结实硬棒且吃苦耐劳，具备从事体力劳动的天然优势；同时他原本就是靠出卖力气拉车为生的底层劳动者，对机械操作和驾驶工作有一定的适应基础。相比之下，乡村教师需要较高的文化素养，乡村经济分析师需要专业的经济学知识，这两者都超出了他的认知与能力范围。 五、作文。（40分） 21. 子任务1： 成长过程中，我们不止一次拥抱真情，不止一次收获感动：不止一次面对挑战，不止一次体验成功；不止一次自我反思，不止一次迎来进步……在“不止一次”的洗礼中，我们变得更强大，我们的生活更加多姿，多彩。 请以“不止一次，我______”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外文体不限：③不少于600字。选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（真实的地名、校名、人名）。 【答案】例文： 不止一次，我努力尝试 一路上望着阳光的灿烂，却忘记了沙砾带来的疼痛；一路上面对着多少困难，我努力尝试，想要穿越满路的荆棘，只为了到达顶峰。 不止一次，我努力尝试。 当站在学校的广场上时，我就知道我是一个没有运动细胞的人，更没有跳远的细胞。很快，我就遇到了困难。看着其他同学纵身一跃就想一个弹簧一般，一跳就跳得好远。再看看自己，刚跳到半空中，身上就像泰山压顶一般重重地落在地上，更别说要跳的更远了。看着同学们都为自己感到自豪，脸上都洋溢着笑容。自己怎么也笑不起来，心里反而是酸酸的。 我知道，我必须要比其他人付出更大的努力。于是我在操场上跳了一遍又一遍，在家也同样如此。每次脚都跳的生疼生疼的，但哪一次不是甩甩腿再次跳了起来。日复一日我也有了小小的成就，比原来跳得更远了，感觉背上的泰山轻了许多。 可后来，同学们都说我的动作太生硬了，落在地上都会发出地震般的声音，不够轻盈，这样是跳不远的。说的也是，再跳时我就感觉前面有一座大山挡住了我的去路，怎么也不让我通过。 为此我实在忍不住，就去问了老师，老师告诉我跳时要掌握技巧与动作的要领，还叮嘱我要时常练习，千万不可以松懈。 回到家中，老师的话还在我脑海中萦绕着，想着想着我似乎想明白了什么：原来以前是我的动作不够标准，没有掌握技巧。 感觉我眼前的大山也小了许多，小得足以让我跨过去。 现在我能够跳得更远了，能和同学一样为自己感到自豪了，嘴里吃着蜜一样甜滋滋的，抬头望着天，给自己一个大大的微笑。 我相信，只要我不止一次，努力尝试，总有一天我会到达那阳光灿烂的地方，到那时沙滩变成了一朵朵云朵，路上的荆棘也会变幻成花朵，吹来的风洋溢着温暖与笑意。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。题目中共有两个关键词“不止一次”“我”，“不止一次”表现某种行为出现好多次，有反复性；“我”是说明记叙的主人公是第一人称“我”，即需要写的是“我”的故事。结合材料“成长过程中，我们不止一次拥抱真情，不止一次收获感动：不止一次面对挑战，不止一次体验成功；不止一次自我反思，不止一次迎来进步”可知，“在‘不止一次’的洗礼中，我们变得更强大，我们的生活更加多姿，多彩”可知，横线上可填写“拥抱真情”“收获感动”“面对挑战”“体验成功”“自我反思”等等，从而表现出反复性的行为给我生活带来的变化。 第二，构思选材。若补写“拥抱亲情”就可以写自己一次次感悟到亲情、友情、师生情；若补写“收获感动”，就可以写生活中不经意的小感动，或者写陌生人带来的小感动；若补写“面对挑战”，就可以写自己确定目标之后，把一个大目标设置成一个个小目标，并且为之努力，不断挑战，最后获得了成功；若补写“体验成功”，则可以写自己去尝试一些新鲜的事物，并在遇到挫折和困难时没有选择放弃，最后体味到成功的甜蜜滋味；若补写“自我反思”，则可以写之前的自己只关注结果很少对事情进行复盘，但是后来认识到反思和复盘的重要性，因为反思可以让我们发现很多存在的问题并促使我们加以改正，最终让我们的目标更加明确，成功率更高等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平适应性联合考试 语 文 试 题 注意事项： 1．本试卷分第一部分和第二部分。第一部分第1至5页，第二部分第5至6页。 2．考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 阅读题（共63分） 一、现代文阅读。（25分） （一） 阅读下面的文章，作答小题。 梦天实验舱，筑梦“太空之家” ①2022年10月31日，长征五号B遥四运载火箭托举梦天实验舱升空。梦天实验舱全长17.88米，直径4.2米，由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资源舱组成，可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间。 ②作为空间站“T”字基本构型的关键一环和太空实验室的重要组成部分，梦天实验舱相对此前升空的问天实验舱，具备了许多新特点，增加了新本领，能担负起筑梦“太空之家”的新任务。 ③梦天实验舱结构更加浑圆流畅。问天实验舱采用“外方内圆”的视觉效果，圆柱形气闸舱外有个方形外壳——舱外暴露实验平台；而梦天实验舱的相同位置则采用“舱中舱”设计，气闸舱“藏”在载荷舱里，主要作为货物进出舱的专用通道，这让梦天实验舱体型看起来更加浑圆。 ④梦天实验舱在功能上更“专注”。问天实验舱配置了可供航天员生活的睡眠区、卫生区；而梦天实验舱则纯粹是航天员工作的地方。“T”字基本构型在轨组装完成后，梦天实验舱与其他两舱（天和舱、问天舱）实现控制、能源、信息、环境等功能的并网管理，共同支持空间站开展更大规模的空间研究实验和新技术试验。 ⑤梦天实验舱货物运输更安全快捷。梦天实验舱配置了货物气闸舱，并安装了载荷转移机构。专家介绍，此前空间站舱内外货物的转移和安装，主要通过航天员“出舱带货”的方式，载荷受到一定限制，航天员安全也面临考验。通过货物气闸舱和载荷转移机构，可以稳定将货物在舱内舱外转移，为航天员“减负”，为空间站后续开展各类舱外科学实验提供强大支持。 ⑥作为三舱中支持载荷能力最强的舱段，梦天实验舱被誉为空间实验的“梦工场”。问天实验舱目前装载了8个实验柜，主要面向空间生命科学研究；而梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位，主要面向微重力科学研究，目前科学家已经安排了约40项科学实验项目，并将根据实验规划持续开展在轨实验。 ⑦除了组建太空实验室之外，梦天实验舱还有很多新本领。例如，梦天实验舱配置有微小卫星在轨释放机构，具备微小飞行器在轨释放的能力。航天员只需在舱内把立方星或微卫星填装到释放机构内，释放机构即可搭乘载荷转移机构将小卫星运送至舱外。出舱后，机械臂抓取释放机构运动到指定方向，像弹弓一样把小卫星弹射出去。这项新技术能满足百公斤级微小飞行器或多个规格立方星的在轨释放需求，让微卫星和立方星低成本进入太空，进一步增强空间站的综合应用效益。 ⑧2022年11月3日，空间站梦天实验舱顺利完成转位，这标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。载人航天工程30年的深厚积累，特别是新时代这10年的创新跨越，走中国特色自主创新道路的中国航天所创造的空间站建设成就，不愧是建设航天强国、科技强国的重要标志。 1. 文章主要介绍了梦天实验舱哪些新特点？请概括作答。 2. 第⑦段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 3. 请结合具体语境，分析下面加点词语的作用。 梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位，主要面向微重力科学研究…… （二） 阅读下面的文章，作答小题。 老兵和军马 ①“老兵”其实并不老，才二十六岁。 ②八年前，部队招兵，他报了名。“为什么想当兵？”招兵连长问。“奔出息。”招兵连长打量着他，“考高中、上大学，也可以有出息嘛。”“就是考上了，家里也供不起。”招兵连长凝视他良久，“喜欢马吗？”“喜欢！我家那匹马就是我养大的。我对它像兄弟！”就这样，在城里打了三年短工的他如愿穿上军装，被分到一个军马场。 ③像大多数新兵一样，他有一个梦想——留在部队，既出息自己，又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马，又能吃苦，他很快成了“专业”最出色的新兵。他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保障，但仅凭自己那点粗浅经验是不够的，便买来相关书籍学习，并天天坚持记录驯养心得。入伍第二年，他在新兵中第一个当上了副班长，第三年入了党并当上了班长，第五年被授予了“模范班长”的称号。 ④有一天，他一个人躲在僻静处默默流泪——家信中说，家里那匹马病死了。那是他用打工的钱买的，买时还是个小马驹。他想，如果自己没参军，那匹马不会死。 ⑤他很爱一匹枣红色军马。这匹马跟他家的马一样，额头正中也有一处菱形的白毛，他给这匹军马取名叫“白头心儿”。 ⑥“白头心儿”救过他一命。那次军马受惊“炸群”，他从一匹马上摔了下去，眼看就要被受惊的马群踩踏，“白头心儿”冲过来一口将他叼起，紧紧叼住不放，否则他必死无疑。当马群安静下来，他搂着“白头心儿”的脖子涌出了热泪。 ⑦慢慢地，他开始被尊称为“老班长”了。可不是“老”嘛！他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中，只留下了他一个。他感到几分欣慰，几分自信。毕竟已经是班长了，被留下继续服役了，兴许将来真能当上军官。 ⑧他入伍的第八年，裁军。因军事装备越来越现代化，军马场接到了解散的命令，所有的军马都要被处理。“白头心儿”被牵走时，眼望着他，四蹄后撑，一动不动。他轻轻拍着它的脖子耳语：“白头心儿啊，乖乖跟人家走吧，我不会忘了你的……”不知不觉，泪水已淌在这位二十六岁“老兵”的脸颊上。 ⑨他是最后离开军马场的官兵之一。那是一个冬日的黄昏，他们列队肃立在空荡荡的营房前，营房不远处，是一排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长”的证书，那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵”的身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗，他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声，仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马粪的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线以下，广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营房和马厩，他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想——他保存他的“模范班长”证书，一定要比大草原保存那遗迹更长久…… ⑩归乡途中，他竟在一个小县城看到了“白头心儿”！它卧在一幢砖房前，旁边挂着一块牌子——“吕记马肉”。他走近“白头心儿”，见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。马肉店老板告诉他，那军马拍电影时断了一条腿，废了。他蹲下查看了马腿，请求老板将“白头心儿”转卖给他。老板提出的金额超过了他的复员费。“我白替你打工行不行？”他说，“直到这匹马能站起来为止。” ⑪在他的救治和精心照料下，一个月后，“白头心儿”奇迹般地站了起来。老板被他感动了，没再收他一分钱，允许他将“白头心儿”牵走。因为“白头心儿”，他没法乘车，只能朝行暮宿，向着家乡“长征”。 ⑫两个月后，他老母亲看见一个风尘仆仆的人牵着一匹马站在门前。她惊喜地认出了儿子！他抱着瘦小的母亲，“妈，我回来了。你看，咱们又有一匹‘白头心儿’了！” ⑬第二天清晨，他牵着“白头心儿”登上家乡的山头，俯瞰着贫穷的山村，发誓般地说：“‘白头心儿’，咱们一起把家乡彻底变个样吧！” ⑭那一刻，二十六岁的“老兵”似乎顿悟——他从军队获得的，还有比“模范班长”荣誉重要得多的东西…… 4. 请从“老兵”的角度简要概括他和军马“白头心儿”之间发生的几件事。 5. 文中两处写老兵流泪，你从中读出了他怎样的心理？请结合上下文简要分析。 6. 第⑨段是如何表现老兵离开部队时的不舍之情的？请从正面描写和侧面描写两个角度简答。 7. 文章结尾意蕴丰富，请结合全文探究老兵得到“重要得多的东西”有哪些？ 二、古诗文阅读。（31分） （一） 阅读下列文言文，作答小题。 【甲】 ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 ①飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：卿异时到河朔乃可饮遂绝不饮帝初为飞营第飞辞曰敌未灭何以家为？或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” ②卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，飞遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。 （节选自《宋史·岳飞传》） 8. 用“/”给文中画波浪线部分断句，正确的一项是（ ） A. 卿异时到河朔/乃可饮/遂绝不饮/帝初为飞营第/飞辞曰/敌未灭/何以家为 B. 卿异时到/河朔乃可饮/遂绝不饮/帝初为飞营/第飞辞曰/敌未灭何/以家为 C. 卿异时到河朔/乃可饮遂绝/不饮/帝初为飞营/第飞辞曰/敌未灭/何以家为 D. 卿异时到河/朔乃可饮/遂绝不饮帝初为/飞营第/飞辞曰/敌未灭何/以家为 9. 下列句中加点词语解释正确的一项是（ ） A. 沙鸥翔集 集：集合 B. 予尝求古仁人之心 求：要求 C. 吴玠素服飞 素：一向 D. 饰名姝遗之 遗：遗留 10. 下列对甲、乙两文的理解有误的一项是（ ） A. 甲文中“予尝求古仁人之心，或异二者之为”的“二者之为”，指的就是前两段迁客骚人的“悲”与“喜”之情。 B. 甲文中“进亦忧，退亦忧”的“进”指的是前文的“居庙堂之高”，意为在朝中做官，“退”的意义反之。 C. 乙文中的岳飞治军有方，军纪严明，爱护士卒。 D. 甲的作者和乙文中的岳飞都是忧国忧民，先乐后忧，不图名，不爱财之人。 11. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）是进亦忧，退亦忧。 （2）诸将远戍，飞遣妻问劳其家。 （二） 阅读下面的诗歌，作答小题。 清平乐·和晁倅① （宋）王安中 花时微雨，未减春分数。占取帘疏花密处，把酒听歌金缕②。 斜风轻度浓香，闲情正与春长。向晚红灯入坐，尝新青杏催觞③。 【注释】①晁倅：晁姓官吏。②金缕：古曲名。③觞：酒杯。 12. 简要品析“花时微雨，未减春分数”这两句词。 13. “闲情”是本词词眼，词人写了哪些“闲事”来表现“闲情”？请结合全词，简要回答。 （三）古诗文默写。（6分） 14. 根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1）__________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）不畏浮云遮望眼，__________。（王安石《登飞来峰》） （4）__________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （5）孟子在《鱼我所欲也》中认为能做到舍生取义的人的句子是：__________，__________。 三、名著阅读。（7分） 15. 下面是小明同学整理出来的《西游记》部分“取经路线及对应故事”图，请补全空缺处内容。 ①_____②_____③______ 16. 学校学生会准备开展“励志人生”主题讲座，请大家推荐主讲专家。请你从以下备选小说人物中推荐一个，并结合人物特点及事例说说理由。 备选人物： 第二部分 积累表达题（共57分） 四、积累与运用。（17分） 17. 下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 秩序（chì） 荒缪 眼眶（kuāng） 忧心忡忡 B. 脸颊（xiá） 痤折 档案（dǎng） 鸦鹊无声 C. 创伤（chuàng） 气氛 粗犷（guǎng） 妇儒皆知 D. 惆怅（chóu） 伎俩 媲美（pì） 恪尽职守 18. 下列加点词语使用正确的一项是（ ） A. 今天上午，音乐大厅里面正在上演着一出惟妙惟肖的音乐会。 B. 语文老师的课总是别有用心，不但形式活泼，而且内容生动。 C. 对别人说的话，我们切忌断章取义，否则容易误解别人的本意。 D. 他今天感冒了，吃什么都是味同嚼蜡，对食物没有一点儿兴趣。 19. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 有专家认为，进入夏季的高温天气后，或许有助于降低甲型流感病毒的扩散速度。 B. 新能源产品产量增速快，今年4月，仅光伏电池产量的增长率就超过69.5%左右。 C. 5月26日，中国乒乓球队混双组合轻松战胜对手，夺得2023年德班世乒赛冠军。 D. 能否构建数字医疗的新形态、新格局，对医疗事业健康发展有着积极的推动作用。 20. 学校开展“最美乡村行”综合性学习活动，请你根据要求完成下列任务。 材料一： 实施乡村振兴战略，是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业全局，深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特征，顺应亿万农民对美好生活的向往，对“三农”工作做出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。 材料二： 小辉同学在“最美乡村行”调查中发现：村里土坯房变成了小洋房，泥巴路变成了水泥路，修建了设施齐全的公共厕所，合理放置了洁净美观的垃圾箱；开放了宽敞明亮的图书室，村民活动中心健身器材一应俱全，文化墙上“爱国、孝亲、诚信、尊老、爱幼”等宣传图片生动形象；举办了桃花节、荷花节、梅花节、钓鱼比赛等活动，吸引了无数游客，村民收入不断增加；养猪专业户近年效益不错，但养猪场排污不达标，给周边河流造成污染；部分开网店的村民在网上卖假土鸡蛋和假蜂蜜，以次充好。 材料三： 祥子没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。 （1）结合材料一、二，你认为小辉的家乡有哪些进步和不足。 （2）材料三中的主人公如果回到农村参加人才招聘会，请你结合原著中人物性格、职业和经历，说说他更适合下列哪一种职业，并阐述理由。 A．乡村教师 B．联合收割机驾驶员 C．乡村经济分析师 我认为他更适合的职业是__________，因为_____________________ 五、作文。（40分） 21. 子任务1： 成长过程中，我们不止一次拥抱真情，不止一次收获感动：不止一次面对挑战，不止一次体验成功；不止一次自我反思，不止一次迎来进步……在“不止一次”的洗礼中，我们变得更强大，我们的生活更加多姿，多彩。 请以“不止一次，我______”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外文体不限：③不少于600字。选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（真实的地名、校名、人名）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $