第23课《 “蛟龙”探海》课件2025—2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件围绕部编版七年级下册“蛟龙”探海一课，聚焦“蛟龙号”深潜事件及报告文学特征，以毛泽东“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”诗句导入，串联人类深海探索史与当代科技成就，通过字词积累、文体知识解析等搭建学习支架，助力学生梳理文章层次与主旨。 其亮点在于融合真实科技事件与文学艺术表达，通过分析“大海如同情绪善变的孩子”等比喻、“怀抱”等拟人手法，培养语言运用与思维能力，结合课外拓展探讨成功因素增强文化自信。采用情境导入与文本细读，学生提升语言素养与文化认同，教师获得系统教学资源提升效率。

23、“蛟龙”探海 部编版七年级语文下册 “蛟龙”是中国载人潜水器的名字，“探海”指“蛟龙号”挑战深海这一事件。标题简洁明了地点明了文章内容。 “可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”60年前毛泽东主席描绘了一幅遨游天地的浪漫画卷如今，随着中国的科技综合实力和核心竞争力日益增强，“上天入海”早已成为现实。今天让我们一起来回顾一下2012年那次“蛟龙”入海的动人场景吧! 字词清单 蛟龙 憧憬 蹒跚 蓦然 矗立 瞩目 深邃 宏图 突袭 浩瀚无际 踌躇满志 劈波斩浪 jiāo chōng jǐng pán shān mò chù zhǔ suì hóng xí hàn chóu chú pī 词语集注 【憧憬】 【蹒跚】 【蓦然】 【绘声绘色】 【踌躇满志】 【劈波斩浪】 【淋漓尽致】 向往。 腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 突然，猛然。 形容叙述、描写生动逼真。 心满意足、从容自得的样子。 船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。 形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。 文体知识 报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它以生活中的真人真事为表现对象，运用文学的描写手法，使人与事更具典型意义，但在基本事实上不允许虚构，兼具社会责任感与人文情怀，被称为“文学的报告”。其基本特征是新闻性、文学性、政论性。 报告文学 作者简介 许晨，中国作家协会会员，中国报告文学学会理事。2018年8月11日，他凭借《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》获第七届鲁迅文学奖报告文学奖。 本文选自《第四极——中国“蛟龙 号”挑战深海》。作者是一位对海 洋有着深厚情感的作家。2012年6月 24日，“蛟龙号”载人潜水器在马 里亚纳海沟创下最大下潜深度7 020 米的中国载人深潜纪录，实现了中华民族“下五洋捉鳖”的美好愿景。作者以此为素材，创作了《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》。 创作背景 为了写好这部作品，作者用了近四年时间， 不断地查阅、采访、收集、整理海洋文化的 材料。2014年的夏天，他跟随“蛟龙号”在 海上漂泊了近两个月，与“蛟龙号”研发、 深潜、后勤保障等参与者朝夕相处，收获了 大量第一手鲜活而丰富的写作素材。 这部作品以我国海洋科技界的“国宝”——载人潜水器“蛟龙号”为书写对象，歌颂了中国载人深潜精神。 整体感知 1.默读课文，给文章划分层次，概括层意。 第一部分(1-2段)： 简要介绍人类对深海的探索以及20世纪的深海探测现状。 第二部分(3-7段)： 介绍“蛟龙号”载人潜水器试验的海域、当天的天气以及成功下潜的意义。 1.默读课文，给文章划分层次，概括层意。 第三部分(8-15段)： 介绍“蛟龙号”海试团队奔赴海试海域并成功坐底7020米的过程。 第四部分(16-21段)： “神舟”与“蛟龙”通话,奇迹般的海空连线，展现了我国科技发展的伟大成就。 整体感知 1.第1段画线部分在文中有什么作用？ 古往今来，五大洲各种肤色的人向往海洋、憧憬海洋……无不绘声绘色地展现了一个充满了无穷奥秘的未知世界，将人类对于深邃海底的兴趣和探求欲发挥得淋漓尽致。 紧承首句,列举古今中外神奇而美丽的神话传 说,写人类对海洋的永恒向往和无尽探索，为后文 写“蛟龙”探海营造出富有诗意和历史感的背景。 课文精讲 2.第5段主要运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？ 公元2012年6月24日清晨,没有晴朗的海天,没有壮观的日出。大海如同一个情绪善变的孩子,时而风雨交加,时而电闪雷鸣。 运用比喻的修辞手法,将“大海”比作“一个情绪善变的孩子”,生动形象地写出了大海天气变化莫测的特点。 课文精讲 2.第5段主要运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？ 她那宽阔而坚实的甲板上,高高矗立着一台类似龙门吊的设备,伸出两只长长的手臂!怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器。 “怀抱”一词准确生动且富于感情,运用拟人的修辞手法写出了海试团队对“蛟龙号”载人潜水器的珍视。“小鲸鱼一样”运用比喻的修辞手法,生动形象地突出了机器的外形特点。 课文精讲 3.海试地点距出发港口万里之遥,为什么是“亲近”的? “海试地点距出发港口万里之遥”是从空间上的距离来说的,而“亲近”是从情感上的距离来说的。“蛟龙号”海试团队渴望快点到达那片遥远的海域,去实现“蛟龙号”冲击深潜7000米的入海奇迹,所以对于距出发港口万里之遥的海试地点,在情感上他们是亲近的。 课文精讲 4.文中最后一段中的“好啊”，有什么样的独特效果？ 这里的“好啊”,既是感叹“神舟”与“蛟龙”奇迹般的海空连线,互致祝福;又是感叹我们中国在一天之内诞生了“神舟”上天、“蛟龙”入海两项奇迹,表现出华夏儿女、炎黄子孙深深的骄傲和自豪。 课文精讲 课文主旨 本文详细介绍了中国“蛟龙”号坐底马里亚纳海沟，创造了7020米中国载人深潜新记录，并与当天实现手控交会对接任务的“神舟九号”海空连线，热情赞美了中国载人深潜精神，展现了我国科技事业的伟大成就。 5.中国载人深潜虽然起步较晚,但发展速度快。你觉得中国“蛟龙号”能实现成功坐底7020米的因素有哪些? ②有专业、自信的海试团队。 海试团队踌躇满志地奔赴海试海域,虽然在海试当天遭遇了风雨突袭,但经过周密严格的探测后,海试团队认为天气条件会逐渐好转,且海面以下完全具备试验条件,最终,“蛟龙号”按时下潜并顺利完成坐底7020米的任务。 课外拓展 报告文学是运用文学艺术手法，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它以生活中的真人真事为表现对象，运用文学的描写手法，使人与事更具典型意义，但在基本事实上不允许虚构，兼具社会责任感与人文情怀，被称为“文学的报告”。其基本特征是新闻性、文学性、纪实性。 报告文学 Lavf61.7.100 $