精品解析：湖南省株洲市渌口区朱婷镇中学多校2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

湖南省株洲市渌口区朱亭镇中学多校期末联考2024-2025学年 七年级下学期期末历史试题 考试时间：60分钟 满分：100分 考生注意： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷无效，不予记分。 3.作答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框．本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 《唐会要》中记载唐玄宗时期“官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人”。这说明唐玄宗（ ） A. 量才授职，整顿吏治 B. 轻徭薄赋 C. 改革科举制度 D. 重视发展经济 2. 有这样一个古老的少数民族，他们生活在我国的高原地区，最引以为豪的建筑就是今天闻名于世的布达拉宫，这个少数民族是（ ） A. 靺鞨 B. 回 C. 吐蕃 D. 南诏 3. 下面是初一同学按照学习主题完成的手绘作业，作业主题应该是唐朝（ ） A. 民族交融加强 B. 中外交流活跃 C. 军事实力强大 D. 生活多彩丰富 4. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 平定了安史之乱 B. 给予唐朝统治致命打击 C. 形成了藩镇割据局面 D. 推翻了唐朝统治 5. 郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物，请分析他们名字中的“靖”、“康”与下列哪一历史事件有直接联系？（ ） A. 金灭北宋 B. 澶州之战 C. 西夏的建立 D. 元朝建立 6. 元朝的政治制度大都为后代所承袭。今天中国的省作为地方一级行政区划，其建制和名称都来源于元朝的（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 科举制 7. 宋元时期在中国历史上具有重要地位。下表中所列事件，能提炼出最恰当的主题是（ ） ·北宋开封、南宋临安和元朝大都，是当时世界闻名大都市 ·开封有繁华的大相国寺，还有瓦子、勾栏等娱乐场所 ·宋元时期的戏剧表演形式主要是杂剧 A. 宋元时期繁华的都市生活 B. 宋元时期发达的中外交通 C. 宋元时期民族政权的并立 D. 宋元时期民族交融的兴盛 8. 在《资治通鉴》中你不可能看到的历史是 A. 三国鼎立 B. 楚汉之争 C. 唐代的开元盛世 D. 明代的戚继光抗倭 9. 朱元璋认为明朝的刑法难以达到明刑弼教的目的，又制定《大诰》。《大诰》拟罪唯朱元璋一人，官员拟罪须以《大诰》为依据，降一级。此措施体现了（ ） A. 追求法律平等 B. 加强思想禁锢 C. 维护官员利益 D. 强化君主专制 10. 明清两代八股取士都占据了主导地位，许多读书人为了科举考试，一味埋头苦读经书钻研八股文，考中做官的很多人成为皇帝的忠实奴仆。这说明明清时期（ ） A. 入仕难度降低 B. 文人地位提高 C. 思想控制强化 D. 文化政策严苛 11. 据《华阳国志》记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”使成都平原变成天府之国的水利工程是 A. 战国渠 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 长城 12. “三顾茅庐”“火烧赤壁”等脍炙人口的故事均出自下列我国古代哪部文学名著 A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《三国演义》 D. 《西游记》 13. 1684年清朝设置台湾府，隶属福建省；1689年中俄双方签订《尼布楚条约》，通过谈判解决两国东段边界问题；1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务；1762年清朝设立伊犁将军，管辖整个新疆地区。清朝的这些措施（ ） A. 强化了君主专制制度 B. 异致了国家官僚机构的臃肿 C. 规范了地方行政体制 D. 巩固了统一多民族封建国家 14. 19世纪70年代，清政府安排福建巡抚以冬春、夏秋为期分驻台湾、福州。同时，在台湾、福州、厦门都配置了相应的军事设施。这些做法有利于（ ） A. 实现富国强兵 B. 拓展清朝疆域 C. 加强中外交流 D. 巩固东南海防 15. 下图体现的是（ ） A. 江南的开发 B. 农民地位提高 C. 习俗的传承 D. 绘画水平提升 16. 认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据关键词“军机处的设立”“文字狱”“文化专制政策”，可以确定的课题名称是（ ） A. 唐朝的兴衰 B. 隋朝的统一与灭亡 C. 明朝的统治 D. 清朝君主专制的强化 第Ⅱ卷 二、非选择题（第17小题11分，第18小题12分，第19小题16分，第20小题13分，共52分） 17. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 隋朝南北统一，再建统一的中央集权封建国家，加强了封建国家对人力物力的控制。隋炀帝即位后，开通了以东都洛阳为中心，北起涿郡.南到余杭的大运河。一方面，开运河是为了巩固隋封建政权的需要……另一方面……关中和河洛地区的物资不足以供应中央政府的需要，须转运南方的物资。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围是在不断地走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展为向全社会开放。隋唐时期，中国再度实现了大一统，创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量的优秀人才进入各个管理部门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 材料三 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 ——白居易 （1）根据材料一，概括隋朝修建大运河的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括创立科举制历史意义。从选官的标准和方式两个角度，说明古代选官制度的发展趋势。 （3）根据材料三和所学知识，指出我国唐朝主要的文学形式是什么。这种文学形式的发展与唐朝哪一制度的完善密切相关？ 18. 大唐帝国，以其恢弘的气度和开放的胸怀书写了中国历史上空前强盛的一页。在其辉煌的背后，闪耀着几代君主治理国家的卓越智慧。阅读下列材料，回答问题： （1）图一中的人物是谁？他在位时唐朝社会出现了什么局面？ （2）图二中的人物是谁？她的统治对唐朝社会的发展有什么影响？ （3）依据所给材料，写出3点图中两位人物在治国措施上相同之处？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 印刷术、火药、指南针，这三种发明曾改变了整个世界事物的面貌和状态……以致没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。 ——摘自弗朗西斯·培根《新工具》 材料二 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。18世纪60年代开始的工业革命，极大地推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。 ——摘编自部编《中国历史》九年级上册 材料三 第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业强国。 ——摘编自部编《中国历史》九年级下册 材料四 第二次世界大战后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主。20世纪90年代以后，美国出现了“新经济”，促进了美国经济的进一步发展。 ——摘编自部编《中国历史》九年级下册 材料五 科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地……形势逼人，挑战逼人，使命逼人……我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国！ ——摘自习近平《努力成为世界主要科学中心和创新高地》 请回答： （1）中国古代有四大发明，材料一提到了三大发明，还有一大发明是什么？北宋哪一人物发明了活字印刷术？ （2）材料二中提到的工业革命最先在哪一国家开始？它把人类带入什么时代？ （3）根据材料三并结合所学，请你列举三例“极大地改善了人们的生活”的科技成果。 （4）材料四中“新经济”的特征是什么？根据材料五并结合自身，谈谈我国要实现中华民族伟大复兴该怎么做。 20. 国家统一是历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一中国古代朝代（部分）更替示意图，填写图中B、C所代表的两个朝代名称。 （2）下列史实发生在东汉是：________；发生在明朝的是：________。（填写序号） ①设置驻藏大臣；②开辟丝绸之路；③完善三省六部制；④实行重文轻武政策；⑤郑和下西洋；⑥贞观之治；⑦光武中兴；⑧八股取士 材料二 图1 中英香港政权交接仪式 图2 中葡澳门政权交接仪式 （3）选取材料二中的任意一幅图片进行简要介绍。 材料三 （4）根据材料三的思维导图，指出这场战争产生的积极影响是什么？ （5）综合上述材料，概括实现国家统一的有效途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省株洲市渌口区朱亭镇中学多校期末联考2024-2025学年 七年级下学期期末历史试题 考试时间：60分钟 满分：100分 考生注意： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷无效，不予记分。 3.作答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框．本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 《唐会要》中记载唐玄宗时期“官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人”。这说明唐玄宗（ ） A. 量才授职，整顿吏治 B. 轻徭薄赋 C. 改革科举制度 D. 重视发展经济 【答案】A 【解析】 【详解】唐玄宗时期“官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人”，其意思是官职和人才不应随意授予，名分与权力象征（如礼仪器具）更不能轻易借给他人。这句话体现了唐玄宗“量才授职，整顿吏治”，故本题选A。 2. 有这样一个古老的少数民族，他们生活在我国的高原地区，最引以为豪的建筑就是今天闻名于世的布达拉宫，这个少数民族是（ ） A. 靺鞨 B. 回 C. 吐蕃 D. 南诏 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，吐蕃是藏族的祖先，生活在我国青藏高原，他们最引以为豪的建筑是布达拉宫，C项正确；靺鞨是中国古代民族名，自古生息繁衍在东北地区，是满族的先祖。排除A项；公元13世纪，蒙古军队西征，西域人大批迁入中国，吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分，逐渐形成了一个统一的民族——回族。排除B项；南诏生活在我国云南。排除D项。故选C项。 3. 下面是初一同学按照学习主题完成的手绘作业，作业主题应该是唐朝（ ） A. 民族交融加强 B. 中外交流活跃 C. 军事实力强大 D. 生活多彩丰富 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片可以得出信息唐朝与很多国家存在交往，包括东亚的新罗、日本，南亚的天竺，甚至远达东罗马帝国，结合所学知识可知，唐朝推行开放的对外政策，与很多国家存在交往，也就是唐朝中外交流活跃，B项正确；民族交融是国内各民族经过长期交流较为进而融为一体的过程，而题干反映的是中外交流，排除A项；材料体现的是唐朝与外国的交流，没有涉及唐朝的军事实力，排除C项；生活丰富多彩指的是唐朝的社会生活领域内容十分丰富，而材料体现的是唐朝与外国的交往，排除D项。故选B项。 4. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 平定了安史之乱 B. 给予唐朝统治致命打击 C. 形成了藩镇割据局面 D. 推翻了唐朝的统治 【答案】B 【解析】 【详解】A.安史之乱发生在唐朝中期，平定安史之乱是唐朝官军，唐末农民起义与平定安史之乱无关，错误。 B.黄巢领导的唐末农民起义转战大半个中国，沉重打击了唐朝的统治秩序，给唐朝统治以致命的打击，正确。 C.藩镇割据局面形成于安史之乱之后，并非唐末农民起义导致的结果，错误。 D.推翻唐朝统治的是朱温（后梁建立者），并非黄巢起义，错误。 5. 郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物，请分析他们名字中的“靖”、“康”与下列哪一历史事件有直接联系？（ ） A. 金灭北宋 B. 澶州之战 C. 西夏的建立 D. 元朝建立 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，1127年，金灭北宋，宋徽宗和宋钦宗被金军掳走，因宋钦宗年号是靖康，史称靖康之变。故“靖”、“康”与金灭北宋有直接联系，A项正确；澶州之战发生于1004年北宋与辽国之间，不符合题意，排除B项；西夏是党项族首领元昊在1038年建立，不符合题意，排除C项；元朝是蒙古族忽必烈于1271年建立，不符合题意，排除D项。故选A项。 6. 元朝的政治制度大都为后代所承袭。今天中国的省作为地方一级行政区划，其建制和名称都来源于元朝的（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 科举制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“元朝的政治制度”“省作为地方一级行政区划”和所学知识可知，“行省制度”这一行政区划与管理的制度，在历史上影响深远，今天中国的省作为地方一级行政区划，其建制和名称都来源于元朝的行省制，C项正确；分封制是西周创立的政治制度，排除A项；郡县制是秦朝创立的政治制度，排除B项；科举制是隋朝创立的政治制度，排除D项。故选C项。 7. 宋元时期在中国历史上具有重要地位。下表中所列事件，能提炼出最恰当的主题是（ ） ·北宋开封、南宋临安和元朝大都，是当时世界闻名的大都市 ·开封有繁华的大相国寺，还有瓦子、勾栏等娱乐场所 ·宋元时期的戏剧表演形式主要是杂剧 A. 宋元时期繁华的都市生活 B. 宋元时期发达的中外交通 C. 宋元时期民族政权并立 D. 宋元时期民族交融的兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“世界闻名的大都市”、“大相国寺，还有瓦子、勾栏等娱乐场所”、“杂剧”等信息可知，宋元时期商业发展很快，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大， 市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，文化娱乐业很发达，A项正确；宋元时期发达的中外交通与材料都市生活无关，排除B项；元朝完成统一，且政权并立与材料无关，排除C项；材料与民族交融无关，不涉及民族问题，排除D项。故选A项。 8. 在《资治通鉴》中你不可能看到的历史是 A. 三国鼎立 B. 楚汉之争 C. 唐代的开元盛世 D. 明代的戚继光抗倭 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“《资治通鉴》中你不可能看到的历史”，结合所学知识可知，北宋司马光主编的《资治通鉴》从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年），因为选项D明代的戚继光抗倭，是宋朝之后发生的，因此只有选项D符合题意，故选D。 9. 朱元璋认为明朝的刑法难以达到明刑弼教的目的，又制定《大诰》。《大诰》拟罪唯朱元璋一人，官员拟罪须以《大诰》为依据，降一级。此措施体现了（ ） A. 追求法律平等 B. 加强思想禁锢 C. 维护官员利益 D. 强化君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】从“朱元璋认为明朝的刑法难以达到明刑弼教的目的，又制定《大诰》。《大诰》拟罪唯朱元璋一人，官员拟罪须以《大诰》为依据”可知，朱元璋在明朝的刑法之外，又制定了《大诰》，且拟罪唯朱元璋一人，官员拟罪须以《大诰》为依据，这体现了君主专制的强化，D项正确；从题干所给材料中，并无法体现出明朝追求法律平等、维护官员利益，排除AC项；明朝加强对人们思想禁锢的主要措施是实行八股取士，《大诰》具有法律性质，与加强思想禁锢无直接联系，排除B项。故选D项。 10. 明清两代八股取士都占据了主导地位，许多读书人为了科举考试，一味埋头苦读经书钻研八股文，考中做官的很多人成为皇帝的忠实奴仆。这说明明清时期（ ） A. 入仕难度降低 B. 文人地位提高 C. 思想控制强化 D. 文化政策严苛 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“明清两代八股取士都占据了主导地位，许多读书人为了科举考试，一味埋头苦读经书钻研八股文，考中做官的很多人成为皇帝的忠实奴仆”并结合所学知识，明清时期科举考试推行八股取士，严格限制文体和内容，这禁锢了人们的思想，使得考中做官的很多人成为皇帝的忠实奴仆，体现的是思想控制强化，C项正确；八股取士并没有降低考试难度，排除A项；材料没有体现出文人地位提高，排除B项；八股取士没有涉及文化政策严苛，排除D项。故选C项。 11. 据《华阳国志》记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”使成都平原变成天府之国的水利工程是 A. 战国渠 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 长城 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是在成都平原的岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程都江堰，消除了岷江水患，使成都平原获得“天府之国”的美称。C项符合题意；战国渠位于河北临漳和河南安阳一带，灵渠位于广西壮族自治区兴安县境内，长城是军事防御工程。所以ABD项与题意不符，故选C。 12. “三顾茅庐”“火烧赤壁”等脍炙人口的故事均出自下列我国古代哪部文学名著 A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《三国演义》 D. 《西游记》 【答案】C 【解析】 【详解】《三国演义》是我国四大古典小说之一，由元末明初文学家罗贯中所著，是我国第一部长篇历史小说，是我国章回体小说的开山之作，描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。“三顾茅庐”“火烧赤壁”等脍炙人口的故事均出自《三国演义》。C符合题意；ABD项都是四大名著之一，但与“三顾茅庐”“火烧赤壁”不符，排除。故选择C。 13. 1684年清朝设置台湾府，隶属福建省；1689年中俄双方签订《尼布楚条约》，通过谈判解决两国东段边界问题；1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务；1762年清朝设立伊犁将军，管辖整个新疆地区。清朝的这些措施（ ） A. 强化了君主专制制度 B. 异致了国家官僚机构的臃肿 C. 规范了地方行政体制 D. 巩固了统一多民族封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】据题干““台湾府、谈判解决两国东段边界问题、西藏的地方政务、管辖整个新疆地区””和所学知识可知，清朝对边疆地区的管理，开发了边疆，巩固了统一多民族封建国家，D项正确；设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务，加强了对西藏的管理，不能体现强化了君主专制制度，排除A项；设置台湾府是设置地方行政机构，这种机构是必须的，不能体现国家官僚机构臃肿，排除B项；签订《尼布楚条约》是确定边界范围，是对主权的确认，不能体现是规范地方行政体制，排除C项。故选D项。 14. 19世纪70年代，清政府安排福建巡抚以冬春、夏秋为期分驻台湾、福州。同时，在台湾、福州、厦门都配置了相应的军事设施。这些做法有利于（ ） A. 实现富国强兵 B. 拓展清朝疆域 C. 加强中外交流 D. 巩固东南海防 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“19世纪70年代”、“分驻台湾、福州”、“在台湾、福州、厦门都配置了相应的军事设施”及所学知识可得，台湾、福州是清政府沿海重要地区，19世纪70年代列强加紧了对中国的侵略，所以清政府的这些措施是巩固东南海防，D项正确；单纯的在两个地区加强兵力及军事设施建设，是不能够起到富国强兵的作用，排除A项；这样做不能够拓宽清朝的疆域，不符合题意，排除B项；材料未体现对外交流更加顺畅，加强中外交流，不符合题意，排除C项。故选D项。 15. 下图体现的是（ ） A. 江南的开发 B. 农民地位提高 C. 习俗的传承 D. 绘画水平提升 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，两幅图都呈现龙舟相关内容，龙舟赛是传统习俗，从清代宫廷画到现代农民画呈现，反映习俗在不同时代传承，C项正确；江南开发侧重于经济、土地等方面发展，图中未体现，排除A项；农民地位提高涉及社会阶层、权益等，与图中龙舟赛习俗传承无关，排除B项；绘画水平提升强调绘画技巧、艺术风格等进步，题干重点是习俗，非绘画水平，排除D项。故选C项。 16. 认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据关键词“军机处的设立”“文字狱”“文化专制政策”，可以确定的课题名称是（ ） A. 唐朝的兴衰 B. 隋朝的统一与灭亡 C. 明朝的统治 D. 清朝君主专制的强化 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干图中的关键词“军机处”“文字狱”“文化专制政策”可知，可以确定的课题是清朝君主专制的强化。清朝时期，雍正年间设立军机处，军国大事全由皇帝裁决，君主专制达到顶峰；此外，清朝统治者为了巩固统治，在思想文化领域大兴文字狱，实行文化专制政策，D项正确；题干描述的情况发生在清朝不是唐朝、隋朝和明朝，排除ABC项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（第17小题11分，第18小题12分，第19小题16分，第20小题13分，共52分） 17. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 隋朝南北统一，再建统一的中央集权封建国家，加强了封建国家对人力物力的控制。隋炀帝即位后，开通了以东都洛阳为中心，北起涿郡.南到余杭的大运河。一方面，开运河是为了巩固隋封建政权的需要……另一方面……关中和河洛地区的物资不足以供应中央政府的需要，须转运南方的物资。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围是在不断地走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展为向全社会开放。隋唐时期，中国再度实现了大一统，创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量的优秀人才进入各个管理部门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 材料三 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 ——白居易 （1）根据材料一，概括隋朝修建大运河的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括创立科举制的历史意义。从选官的标准和方式两个角度，说明古代选官制度的发展趋势。 （3）根据材料三和所学知识，指出我国唐朝主要文学形式是什么。这种文学形式的发展与唐朝哪一制度的完善密切相关？ 【答案】（1）原因：巩固隋朝统治的需要；保障中央政府的物资供应 （2）意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，扩大了统治阶级的社会基础；使有才学的人能够参政，促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展。由家世、门第到德才，趋向科学、开放；从世袭、推荐到考试，趋向公平公正。 （3）文学形式：诗歌制度：科举制度 【解析】 小问1详解】 原因：根据材料一“ 一方面，开运河是为了巩固隋封建政权的需要……”可归纳出巩固隋朝统治的需要；根据“另一方面……关中和河洛地区的物资不足以供应中央政府的需要，须转运南方的物资。”可归纳出保障中央政府的物资供应。 【小问2详解】 意义：根据材料二“隋唐时期，中国再度实现了大一统，创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。”可归纳出扩大了官吏选拔的范围，扩大了统治阶级的社会基础；根据材料“使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量的优秀人才进入各个管理部门。”可归纳出使有才学的人能够参政，促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展；结合所学知识可归纳出加强了皇帝在选官和用人上的权力。 趋势：根据材料二“纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围是在不断地走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展为向全社会开放。”结合所学知识可归纳出由家世、门第到德才，趋向科学、开放；从世袭、推荐到考试，趋向公平公正。 【小问3详解】 文学形式：根据材料三“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”可知，唐朝的主要文学形式是诗歌。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 制度：结合所学知识可知，唐朝时期完善科举制，唐朝科举考试中的进士科备受青睐，其录取标准以诗赋为主。吟诗作赋成为当时的一种风尚，出现了李白、杜甫、王维等诗歌巨匠。 18. 大唐帝国，以其恢弘的气度和开放的胸怀书写了中国历史上空前强盛的一页。在其辉煌的背后，闪耀着几代君主治理国家的卓越智慧。阅读下列材料，回答问题： （1）图一中的人物是谁？他在位时唐朝社会出现了什么局面？ （2）图二中的人物是谁？她的统治对唐朝社会的发展有什么影响？ （3）依据所给材料，写出3点图中两位人物在治国措施上相同之处？ 【答案】（1）唐太宗；贞观之治。 （2）武则天；她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开发，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 （3）善用贤臣；大力推行科举制；积极进行改革；重视发展生产；减轻人民负担。（任意三点即可） 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，图一中的人物是唐太宗；唐太宗在位时，唐朝社会政治比较清明，经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛，历史上称之为贞观之治。 【小问2详解】 根据所学，图二中的人物是武则天；根据所学内容直接概括出影响即可：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开发，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 【小问3详解】 根据材料图片信息，从政治、经济、文教、重用人才等方面直接概括出唐太宗、武则天在治国措施上相同之处：善用贤臣；大力推行科举制；积极进行改革；重视发展生产；减轻人民负担。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 印刷术、火药、指南针，这三种发明曾改变了整个世界事物的面貌和状态……以致没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。 ——摘自弗朗西斯·培根《新工具》 材料二 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。18世纪60年代开始的工业革命，极大地推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。 ——摘编自部编《中国历史》九年级上册 材料三 第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业强国。 ——摘编自部编《中国历史》九年级下册 材料四 第二次世界大战后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主。20世纪90年代以后，美国出现了“新经济”，促进了美国经济的进一步发展。 ——摘编自部编《中国历史》九年级下册 材料五 科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地……形势逼人，挑战逼人，使命逼人……我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国！ ——摘自习近平《努力成为世界主要科学中心和创新高地》 请回答： （1）中国古代有四大发明，材料一提到了三大发明，还有一大发明是什么？北宋哪一人物发明了活字印刷术？ （2）材料二中提到的工业革命最先在哪一国家开始？它把人类带入什么时代？ （3）根据材料三并结合所学，请你列举三例“极大地改善了人们的生活”的科技成果。 （4）材料四中“新经济”的特征是什么？根据材料五并结合自身，谈谈我国要实现中华民族伟大复兴该怎么做。 【答案】（1）发明：造纸术。人物：毕昇。 （2）国家：英国。时代：“蒸汽时代”。 （3）成果：汽车、飞机、电力、现代塑料、人造纤维等。（任举三例） （4）特征：全球化、信息化。做法：坚持中国共产党的领导，坚持走建设有中国特色社会主义道路；坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇；不断增强中华民族的生命活力，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；正确处理改革、发展、稳定的关系等。（结合史实言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 发明：据所学可知，我国古代的四大发明是造纸术、 印刷术、火药、指南针。因此，题干中未出现的发明是造纸术。 人物：据所学可知，北宋匠人毕昇用胶泥刻字，发明了活字印刷术。 【小问2详解】 国家：据所学可知，工业革命最早开始于18世纪60年代的英国。英国哈格里夫斯发明珍妮机是工业革命开始的标志。 时代：据所学可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。人类进入“蒸汽时代”。 【小问3详解】 成果：据材料三“第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。”结合所学可知，第二次工业革命期间“极大地改善了人们的生活”的科技成果有：电力的广泛使用(“电气时代”) ；本茨制造出内燃机驱动的汽车；莱特兄弟试飞飞机成功；海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑造工业由此诞生； 夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。（任举三例） 【小问4详解】 特征：据所学可知，20世纪90年代，美国经济进一步发展，出现以全球化、信息化为特征的新经济。 做法：本题属于开放性试题，结合实现中国的基本史实，言之有理即可。如坚持中国共产党的领导，坚持走建设有中国特色社会主义道路；坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇；不断增强中华民族的生命活力，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；正确处理改革、发展、稳定的关系等。 20. 国家统一是历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一中国古代朝代（部分）更替示意图，填写图中B、C所代表的两个朝代名称。 （2）下列史实发生在东汉的是：________；发生在明朝的是：________。（填写序号） ①设置驻藏大臣；②开辟丝绸之路；③完善三省六部制；④实行重文轻武政策；⑤郑和下西洋；⑥贞观之治；⑦光武中兴；⑧八股取士。 材料二 图1 中英香港政权交接仪式 图2 中葡澳门政权交接仪式 （3）选取材料二中的任意一幅图片进行简要介绍。 材料三 （4）根据材料三的思维导图，指出这场战争产生的积极影响是什么？ （5）综合上述材料，概括实现国家统一的有效途径。 【答案】（1）B：西晋；C：隋朝。 （2） ①. ⑦ ②. ⑤⑧ （3）示例：图1：1984年底中英两国政府正式签署联合声明；1997年7月1日香港回归，设立香港特别行政区。香港回归是“一国两制”伟大构想的成功实践。 （4）影响：美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （5）途径：武力解决；和平统一。 【解析】 【小问1详解】 朝代：结合所学可知，266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。280年，西晋灭吴，实现了统一。581年，外戚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭陈，统一南北。结束了长期的分裂，实现了统一。故B为西晋；C为隋朝。 【小问2详解】 填空：结合所学可知，①设置驻藏大臣发生在清朝；②开辟丝绸之路发生在西汉；③完善三省六部制发生在唐朝；④实行重文轻武政策发生在宋朝；⑤郑和下西洋发生在明朝；⑥贞观之治出现在唐朝；⑦光武中兴出现在东汉；⑧八股取士出现在明朝。故发生在东汉的是：⑦；发生在明朝的是：⑤⑧。 【小问3详解】 简介：根据图片信息从回归时间、基本方针、事件影响、综合国力、外交、民族振兴等方面作答。选取其中一幅图片，正确表述两个要素即可。图1：1984年底中英两国政府正式签署联合声明；1997年7月1日香港回归，设立香港特别行政区。香港回归是“一国两制”伟大构想的成功实践。 【小问4详解】 积极影响：根据材料三“奴隶制存废”“1861年内战爆发”“1865北方胜利”结合所学可知，材料描述的是美国内战。美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 【小问5详解】 途径：根据材料二香港、澳门回归可知，实现国家统一的方式有和平统一；根据材料三美国内战可知，实现国家统一的途径有武力解决。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $