1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题(第2课时)线线角、线面角同步练-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
2026-06-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.4.2用空间向量研究距离、 夹角问题 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄冈市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 349 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 有用@就好 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58291893.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习通过“基础巩固-更上层楼-探究发现”三层设计,实现空间向量与立体几何知识从单一应用到综合创新的递进,适配新授课知识巩固与能力提升需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|方向向量、法向量、线线角、线面角的基本运算|10题,选择、填空、解答题结合,如正四棱柱异面直线成角计算,夯实概念应用|
|更上层楼|复杂几何体(含折叠、垂直面)中角的综合求解|4题,增加证明题(如面面垂直),提升逻辑推理,如直二面角折叠问题|
|探究发现|空间直角坐标系下平面与直线方程的新定义应用|1题,融合信息迁移,培养创新意识,如用平面方程求线面角正弦值|
内容正文:
课时作业(十一)
1.已知直线l1和l2的方向向量分别为s1=(1,0,1),s2=(-1,2,-2),则l1和l2夹角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 因为s1=(1,0,1),s2=(-1,2,-2),所以cos〈s1,s2〉===-.又两直线夹角的取值范围为,所以l1和l2夹角的余弦值为.
2.设直线l与平面α相交,且l的方向向量为a,α的法向量为n,若〈a,n〉=,则l与α所成的角为( )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 如图,直线l与平面α所成的角θ=-=.
3.已知在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,E是AA1中点,则异面直线BE与CD1所成角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 以DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图,设AB=a,则AD=a,AA1=2a.
故B(a,a,0),C(0,a,0),D1(0,0,2a),E(a,0,a),则=(0,-a,a),=(0,-a,2a),
∴cos〈,〉===.
4.在矩形ABCD中,AB=1,BC=,PA⊥平面ABCD,PA=1,则PC与平面ABCD所成角是( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
答案 A
解析 建立如图所示的空间直角坐标系,则P(0,0,1),C(1,,0),=(1,,-1),平面ABCD的一个法向量为n=(0,0,1),
所以cos〈,n〉==-.
所以〈,n〉=120°.
所以PC与平面ABCD的法向量所在直线所成角为60°.
即PC与平面ABCD所成角为30°.故选A.
5.【多选题】将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,则( )
A.AC⊥BD
B.AB,CD所成的角为60°
C.△ADC为等边三角形
D.AB与平面BCD所成角为60°
答案 ABC
解析 如图,取BD中点O,连接AO,CO,易知BD⊥平面AOC,故BD⊥AC,A正确;如图建立空间直角坐标系,设正方形边长为a,则A,B,C,D,故=,=,由两向量夹角公式得cos〈,〉=-,故AB,CD所成的角为60°,B正确;在直角三角形AOC中,由AO=CO=a,解得AC=AO=a,所以三角形ADC为等边三角形,C正确;易知∠ABO即为直线AB与平面BCD所成的角,可求得∠ABO=45°,D错误.
6.【多选题】正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB,则( )
A.AC1与底面ABC所成角的正弦值为
B.AC1与底面ABC所成角的正弦值为
C.AC1与侧面AA1B1B所成角的正弦值为
D.AC1与侧面AA1B1B所成角的正弦值为
答案 BC
解析 取A1C1中点E,AC中点F,连接EF,EB1,则EB1,EC1,EF三条直线两两垂直,则分别以,,的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系(图略).设AB=2,则AA1=2,所以A1(0,-1,0),C1(0,1,0),A(0,-1,2),B1(,0,0).所以=(0,2,-2),底面ABC的一个法向量为m=(0,0,2),所以AC1与底面ABC所成角的正弦值为|cos〈m,〉|===,所以A错误、B正确.取A1B1的中点K,连接C1K,易知K,所以侧面AA1B1B的一个法向量为=,所以AC1与侧面AA1B1B所成角的正弦值为|cos〈,〉|===,故C正确、D错误.
7.如图,长方体ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为1的正方形,高为2,则异面直线BC1与DB1所成的角的余弦值是________;DB1与平面BDC1所成角的正弦值是________.
答案
解析 由题意以D为原点,DA所在直线为x轴,DC所在直线为y轴,DD1所在直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则D(0,0,0),B(1,1,0),B1(1,1,2),C1(0,1,2),所以=(-1,0,2),=(1,1,2),=(0,1,2),=(1,1,0).设异面直线BC1与DB1的夹角为θ,则cos θ===,则异面直线BC1与DB1所成的角的余弦值为.设平面BDC1的一个法向量为n=(x,y,z),则由得令x=2,得y=-2,z=1,则n=(2,-2,1),设DB1与平面BDC1所成角为α,则sin α=|cos〈,n〉|===.
8.如图,平面ABCD⊥平面ABEF,四边形ABCD是正方形,四边形ABEF是矩形,且AF=AD=a,G是EF的中点,则GB与平面AGC所成角的正切值为________.
答案
解析 如图,以A为原点建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(0,2a,0),C(0,2a,2a),G(a,a,0),故=(a,a,0),=(0,2a,2a),=(a,-a,0),设平面AGC的法向量为n1=(x1,y1,z1),由得令x1=1,则n1=(1,-1,1).设GB与平面AGC所成的角为θ,sin θ===,则cos θ==.所以tan θ=.
9.如图,在长方体AC1中,AB=BC=2,AA1=,点E,F分别是底面A1B1C1D1,侧面BCC1B1的中心.以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.试用向量方法解决下列问题:
(1)求异面直线AF和BE所成的角;
(2)求直线AF和平面BEC所成角的正弦值.
解析 (1)由题意得A(2,0,0),F,B(2,2,0),E(1,1,),C(0,2,0).
∴=,=(-1,-1,),
∴·=1-2+1=0.
∴直线AF和BE所成的角为90°.
(2)设平面BEC的法向量为n=(x,y,z),由=(-2,0,0),=(-1,-1,),得n·=-2x=0,n·=-x-y+z=0,∴x=0,取z=1,则y=,
∴平面BEC的一个法向量为n=(0,,1).
∴cos〈,n〉===.
设直线AF和平面BEC所成的角为θ,则sin θ=,即直线AF和平面BEC所成角的正弦值为.
10.如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=4,AA1=,点D是BC的中点,点E在AC上,且DE⊥A1E.
(1)求证:平面A1DE⊥平面ACC1A1;
(2)求直线AD和平面A1DE所成角的正弦值.
解析 (1)证明:由正三棱柱ABC-A1B1C1的性质知AA1⊥平面ABC.
又DE⊂平面ABC,所以DE⊥AA1.
又DE⊥A1E,AA1∩A1E=A1,AA1,A1E⊂平面ACC1A1,所以DE⊥平面ACC1A1.
又DE⊂平面A1DE,
故平面A1DE⊥平面ACC1A1.
(2)方法一:如图,过点A作AF⊥A1E于点F,连接DF.由(1)知,平面A1DE⊥平面ACC1A1,又平面A1DE∩平面ACC1A1=A1E,AF⊂平面ACC1A1,所以AF⊥平面A1DE.故∠ADF是直线AD和平面A1DE所成的角.
因为DE⊥平面ACC1A1,AC⊂平面ACC1A1,所以DE⊥AC.
而△ABC是边长为4的正三角形,
于是AD=2,AE=4-CE=4-CD=3.
又因为AA1=,
所以A1E===4,
AF==,sin∠ADF==.
即直线AD和平面A1DE所成角的正弦值为.
方法二:如图,设O是AC的中点,以O为原点建立空间直角坐标系,
则A(2,0,0),A1(2,0,),D(-1,,0),易知E(-1,0,0).
所以=(-3,,-),=(0,-,0),=(-3,,0).
设n=(x,y,z)是平面A1DE的一个法向量,
则
解得x=-z,y=0.故可取n=(,0,-3).
于是|cos〈n,〉|===.
故直线AD和平面A1DE所成角的正弦值为.
11.PA,PB,PC是从P引出的三条射线,每两条的夹角都是60°,则直线PC与平面PAB夹角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
答案 D
12.已知PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E为PB的中点,cos〈,〉=,若建立如图所示的空间直角坐标系,则点E的坐标为( )
A.(1,1,2) B.(2,2,1)
C.(1,1,1) D.
答案 C
解析 设P(0,0,t)(t>0),由题意得D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),则E,所以=(0,0,t),=.所以·=,||=t,||=.因为cos〈,〉=,所以=,解得t=2,所以E(1,1,1).
13.如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面边长为2,直线CC1与平面ACD1所成角的正弦值为,则正四棱柱的高为________.
答案 4
14.如图,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,四边形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,BD=AE=2,O,M分别为CE,AB的中点.
(1)求异面直线AB与CE所成角的大小;
(2)求直线CD与平面ODM所成角的正弦值.
解析 (1)∵DB⊥BA,平面ABDE⊥平面ABC,平面ABDE∩平面ABC=AB,DB⊂平面ABDE,∴DB⊥平面ABC.
∵BD∥AE,∴EA⊥平面ABC.
如图所示,以C为坐标原点,分别以CA,CB所在直线为x轴、y轴,以过点C且与EA平行的直线为z轴,建立空间直角坐标系.
∵AC=BC=4,BD=AE=2,
∴C(0,0,0),A(4,0,0),B(0,4,0),E(4,0,4),
∴=(-4,4,0),=(4,0,4).
∴cos〈,〉==-,
∴异面直线AB与CE所成角的大小为.
(2)由(1)知O(2,0,2),D(0,4,2),M(2,2,0),
∴=(0,4,2),=(-2,4,0),=(-2,2,2).
设平面ODM的法向量为n=(x,y,z),
则由可得
令x=2,则y=1,z=1,
∴n=(2,1,1).
设直线CD与平面ODM所成的角为θ,
则sin θ=|cos〈n,〉|==,
∴直线CD与平面ODM所成角的正弦值为.
15.空间直角坐标系Oxyz中,经过点P(x0,y0,z0),且法向量为m=(A,B,C)的平面方程为A(x-x0)+B(y-y0)+C(z-z0)=0,经过点P(x0,y0,z0)且一个方向向量为n=(μ,υ,ω)(μυω≠0)的直线l的方程为==.阅读上面的材料并解决下面问题:现给出平面α的方程为3x-5y+z-7=0,经过(0,0,0)的直线l的方程为==,则直线l与平面α所成角的正弦值为( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 因为平面α的方程为3x-5y+z-7=0,故其法向量为m=(3,-5,1).因为直线l的方程为==,故其方向向量为n=(3,2,-1),故直线l与平面α所成角的正弦值为===.
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课时作业(十一)
1.已知直线l1和l2的方向向量分别为s1=(1,0,1),s2=(-1,2,-2),则l1和l2夹角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
2.设直线l与平面α相交,且l的方向向量为a,α的法向量为n,若〈a,n〉=,则l与α所成的角为( )
A. B.
C. D.
3.已知在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,E是AA1中点,则异面直线BE与CD1所成角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
4.在矩形ABCD中,AB=1,BC=,PA⊥平面ABCD,PA=1,则PC与平面ABCD所成角是( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
5.【多选题】将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,则( )
A.AC⊥BD
B.AB,CD所成的角为60°
C.△ADC为等边三角形
D.AB与平面BCD所成角为60°
6.【多选题】正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB,则( )
A.AC1与底面ABC所成角的正弦值为
B.AC1与底面ABC所成角的正弦值为
C.AC1与侧面AA1B1B所成角的正弦值为
D.AC1与侧面AA1B1B所成角的正弦值为
7.如图,长方体ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为1的正方形,高为2,则异面直线BC1与DB1所成的角的余弦值是________;DB1与平面BDC1所成角的正弦值是________.
8.如图,平面ABCD⊥平面ABEF,四边形ABCD是正方形,四边形ABEF是矩形,且AF=AD=a,G是EF的中点,则GB与平面AGC所成角的正切值为________.
9.如图,在长方体AC1中,AB=BC=2,AA1=,点E,F分别是底面A1B1C1D1,侧面BCC1B1的中心.以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.试用向量方法解决下列问题:
(1)求异面直线AF和BE所成的角;
(2)求直线AF和平面BEC所成角的正弦值.
10.如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=4,AA1=,点D是BC的中点,点E在AC上,且DE⊥A1E.
(1)求证:平面A1DE⊥平面ACC1A1;
(2)求直线AD和平面A1DE所成角的正弦值.
11.PA,PB,PC是从P引出的三条射线,每两条的夹角都是60°,则直线PC与平面PAB夹角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
12.已知PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E为PB的中点,cos〈,〉=,若建立如图所示的空间直角坐标系,则点E的坐标为( )
A.(1,1,2) B.(2,2,1)
C.(1,1,1) D.
13.如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面边长为2,直线CC1与平面ACD1所成角的正弦值为,则正四棱柱的高为________.
14.如图,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,四边形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,BD=AE=2,O,M分别为CE,AB的中点.
(1)求异面直线AB与CE所成角的大小;
(2)求直线CD与平面ODM所成角的正弦值.
15.空间直角坐标系Oxyz中,经过点P(x0,y0,z0),且法向量为m=(A,B,C)的平面方程为A(x-x0)+B(y-y0)+C(z-z0)=0,经过点P(x0,y0,z0)且一个方向向量为n=(μ,υ,ω)(μυω≠0)的直线l的方程为==.阅读上面的材料并解决下面问题:现给出平面α的方程为3x-5y+z-7=0,经过(0,0,0)的直线l的方程为==,则直线l与平面α所成角的正弦值为( )
A. B.
C. D.
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