精品解析：广东省北江实验学校2025-2026学年八年级第二学期期中考试物理试题

广东北江实验学校2025-2026学年度第二学期期中考试 八年级物理科试卷 说明：1.本试卷共8页，23小题，满分100分，考试用时80分钟。 2.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 1. 将圆珠笔笔芯立在水平桌面上，用手指压笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，如图所示。这个实验能说明（　　） A. 物体间力的作用是相互的 B. 力可以改变物体的运动状态 C. 手指疼痛是手指对笔芯的力小于笔芯对手指的力 D. 使手指疼痛的力的施力物体是桌面 2. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ） A. 1N，1N B. 1N，2N C. 0，1N D. 1N，0 3. 小明在水平路面上用力推小车一段距离后放手，小车仍然能向前滑行一段距离，之后改变小车承载物体的质量多次实验，下列说法正确的是（ ） A. 放手后小车还能向前运动是因为小车受到了惯性作用 B. 运动的小车具有惯性，静止的小车没有惯性 C. 小车的质量越大，惯性越大 D. 小车的速度越大，滑行的距离会越远，惯性也越大 4. 日常生活与物理知识紧密联系，生活中有很多工具运用了物理知识。下列说法错误的是（ ） A. 高压锅运用了气压增大、水的沸点升高的原理 B. 铅垂线运用了重力的方向总是垂直向下的原理 C. 用吸管“吸”饮料是利用大气压强将饮料“压”入口中 D. “磨刀不误砍柴工”是通过减小物体受力面积从而增大压强 5. 如图所示，是我国首个不用人为控制且能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、车辆，还能乘电梯、叫门。当快递车在水平路面上匀速行驶时，下列说法正确的是（　　） A. 快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力 B. 快递车受到的重力与地对快递车的支持力是一对相互作用力 C. 快递车对地的压力与地对快递车的支持力是一对相互作用力 D. 快递车受到的水平牵引力与快递车受到的支持力是一对平衡力 6. 下列实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 行李箱安装滚轮 B. 守门员佩戴防滑手套 C. 鞋底制有凹凸不平的花纹 D. 擦黑板时用力压黑板擦 7. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底而受到的液体压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是（　　） A. pA=pB；FA<FB B. pA<pB；FA<FB C. pA<pB；FA=FB D. pA>pB；FA=FB 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8. 实心球投掷是中考体育考试项目之一。实心球离开运动员的手后最终落向地面是因为受到______的作用（不计空气阻力），这个力的施力物体是______；实心球的质量是2000g，则实心球所受重力大小为______N。（g取） 9. 少林功夫驰名中外，一质量为的武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于__________发生形变而产生的；若他一只脚的面积为，此时他对地面的压强为__________，则其中一只脚对地面的压强为__________。 10. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车突然加速时，身体会向________（选填“前”或“后”）倾，是由于________（选填“人”或“汽车”）具有惯性、此时对乘车人员起主要保护作用的是________（选填“头枕”或“安全带”）。 11. 如图是一架遥控直升飞机模型，当它悬停在空中时，旋翼提供的向上的升力与重力大小________（选填“相等”或“不等”）；当它匀速上升和匀速降落时（不计空气阻力），两次旋翼提供的升力是________（选填“相等”或“不等”）的；在某次竖直加速爬升的过程中，若受到的所有力突然消失，则飞机模型将________（选填“加速上升”、“匀速上升”或“静止”）。 12. 小明水平抛出剖面图形状为________的圆形玩具飞盘，初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示，所以飞盘在爬升过程中，飞盘受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用；该阶段飞盘的凸面应该向________（选填“上”或“下”），使它上方空气的压强________（选填“大于”、“小于”或“等于”）下方空气的压强。 13. 如图甲，在椭圆形玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，图乙是玻璃瓶的横截面，用力沿________（选填“ab”或“cd”）方向观察到水柱高度上升。将瓶中的水倒出一部分如图丙，通过上管口向瓶内吹气使细管中液面上升制作成压强计，此时瓶内液体上方的压强________外界大气压强，小亮将此装置从A地拿到B地，发现细管内水柱下降，说明A地海拔高度________B地海拔高度（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 14. 如图所示，重为的物体用细线系着浸没在水中，上表面受到水向下的压力为，下表面受到水向上的压力为，则物体受到的浮力大小为________，此时细线对物体的拉力为________，当物体下降到另一位置时，其所受浮力大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题（本大题共3小题，共7分） 15. （1）如图1，用弹簧测力计挂着物体从如图甲所示位置匀速下降，物体完全浸没后继续向下运动了一段距离（未与容器底部接触），在图乙中画出弹簧测力计的示数F与物体下降的距离h之间的关系的大致图像。 （2）如图2所示，木块静止在水面上，请画出木块受到的力的示意图（其中O为重心）。 （3）如图3所示，用一根绳子将小球悬挂在光滑的墙上，请画出小球受到的重力、拉力以及墙受到的压力的示意图。 四、实验题（本大题共3小题，每空1分，共19分） 16. （1）在某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，小海同学设计了如图乙所示的实验方案。 ①甲方案中，小刚在左端放上的重物，右端放上的重物时，小车静止，此时小车受到的________（选填“是”或“不是”）平衡力； ②乙图中的方案更合理，理由是_________。 （2）物理老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示，橡皮筋原长AE，在力F或、的共同作用下伸长到。 ①本实验用到的实验方法是________法； ②比较图甲、丙两种情况，可得同一直线上方向相同的二力合成的结论是：________（用图中物理量表示）。 （3）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，本实验用________表示压力的作用效果，比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：受力面积相同时，________。 17. 如图所示，小明用长方体木块（每个接触面粗糙程度相同）探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）如图甲实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做________运动，根据知识可知，木块与长木板间的滑动摩擦力的大小为________。如果将水平拉力增大到，木块受到的滑动摩擦力大小为________； （2）小明通过以上实验可初步得到结论：接触面越粗糙，________越大，物体受到的滑动摩擦力越大； （3）小明还想探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，他将图甲的木块沿竖直方向切掉一半，重复图甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此得出“在接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小，滑动摩擦力越小”的结论。你认为他探究过程中存在的问题是______。 18. 如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验前发现U形管中液面不相平，应将________（选填“橡皮膜拆除”或“液面高出部分倒掉”）使液面相平，这是利用了________的原理。 （2）用U形管液面高度差来表示液体的压强大小，体现的实验方法是________法。 （3）压强计金属盒上的橡皮膜应选用________（选填“薄”或“厚”）一些的。 （4）如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （5）比较图中________两图，可以得到液体的压强与液体密度有关。 （6）已知图丙中U形管左侧水柱高为，右侧水柱高为，此时U形管内外的气压差为________。（，g取） 五、计算题（本大题共2小题，共13分） 19. 小德帮妈妈提一袋重为的大米回家，当他用的力竖直向上提放在水平地面上的米袋时，没能提起。求： （1）此时这袋米所受支持力的大小； （2）他改用的力竖直向上提米袋时，米袋被提起，此时这袋米所受合力的大小和方向。 20. 一个鱼缸放在水平桌面中央，鱼缸的底面积是，质量是，内盛有深的水，水和鱼的质量是。（，g取，鱼缸厚度忽略不计）求： （1）水对鱼缸底部的压力； （2）容器对桌面的压力。 六、综合能力题（本大题3小题，共19分） 21. 阅读短文，回答问题。 活塞式抽水机 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻隔不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）：再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 （1）文中①处应填________（选填“大于”“小于”或“等于”），②处应填________。 （2）有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的________。 A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 （3）下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是________。 A. 吸盘紧紧吸在墙上 B. 飞机的升力 C. 用吸管喝牛奶 D. 注射器吸药液 （4）在大气压为时，该抽水机提升水的最大高度是________，在海拔的青藏高原该抽水机提升水的最大高度________（选填“高于”“低于”或“等于”）在珠海提升的最大高度。（g取，） 22. 在探究阻力对物体运动的影响的实验中。 （1）如图甲所示，先将棉布铺在水平木板上，再去掉棉布，分别让小车从斜面顶端由________滑下； （2）若小车在木板上滑行距离过远掉下木板，增加木板长度后重做实验，对实验结果________（选填“有”或“无”）影响； （3）由实验可以看出，去掉棉布，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离________（选“越大”“不变”或“越小”）。设想一下，如果小车运动时不受阻力，它________（选填“会”或“不会”）停下来； （4）伽利略曾提出了如图乙所示的著名的理想实验。 ①减小右侧斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度； ②两个斜面对接，让静止的小球沿左侧斜面滚下，小球将滚上右侧斜面； ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度； ④继续减小右侧斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做匀速直线运动。 把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是________（填序号）； （5）在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是________，属于理想化推论的是________（均填序号）。 23. 阅读短文，回答问题。 帕斯卡定律 中国已投入使用的8万吨级模锻液压机是目前世界上最大的模锻液压机，彰显了我国强大的工业实力。图甲为液压机的结构简图，它是利用液体来传递压力的设备，简易的液压机主要是由液缸、活塞、管、槽、液态介质及控制系统等部分构成。按传递压强的液体种类来分，有油压机和水压机两大类。科学家帕斯卡发现“当外力作用在密闭的液体上时，液体各部分所受的压强将发生相同的变化”，物理学中称作帕斯卡定律。在图甲U形管槽中装满液体，两端活塞把液体密闭，给左端活塞施加一个向下的压力时，根据帕斯卡定律，左右两个活塞受到的液体压强相等，同时右端活塞会受到一个向上的压力，这就是液压机原理。若不计机械摩擦和活塞自重，两个活塞的运动距离h与它们的横截面积S成反比，即。 （1）液压机在工作过程中，液体对液缸中大活塞的压强________液体对小活塞的压强，液体对液缸中大活塞的压力________液体对小活塞的压力。（均选填“大于”“等于”或“小于”） （2）某型号液压机的大活塞横截面积是小活塞的50倍，则在使用过程中，大、小活塞移动的距离之比为________。 （3）如图乙所示，汽车的油压千斤顶就是应用液压机原理工作的。假如一个油压千斤顶的大、小活塞横截面积分别是和，当在小活塞上加的压力时，最多可在大活塞上产生________的举力。 （4）图丙是一个水压机模型，轻质活塞A、B的横截面积分别为和，将重，底面积为的物体放在水平活塞B上，物体对活塞B的压强为________；不计机械阻力，则活塞A向上移动距离为________。（g取，） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东北江实验学校2025-2026学年度第二学期期中考试 八年级物理科试卷 说明：1.本试卷共8页，23小题，满分100分，考试用时80分钟。 2.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 1. 将圆珠笔笔芯立在水平桌面上，用手指压笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，如图所示。这个实验能说明（　　） A. 物体间力的作用是相互的 B. 力可以改变物体的运动状态 C. 手指疼痛是手指对笔芯的力小于笔芯对手指的力 D. 使手指疼痛的力的施力物体是桌面 【答案】A 【解析】 【详解】A．用手指压笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，是因为手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明物体间力的作用是相互的，故A符合题意； B．用手指压笔芯使它弯曲，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意； C．手指疼痛是笔芯对手指的施加力的作用，手指对笔芯的力与笔芯对手指的力是一对相互作用力，所以手指对笔芯的力等于笔芯对手指的力，故C不符合题意； D．使手指疼痛的力的施力物体是笔芯，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ） A. 1N，1N B. 1N，2N C. 0，1N D. 1N，0 【答案】A 【解析】 【详解】左图中弹簧测力计A右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力，弹簧测力计A处于平衡状态，弹簧测力计A水平方向受到向右的拉力和向左的拉力是平衡力，大小相等，弹簧测力计A挂钩处受到的拉力是1N，则弹簧测力计A的示数是1N；右图中弹簧测力计B的挂钩处受到向左的拉力，向左的拉力和物体的重力相等，向左的拉力是1N，弹簧测力计B的示数是1N。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 小明在水平路面上用力推小车一段距离后放手，小车仍然能向前滑行一段距离，之后改变小车承载物体的质量多次实验，下列说法正确的是（ ） A. 放手后小车还能向前运动是因为小车受到了惯性作用 B. 运动的小车具有惯性，静止的小车没有惯性 C. 小车的质量越大，惯性越大 D. 小车的速度越大，滑行的距离会越远，惯性也越大 【答案】C 【解析】 【详解】惯性是物体本身固有的属性，一切物体在任何状态下都有惯性；惯性的大小只和物体的质量有关，质量越大惯性越大，和速度无关。惯性不是力，不能表述为“受到惯性作用”，故选C。 4. 日常生活与物理知识紧密联系，生活中有很多工具运用了物理知识。下列说法错误的是（ ） A. 高压锅运用了气压增大、水的沸点升高的原理 B. 铅垂线运用了重力的方向总是垂直向下的原理 C. 用吸管“吸”饮料是利用大气压强将饮料“压”入口中 D. “磨刀不误砍柴工”是通过减小物体受力面积从而增大压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．高压锅是密闭容器，内部气压高于外界大气压，水的沸点会随之升高，食物能更快煮熟，故A正确； B．重力的方向是竖直向下，不是垂直向下，故B错误； C．用吸管喝饮料时，吸管内的空气被吸出，气压降低，外界大气压就会把饮料压进吸管，最终进入口中，故C正确； D．磨刀会让刀刃变薄，砍柴时的受力面积减小，在压力不变的情况下，压强会增大，砍柴就更省力，故D正确。 本题选择说法错误的，故选B。 5. 如图所示，是我国首个不用人为控制且能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、车辆，还能乘电梯、叫门。当快递车在水平路面上匀速行驶时，下列说法正确的是（　　） A. 快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力 B. 快递车受到的重力与地对快递车的支持力是一对相互作用力 C. 快递车对地的压力与地对快递车的支持力是一对相互作用力 D. 快递车受到的水平牵引力与快递车受到的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．快递车受到的重力，作用在快递车上；快递车对地面的压力，作用在地面上。两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A错误； B．快递车受到的重力与地对快递车的支持力，都作用在快递车上（同一物体），且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B错误； C．快递车对地面的压力和地面对快递车的支持力，分别作用在地面和快递车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C正确； D．快递车受到的水平牵引力是水平方向的，快递车受到的支持力是竖直方向的，两个力不在同一直线上，所以不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 6. 下列实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 行李箱安装滚轮 B. 守门员佩戴防滑手套 C. 鞋底制有凹凸不平的花纹 D. 擦黑板时用力压黑板擦 【答案】A 【解析】 【详解】A．行李箱安装滚轮，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，在相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦，所以可以减小摩擦，故A符合题意； B．守门员佩戴防滑手套，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，便于抓握足球，属于增大摩擦，故B不符合题意； C．鞋底制有凹凸不平的花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止行走时打滑，属于增大摩擦，故C不符合题意； D．擦黑板时用力压黑板擦，通过增大压力来增大摩擦，使黑板擦更易擦掉粉笔字，属于增大摩擦，故D不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底而受到的液体压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是（　　） A. pA=pB；FA<FB B. pA<pB；FA<FB C. pA<pB；FA=FB D. pA>pB；FA=FB 【答案】C 【解析】 【详解】AD．由图可知，A容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，且两液体的质量相等，所以，由可知，A容器内液体的密度小于B容器内液体的密度，即ρA<ρB；由图可知两容器内液体的深度相同，由p=ρgh可知，A容器内液体对容器底部的压强较小，即pA<pB，故AD错误； BC．由题意可知，A、B两容器的质量相等，容器内液体的质量也相等，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由 F=G=mg 可知，两容器的总质量相等，重力相等，对水平桌面的压力相等，即FA=FB，故C正确，D错误。 故选C。 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8. 实心球投掷是中考体育考试项目之一。实心球离开运动员的手后最终落向地面是因为受到______的作用（不计空气阻力），这个力的施力物体是______；实心球的质量是2000g，则实心球所受重力大小为______N。（g取） 【答案】 ①. 重力 ②. 地球 ③. 20 【解析】 【详解】[1][2][3]重力的方向是竖直向下的，实心球离开运动员的手后最终落向地面是因为受到重力作用；重力的施力物体是地球；根据公式实心球的重力为 G=mg=2000g×10N/kg=2000×10-3kg×10N/kg=20N 9. 少林功夫驰名中外，一质量为的武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于__________发生形变而产生的；若他一只脚的面积为，此时他对地面的压强为__________，则其中一只脚对地面的压强为__________。 【答案】 ①. 鞋 ②. 1.5×104Pa ③. 1.5×104Pa 【解析】 【详解】[1]他对水平地面的压力的施力物体是鞋，则他对地面的压力是由于鞋发生形变而产生的，当脚接触地面时，脚会因受力而发生形变，从而产生对地面的压力。 [2]他受到的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N 他双脚站立时对地面的压力F=G=600N 受力面积S=2×200cm2=400cm2=0.04m2 对地面的压强 [3]其中一只脚对地面的压力是他身体重力的一半，受力面积也是总受力面积的一半，所以其中一只脚对地面的压强 10. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车突然加速时，身体会向________（选填“前”或“后”）倾，是由于________（选填“人”或“汽车”）具有惯性、此时对乘车人员起主要保护作用的是________（选填“头枕”或“安全带”）。 【答案】 ①. 后 ②. 人 ③. 头枕 【解析】 【详解】汽车突然加速，人的下半身随车向前加速，上半身由于惯性保持原来较慢的运动状态，因此身体向后倾倒；惯性是人的属性；后仰时头部向后砸向头枕，此时头枕保护头部。 11. 如图是一架遥控直升飞机模型，当它悬停在空中时，旋翼提供的向上的升力与重力大小________（选填“相等”或“不等”）；当它匀速上升和匀速降落时（不计空气阻力），两次旋翼提供的升力是________（选填“相等”或“不等”）的；在某次竖直加速爬升的过程中，若受到的所有力突然消失，则飞机模型将________（选填“加速上升”、“匀速上升”或“静止”）。 【答案】 ①. 相等 ②. 相等 ③. 匀速上升 【解析】 【详解】直升飞机模型悬停在空中时，处于静止的平衡状态，在竖直方向上受到的重力与旋翼提供的向上升力是一对平衡力，二者大小相等。 当它匀速上升和匀速降落时，飞机的运动状态不发生改变，均处于平衡状态，在竖直方向上受到的升力均等于其重力，故两次旋翼提供的升力是相等的。 在竖直加速爬升的过程中，飞机模型具有向上的速度，若受到的所有力突然消失，根据牛顿第一定律，它将保持力消失瞬间的速度大小和方向做匀速直线运动，即匀速上升。 12. 小明水平抛出剖面图形状为________的圆形玩具飞盘，初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示，所以飞盘在爬升过程中，飞盘受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用；该阶段飞盘的凸面应该向________（选填“上”或“下”），使它上方空气的压强________（选填“大于”、“小于”或“等于”）下方空气的压强。 【答案】 ①. 上凸下平 ②. 平衡力 ③. 上 ④. 小于 【解析】 【12题详解】 [1][2][3][4]由图中虚线所示的轨迹可知，飞盘在抛出后并没有做直线运动，而是先向上爬升，这说明它的运动状态（速度的大小和方向）在不断发生改变。根据牛顿第一定律，物体只有在受到平衡力作用时，才会保持静止或匀速直线运动状态。既然飞盘的运动轨迹是曲线，说明它处于非平衡状态，因此飞盘受到的是非平衡力作用。飞盘之所以能在爬升过程中克服重力向上运动，是因为它受到了一个向上的升力。这个升力来源于空气对飞盘上下表面的压力差。根据流体压强与流速的关系（伯努利原理）：流体在流速越大的地方压强越小，在流速越小的地方压强越大。为了产生向上的升力，飞盘下方的空气压强必须大于上方的空气压强。这就要求飞盘上方的空气流速大于下方的空气流速。当飞盘水平向前飞行时，如果它的剖面形状为（类似于飞机机翼），上方空气流经的路程更长，流速就会更快，从而导致上方压强变小；下方空气流速较慢，压强较大。这样就产生了向上的压力差，即升力。 13. 如图甲，在椭圆形玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，图乙是玻璃瓶的横截面，用力沿________（选填“ab”或“cd”）方向观察到水柱高度上升。将瓶中的水倒出一部分如图丙，通过上管口向瓶内吹气使细管中液面上升制作成压强计，此时瓶内液体上方的压强________外界大气压强，小亮将此装置从A地拿到B地，发现细管内水柱下降，说明A地海拔高度________B地海拔高度（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. cd ②. 大于 ③. 大于 【解析】 【详解】将椭圆形玻璃瓶装满水，将细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，椭圆形玻璃瓶沿 ab 方向用力挤压时，玻璃瓶变圆，横截面积变大、容积增大，细管水柱下降；沿 cd 方向挤压，容积减小，细管水柱上升。向瓶内吹气使细管液面上升，说明瓶内气压=管内水柱压强+外界大气压，因此瓶内液体上方压强大于外界大气压。海拔越高，大气压越低；装置从A地拿到B地，水柱下降，说明 B地大气压更高，因此A 地海拔大于B 地海拔。 14. 如图所示，重为的物体用细线系着浸没在水中，上表面受到水向下的压力为，下表面受到水向上的压力为，则物体受到的浮力大小为________，此时细线对物体的拉力为________，当物体下降到另一位置时，其所受浮力大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 9 ②. 21 ③. 不变 【解析】 【详解】浮力的本质是物体上下表面受到的压力差，故物体受到的浮力为 对物体受力分析得，细线对物体的拉力为 物体始终浸没在水中，排开水的体积不变，水的密度一定，故由可知所受的浮力大小不变。 三、作图题（本大题共3小题，共7分） 15. （1）如图1，用弹簧测力计挂着物体从如图甲所示位置匀速下降，物体完全浸没后继续向下运动了一段距离（未与容器底部接触），在图乙中画出弹簧测力计的示数F与物体下降的距离h之间的关系的大致图像。 （2）如图2所示，木块静止在水面上，请画出木块受到的力的示意图（其中O为重心）。 （3）如图3所示，用一根绳子将小球悬挂在光滑的墙上，请画出小球受到的重力、拉力以及墙受到的压力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，物体从下表面与液体接触位置开始匀速下降，完全浸没后又继续向下运动了一段距离，V排随h增大而增大，且V排与h成正比，完全浸没后V排不变，由可知F浮先变大后不变，由弹簧测力计知，拉力先变小，且与h成正比，后不变。 【小问2详解】 木块静止在水面上，受到竖直向下的重力G与向上的浮力F浮，二力平衡，作用点在物体的重心上。 【小问3详解】 小球对墙面的压力的作用点是球与墙壁的接触点，过作用点作垂直于墙壁并指向墙内的压力F压，小球受重力作用和细绳的拉力作用，重力的方向竖直向下，作用点在小球的重心，重力的表示符号为G，拉力的方向沿绳斜向上，作用点在绳子与球的接触点，表示符号为F拉，据此作图。 四、实验题（本大题共3小题，每空1分，共19分） 16. （1）在某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，小海同学设计了如图乙所示的实验方案。 ①甲方案中，小刚在左端放上的重物，右端放上的重物时，小车静止，此时小车受到的________（选填“是”或“不是”）平衡力； ②乙图中的方案更合理，理由是_________。 （2）物理老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示，橡皮筋原长AE，在力F或、的共同作用下伸长到。 ①本实验用到的实验方法是________法； ②比较图甲、丙两种情况，可得同一直线上方向相同的二力合成的结论是：________（用图中物理量表示）。 （3）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，本实验用________表示压力的作用效果，比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：受力面积相同时，________。 【答案】（1） ①. 是 ②. 减小摩擦力对实验的干扰 （2） ①. 等效替代 ②. （3） ①. 海绵的凹陷程度 ②. 压力越大，压力的作用效果越明显 【解析】 【小问1详解】 静止是平衡状态，平衡状态下物体受到的力是平衡力。本题中两端拉力不等时，小车受桌面摩擦力作用，整体仍受力平衡。 乙方案用小车代替木块，变滑动摩擦为滚动摩擦，大幅减小了摩擦力对实验的影响，因此更合理。 【小问2详解】 实验中用一个力达到和两个力、​共同作用相同的效果，用一个力等效替代两个力的共同作用，实验方法是等效替代法。 甲中​、​两个同方向拉力和丙中F的作用效果相同，因此得到结论：同一直线上方向相同的两个力，合力大小等于两个力大小之和，即​。 【小问3详解】 实验利用转换法，通过海绵的凹陷程度反映压力的作用效果；甲、乙受力面积相同，乙的压力更大，海绵凹陷更明显，因此结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 17. 如图所示，小明用长方体木块（每个接触面粗糙程度相同）探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）如图甲实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做________运动，根据知识可知，木块与长木板间的滑动摩擦力的大小为________。如果将水平拉力增大到，木块受到的滑动摩擦力大小为________； （2）小明通过以上实验可初步得到结论：接触面越粗糙，________越大，物体受到的滑动摩擦力越大； （3）小明还想探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，他将图甲的木块沿竖直方向切掉一半，重复图甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此得出“在接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小，滑动摩擦力越小”的结论。你认为他探究过程中存在的问题是______。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 1.2 ③. 1.2 （2）压力 （3）没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 实验中，为了使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，根据二力平衡条件，应拉动木块做匀速直线运动。由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.2N，故滑动摩擦力为1.2N。滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与拉力大小无关，当水平拉力增大到3N时，木块对木板的压力和接触面的粗糙程度均不变，受到的滑动摩擦力大小不变，仍为1.2N。 【小问2详解】 比较甲、乙两图可知，接触面相同时，压力越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，故可得出结论：在接触面相同时，压力越大，物体受到的滑动摩擦力越大。 比较乙、丙两图可知，压力大小相同，接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，故可得出结论：在压力相同时，接触面越粗糙，物体受到的滑动摩擦力越大。 综上可知，接触面越粗糙，压力越大，物体受到的滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系时，应控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切掉一半，在接触面积变小的同时，压力也变小了，没有控制压力大小相同，故得出的结论是错误的。 18. 如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验前发现U形管中液面不相平，应将________（选填“橡皮膜拆除”或“液面高出部分倒掉”）使液面相平，这是利用了________的原理。 （2）用U形管液面高度差来表示液体的压强大小，体现的实验方法是________法。 （3）压强计金属盒上的橡皮膜应选用________（选填“薄”或“厚”）一些的。 （4）如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （5）比较图中________两图，可以得到液体的压强与液体密度有关。 （6）已知图丙中U形管左侧水柱高为，右侧水柱高为，此时U形管内外的气压差为________。（，g取） 【答案】（1） ①. 橡皮膜拆除 ②. 连通器 （2）转换 （3）薄 （4）不变 （5）丙、丁 （6）600 【解析】 【小问1详解】 实验前发现U形管中液面不相平，说明U形管两侧液面的气压不相等，其调节的方法是将橡皮膜拆除，使U形管左右两侧都变为大气压，从而使液面相平，这是利用了连通器原理。 【小问2详解】 将不易直接测量的液体压强转换为容易观察的液面高度差，体现的实验方法是转换法。 【小问3详解】 压强计金属盒上的橡皮膜应选用薄一些的，这样更容易发生形变，实验现象更明显。 【小问4详解】 保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，液体密度和深度不变，同一深度液体各个方向的压强相等，所以U形管两侧水面的高度差不变。 【小问5详解】 要探究液体压强与密度的关系，需要控制深度相同，改变液体密度，故选丙、丁两图。 【小问6详解】 U形管内外的气压差等于液面高度差产生的压强，已知液面高度差为 则U形管内外的气压差为 五、计算题（本大题共2小题，共13分） 19. 小德帮妈妈提一袋重为的大米回家，当他用的力竖直向上提放在水平地面上的米袋时，没能提起。求： （1）此时这袋米所受支持力的大小； （2）他改用的力竖直向上提米袋时，米袋被提起，此时这袋米所受合力的大小和方向。 【答案】（1） 20N （2） 合力大小为25N，方向竖直向上 【解析】 【小问1详解】 米袋所受重力为，向上的提力为，米袋静止在地面上，处于平衡状态，竖直方向上重力、支持力和提力为平衡力，则支持力 【小问2详解】 设向上的拉力为，米袋被提起后，竖直方向仅受重力和拉力，二力方向相反。根据同一直线反方向二力的合力计算方法，合力 因拉力大于重力，合力方向与拉力方向一致，即竖直向上。 20. 一个鱼缸放在水平桌面中央，鱼缸的底面积是，质量是，内盛有深的水，水和鱼的质量是。（，g取，鱼缸厚度忽略不计）求： （1）水对鱼缸底部的压力； （2）容器对桌面的压力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水对缸底的压强 水对缸底的压力 【小问2详解】 总质量 容器对桌面的压力等于总重力，即 六、综合能力题（本大题3小题，共19分） 21. 阅读短文，回答问题。 活塞式抽水机 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻隔不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）：再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 （1）文中①处应填________（选填“大于”“小于”或“等于”），②处应填________。 （2）有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的________。 A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 （3）下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是________。 A. 吸盘紧紧吸在墙上 B. 飞机的升力 C. 用吸管喝牛奶 D. 注射器吸药液 （4）在大气压为时，该抽水机提升水的最大高度是________，在海拔的青藏高原该抽水机提升水的最大高度________（选填“高于”“低于”或“等于”）在珠海提升的最大高度。（g取，） 【答案】（1） ①. 小于 ②. B （2）A （3）B （4） ①. 10 ②. 低于 【解析】 【小问1详解】 [1] 提起活塞后，活塞下方空气变稀薄，气压减小，因此圆筒内气压小于外界大气压，大气压才能将井水压入圆筒，故①处填小于。 [2] 再次提起活塞时，阀门A关闭，水从侧管流出，此时井里的水在大气压作用下推开位于下方的阀门B进入圆筒，故②处填B。 【小问2详解】 往圆筒内倒水，水可以填充活塞与筒壁之间的缝隙形成水膜，堵住缝隙防止漏气，目的是增强活塞与筒壁间的气密性，故选A。 【小问3详解】 活塞式抽水机的工作原理是利用大气压； A. 吸盘吸在墙上是利用大气压工作，不符合要求； B. 飞机的升力利用的是流体流速越大压强越小的原理，没有利用大气压，与抽水机工作原理不同，符合要求； C. 用吸管喝牛奶是大气压将牛奶压入口中，利用了大气压，不符合要求； D. 注射器吸药液是大气压将药液压入注射器，利用了大气压，不符合要求； 故选B。 【小问4详解】 大气压支持水柱时满足，变形可得最大高度 海拔越高，大气压越小，根据，气压越小，能支持的水柱高度越低，因此青藏高原的最大高度低于珠海的提升高度。 22. 在探究阻力对物体运动的影响的实验中。 （1）如图甲所示，先将棉布铺在水平木板上，再去掉棉布，分别让小车从斜面顶端由________滑下； （2）若小车在木板上滑行距离过远掉下木板，增加木板长度后重做实验，对实验结果________（选填“有”或“无”）影响； （3）由实验可以看出，去掉棉布，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离________（选“越大”“不变”或“越小”）。设想一下，如果小车运动时不受阻力，它________（选填“会”或“不会”）停下来； （4）伽利略曾提出了如图乙所示的著名的理想实验。 ①减小右侧斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度； ②两个斜面对接，让静止的小球沿左侧斜面滚下，小球将滚上右侧斜面； ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度； ④继续减小右侧斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做匀速直线运动。 把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是________（填序号）； （5）在上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余是推论，属于可靠实验事实的是________，属于理想化推论的是________（均填序号）。 【答案】（1）静止 （2）无 （3） ①. 越大 ②. 不会 （4）②③①④ （5） ①. ② ②. ①③④ 【解析】 【小问1详解】 探究阻力对物体运动的影响，需要控制小车到达水平面的初速度相同，因此让小车从斜面的同一高度由静止滑下。 【小问2详解】 增加木板长度只是为了让小车能停在木板上，小车受到的阻力和初速度均不变，其滑行的理论距离不变，故对实验结果无影响。 【小问3详解】 去掉棉布后，接触面变光滑，小车受到的阻力减小，向前滑行的距离越大；如果小车运动时不受阻力，它的速度将不会减小，因此不会停下来。 【小问4详解】 伽利略理想实验的逻辑过程是：先有可靠的实验事实，即两个斜面对接，小球从左侧滚下后会滚上右侧斜面（②）；然后进行推论，如果没有摩擦，小球会上升到原来释放时的高度（③）；接着进一步推论，减小右侧斜面的倾角，小球仍要达到原来的高度（①）；最后推论，当右侧斜面变为水平面时，小球将做匀速直线运动（④）。故正确顺序为②③①④。 【小问5详解】 在上述步骤中，②是可以在实验室中实际操作并观察到的可靠实验事实；而③①④都是在②的基础上，假设没有摩擦力等理想条件下的推论，属于理想化推论。 23. 阅读短文，回答问题。 帕斯卡定律 中国已投入使用的8万吨级模锻液压机是目前世界上最大的模锻液压机，彰显了我国强大的工业实力。图甲为液压机的结构简图，它是利用液体来传递压力的设备，简易的液压机主要是由液缸、活塞、管、槽、液态介质及控制系统等部分构成。按传递压强的液体种类来分，有油压机和水压机两大类。科学家帕斯卡发现“当外力作用在密闭的液体上时，液体各部分所受的压强将发生相同的变化”，物理学中称作帕斯卡定律。在图甲U形管槽中装满液体，两端活塞把液体密闭，给左端活塞施加一个向下的压力时，根据帕斯卡定律，左右两个活塞受到的液体压强相等，同时右端活塞会受到一个向上的压力，这就是液压机原理。若不计机械摩擦和活塞自重，两个活塞的运动距离h与它们的横截面积S成反比，即。 （1）液压机在工作过程中，液体对液缸中大活塞的压强________液体对小活塞的压强，液体对液缸中大活塞的压力________液体对小活塞的压力。（均选填“大于”“等于”或“小于”） （2）某型号液压机的大活塞横截面积是小活塞的50倍，则在使用过程中，大、小活塞移动的距离之比为________。 （3）如图乙所示，汽车的油压千斤顶就是应用液压机原理工作的。假如一个油压千斤顶的大、小活塞横截面积分别是和，当在小活塞上加的压力时，最多可在大活塞上产生________的举力。 （4）图丙是一个水压机模型，轻质活塞A、B的横截面积分别为和，将重，底面积为的物体放在水平活塞B上，物体对活塞B的压强为________；不计机械阻力，则活塞A向上移动距离为________。（g取，） 【答案】（1） ①. 等于 ②. 大于 （2） 1:50 （3） （4） ①. ②. 4 【解析】 【小问1详解】 根据帕斯卡定律，密闭液体传递压强时，液体各部分压强大小相等，因此液体对大活塞的压强等于对小活塞的压强； 根据压强公式变形，压强相等时，压力与横截面积成正比，大活塞横截面积更大，因此液体对大活塞的压力大于液体对小活塞的压力。 【小问2详解】 由题意可知，活塞移动距离与横截面积成反比，满足，已知 因此大、小活塞移动距离之比 即比值为。 【小问3详解】 根据帕斯卡定律，两侧压强大小相等，因此，可得： 【小问4详解】 物体对活塞B的压力等于物体的重力 受力面积 物体对活塞B的压强 活塞对水面产生的压强 该压强会让左右液面产生高度差，由得 设活塞A上升距离为，活塞B下降距离为，液体体积保持不变，因此，代入、得 液面高度差满足，代入得，解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $