广东汕头市潮阳区2025－2026学年八年级下学期期中物理学科试题

广东汕头市潮阳区2025－2026学年八年级下学期期中物理学科试题 一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 1．一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近（　　） A．0.5N B．5N C．10N D．50N 2．下列关于现代新型自行车结构及使用说法正确的是（　　） A．增大坐垫面积能增大坐垫对人的压强 B．自行车车轴的小珠可以减小摩擦 C．自行车轻巧便于携带也可增大自行车的惯性 D．轮胎的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力 3．下列现象不是利用大气压的是（　　） A．活塞式抽水机 B．盆景自动供水装置 C．茶壶 D．吸饮料 4．阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶．下列说法正确的是（　　） A．车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力 B．车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 C．以行驶的检阅车为参照物，路边站立的士兵是运动的 D．检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力 5．若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（　　） A．匀速直线下落 B．匀速直线上升 C．静止 D．水平向右匀速直线运动 6．如图所示是“吸”在黑板上的收纳盒，其靠近黑板一面有一块磁铁，收纳盒里面放了黑板擦和笔等。下列说法正确的是（　　） A．收纳盒“吸”在黑板上是因为大气压的存在 B．收纳盒受到黑板的吸引力与重力是一对平衡力 C．若只将磁铁换成质量相同、磁性更强的磁铁，收纳盒受到的摩擦力将变大 D．若在收纳盒中再放入一只笔后收纳盒依然保持静止，收纳盒受到的摩擦力将变大 7．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（　　） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲'=p乙' A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④ 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的　 　处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的　 　处（填“A”或“B”）。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的　 　会影响力的作用效果。 9．如图甲所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的　 　越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计（如图乙），则图中小石块的重力是　 　N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是　 　（选填“地球”“小石块”或“挂钩”）。 10．如图所示为杂技“顶竿”表演，已知演员的重力均为500N，甲演员静止站在地面上，肩上顶着一根重为G=100N的竖直竹竿，乙演员沿竹竿匀速上爬，乙演员受到杆的摩擦力大小为　 　N，此时甲演员受到的压力大小为　 　N，若乙演员爬到竿顶静止后，甲抬起一只脚，则甲对地面的压强约为　 　Pa。（已知人双脚站立时与地面的接触面积约为400cm2） 11．如图是我国著名的花样滑冰运动员申雪、赵宏博在比赛中的精彩瞬间。当赵宏博将申雪抛向空中时，不计空气阻力，申雪在空中受到　 　力的作用，该力的方向　 　。若申雪的质量为48 kg，则她所受到的重力大小是　 　N。（g取10N/kg） 12．冬奥会滑冰比赛中，运动员所穿的冰刀与地面之间的摩擦属于　 　摩擦（选填“滑动”或“滚动”）；冰刀在冰面上划出一道凹痕，说明力可以改变物体的　 　；到达终点线后运动员由于具有　 　仍会继续向前滑行一段距离。 13．唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”.诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速　 　、压强　 　，从而产生一个向　 　的力。 14．如图甲所示，水平面上叠放在一起的A、B两物体，用15N的水平拉力F1作用在A上，使它们一起向右做匀速直线运动，此时A受到地面的摩擦力为 　 　N，B受到的摩擦力为 　 　N。如图乙所示，改用大小为20N的水平拉力F2作用在物体B上，使它们一起向右运动，此时A受到地面的摩擦力为 　 　N。 三、作图题（本大题共7分） 15．（1）物体静止在斜面上，请你在图中画出物体对斜面的压力及物体受到的摩擦力的示意图。 （2）如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行。请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向，并画出木块滑行过程中的受力示意图。 （3）如图所示，两容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画出的水面的大致位置补画出来。 四、实验题（本大题共3小题，每空1分，共19分） 16．如图甲是小丽同学探究阻力对物体运动的影响的实验装置，实验步骤如下； （1）将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面的相同，实验通过观察小车在不同水平面运动的　 　； （2）去掉棉布，重复上述实验步骤。去掉木板上的棉布后，运动的小车所受阻力　 　，向前运动的距离变远； （3）由此可推出：如果运动的物体不受力，它将做　 　。图乙中的虚线是被手推出后的铅球在空中运动的一段轨迹，忽略空气阻力，如果在图中所示位置重力消失，铅球将　 　。 A.沿着虚线继续做曲线运动 B.保持静止状态 C.沿着a的方向做匀速直线运动 D.沿着b的方向竖直下落 17．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明设计了如图甲所示的实验装置。 （1）实验过程中，弹簧测力计水平向右拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）测力计的示数，方向水平向　 　。 （2）小明在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图乙所示图像中的图线①，实验过程中需要控制　 　相同。 （3）在同一次实验中，如果小明用更大的速度匀速拉物块A，则根据测量数据作出的图线会是　 　（选填“①”“②”或“③”）；在长木板上铺上毛巾再次实验；则根据测量数据作出的图线会是　 　（选填“①”“②”或“③”）。 （4）对该实验进行改进，如图丙所示，用测力计C水平拉动木板；当物块A相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，物块A受到的滑动摩擦力大小等于　 　（选填“B”或“C”）测力计的示数。 （5）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力　 　（填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是：　 　。 18．某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。 (1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，U形管两侧液面高度　 　； (2)图乙压强计通过U形管两侧液面的　 　来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置　 　；（填“漏气”或“不漏气”） (3)他把探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强是　 　Pa；继续向下移动探头，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的　 　有关； (4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则　 　侧液体的密度较大。（填“左”或“右”） 五、计算题（本大题共2小题，第19题7分，第20题7分，共14分） 19．某型号载重卡车的技术参数如下表所示，当它匀速行驶所受的阻力是其总重的0.2倍，g取10N/kg，则： 卡车型号 ZJ525JGJB2 自重 2×104kg 轮胎个数 12 最大载货量 4×104kg 每只轮胎行驶时与地面的接触面积 0.05m2 行驶时的最大速度 90km/h （1）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少? （2）若隧道的路面能承受的最大压强为9×105Pa，该卡车满载时通过水平隧道是否会对路面造成损坏?（写出必要的计算过程） 20．如图所示，放在水平桌面上的容器中盛有6.2kg的水，容器自重为8N，容器底面积为，，容器顶受到水的压强为2000Pa。（g=10N/kg，）求： （1）容器中水受到的重力； （2）的高度； （3）容器对桌面的压强。 六、综合题（本大题共3小题，每空1分，共18分） 21．阅读短文，回答文后的问题。 2020年12月17日凌晨2点，嫦娥五号月球探测器带着“月球土特产”顺利着陆于内蒙古中部草原的四子王旗航天着陆场。 嫦娥五号探测器由上升器、着陆器、返回器和轨道器4部分组成，总质量达8200kg。探测器被发射到目标位置后，着陆器和上升器的组合体从距月面15km处开始，经15min降落至月球表面。安全降落的着陆器和上升器组合体进行月球采样，然后将携带的国旗在月面展开后成功解锁分离。此后，着陆器留在月面，上升器携带月球样品从月球表面加速起飞，进入环月轨道后与轨道器和返回器的组合体进行对接，并将月球样品转移到返回器，随后，上升器再次分离，成为环月飞行的“卫星”，轨道器将会再护送返回器一程。最终，独自携带1731g月球样品的返回器先以高速进入地球大气层，然后借助大气层提供的升力“打水漂”后跳起来，之后再重新进入大气层才安全返回地球（如图）。 （1）总质量为8200kg的探测器在地球上时，它的重力为　 　N（g＝10N/kg）； （2）1731g的月球样品到达地球后，质量将　 　，惯性将　 　。（均选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）上升器离开月球时，相对于月球表面，发动机喷气的方向是向　 　（选填“上方”、“下方”或“水平方向”）喷出。此过程，上升器受到的是　 　（选填“平衡力”或非平衡力）。 22．小明想比较某两种品牌运动鞋的防滑性能，他设计了如图所示的实验，实验步骤如下： （1）将两种品牌的运动鞋各取一只，用弹簧测力计分别称出它们的重力。小明观察到未悬挂重物时弹簧测力计示数为0.2N，图乙是测量其中一只鞋子时弹簧测力计示数，其示数为　 　N，鞋子的实际重力为　 　N； （2）用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同； （3）在跑步机的传送带上按图甲摆放实验用品，将弹簧测力计正确调零后，其一端固定在跑步机上，另一端钩住鞋子； （4）启动跑步机，待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数，该示数　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）鞋子受到的摩擦力； （5）换另一只鞋子，重复步骤（4），并记录数据； （6）比较步骤（4）、（5）中两次弹簧测力计示数，对应示数　 　（填“较大”或“较小”）的鞋子防滑性能好； （7）如果在步骤（4）中提高传送带速度，那么弹簧测力计示数稳定后，其示数与低速时相比将　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。 23．小明利用如图甲所示的装置测量大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。 （1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，目的是　 　，当右端挂上一定数量的钩码时，注射器中的活塞开始滑动，稳定时弹簧测力计示数为1.0N，则活塞与针筒间的摩擦力为　 　N，若继续增加钩码数量，弹簧测力计的示数将　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，增加钩码数量活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为4.6N；小明又找来刻度尺测量针筒全部刻度的总长度，如图乙所示，则总长度为　 　cm，此时活塞受到的大气压力为　 　N，本地大气压强的测量值为　 　Pa。小明发现这个值和气压计测得的大气压值仍有较大偏差，可能原因是　 　。 答案解析部分 1．【答案】B 【知识点】力的概念及单位 【解析】【解答】一瓶矿泉水的体积：V=500mL=500cm3，由ρ= 得水的质量：m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg，其重力：G=mg=0.5kg×10N/kg=5N．B符合题意. 故答案为：B． 【分析】本题考查了学生对物体重力和质量关系的理解，根据m=ρV计算出矿泉水的质量，再根据G=mg计算出其重力即可. 2．【答案】B 【知识点】惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用 【解析】【解答】A、增大坐垫面积，压力不变、受力面积变大，减小压强，A错误； B、车轴小珠将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小摩擦，B正确； C、惯性只由质量决定，自行车轻巧质量小，惯性变小，C错误； D、轮胎花纹是在压力不变时增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦，并非增大接触面积，D错误； 故答案为：B。 【分析】A、考查压强影响因素，，不变，变大则压强变小； B、考查减小摩擦方法，变滑动摩擦为滚动摩擦； C、考查惯性影响因素，质量越小，惯性越小； D、考查增大摩擦方法，花纹增大接触面粗糙程度。 3．【答案】C 【知识点】连通器原理及其应用；大气压的综合应用 【解析】【解答】A．活塞式抽水机工作时，抽水机内部气压小于外界大气压，在大气压的作用下，水被压入抽水机内，进而被抽到高处，利用了大气压，故A不合题意； B．盆景的自动给水装置，瓶内的水在大气压的作用下将水压到一定高度，它是利用大气压来工作的，故B不合题意； C．茶壶的壶盖和壶嘴上端开口，壶身和壶嘴底部相连通，利用了连通器原理，故C符合题意； D．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，吸管内的气压减小，外界大气压大于管内气压，瓶中饮料被外界大气压压入口中，利用了大气压，故D不合题意。 故选C。 【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。 4．【答案】C 【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用 【解析】【解答】A．车和人的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力，A不符合题意； B．车对地面的压力与地面对车的支持力是一相互作用力，B不符合题意； C．以行驶的检阅车为参照物，路边站立的士兵是运动的，C符合题意； D．检阅车匀速行驶牵引力等于车受到的阻力，D符合题意。 【分析】A、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上；B、相互作用力：作用在两个不同的物体上的两个力， 在同一条直线上，两个力是相等的，而且方向是相反的；C、机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变；D、物体处于平衡态时受到的力是平衡 力。 故答案为：C 5．【答案】D 【知识点】牛顿第一定律 【解析】【解答】A、小球在最低点时速度方向为水平向右，并非竖直向下，外力消失后不会匀速直线下落，故 A 错误； B、小球在最低点时没有向上的速度分量，外力消失后不会匀速直线上升，故 B 错误； C、小球在最低点时具有水平向右的速度，根据牛顿第一定律，外力消失后不会保持静止，故 C 错误； D、小球摆动到最低点时，速度方向水平向右，此时所有外力均消失，根据牛顿第一定律，小球将保持原来的运动状态，即水平向右匀速直线运动，故 D 正确； 故答案为：D。 【分析】A、考查牛顿第一定律的应用，小球在最低点的速度方向为水平向右，并非竖直向下； B、考查牛顿第一定律的应用，小球在最低点没有向上的速度分量； C、考查牛顿第一定律的应用，运动的物体在外力消失后会保持匀速直线运动，而非静止； D、考查牛顿第一定律的应用，物体不受外力时，将保持外力消失瞬间的速度和方向做匀速直线运动。 6．【答案】D 【知识点】平衡力的辨别；摩擦力的大小；增大或减小摩擦的方法；大气压强的存在 【解析】【解答】A．收纳盒能够“吸”在黑板上，是因为它一共受到磁力、重力、摩擦力、支持力四个力的作用，受力平衡后保持静止，故A错误； B．收纳盒受到的黑板吸引力方向是水平指向黑板，重力方向竖直向下，两个力不在同一直线上，不符合平衡力的条件，因此不是一对平衡力，故B错误； C．收纳盒静止时，竖直方向上受到的重力和摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上，是一对平衡力；当磁力增大时，收纳盒仍然保持静止，重力大小不变，因此它和摩擦力仍然保持大小相等，摩擦力不会改变，故C错误； D．如果在收纳盒中再放入一支笔，收纳盒依旧保持静止，此时竖直方向重力和摩擦力仍然是平衡力，大小相等，总重力随放入笔变大，因此收纳盒受到的摩擦力也会变大，故D正确。 故选D。 【分析】1、物体静止时，受到平衡力； 2、受力分析：物体受到竖直向下的重力，竖直向上的摩擦力，二者大小相等，属于平衡力； 3、当在收纳盒中再放入一支笔，收纳盒依旧保持静止，此时重力增加，所以摩擦力增加。 7．【答案】D 【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用 【解析】【解答】①容器质量、液体质量相等，总重相等，则容器对桌面的压力相等：F甲=F乙，故①错误； ②根据，液体的质量相等，乙容器口径大，液体体积大，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙，故②错误； ③根据ρ甲>ρ乙，液面相平，根据，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确； ④总重相等，底面积相等，根据，容器对桌面的压强：p甲'=p乙'，故④正确； 综合分析可知，③④正确，D符合题意。 故选D． 【分析】根据和体积，两液体质量相等，判断密度大小，根据，判断液体压强的大小．根据，判断桌面受到的压强。 8．【答案】A；B；作用点 【知识点】力的三要素及力的示意图 【解析】【解答】提水时手提在把手A处，方便平稳提起水壶；倒水时手提在把手B处，便于倾斜壶身倒水；手的握持位置不同即力的作用点不同，影响力的作用效果。 答案：A；B；作用点 【分析】（1）提水选 A 点：以壶底为支点，A 点施力更容易保持水壶水平平衡； （2）倒水选 B 点：在 B 点用力便于撬动壶身倾斜出水； （3）力的大小、方向不变，作用点改变，力的作用效果不同，体现力的作用点影响力的作用效果。 9．【答案】形变（伸长量）；0.7；挂钩 【知识点】弹簧测力计及其使用；重力及其大小的计算 【解析】【解答】 弹簧测力计的制作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。观察图甲可以发现，手对弹簧施加的拉力越大，弹簧的伸长（形变）程度就越大。 观察图乙可知，该弹簧测力计的分度值为0.1N，此时指针指向0.7N刻度处，因此小石块的重力为0.7N。 弹簧测力计通过弹簧伸长量的大小间接反映力的大小，在本实验中，拉动弹簧测力计内部弹簧的力是挂钩施加的，因此这个力的施力物体是挂钩。 【分析】弹簧测力计：使用前弹簧测力计要在使用方向调零，本题中，弹簧测力计的分度值为01N，重力方向竖直向下，据图读数； 弹簧在弹性限度内，受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 10．【答案】500；600； 【知识点】二力平衡的条件及其应用；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算 【解析】【解答】 当乙演员沿着竖直竹竿匀速向上攀爬时，乙处于受力平衡状态，其受到的重力和竹竿对乙的静摩擦力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反。已知乙的重力为500N，因此乙受到竹竿的摩擦力大小为500N。 接下来对竹竿进行受力分析：静止的竹竿一共受到三个力，分别是乙对竹竿的摩擦力（它和竹竿对乙的摩擦力是一对相互作用力，二者大小相等）、竹竿自身的重力，以及甲对竹竿的支持力。竹竿保持平衡状态，因此三个力满足关系： 根据物体间力的作用是相互的，可知竹竿对甲的压力大小等于甲对竹竿的支持力大小，即压力大小为600N。 当甲抬起一只脚后，甲对地面的总压力等于甲、乙和竹竿三者的总重力，大小为： 此时甲与地面的接触面积为单只脚的底面积，因此甲对地面的压强为： ； 【分析】1、二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡，所以，乙处于静止时，其受到的重力和竹竿对乙的静摩擦力是一对平衡力。 2、受力分析：竹竿静止时，受到重力、支持力、摩擦力，三者保持平衡，满足； 3、压强的影响因素：公式为P=F/S，所以压强的大小和压力大小成正比，和受力面积成反比；压强大小于接触面材料无关，所以在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 11．【答案】重力；竖直向下；480 【知识点】重力及其大小的计算 【解析】【解答】不计空气阻力，申雪在空中只受重力作用；重力方向竖直向下； 重力计算：。 答案：重力；竖直向下； 【分析】（1）不计空气阻力，抛在空中的物体只受地球施加的重力； （2）重力方向固定为竖直向下，与物体运动方向无关； （3）利用公式代入数据即可算出重力大小。 12．【答案】滑动；形状；惯性 【知识点】力的作用效果；惯性及其现象；摩擦力的方向 【解析】【解答】冰刀在冰面上滑动，属于滑动摩擦；冰刀划出凹痕，说明力可以改变物体的形状；冲过终点运动员由于惯性继续向前滑行。 答案：滑动；形状；惯性 【分析】（1）接触面间发生相对滑动，产生滑动摩擦； （2）冰面出现凹痕，物体形状发生变化，体现力能改变物体形状； （3）惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，运动员停下前处于运动状态，依靠惯性继续向前运动。 13．【答案】快；小；上 【知识点】流体压强与流速的关系 【解析】【解答】唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”.诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速大、压强小，从而产生一个向上的力。 【分析】流体流速越大的位置压强越小，根据流体压强和流速的关系分析解答。 14．【答案】15；0；15 【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小 【解析】【解答】甲图中AB一起匀速直线运动，整体受力平衡，地面对A的滑动摩擦力等于拉力，为；B水平方向不受外力、无相对运动趋势，B受到摩擦力为； 乙图换用拉B，A对地面压力、接触面粗糙程度不变，地面给A的滑动摩擦力不变，仍为。 答案：；； 【分析】（1）整体匀速，拉力与地面摩擦力是一对平衡力，大小相等； （2）B匀速，水平方向合力为0，不受A的摩擦力； （3）滑动摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力大小不变。 15．【答案】（1） （2） （3） 【知识点】弹力；重力的方向；摩擦力的方向；连通器原理及其应用 【解析】【解答】（1）物体静止在斜面上，有向下滑的趋势，所以摩擦力方向沿斜面向上，作用点在物体的重心，从物体重心画沿斜面向上的箭头，标f；压力是物体对斜面的力，作用点在斜面上（接触面），方向垂直斜面向下，从斜面接触点画垂直斜面向下的箭头，标。如下图所示： （2）小车突然减速，木块由于惯性保持原来的向左的运动速度，所以木块相对于小车向左滑行，受到水平向右的摩擦力f，木块竖直方向上受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力G，力的作用点都在重心。如下图所示： （3）甲图（阀门关闭）是连通器，连通器中装同种液体且静止时液面相平，所以右边容器水面与左边相平；乙图（阀门打开），左边容器下方水管粗，右边细，水流动时，根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小。右边水管细，流速大，压强小，所以右边容器水面低于左边。如下图所示： 【分析】(1) 本题考查摩擦力与压力的示意图画法，摩擦力作用在受力物体重心、方向与相对运动趋势相反，压力作用在被压物体接触面、方向垂直接触面。 (2) 本题考查惯性与受力示意图，惯性使木块保持原有运动状态，滑动摩擦力阻碍物体相对运动，竖直方向重力和支持力始终存在。 (3) 本题考查连通器原理与流体压强和流速的关系，连通器静止液面齐平；流体流速越大，压强越小。 （1）物体静止在斜面上，有向下滑的趋势，所以摩擦力方向沿斜面向上，作用点在物体的重心，从物体重心画沿斜面向上的箭头，标f；压力是物体对斜面的力，作用点在斜面上（接触面），方向垂直斜面向下，从斜面接触点画垂直斜面向下的箭头，标。据此作图。 （2）小车突然减速，木块由于惯性保持原来的向左的运动速度，所以木块相对于小车向左滑行，受到水平向右的摩擦力f，木块竖直方向上受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力G，力的作用点都在重心。据此作图。 （3）甲图（阀门关闭）是连通器，连通器中装同种液体且静止时液面相平，所以右边容器水面与左边相平；乙图（阀门打开），左边容器下方水管粗，右边细，水流动时，根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小。右边水管细，流速大，压强小，所以右边容器水面低于左边。据此作图。 16．【答案】（1）速度 （2）变小 （3）匀速直线运动；C 【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验 【解析】【解答】（1）让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面的相同，实验通过观察小车在不同水平面运动的速度相同。 故答案为：速度 （2）去掉木板上的棉布后，接触面粗糙程度变小，运动的小车所受阻力变小。 故答案为：变小 （3）如果运动的物体不受力，它由于惯性，将做匀速直线运动。 忽略空气阻力，如果在图中所示位置重力消失，铅球不受力，铅球由于惯性，保持原来的速度做匀速直线运动，故C正确；ABD错误。 故答案为：匀速直线运动；C 【分析】(1) 本小问采用控制变量思路，同一高度下滑控制小车到达水平面初速度一致，依靠小车滑行距离长短反映阻力的影响，运用转换法。 (2) 去掉棉布后接触面粗糙程度减小，小车受到的滑动阻力随之变小，滑行距离变长。 (3) 第一空依据实验推理，运动物体不受外力将保持匀速直线运动；第二空结合牛顿第一定律，外力瞬间消失时物体保持消失瞬间的运动方向与速度匀速直线运动。 （1）让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面的相同，实验通过观察小车在不同水平面运动的速度相同。 （2）去掉木板上的棉布后，接触面粗糙程度变小，运动的小车所受阻力变小。 （3）[1]如果运动的物体不受力，它由于惯性，将做匀速直线运动。 [2]忽略空气阻力，如果在图中所示位置重力消失，铅球不受力，铅球由于惯性，保持原来的速度做匀速直线运动，故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 17．【答案】（1）等于；左 （2）接触面粗糙程度 （3）①；③ （4）B （5）不是；两个力不在同一直线上 【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验 【解析】【解答】（1）物块A做匀速直线运动，水平方向受力平衡，拉力与滑动摩擦力大小相等、方向相反。滑动摩擦力大小等于测力计的示数；拉力方向水平向右，因此滑动摩擦力方向水平向左。 故答案为：等于；左 （2）实验中探究的是滑动摩擦力与压力的关系，根据控制变量法，需要控制接触面的粗糙程度相同。 故答案为：接触面粗糙程度 （3）材料相同时，滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与运动速度无关。因此用更大的速度匀速拉物块，摩擦力大小不变，作出的图线还是①； 在木板上铺上毛巾，接触面变粗糙，相同压力下滑动摩擦力变大，因此图线会更陡，对应③。 故答案为：①；③ （4）图丙中，物块A相对地面静止，受力平衡。A受到的滑动摩擦力与B测力计的拉力是一对平衡力，因此摩擦力大小等于B测力计的示数。 故答案为：B （5）图丁中，拉力方向斜向上，摩擦力方向水平，两个力不在同一直线上，不是一对平衡力。 故答案为：不是；两个力不在同一直线上 【分析】(1) 依据二力平衡，物体匀速直线运动时拉力与滑动摩擦力大小相等；摩擦力和拉力反向，据此判断摩擦力方向。 (2) 探究摩擦力与压力的关系，采用控制变量法，固定接触面粗糙程度不变，改变压力大小。 (3) 滑动摩擦力与运动速度无关，同一接触面、相同压力下摩擦力不变，图像不变；铺毛巾后接触面更粗糙，同等压力摩擦力变大，图像斜率变大。 (4) A 保持静止，水平方向 B 测力计拉力和滑动摩擦力平衡，摩擦力大小等于 B 的示数。 (5) 平衡力需要同物、等大、反向、共线，斜拉时拉力与摩擦力不在同一直线，因此不是一对平衡力。 （1）物块A做匀速直线运动，水平方向受力平衡，拉力与滑动摩擦力大小相等、方向相反。滑动摩擦力大小等于测力计的示数；拉力方向水平向右，因此滑动摩擦力方向水平向左。 （2）实验中探究的是滑动摩擦力与压力的关系，根据控制变量法，需要控制接触面的粗糙程度相同。 （3）材料相同时，滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与运动速度无关。因此用更大的速度匀速拉物块，摩擦力大小不变，作出的图线还是①； 在木板上铺上毛巾，接触面变粗糙，相同压力下滑动摩擦力变大，因此图线会更陡，对应③。 （4）图丙中，物块A相对地面静止，受力平衡。A受到的滑动摩擦力与B测力计的拉力是一对平衡力，因此摩擦力大小等于B测力计的示数。 （5）图丁中，拉力方向斜向上，摩擦力方向水平，两个力不在同一直线上，不是一对平衡力。 18．【答案】相同或相等或相平；高度差；不漏气；600；深度；右 【知识点】探究液体压强的特点实验 【解析】【解答】探究液体压强的特点时，（1）图甲中，向U形管内注入红墨水，U形管上方开口，下部连通，根据连通器原理，U形管左右两侧液面相平。 （2）图乙中，液体压强不同，U形管液面高度不同；通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，液面的高度差越大，则橡皮膜所受压强较大。 按压橡皮膜时，U形管中的液面升降灵活，则装置不漏气； （3）探头深度为6cm处，探头受到水的压强：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa； 向下移动探头，深度变大，U形管两侧液面的高度差变大，则液体内部的压强与液体的深度有关； （4）图丙中，容器左右装入深度相同的不同液体，橡皮膜向左侧凸起，则橡皮膜右侧的液体压强较大，右侧液体的密度较大。 【分析】（1）连通器中，各容器中液面相平； （2）通过U形管液面高度差，反映液体压强的大小；按压橡皮膜时，液面高度差有变化，装置不漏气； （3）根据p=ρgh，计算液体压强，液体压强随深度的增大而增大； （4）相同深度，液体的密度越大，压强越大。 19．【答案】解：（1）解：根据已知条件，卡车空载时受到的阻力f0=0.2G0=0.2m0g=0.2×2×104kg×10N/kg=4×104N 卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力与阻力为一对平衡力，大小相等，故在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是F0=f0=4×104N 答：（1）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是； （2）卡车满载时的总质量m总=m0+m物=2×104kg+4×104kg=6×104kg 满载时的总重力G总=m总g=6×104kg×10N/kg=6×105N 通过水平隧道路面受到的压力F压=G总=6×105N 受力面积S总=12×0.05m2=0.6m2 路面受到的压强 由于卡车满载时，路面受到的压强大于路面能够承受的最大的压强，故卡车满载时通过水平隧道会对路面造成损坏。 答：（2）该卡车满载时通过水平隧道是会对路面造成损坏。 【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算 【解析】【分析】(1) 先由算出空载车重，按阻力为总重0.2倍求阻力；匀速行驶时牵引力与阻力二力平衡，牵引力大小等于阻力。 (2) 先求和满载总质量、总重力，水平路面压力等于总重力；算出12只轮胎总接触面积，用算满载对地压强；对比路面最大承压，判断是否损坏路面。 20．【答案】解：（1）容器中水受到的重力为G水=m水g=6.2kg×10N/kg=62N （2）由p=ρ水gh得 h2的高度是h2=h1-h=80cm-20cm=60cm （3）容器对桌面的压力等于水与容器自身重力之和，即F=G水+G自=62N+8N=70N 容器底面积S=100cm2=10-2m2 容器对桌面的压强 答：（1）容器中水受到的重力为62N； （2）的高度为60cm； （3）容器对桌面的压强为7×103Pa。 【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用 【解析】【分析】解：（1）结合重力公式可计算容器中水受到的重力 （2）由p=ρ水gh得容器顶受到水的高度，h2的高度是h2=h1-h； （3）容器对桌面的压力等于水与容器自身重力之和，结合压强公式计算容器对桌面的压强。 21．【答案】8.2×104；不变；不变；下方；非平衡力 【知识点】质量及其特性；力作用的相互性；重力及其大小的计算；惯性及其现象；平衡力的辨别 【解析】【解答】（1）总质量为8200kg的探测器在地球上时，它的重力为 （2）质量是物体本身的固有属性，其大小不随物体的形状、状态、所处位置的变化而改变，因此月球样品抵达地球后，它的质量大小不变。 （3）根据物体间力的作用是相互的原理，要获得竖直向上的推力，火箭发动机需要向竖直向下的方向喷气，才能得到反方向向上的反作用力。 上升器在上升过程中运动状态不断改变，做加速运动，因此它受到的力不是平衡力，为非平衡力。 【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。 2、质量是物体基本属性和形状、状态、所处位置无关。 3、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用。 22．【答案】2.4；2.2；等于；较大；不变 【知识点】弹簧测力计及其使用；探究影响摩擦力大小因素的实验 【解析】【解答】（1）观察图乙可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，此时读数为2.4N；弹簧测力计在不悬挂重物时，本身的示数为0.2N，因此鞋子的实际重力等于两次示数之差，即2.4N-0.2N=2.2N。 （4）鞋子静止在运动的跑步机传送带上时，在水平方向上鞋子受到的摩擦力与弹簧测力计对鞋子的拉力大小相等、方向相反，作用在同一物体同一直线上，是一对平衡力，因此弹簧测力计的示数就等于鞋子受到的滑动摩擦力大小。 （6）比较步骤（4）和（5）两次实验的弹簧测力计示数，示数更大代表鞋子受到的摩擦力更大，也就说明该鞋子和传送带之间的防滑效果更好，因此弹簧测力计示数更大的鞋子，防滑性能更好。 （7）滑动摩擦力的大小只和两个因素有关：接触面受到的压力大小、接触面的粗糙程度，和传送带的运动速度无关。当传送带改为高速转动时，鞋子对传送带的压力不变，鞋子与传送带的接触面粗糙程度也没有改变，因此滑动摩擦力大小不变，对应的弹簧测力计示数和低速转动时相比，不会发生变化。 【分析】1、弹簧测力计未调零，所以测量物体重力时，需要减去调零前的示数； 2、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力； 3、控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如影响摩擦力的因素有压力和接触面粗糙程度，在研究单一变量对试验结果的影响时，要保持非研究因素的相同； 4、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。 23．【答案】（1）排出空气；1；不变 （2）5.00；3.6；；针筒内仍有空气（空气没排空） 【知识点】刻度尺的使用；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；大气压强的测量方法 【解析】【解答】（1）为了排出针筒内空气，实验时，应拔去橡皮帽，将活塞推至底端。 注射器中的活塞开始滑动，利用二力平衡原理来测出活塞所受摩擦力的大小，活塞开始滑动时弹簧测力计示数为1N，可知活塞与针筒间的摩擦力为1N。 由于摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当继续增加钩码数量，活塞受到的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，活塞与针筒之间的摩擦力大小不变，弹簧测力计的示数将不变。 故答案为：排出空气；1；不变 （2）如图乙所示，刻度尺的分度值为0.1cm，针筒的左端和刻度尺的零刻度线对齐，右端针筒的2.0mL刻度线与刻度尺的5cm刻度线对齐，读数时，要估读到分度值的下一位，则针筒的刻度部分的总长度为5.00cm。 此时活塞受到弹簧测力计向左的拉力和大气压向右的压力与针筒对它向右的摩擦力作用，在这三个力的作用下，处于平衡状态，根据力的合成可得，此时活塞受到的大气压力为，活塞的横截面积为 由可得，本地大气压强的测量值为 在1标准大气压下，大气压的值为，实验中测得大气压值小于1标准大气压下的值，原因可能是注射器内的空气没有排尽，针筒内仍有空气，导致测得的大气压强偏小。 故答案为：5.00；3.6；；针筒内仍有空气（空气没排空） 【分析】(1) 本题考查大气压测量实验的操作目的、二力平衡以及滑动摩擦力的影响因素，结合排空空气的实验目的、平衡状态受力特点、滑动摩擦力只由压力和接触面粗糙程度决定的规律进行分析。 (2) 本题考查刻度尺读数、受力平衡、压强公式应用与实验误差分析，依据刻度尺读数规范、活塞受力平衡关系、与计算公式，结合筒内残留空气对测量结果的影响来分析误差成因。 （1）[1]为了排出针筒内空气，实验时，应拔去橡皮帽，将活塞推至底端。 [2]注射器中的活塞开始滑动，利用二力平衡原理来测出活塞所受摩擦力的大小，活塞开始滑动时弹簧测力计示数为1N，可知活塞与针筒间的摩擦力为1N。 [3]由于摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当继续增加钩码数量，活塞受到的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，活塞与针筒之间的摩擦力大小不变，弹簧测力计的示数将不变。 （2）[1]如图乙所示，刻度尺的分度值为0.1cm，针筒的左端和刻度尺的零刻度线对齐，右端针筒的2.0mL刻度线与刻度尺的5cm刻度线对齐，读数时，要估读到分度值的下一位，则针筒的刻度部分的总长度为5.00cm。 [2]此时活塞受到弹簧测力计向左的拉力和大气压向右的压力与针筒对它向右的摩擦力作用，在这三个力的作用下，处于平衡状态，根据力的合成可得，此时活塞受到的大气压力为 [3]活塞的横截面积为 由可得，本地大气压强的测量值为 [4]在1标准大气压下，大气压的值为，实验中测得大气压值小于1标准大气压下的值，原因可能是注射器内的空气没有排尽，针筒内仍有空气，导致测得的大气压强偏小。 学科网（北京）股份有限公司 $